初中愛(ài)的滋味作文

初中愛(ài)的滋味作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初中愛(ài)的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中愛(ài)的滋味作文1

愛(ài)是無(wú)處不在的，可是我們必須用心體會(huì)，才能感受到人生的最深滋味——愛(ài)。

愛(ài)，分為許多種，不但有父愛(ài)和母愛(ài)，還有友愛(ài)和師愛(ài)，可是應(yīng)該怎么表現(xiàn)出來(lái)呢？

曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)是一個(gè)女病人沒(méi)有人照顧，她的老母親千里迢迢從老家趕來(lái)看望她，她說(shuō)自己吃不下飯，只想吃媽媽做的餃子，老母親便從旅行袋里拿出水餃興奮的說(shuō)：“媽媽早知道了，這不帶來(lái)了?！蹦赣H把水餃熱好，端給女兒，女兒把母親支走，用袋子把水餃裝起來(lái)，只留兩個(gè)在碗里。母親回來(lái)后女兒騙母親說(shuō)自己吃好了，母親臉上露出了幸福的笑容。事后，女兒才吐露實(shí)情，其實(shí)自己一點(diǎn)也吃不下，只是如果不吃，母親會(huì)覺(jué)得自己一點(diǎn)用也沒(méi)有，一定會(huì)很傷心的。

這就是父母對(duì)兒女的了解和兒女對(duì)父母的關(guān)心和愛(ài)。但人世間其它的愛(ài)也令人感動(dòng)。

從前，有兩個(gè)男孩，他們總是一起上學(xué)。他們中的一個(gè)男孩有一個(gè)壞習(xí)慣，就是總要從他朋友的書包里偷一塊巧克力。一天，他對(duì)自己的這種做法感到內(nèi)疚了，所以，他寫了一封信，因?yàn)樗麤](méi)有勇氣坦白：“我一直都在偷你的巧克力……真對(duì)不起……”他朋友讀了這封信后笑了笑，給他回了封信：“別擔(dān)心，我知道這件事……所以才總是把巧克力放在我書包里的同一個(gè)位置。”

看了這篇故事，我覺(jué)得這兩個(gè)男孩都很好，雖然偷巧克力的男孩開始做的不對(duì)，但是最后也勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，而另一個(gè)男孩也寬恕了他的朋友。

其實(shí)，這應(yīng)該就是友愛(ài)吧！無(wú)私的友愛(ài)！

還有在汶川大地震時(shí)，一位名叫譚千秋的老師不顧個(gè)人安危，用自己的身體來(lái)保護(hù)未被救出的學(xué)生，最后在地震中為保護(hù)學(xué)生而去世了。人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他的軀體早已僵硬了，身下還有幾個(gè)學(xué)生，在場(chǎng)的人全部都感動(dòng)了。

我覺(jué)得不僅是這位老師偉大，全部的老師都非常偉大，而且老師這個(gè)職業(yè)也是最神圣的。

愛(ài)是無(wú)處不在的，可是我們必須用心體會(huì)，才能感受到人生的最深滋味——愛(ài)。

初中愛(ài)的滋味作文2

自從上帝創(chuàng)造世界后，一個(gè)響亮的名字誕生了，它就是——母親。

目光向窗臺(tái)投去，看到窗臺(tái)上那枝盛開的康乃馨，便不由得回想起濃濃的母愛(ài)。那年我上六年級(jí)，正是應(yīng)該好好讀書，努力學(xué)習(xí)的時(shí)候。那是周末的一個(gè)晚上。我在臺(tái)燈下寫著作業(yè)，但思緒早已飛到九霄云外。耳邊隱隱約約有一種聲音在召喚我的心靈。我飛快的寫著作業(yè)，不管三七二十一。一個(gè)個(gè)字像舞蹈家在紙上跳著舞。我寫完后飛快的跑向電腦。生怕有人和我搶它。這時(shí)媽媽邁著沉重的步伐走到我的課桌前，仔細(xì)地看著。隨后，她氣沖沖地走到我面前，只見(jiàn)她的臉像雕像一樣嚴(yán)肅，而兩只眼睛死死地盯著我。我不敢正視母親。我害怕極了，真像老鼠見(jiàn)了貓——腿都軟了。心想母親一定知道了。我的心一下子提到了嗓子眼。她重重的給了我一個(gè)耳光。我先是一愣，只覺(jué)得的臉有些發(fā)燙，隨后眼淚落了下來(lái)，我哭了。她狠狠地將我批評(píng)了一頓，并要求我重寫作業(yè)。我心中十分難過(guò)?？捎钟袔追指屑?。因?yàn)槟赣H是為我好，她的嚴(yán)格要求讓我以較好的成績(jī)考入一所理想的初中。

