初中記憶作文600字

有關(guān)初中記憶作文600字九篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中記憶作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中記憶作文600字 篇1

流水無情，人有情。但此刻的我卻覺得，只有那曾如流水的記憶才能沖淡對學習的苦悶。水流過的地方，是童年的回憶，是花開的美好，是煙花的燦爛，是冰雪的純真。

流水扶過發(fā)絲帶來母親甜甜的愛。長發(fā)飄飄時，母親為我精心疏起一個或小巧，或精致，或別特的發(fā)辮，以往不曾想過那一個個精心編織的發(fā)辮有什么特別，但花開花敗的日子散落在剪發(fā)的瞬間。想想母親在看我剪發(fā)時的黯然神傷的眼。忽然明白，那纏進發(fā)里的，何止是母親的時間，還有母親的愛與憐惜。那愛如流水般沁入發(fā)絲，深深在心底留下暖暖的痕。那是如水般美好的記憶。

流水是漫進樹林傳來短小的贊美。個子小小的，背上的那塊墨綠色畫板是對大自然的向往。稚嫩的畫筆帶著淡淡的鉛痕落在透薄的紙上。只認為那里是兒時膚淺的愛好，但當炫目的煙火溶入黑夜的晚幕，記憶里那張張稚筆下紛飛的燦爛，俶爾發(fā)現(xiàn)，那留在紙上的，何止是明媚的春光，還有兒時對未來幸福的夢。那夢如流水般刻入紙中，深深地在心底留下輕輕的痕。那是如水般絢爛的記憶。

流水捥過柳蔭映入泠泠的歡笑。懵懂無知時，腳下那根顫動的跳繩，是對蒙昧的釋然。那一二三的點數(shù)，蹦蹦跳跳的腳尖不覺得有何值得關(guān)注，那只是游戲的方式。但當雪花一年一年的飄落，念念那根飛舞擺動的繩，突然發(fā)現(xiàn)，那何止是童年無聊的游戲，還有懵懂的純真。那純真如流水般墜落腦海，深深地在心中留下淡淡的痕。那是如水般純真的記憶。

那如水的記憶頃刻在封塵的心底緩緩地，將一幕幕美好，燦爛。純真的畫面在心田上開放。也許只有如水的記憶才能如水般留下永恒。

那如水的記憶！

初中記憶作文600字 篇2

溫暖的記憶每個人都有一段記憶，有的是悲傷的記憶，令人傷感；有的是美好的記憶，令人愉快；有的是難忘的記憶，令人刻骨銘心……而我有著一段溫暖的記憶，這段記憶使我感受到了外婆對我無微不至的關(guān)愛。我在小學的時候，由于父母工作很忙，所以請外婆到我家來照顧我。這樣一來，給我?guī)砹艘欢螠嘏挠洃洝?/p>

春天

春天，萬物蘇醒，陽光明媚。鳥兒在樹上唱歌，小草在地上跳舞。在這百花爭放的日子里，我開始了第二學期的緊張學習的生活。在如此忙碌的日子里，我食欲大增，放學回家時未免肚子會唱空城計。我一到家，剛想翻箱倒柜，卻聞到了一股香味。啊，原來外婆在炒菜。外婆看到我，對我笑了笑：“你這個小饞貓，餓了吧?你先吃我?guī)湍銣蕚浜玫乃?，等一會再吃飯?！蔽铱吹搅俗郎弦严磧舻乃?，立即吃起來，水果的甜甜到了我心里。這又香又甜的水果是我春天溫暖的記憶。

夏天

夏天，太陽公公出來了。它把大地烤了像蒸籠一樣，走在路上，腳底都發(fā)燙了。坐在教室里的我像做了桑拿一樣，大汗淋漓。我汗流浹背地到了家，剛想走到冰箱拿冷飲吃，就看到外婆拿來一碗冰鎮(zhèn)綠豆湯，一條毛巾遞給我：“熱了吧，先擦汗，再喝我秘制的綠豆湯?！蔽也亮撕?，喝了一口清涼可口的綠豆湯，炙熱的感覺立即飛到九霄云外去了。這清涼可口的綠豆湯是我夏天溫暖的記憶。

