《我》初中作文600字

《我》初中作文600字匯總十篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《我》初中作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《我》初中作文600字 篇1

用一段堅強(qiáng)守護(hù)的旋律，奏響故事樂章的序曲，譜寫世間的結(jié)局。沒錯，這就是堅強(qiáng)。俗話說：“失敗乃成功之母”，但唯有堅強(qiáng)的人，才能忍受失敗，也就是說堅強(qiáng)造就成功。我曾以為我并不堅強(qiáng)，但現(xiàn)在我可以自信的吶喊出：“我，并不懦弱”。

在空無一人的校園中，干冷的狂風(fēng)呼嘯而過，只有操場上聚集了一群人在忘我的訓(xùn)練。對于處于邊緣的我們來說，形勢非常嚴(yán)峻，離滿分只有一步之遙，卻止步不前。幾天的訓(xùn)練不但沒見成果，反而渾身酸痛，甚至成績也有小幅度的下降，讓我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻般坐立不安。

“開始”隨著口令的發(fā)出，我飛速的跳了起來，隨著時間一分一秒的過去，口中吐出的粗氣不斷加重，額頭豆大的汗珠不斷滴落，緊握著的繩子也快被汗水浸濕，心中猶如祈禱般不斷的念著不要停，不要?！?。突然繩子擊到腳，停了下來，我一愣，像一個做錯了事的孩子一樣不知所措，好在不久反應(yīng)過來，繼續(xù)起跳，這時我清楚地感受到腳的酸楚，果然停下來很吃力，但保護(hù)這種速度沒問題，我小聲暗示自己到。可天不從人愿，體力開始透支，失誤猶如進(jìn)了水的蟻巢一個個冒出來，明明就快成功了，不能再輸了！被無數(shù)次打擊的我只剩下這個意念，繩子又不由自主的搖快了，“嘎”一聲短而響的聲音響起，穿透了我的心。

又失敗了……，我反復(fù)念叨著這一句話，呆呆的站在原地，傷心！不！不是！我不覺的喊了出來，嚇了自已一跳，我走向水池想洗把臉冷靜一下，正好看見同班的小個子也在拼命練習(xí)，我可以清楚的聽到他的牙齒咬緊的聲音，不覺的觀察了許久，重復(fù)的進(jìn)行著嘗試，失敗，一次也沒有成功，我看到在那向往光明的眼眸中映射出的卻是不甘！

是啊，誰也不會聽見的呼喚，就由自己的手來拯救，找到成功的最后一塊碎片的人只有自己，面向黑暗，用努力來照亮它，勇敢的邁進(jìn)，充滿自信的吶喊：“我，并不懦弱”。

《我》初中作文600字 篇2

漢代學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚?！备郀柣f：“熱愛書籍吧，它是知識的源泉。”培根說：“書是橫渡大海的航船。”

我是一個名副其實(shí)的小書蟲，雖說不是嗜書如命，但書籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。

幼兒園時，《安徒生童話》、《格林童話》一向是我的好伙伴，我對這些書也愛不釋手。放學(xué)時讀，睡覺前讀，總之有空閑時光就讀，甚至一讀就忘了時光，連吃飯也要媽媽提醒。而且，我也學(xué)會了要像丑小鴨一樣堅持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

步入小學(xué)，我又結(jié)識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊！以后我一有問題就去翻閱，找到了之后也十分高興，因?yàn)槲也粌H僅明白了問題的答案，還豐富了知識，真是一舉兩得啊！

來到中年級我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時光，我就在書海中盡情遨游，肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累，我寫作文一點(diǎn)也不頭疼了，而且還得心應(yīng)手呢！

此刻，黃蓓佳傾情小說系列、楊紅櫻校園小說系列等校園小說，成了我的知心朋友，就像金纓說的：“讀未見書如見良友，讀已見書如逢故人?！泵慨?dāng)沉浸在書籍中時，我就好像到了另一個世界，成為了書中的一員，與他們一齊玩耍，一齊回家……

