【必備】秋天初中作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的秋天初中作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
盼望著,盼望著,秋風(fēng)來了,秋天的腳步近了。
秋是一個(gè)上天派來的美麗天使,每當(dāng)她來到人間,總要送給人們一些幸福的禮物???!她施展自己的才能,讓樹上碩果累累,大地呈現(xiàn)一片豐收的景象。香甜的蘋果、誘人的柑橘、新鮮的紅薯、飽滿的稻谷,還有農(nóng)民伯伯臉上洋溢的歡笑,都是秋天送給人們的禮物。
我喜歡秋天,喜歡他那蒼勁的風(fēng)。秋風(fēng)蕭瑟、百花枯萎、落葉飄飛,是秋天那風(fēng),摧殘了落葉;是秋天那風(fēng),枯萎了百花。他摧殘落葉,是為了讓落葉歸根?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,是秋風(fēng)催化了這一生命奇跡的轉(zhuǎn)化。
秋還是個(gè)多才多藝的畫家。他揮畫枯黃的落葉,落葉就變成美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,給人美的享受;她揮畫風(fēng)中的楊柳,楊柳不但不會(huì)顯得脆弱,還會(huì)像一個(gè)邊防戰(zhàn)士,挺立在自己的家園之中;她揮畫夕陽下的天空,把天空中的一切渾濁變得那么澄明而透徹。
秋像一個(gè)美少女,正因?yàn)樗母袆?dòng)才是大地上一片碩果累累的景象。
秋一個(gè)熱心的青年人,她幫助落葉實(shí)現(xiàn)理想,幫助花兒休假,讓人們此刻舒心的的放松一下。
我愛秋,愛她那累累碩果,愛她那神筆揮畫的秋景。
天,清爽得像一件滑潤的綢衣。
秋天,像一位慈愛的母親,用一只柔和的手,輕輕地?fù)u著扇子,讓她的孩子不再被熱辣辣的太陽所著蒸熬。
一直烙印在我心中的秋天??!是那么的溫柔,那么的可藹。
學(xué)校的秋天是一直充滿微笑的。清早,一進(jìn)到學(xué)校,一陣陣秋風(fēng)就迎著我吹來,那一陣陣秋風(fēng)是那么的清涼,映入眼前的就是那一排排“丑陋”的樹了。在秋風(fēng)的吹拂下,我忽然覺得,愈丑的樹,就愈像一位漂亮飄逸的女人,小草也被秋風(fēng)吹得晃來晃去的,微微地點(diǎn)一下頭。
再仰望一下學(xué)校的那一座山,山上的植物也長起了一小朵的白花,在秋風(fēng)中快樂地歌唱,不時(shí)地還在快樂地跳著舞。
中午,微微的陽光照在學(xué)校的每一個(gè)角落,小草們都被陽光照得像換了裝似的,整片秋草在陽光的應(yīng)和下,就像蒙上了一大片獅子皮,路旁“丑陋”的小樹在陽光下也不甘示弱,卻顯得更綠更有生氣了!就連教學(xué)樓的窗戶也被照得發(fā)出光芒。更淘氣的就數(shù)那座小山啦!那一座座山,在陽光的照耀下便變得更生氣勃勃,山上那一些植物,像波浪似的。
傍晚,陽光從金黃色變成了淡紅色,整一個(gè)校園都像籠罩在一片通紅的輕紗中,夜色慢慢地又從淡紅變成了深藍(lán)色,空中也出現(xiàn)了幾顆星星,一眨一眨地,好像在向我眨著眼睛。
這就是一直烙印在我心中的‘秋’。
時(shí)間的腳步再次將自己推向了人生的一個(gè)新的啟程,回味告別中的那份往事,也使自己的思緒再次飄向更遠(yuǎn)。最近,西安再次飄起了蒙蒙秋雨,也給這個(gè)偌大的城市增添了幾份涼意。似乎很喧鬧的城市在一份涼意中變得幾絲安靜,使人們的心變得恬靜,不再浮躁,不再忙亂,而是靜靜的有頭有序的開始了自己新的生活。在靜靜的回想中,也使自己的記憶再次飄向了秋天的遠(yuǎn)方。