冬天

冬天到，北風吹。北風吹走了金黃的秋天，帶來了冰風塑雪的冬天。我抖抖縮縮地回到了家。剛想去開暖氣，外婆卻拿來了柚子茶。我喝了一口酸酸甜甜的柚子茶，頓時暖和了全身，也暖和了我的心，仿佛現(xiàn)在是溫暖的春天。這酸酸甜甜的柚子茶是我冬天溫暖的記憶。

水果，綠豆湯和柚子茶伴我度過了５個春秋。后來，外婆回家了，這三樣東西不再伴我，卻成為了我溫暖的記憶。以后的日子里，每當看到這三樣東西，總會想到這段溫暖的記憶，想起了慈祥的外婆，心中久久不能平靜。

初中記憶作文600字 篇3

歲月如同一掬清水，無論平攤還是緊握在手心，都會一點一滴從指縫間流逝。歲月沖淡了一切，卻沖濃了我對小學的思念?！}記

小學生活中，那塊黑板是我們快樂的源泉，它就如同一道燦爛的煙火，絢爛著我們的小學生活，變得更多姿多彩。

窗透初曉，四月的春風吹拂著河岸旁的柳樹。柳枝在風中亂舞，柳絮白的像雪，也隨風飄散，落入碧綠的湖中。我早早地起了床，伴著媽媽的囑咐，迎著和煦的春風，騎著自行車到了學校。

“唉，又是我第一個到教室?！蔽野蛋嫡f道。話音剛落，我的好朋友就推開了門，放了書包，直往我這邊來?！澳愣??！彼χf，眉毛隨他的話此起彼伏。我們便三步作兩步地跑上講臺，趁教室沒有人，我們在黑板上畫了幾個同學的“肖像畫”。每一幅畫的都是人模豬樣。我們越畫越起勁。到了畫自己的時候了，在這個關(guān)鍵時刻可不能“掉鏈子”。我們兩人使出畢生絕學，先用粉筆勾勒出自己的輪廓。剛開始還是得心應手，可隨著工序的越來越復雜，我們的畫也沒了原先的人模人樣。他譏笑著說：“看你這鼻子，歪歪扭扭的；鼻孔還一大一小，好生‘俊俏’?！蔽业淖彀鸵渤鸬蹲樱骸澳愕亩溥€少了一只呢！那么‘仔細’啊，還敢說我！”在你一言我一語的“激戰(zhàn)”中，勤快的班主任早已在窗前佇立已久，我們看著老師，立刻漲紅了臉，活像秋天的紅蘋果。

我們的心是“十五個吊桶倒水——七上八下”。望著老師那張似笑非笑的臉，我們低下了頭。接著老師帶著點怒氣說道：“來那么早就是為了玩的嗎？你們是早晨七八點鐘的太陽，充滿著活力。”老師說罷，默默地走開。同學們也陸續(xù)走來，望著黑板上的“杰作”，每個人都笑的`很燦爛，當然也少不了剛被罵的我們。