但愿我以后的“良友”越來越多。

《我》初中作文600字 篇3

我喜歡冬日的暖陽。當(dāng)我在冬天的清晨起床，它就早早的光臨我家，把我曬得全身酥麻，驅(qū)走了寒冷。它代表著溫暖活力與希望。

我喜歡夏天的夜晚。它驅(qū)散了午后的燥熱，給整個大地?fù)Q上了一件涼爽的T恤衫。天空鑲著幾顆藍(lán)寶石，忽閃忽閃的，像西施靈動的大眼睛。

我喜歡秋天的豐收。春天的播種如今已有了收獲。玉米露出了滿口的金牙，麥穗搖晃著纖弱的身體。這是植物與人相互的饋贈。從這個季節(jié)里，我看到了喜悅與收獲。

我喜歡春天的江河水。春是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，江河也掙脫了冰的束縛，滾滾流向遠(yuǎn)方，冰封在里面的點(diǎn)點(diǎn)生命也有了自己的歸宿。

我喜歡虛幻的夢境。夢是上天給人們神奇的禮物，在里面沒有恐懼。沒有悲傷，只有快樂和幸福。

我喜歡樹。樹葉，樹枝，樹干，樹根各有不同的任務(wù)，配合十分默契，沐浴著陽光，汲取著養(yǎng)分，健康茁壯的生長。

我喜歡花。我認(rèn)為它們是世界上最美麗的植物，玫瑰，牡丹，百合，朵朵爭奇斗艷。它們是一件件難得的的藝術(shù)品。

我喜歡朋友。除了親人，他們是你唯一的'精神支柱，他們在你快樂的時候，可以與你一起開心；在你傷心的時候，可以安慰你。有什么比有他們更好呢？

我喜歡理想，有了理想才會努力，有努力才有進(jìn)步。我也有自己的理想，一個人有了理想才有成功啊！理想是多么的重要啊！

我喜歡音樂。音樂使人放松，我把聽音樂當(dāng)成我的閑情雅致。它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

我喜歡我的喜歡。因?yàn)樗茏屛铱鞓?，愉悅?/p>《我》初中作文600字 篇4

在記憶的長河中，小魚兒一般的往事數(shù)不勝數(shù)，有些“魚兒”已經(jīng)沉睡，被漸漸淡忘，但那次戰(zhàn)勝恐懼的經(jīng)歷，卻依舊清晰。

一個暑假，媽媽給我報了游泳班。我想象著在烈日炎炎的夏日，跳進(jìn)清涼的水池中，是何等的愜意?。∮谑俏液敛华q豫地答應(yīng)了。

來到游泳場的第一天，教練先讓我們這些新手簡單地做了一些身體訓(xùn)練。我邊做邊想：終于要下水了，估計就像是讓我們在“水上樂園”里一樣玩玩吧。正在我“魂不守舍”時，教練讓我們排成縱隊(duì)，準(zhǔn)備下水。我的心既緊張又興奮，心臟不聽話地快速跳動著。終于輪到我了，我小心翼翼地踩著梯子，一步一步向下走。不知是不是因?yàn)榫o張，我的腳突然踩空了，撲通一聲掉進(jìn)了水里，剛想開口喊，一大股水流便爭先恐后地灌進(jìn)我的嘴巴，我只好咽了下去。緊接著，教練便把我拉了起來，雖然沒有嗆著自己，但我對水的恐懼油然而生，整節(jié)課，我只能扶著梯子才肯勉強(qiáng)站在水中。

回家后，我開始向媽媽“訴苦”。媽媽聽了之后，語重心長地對我說：“孩子，學(xué)習(xí)任何事情，都有一個過程。嗆水只是一個意外，以后多注意就行了，對事物一味地恐懼，只會對你有壞處，如果一直這樣下去，每件事你都做不好?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天，我們要開始練習(xí)憋氣?？吹剿螅也挥勺灾鞯叵蚝笸肆藥撞?。我在心里安慰著自己：不要害怕，注意力集中就不會在水里摔跤，再說，不是還有教 ……此處隱藏1256個字……娘手腕上挎著一個色彩斑斕的花籃，為大帝蓋上一條翠綠輕柔的毯子，又在上面點(diǎn)綴一些五顏六色的小花，使得大地變得充滿活力，生機(jī)勃勃，年輕無極限。