母愛(ài)是人生的一首歌，責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛、思念是母愛(ài)的主旋律。

自從我上初中以后，母親的負(fù)擔(dān)加重了，因?yàn)槲疑系氖且凰?dāng)?shù)刂膶W(xué)校，需要高昂的學(xué)費(fèi)。母親為了供我上學(xué)，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著自己。每天早出晚歸，披星戴月。母親本來(lái)不太多吃飯，身體很瘦，再因工作上過(guò)度疲勞，就顯得更加瘦弱，臉上的皺紋也顯露出來(lái)，幾根白頭發(fā)也那么顯眼。雖然她工作忙，卻每周都來(lái)看我。每當(dāng)我看見(jiàn)母親時(shí)，心像吃醋了一般，酸溜溜的，非常難受，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我盡力去抑制自己的情緒，不想讓母親看到我落淚。等她走后，我一個(gè)人便默默哭泣。為她對(duì)我無(wú)私的愛(ài)而感動(dòng)。

當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，不要忘記是母親的付出；當(dāng)你成才時(shí)，不要忘記是母親扶著你走過(guò)的。而這時(shí)，母親卻衰老了。

母愛(ài)，是一縷炊煙，指引我們回家的路。

母愛(ài)，是一個(gè)搖籃，搖曳著我們童年的時(shí)光；

母愛(ài)，是一支歌謠，淺吟低唱間，便是我們生命的全部。

初中愛(ài)的滋味作文3

愛(ài)的滋味很甜蜜，也很苦澀；愛(ài)的滋味很浪漫，也很無(wú)奈；愛(ài)的滋味很瘋狂，也很寂寞，愛(ài)就像那濃濃的苦咖啡，雖然苦澀，卻別有一番滋味。

——題記

愛(ài)中酸

考卷發(fā)下后，是個(gè)陰雨天，踏著滿地的失落，回到家中，又是一場(chǎng)狂瀾，媽媽的責(zé)備猶如針一般細(xì)細(xì)的拍到在我身上，我確定努力過(guò)，也的確用過(guò)心，可是，無(wú)論如何都達(dá)不到爸爸媽媽的希望，淚就這樣不爭(zhēng)氣的落下，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都敲掉這我的心，回到屋里倒頭就睡。爸媽還在吵著，為了我的成績(jī)爭(zhēng)吵這，我無(wú)奈地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身，擦掉眼淚，慢慢地睡去……

合著夢(mèng)，媽來(lái)到房里，幫我蓋好被子，并理好我凌亂的頭發(fā)，有些冰涼的手不斷撫摸著我的臉頰，想點(diǎn)點(diǎn)清水拍到我的臉，半晌，才嘆了口氣，離開了。

那口氣，一直壓在我的心里，原來(lái)愛(ài)是酸的。

愛(ài)之甜

秋天，天氣清爽，風(fēng)兒一吹，遇事地上便安靜地躺著幾片葉子，讓人不禁想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美麗詩(shī)篇，愛(ài)在秋天，雖涼卻溫暖。

爺爺奶奶來(lái)信了，內(nèi)容是主要身體，小心著涼，短短幾句，卻總讓我想到奶奶那不聽使喚的手，拿著筆，艱難寫字時(shí)的情景，爺爺則在一旁專心的看著……想到這里，我的心頭總會(huì)涌起一股暖流。

那封信，一直掛在我的心間，原來(lái)，愛(ài)是甜的。

愛(ài)亦苦

爸爸有空為我補(bǔ)習(xí)，讓我興奮不已，趕快找來(lái)書本，為我講題，我說(shuō)還有一道不明白，爸爸卻拿著筆為我仔細(xì)講起來(lái)，爸爸邊將著，邊寫著，讓我更加理解。但當(dāng)爸爸低頭的時(shí)候，我仿佛看到爸爸日夜操勞的身影，看到那布滿老繭的手，看到那充滿血絲的雙眸，我呃心頭突然生出一番苦澀，與爸爸一起學(xué)習(xí)，知道深夜。

那道題，一直印在我的腦海里，原來(lái)愛(ài)也可以是苦的。

愛(ài)的滋味是不同的，只要用心去體會(huì)生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它包羅萬(wàn)象的滋味。