如今，望著昔日的這張黑板，模糊卻又清晰，上面再也沒了我們的“杰作”，可是，快樂卻一直銘刻在了上面，銘記在了每一個同學的心中。

初中記憶作文600字 篇4

溫暖是什么？它是一個能讓每個人的心中都開出一朵小花，它可以讓人感受到愛。它是一種人人都想去擁有的感受。而今，我已擁有這種感受，請聽我想你慢慢道來。小時候，我是一個比較調(diào)皮的小孩子。有一天，我正要去買糖果吃，在買糖果的路程中，我看到了一條小河，小河是綠色的。當時，我就很好奇，怎么會有那么多的綠片漂浮在水面上呢？為了弄明白，我便躡手躡腳地跑到小河邊。我跑到小河邊，一看，什么綠河啊!分明就是綠葉嗎！我迅速拿起一根棒子，想要把綠葉挑起，課沒有想到，因為重心不穩(wěn)而踩空了，我立馬掉了下去。掉進水中后，我拼命地往上掙扎，可是水就像我的死對頭一樣，它就是不讓我上去。我哭了，哭得很厲害。那一刻，我分不清什么是水什么是淚了。我也想要喊救命，可是剛一張口，一股臭臭的水立刻涌進我的嘴巴。我仿佛認為我快要遠離這個世界了，我仿佛清晰地看見死神的大門正向我敞開著。就在這時，耳邊響起“撲通”一聲，接著身體像被什么東西拖住，并且拼命地向上掙扎著。我被救上了岸。當我睜開雙眼時，看到岸邊圍了一堆人，我的眼淚奪眶而出，我很慶幸自己還活著。當時我嘴巴上還有很多綠葉，想說話，可是我一句話也說不出。當我轉(zhuǎn)身時，卻發(fā)現(xiàn)哥哥站在我的身后。我鼻子一酸，眼淚“嘩嘩”的掉了下來。因為我的哥哥根本不會游泳?。∷敲爸ｋU來救我的?。∥覔溥M哥哥的懷里，哭個不停，只聽哥哥溫柔地對我說：“好了，沒有事的，不哭?。　苯?jīng)過我的溺水事件后，我和哥哥的關(guān)系比以前更和睦了。從這件事上野讓我明白了什么事親情，什么事給人溫暖的東西。是親情把我從鬼門關(guān)上拉回來了。哥哥的愛能溫暖我的心!

初中記憶作文600字 篇5

頭仰著天空，有幾顆稀稀疏疏的星星不屈不撓的散發(fā)著微弱的光芒。人死了后真的可以變成星星嗎？那么，爺爺，你在銀河里住的還習慣嗎？看著星星，想爺爺?shù)男木w如同進入汛期的河水，每時每刻都在上漲，一次比一次更強烈的撞擊著我的胸膛。

伸出手，想要觸摸星星，卻觸及到了我記憶中的最美點……

“胡潔，今天上學好不好玩??？”爺爺滿是和藹地說。

“好玩，爺爺。”不知怎的，只要一見到爺爺，我就會無拘無束，心中似乎就有一條暖流，緩緩的流著。

“走，爺爺帶你去買吃的。”說著，爺爺便把我扶上了自行車后座位，推著自行車前進。

回到家，媽媽看見興高彩烈的我手里的東西后，眼睛里似乎有一團火苗。嘴角向下彎著。然后毫不猶豫的就把我手中的東西丟上了馬路。還把我罵了一頓說她早就不讓我吃這些三無產(chǎn)品了，我還吃。我站在旁邊，耷拉著腦袋，沉默著，沒有吭聲，站在旁邊的爺爺也沒有說話，只是悄悄地離開了，似乎帶著嘆氣聲。

媽媽走后，我便在爺爺懷里哭了很久，爺爺摸了摸我的頭，說；"都怪爺爺不好，爺爺不該買那些東西給你吃，乖，不哭了，不要再掉金豆豆了哦！”說完，便用粗糙的手擦掉了我眼角的淚水。

“爺爺，其實是我不對，我不該吵著要買那些東西，媽媽罵我也是應該的。"看著爺爺滿臉的自責，我不由的說出了那些話。

“我的孫女兒真的懂事了，長大了?！睜敔斅冻鲂牢康男θ?。

我也笑了笑，嘴角彎成了很美的弧度。

想到了這里，也不知是沙吹進了眼睛里，還是怎么的，眼睛很潮。愛！好懷戀和爺爺在一起的那段溫暖的日子??！可是時間不會倒流，再也回不到過去了，再也不會每天放學后聽到爺爺那飽含溫暖的話語了。不過有這么一頓溫暖的回憶，已經(jīng)是最美好的事了，人不應該滿足嗎？

初中記憶作文600字 篇6

作為一個六年級的畢業(yè)生來說，升中考前和畢業(yè)后的生活總有一些變化。

考前：早上六點半起床，七點二十到校早讀……老師說什么都言聽計從，神情恍惚地盯著黑板，筆尖不停地在筆記本上來回滑動……晚上六點半背著沉重的書包，拖著沉重的步伐回家。草草地扒幾口飯，回到房間開始寫作業(yè)……十二點半，終于可以躺在床上休息……整個人機器化。