夏姑娘輕輕拂動樹林，一陣微風(fēng)涌來，使人們感到的喜悅，享受。人們在微風(fēng)中載歌載舞，無不顯得欣喜。

瞧，雷公公來了，天空中猶如撕開了一個口子，伴隨著轟隆隆的雷鳴聲，大雨猶如用盆子倒一樣。

雨落在瓦片上，猶如一顆顆珍珠濺在瓦片上，雨落在荷葉上，猶如一朵朵水晶花在綠葉的襯托下綻放，雨落在池塘中，咚咚的聲響為魚兒們敲響了歡快的樂章

俗話說得好，六月的天，孩兒的臉——說變就變。過一會兒就雨過天晴了，天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，小青蛙們也似乎看見了它，高興的在荷葉上蹦來蹦去。

含苞待放的菡萏在吮吸過多的露滴后，紛紛爭先恐后的開放粉紅色的花瓣在荷葉和池水的襯托下無不顯得光彩奪目。

早晨，露珠猶如水晶珠子一般一滴滴落下，晶瑩剔誘，令人何嘗不欣喜。中午，太陽猶如一個大火球懸掛在空中，將大地炙烤得通紅，人們在樹下乘涼，閑談，顯得十分悠閑;傍晚，晚霞映紅了整片天空，讓天空又多了一種顏色，不再顯得那么孤獨(dú)，單調(diào);深夜，璀璨的星空和皎潔的月光，不知牽動了多少人思鄉(xiāng)的傷懷?

“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同”，確實(shí)是這樣，只有在夏天，不論是西湖還是什么地方，景色才是最美的，令人流連忘返!

我喜歡夏天，喜歡夏天的生機(jī)勃勃，喜歡他的說變就變，喜歡它的風(fēng)光不與四時同。不過，我更喜歡它的無窮無盡的韻味!

《我》初中作文600字 篇8

先自我介紹一下，本人姓余名躍，綽號“書呆子”，綽號也就是一個人的別名，雖然有些不雅但還真的有些名負(fù)其實(shí)，咳咳，說了這么多的跑題話，那我還是給你們講一下我是怎么迷上讀書的吧！

記得小時候我迷上了電視里正在熱播的《西游記》我是天天坐著看，站著看，站累了躺在椅子上繼續(xù)看，但偏偏有一天我們家的電視機(jī)壞了，這時候我的心里像18只老鼠在撓，火辣辣的，心里不停的想，你這個破電視壞電視什么時候不壞偏偏這個時候壞，這時候電視里應(yīng)該播悟空三打白骨精，唐僧這個糊涂師傅把悟空趕走又會遭遇什么事呢？媽媽看我猴急的那個樣子，便從書架里抽出了一本書遞到我手上。我一看，這不是我夢寐以求的《西游記》呀。但我又在心里疑惑起來負(fù)，書里內(nèi)容有電視里的好看嗎？？管它呢，至少可以知道下面的故事發(fā)展吧。沒想到，書里的故事更精彩，內(nèi)容更全面。我一下就沉迷到了書的世界里，從此我閱讀欲望一發(fā)不可收拾。我讀了《老人與?！?，中國的四大名著，《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢》《西游記》和神話故事《聊齋》﹍從此我就愛上了書和書結(jié)下了不解之緣。

記的有一次我在吃飯的時候，我還是不肯放下手里心愛的書，但是人是鐵，飯是鋼總不能不吃飯吧，于是我想到一個折中的辦法邊吃飯邊看書，結(jié)果我一不小心把飯送到了鼻子里，事后我總算知道什么叫噴飯了，說我書呆子那可是一點(diǎn)都不假，媽媽為了防止我看課外書眼近視于是開始不叫我看課外書，可是上有政策，下有對策，我拿起書在衛(wèi)生間里看了起來，書就像磁鐵一樣深深的吸引著我，媽媽叫我我也沒聽見，害得媽媽出去找我，我出了衛(wèi)生間還在奇怪為什么媽媽不在家呢？，事后媽媽無可奈何的給我說你可真是一個書呆子呀！

偉大的高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我認(rèn)為這是很好的因?yàn)槲覀兩钤谛畔r代中，沒有知識就像沒有手腳一樣，所以我要讀更多書，讓自己更上一層樓。