初中愛(ài)的滋味作文4

光陰逝去，花樣的年華定格在那里，成為人生旅途中美好燦爛的回憶。人生就像燒水，剛倒入壺中，只是一壺未經(jīng)處理的生水，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的煮沸，最終變成一壺?zé)_的水。

就如人的一生一般。剛開始什么都不懂，漸漸來(lái)到過(guò)渡期，懵懂中冒出想要成熟的氣泡，隨著時(shí)光流逝，懂得了許多，便沸騰起來(lái)，直到再次變回一壺平平淡淡的水。

正處在這般花樣年華的我，已踏過(guò)了十五個(gè)春秋，也開始沸騰起來(lái)。

小時(shí)候，不懂為什么在自己生病時(shí)，母親為躺在病床上的我倒水，卻要自己先喝一口再喂給我喝；不懂為什么在寒冬夜晚時(shí)，母親要起來(lái)將她身上那厚厚的被子輕輕地、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在我的身上；不懂為什么在過(guò)馬路時(shí)，父母總是把我?jiàn)A在中間，用他們那溫暖的大手緊緊地攥著我的小手，左觀右看；不懂為什么……

也許我早已明白父母那樣做的用意。我就像那溫室里的花朵，父母每日精心的照料我，恐怕哪一天沒(méi)有照料好，便會(huì)長(zhǎng)出雜草、長(zhǎng)出害蟲。

在這樣雖不是豪宅但也不是陋室的屋檐下，我一天天的長(zhǎng)大，走進(jìn)人生中燦爛的花開季節(jié)，父母卻一天天的老去，走進(jìn)了燦爛過(guò)后平淡的季節(jié)?？偸遣幌腴L(zhǎng)大的我，也懂得了許多事情。

終于懂得為什么為了我，父親可以放下工作，來(lái)陪我養(yǎng)腳傷；終于懂得為什么為了我，母親可以拋開一切事情，來(lái)含辛茹苦地照顧我。這都是父母給予子女深深的愛(ài)?。?/p>

孩子是天下父母的牽掛，離開后心就放不下，常常的思念時(shí)刻掛在心里，也許當(dāng)離開父母時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)自己那深深的愛(ài)；孩子是天下父母的希望，我們要倍加關(guān)愛(ài)父母，一起來(lái)呵護(hù)父母，也許你已感受到了那深深的親子之愛(ài)，但僅僅感受到是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有當(dāng)你從內(nèi)心深處懂得了那份珍貴的愛(ài)，才是真正的成熟。

那是世上最無(wú)私的愛(ài)，你懂得了嗎？那是世上最深沉的愛(ài)，你懂得了嗎？那是世上最博大的愛(ài)，你懂得了嗎？

人生中最重最深的愛(ài)，莫過(guò)于父母的愛(ài)。現(xiàn)在，我終于明白：懂得愛(ài)是人生最深滋味。

初中愛(ài)的滋味作文5

愛(ài)意綿綿，情，亦綿綿。走在紅塵紫陌，走在綠酒繁燈，驀然回首，一剎，揮之不去“笑響點(diǎn)亮了的四面風(fēng)?！鼻甑膰@惜不過(guò)恍若隔世，因?yàn)閻?ài)的滋養(yǎng)，因?yàn)檫@人生的最深滋味，“便知此花不在你的心外”……

康橋·英國(guó)

晚風(fēng)拂過(guò)寂寥的夜，撥動(dòng)了那根久違的心緒之弦，仿佛暗夜還浮動(dòng)著昨日的馨香——而不是，恍若前世的緣。月，平靜的，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，它也只是送盡人的生死離別，這輪纖素，又何曾變故？人世蒼蒼不過(guò)一恍而過(guò)。“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！泵\(yùn)在康橋上雕琢下的這絕世之戀的記憶烙印，是多么無(wú)奈！當(dāng)夏蟲都為之靜默，當(dāng)滿載一船星輝卻不敢放歌時(shí)，我相信每個(gè)人都甘愿做一株招搖的水草，在康橋的柔波里沉睡不醒！而倘若無(wú)了林微因，無(wú)了伊人苦澀相思淚的愛(ài)的最深滋味，也許，蒼茫歲月轉(zhuǎn)身，縱使是天涯，徐志摩也會(huì)安然無(wú)恙吧！