畢業(yè)后：早上七點半起床，看書……八點吃早餐?？闯勌煜拢它c四十看《創(chuàng)新作文》或做我喜歡的電腦Microsoft Power Point，

十一點四十吃飯，十二點準時打開電視收看今日一線……十二點半上床和周公見面……睡個天昏地暗，兩點爬起來劈腿，練柔韌。三點活動……五點以后電視是我的……晚上做練習到八點半，和爸爸下棋到九點。洗澡上床看書……十一點蓋被子，周公我們夢里來相會……

考前在任何時候都在想：打算考哪里？題目難不難？大概考哪個方面的題目？考不好怎么辦？…在考前滿腦子都是周考p月考p聯(lián)考p模擬考，神經(jīng)一刻也沒放松過，就如一把繃緊的弓。畢業(yè)后天天都在想明天要做什么，去書店p逛街還是在家。本以為考完后可以徹底地放松放松，誰知道畢業(yè)后才覺得六年級的生活是那么值得留念。

懷念老師p懷念同學p懷念母校的一切。雖然累過但也歡樂過；雖然苦過但也開心過，當我在假期里把現(xiàn)在的生活和以前在校的點點滴滴比較起來雖然都很充實，但在校和同學打鬧p和老師聊天……那些美麗的歲月如花一樣在我的腦海里漸漸綻放，是一生中最美好的記憶……

初中記憶作文600字 篇7

走進教室，拿起一支粉筆，我慢慢地在黑板上劃出兩個字圓子。

圓子你還記得那些個放學后，還記得在你面前奮筆疾書的我，還記得在這塊黑板上我們曾留下的美好記憶嗎

那個夾雜著蟬鳴的夏日午后，學校剛剛放學，被陽光充斥著的教室顯得十分炎熱，就活像個桑拿房。

這道題還是不會做嗎？圓子滿頭大汗，耐心地看著我做的題。我點了點頭，算是應了她。好，沒關(guān)系，我們再來一遍。說著圓子便拿起我的本子，轉(zhuǎn)過身在黑板上寫起了題目。

我抬起微微有些發(fā)脹的腦袋，看向那個背影。烏黑的長發(fā)束成了干練的馬尾，略微有些瘦弱的肩膀抬得高高的，她因為個子有些矮小，便微微地踮著腳尖。

臨近考試，我正為了那些還沒弄懂的難題煩惱時，是圓子她主動說要來給我補課，我驚奇她居然肯抽出自己復習的時間來給我補習之余，更多的是感動。

寫完題目，她細細地給我講著，然后在黑板上寫著畫著演算著，時不時地轉(zhuǎn)過身來問我是不是聽懂。我聽得極是仔細，每一個步驟都牢記在腦子中，在心里也一一跟著算了一遍。之后她把她的演算過程擦了，叫我再去做一遍，我做的很快，一個個步驟定理都躍然板上。她變換了好多題型讓我來做，我都能做出。

她笑著點頭贊道：你其實很聰明的，只要多動腦子就好！我撓撓頭，有些不好意思：不，是你教的好，園子謝謝你愿意騰出自己的時間來給我補課。我們是好朋友呀，好朋友之間哪有什么謝來謝去的，這是我應該的！那個炎熱的午后，教室中彌漫著一股沁人心脾的味道，一種叫做友誼的味道。

后來圓子她轉(zhuǎn)學了，還記得那天晚上我哭了一整夜一整夜

嘿，圓子。我還記得喲，那些黑板上的記憶還深深的印刻在我的腦海里，從不曾淡去。

初二:周馨純

初中記憶作文600字 篇8

每周四總是要寫作文，這對我來說已經(jīng)是個負擔了，今天，老師給我們出了一個作文題目叫《助人為樂》。一看到這個題目，我思潮澎湃。將我的記憶回潮到了不久前發(fā)生的那件往事。

那是暑假的一天，天氣很炎熱，只聽見知了在樹上喳喳的叫著，我去蘭州路橋畔購買魚蟲，不遠處發(fā)現(xiàn)有一個老大爺在河道邊用一根長長的竹子在撈東西，我走近定睛一看，原來是我的鄰居賀大爺我不由自主地叫了聲：賀大爺，你在干什么呢？邊笑邊回答：現(xiàn)在的人素養(yǎng)真差，亂扔垃圾，這樣會污染河水的我把塑料袋撿起來，就不會污染河水了。那我也來幫忙吧，可以嗎？我被他感動了?？梢园?，賀大爺開心地笑了，你也懂得這個道理啦！我馬上從賀大爺手上拿了一個小網(wǎng)開始撈塑料袋了。