《我》初中作文600字 篇9

經(jīng)歷過災(zāi)荒的奶奶是出了名的“摳”，要是經(jīng)過一垃圾堆，她總是會駐足一小會兒，確定沒有可利用的廢舊物后才離開。若是讓她買菜，買回來的準(zhǔn)是別人挑完后賣不出去的打折菜。對此，媽媽也勸過多次，可她每次都以“你們這代人吶……”草草結(jié)束這個話題。

一日下午，我提著大包小包的東西準(zhǔn)備上學(xué)，她正在拆一件我小時候的舊毛衣，見我要走，立馬拿著量尺走向我：“來，讓我量量你的尺碼，你以前好多毛衣呢，可惜已經(jīng)穿不上了，我想把它們拆了再給你織一件?！睗M頭花白的她臉上架著一副厚厚的老花眼鏡，歲月的痕跡爬過她的眼角與臉頰。她只是幸福地笑著，可能覺得自己又想到一個節(jié)約的好主意，我一聽就不屑地看了一下那雜亂的線，然后說了一句：“我有毛衣，不用你打?！蹦弥こ咴谖疑砩媳葎澲哪棠虅幼魍蝗煌Ａ讼聛恚瑒偛诺男θ轁u漸散去，然后用無助的眼神望著我，就像一個迷路的孩子。

停頓良久，我們一言不發(fā)，我覺得剛才的話有點(diǎn)重，想著怎么去安撫一下奶奶，這時奶奶埋下頭，從褲子的里層拿出一個布袋，里面整整齊齊地疊著一張張一毛、五毛、一元……面值不等的零錢，她翻了好久，終于找到了一張顏色鮮紅的人民幣?！氨緛硐肟椧患略谙聜€月你的生日時送給你，不知道你會不高興，那你就拿這些錢去買你喜歡的東西吧……”奶奶一邊說著，一邊將手里的100元錢遞給我，然后轉(zhuǎn)身走向客廳，繼續(xù)拆著那件舊毛衣，毛線一圈一圈被拆開，就像我的心，也一絲一絲被拆開……

“奶奶，我有毛衣，可我沒有毛線褲呢，給我織條毛線褲吧。”我脫口而出，奶奶的眼里再次充滿了光亮，又笑著朝我走來，手里拿著皮尺忙碌地“工作”起來，而我也像穿了一件愛的棉襖，溫暖抵達(dá)全身……

《我》初中作文600字 篇10

責(zé)任伴我成長陳詩柔伴著明媚的陽光，踏著整齊的步伐，坐著舒適的大巴，吸著新鮮的空氣，南京寧海中學(xué)初二年級迎來了第一次學(xué)農(nóng)活動。這次學(xué)農(nóng)活動的主題是“責(zé)任伴我成長”，目的是讓我們知道：作為一個學(xué)生、一個子女、一個公民應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。這次活動大家都收獲都很大，最能體現(xiàn)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動，應(yīng)該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學(xué)提著沉重的鏟子，向著“希望的果實(shí)-紅薯地進(jìn)發(fā)了。

當(dāng)時是中午11點(diǎn)鐘，火紅的太陽高高掛在天空中，把整個天空照射成金燦燦的海灘，四周的樹低著頭，寂靜的沒有一點(diǎn)聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認(rèn)真仔細(xì)的聽著老師的講解。 老師一聲令下，大家一齊跳入田里，開始了尋找紅薯的任務(wù)，但紅薯在和我們捉迷藏，怎么也聽不到。突然，有一位同學(xué)跳了起來，高舉手上的紅薯，大聲的向同學(xué)和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開松動的干土地，第一個紅薯露出了頭，望著紅紅的小腦袋，像在對我說：“快把我拉出來吧”，我心里別提多高興了！

小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土，整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住紅薯使勁的搖，越來越松了，最后拎起紅薯藤往上一拉，一個又圓又胖的大紅薯終于挖出來了，仔細(xì)一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺得身上熱乎乎的了。這時的田野里到處一片繁忙的景象，不時傳來同學(xué)們歡樂的笑聲，大家都忙得不亦樂乎。

隨著老師一聲哨響，活動結(jié)束了，大家興高采烈地嬉笑著把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！ 三天的活動很快就結(jié)束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動不僅增長了我們的知識，開闊了我們的眼界，同時培養(yǎng)了我們做事的耐心細(xì)心，鍛煉了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學(xué)的勞動，才能體驗(yàn)收獲和快樂。