雨巷·江南

巷子，在江南是最多的，或曲折或深邃，說(shuō)不盡的風(fēng)情，道不盡的纏綿。而雨，更是空靈著絕美，淡淡的愁緒，濃濃的溫情。戴望舒正是在這樣的柔美中“希望逢了一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘?！笔┙{年來(lái)了，彷徨著“丁香般的著色，丁香般的芬芳，丁香般的憂愁，走進(jìn)這悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷”，撐著油脂傘，卻又帶著莫名的冷漠凄清和惆悵，投一眼太息般的迷茫，太息般的愛(ài)的最深滋味，漸行漸遠(yuǎn)了……

橡樹·纏綿

兩棵樹并排生長(zhǎng)著，略帶詩(shī)意，略帶朦朧。沒(méi)有熾熱的話語(yǔ)，火辣的回眸，都只是靜悄悄的`，“根，緊握在地下，葉相觸在云里，每一陣風(fēng)吹過(guò)”只是點(diǎn)會(huì)意，便知道，彼此相愛(ài)著，那是只屬于它們兩人之間的言語(yǔ)，是心靈的契合，無(wú)聲的會(huì)意，當(dāng)風(fēng)霜驟降，暴雨突襲，不存在誰(shuí)的依附，只是彼此，牽得更緊些，不需要雨后天晴甜蜜的絮語(yǔ)，更不必假情假意的關(guān)心，苦楚的衰怨。正如舒婷期待中的那樣，只是等一陣風(fēng)吹過(guò)，彼此致意便是最大的纏綿，然后一起守著共同的承諾——相攜走過(guò)歲月的最深滋味叫幸福，纏綿至地老天荒……

忽復(fù)聽到風(fēng)兒在耳畔隨和的絮語(yǔ)，略帶輕柔，些許纏綿，撣撣舊事前塵，頭上明月依舊，風(fēng)塵苦旅，數(shù)不盡的無(wú)奈風(fēng)情，不變的四季輪回，那些愛(ài)的人，因?yàn)槟切┳钌畹淖涛?，嘆惜依舊……

初中愛(ài)的滋味作文6

愛(ài)是什么味道的呢？我一直都很想知道。是甜的？苦的？辣的？還是……就在我為這件事在徘徊的時(shí)候，一件事告訴了我。

我記得是一個(gè)晴朗的下午，太陽(yáng)散發(fā)著無(wú)數(shù)的嬌氣，和孩子們一起嬉戲玩耍。小朋友們也跟太陽(yáng)似的，活蹦亂跳的，到處都是天真的笑容。

我正在樓梯間，正要回教室休息的時(shí)候，那一個(gè)知調(diào)皮的同學(xué)一把抓住我的衣領(lǐng)，到處橫沖直撞，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，額頭已經(jīng)撞在了墻角上。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)事情不妙，立刻撒腿就跑了。這時(shí)我覺(jué)得天一下子陰了下來(lái)，最后一縷陽(yáng)光被云層遮擋住了。我捂著頭走向教室，這時(shí)血滴答滴答地滴下來(lái)。我走進(jìn)教室，在教室許多同學(xué)見(jiàn)我的額頭在滴血，張老師看見(jiàn)了就連忙把手機(jī)拿出來(lái)，個(gè)我爸爸打電話，之后把我送到醫(yī)務(wù)室，給我包扎額頭。過(guò)了一會(huì)，爸爸急匆匆的來(lái)了，給我收拾好書包著急的招呼都不跟張老師打，就匆忙拽著我找了一個(gè)摩托車，就帶著我走了。

在車上，我的額頭還有絲絲的疼痛，爸爸用手捂著我的額頭，安慰我說(shuō)：“乖，不痛哦，馬上就到醫(yī)院了。”爸爸抱著我，就像冬日里升起的火熱的太陽(yáng)，溫暖的找著我受傷的心。一到醫(yī)院，爸爸連忙下了車急的連摩托車費(fèi)都沒(méi)有給，就背著我往診室里面跑去。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)迷迷糊糊的睡著了……

等我醒來(lái)時(shí)，第一眼看到的就是爸爸，我放聲大哭起來(lái)。爸爸就拍拍我的頭說(shuō)：“乖兒子，不要哭了，額頭上的線才剛剛縫好呢！”此時(shí)此刻，我覺(jué)得是爸爸把我從冰冷的湖中撈了出來(lái)，讓我感覺(jué)到了火爐般的溫暖。心里甜絲絲的，一種幸福在我的心頭上。

過(guò)了幾個(gè)月，我的額頭漸漸的好了。但我依然忘不了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)，是他讓我知道了“愛(ài)”是幸福的味道。