也是暑假的一天，那天風雨大作，傾盆而下，家里的下水道都堵住了，我和媽媽正愁下水道堵住了怎么辦，只見隔壁鄰居賀大爺冒著狂風暴雨，穿著一件塑料雨衣，拿著一個竹片走出了自己的家門，他用竹片吃力的掀開下水管道的蓋子，拿著竹片走了過去用力地往下捅，又費盡全力地往上拉。我看他十分辛苦賣力地樣子，快忙不過來了，于是我也不顧一切，穿上雨衣，拿了一個竹片，沖出了家門。

我來到賀大爺身旁拍了一下他的肩膀說：大爺，我?guī)湍阋黄鹜卑?！賀大爺欣然地同意了。我和賀大爺一起捅起了下水道。此刻雨水和汗水一起從我們的臉頰上流下，幸福的花朵卻在我倆的身上綻放。

過了許久，雨停風靜天氣變得明朗起來，陽光十分燦爛下水道終于通了，我和賀大爺會心的笑了。

迎著陽光，迎著夏日的涼風，我倆一起回家了。

這兩件故事，使我懂得了助人為樂的愉快，懂得了生活中如何去展示自己風采，更懂得了從小事做起，做一個精神文明的怘率。

六年級:居正

初中記憶作文600字 篇9

路邊的樹紛紛搖落一球秋的繁華，凜冽的冬風揚起蕭瑟。今年的冬天依舊寒冷，但整個學校卻在藝術(shù)節(jié)的浪潮中，熱火朝天地忙碌著。

中午，作為觀眾走進藝術(shù)節(jié)比賽會場，坐定。音響開啟，一曲《Swear it again》在耳畔響起，整個人不由得一怔。然后，輕哼那句“never say goodbye”,思緒回到兩年前的冬天——那已說了再見的時光。

藝術(shù)節(jié)，班班有歌聲比賽。剛上初一的我們是帶著爛熟于心的《黃種人》和必勝的決心走進賽場的。因為那時的我們?yōu)榱诉@一刻，不知揮灑了多少汗水，付出了多少努力。不覺間，音樂響起，班長婉轉(zhuǎn)悠揚的如水笛聲讓我們進入狀態(tài)。四位思維領(lǐng)唱的同學發(fā)揮的很穩(wěn)定，贏得了臺下領(lǐng)導的贊賞。

“越動蕩，越勇敢，世界便更要讓我闖;一身坦蕩蕩，到四方，五千年終于輪到我上場?！泵恳粋€同學都在全力演唱，唱出了青春的旋律與激情，一個個跳動的音符都讓我的眼里有晶瑩閃爍。看著大家堅定地眼神，我知道，我們年輕過、拼搏過、綻放過。青春的花朵開出了最初的夢想，散發(fā)著淡淡的幽香。

一曲唱罷，掌聲雷動。我們真摯地笑了，不為贏得的碩果，只為成長的芬芳。

思緒回到現(xiàn)在，還是藝術(shù)節(jié)，卻物是人非。感動的情愫在心中涌動。我們從相遇到相識到相知，這洋溢著瀟灑的青春成長一直被我珍藏于心。它不會被時間風化，而會在時間長河兩岸開滿繁花，裝點我的人生。

心念至此，一懷香甜。近三年的初中生活，那一幕幕的感動，在腦海中如片段版般回放著。

三年初中生活即將結(jié)束，它將成為嘉匯十年風雨的一部分，也將成為永不會重來的年華。感謝這十分之三的年華，承載著數(shù)不清的感動，有我們每個嘉匯人共同的記憶、共同的夢想。

我看到兩岸的話朵競相開放，最美的記憶芬芳了每個人的心房。

永遠不說再見！嘉匯，十周年生日快樂，讓我們一同相約，走向下一個十年。