秋天的記憶,是那么的純真和恬靜。還記得兩年前的這個(gè)時(shí)候,我們新參加工作的一批學(xué)生擠在一個(gè)不足二十平方米的小房間里做工程竣工資料,是那么的認(rèn)真,那么的仔細(xì),恐怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,帶著各自的理想我們相聚在了這里,都將這看做是自己人生的一個(gè)新的啟程。20xx年秋天的記憶,我們是在拋卻了少年的那份輕狂,用認(rèn)真書寫了我們?nèi)松碌拈_始。
秋天的記憶,是那么的憂傷、感動(dòng)、甚至是揪心難忘。從都江堰出差回來后,自己腦海里一直浮現(xiàn)的是汶川抗洪搶險(xiǎn)的場景,自己所見所聞的那一幕幕、一瞬間總會(huì)時(shí)而蕩滌在我的心間,也給了自己人格的震撼?!皨寢?,這是我最后一次給你打電話……”這是同在汶川施工搶險(xiǎn)時(shí)一個(gè)在最后生命關(guān)頭的新大學(xué)生打給自己母親的電話,其實(shí)他完全可以選擇生存,但為了搶救資料而獻(xiàn)上了自己年輕的生命。還是那么一個(gè)感動(dòng)的場景,同在汶川施工的一個(gè)總工程師,在洪水來臨時(shí),為了搶救還沒有逃離危險(xiǎn)的幾名職工,自己沖進(jìn)房間去救他們,當(dāng)救出自己的同事后自己的生命卻永遠(yuǎn)的被洪水帶走了……這是一種人性的光輝,這種舍己救人的精神不是傳說,而是真實(shí)的一幕。秋天的記憶,再次帶給了我心靈的震撼,他們是何等的人生境界。
秋天的記憶,變得那么深情而又悠長。我們向生命致敬,向那樣一種無私的堅(jiān)守致敬。在生命的寶貴時(shí)刻,他們用堅(jiān)守和執(zhí)著為我們譜寫了人生閃耀的光輝,是我們后人學(xué)習(xí)的榜樣。人是要有點(diǎn)精神的,是啊,多么樸實(shí)而有力的話語。一種精神,可以讓自己變得學(xué)會(huì)超越,可以讓我們拋卻所有的雜念,可以讓我們的心胸變得更加寬闊,可以讓我們再次多一份憧憬多一份希望。
秋天的記憶,讓我再次感覺到了一種責(zé)任的力量。每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任,有義務(wù)去完成自己力所能及的事情,要有一份良知,對社會(huì),對家庭,對自己。如果每天虛度年華,缺少一種誠實(shí),一種包容,一種上進(jìn),一種精神,那么我們所缺失的就是這個(gè)世界的全部。面對那些為了國家的利益而犧牲的烈士,我們顯得是那么的渺小。因此,作為社會(huì)小小分子的我們,一定要將平凡的事情做的不平凡,去為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。這是一種責(zé)任的力量。在一個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,每個(gè)人都要尋找到自己人生的定位,任何事情都要做到問心無愧,要對得起良心,用一種道義和良知去完成自己人生使命。
秋天的記憶,讓自己變得更加成熟,努力奔跑著,帶上一份責(zé)任的力量,為自己的生命留白。
樹上焜黃的葉子紛紛落下,瞧去,是一只只黃蝴蝶嬉鬧著,打著旋兒隨風(fēng)輕舞,婀娜的身姿令人贊嘆不已。
行于木蘭溪畔,一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹起葉落,一時(shí),漫天落葉飛舞,落葉與秋風(fēng)共舞一曲,悄然立于水中,水面上漾起一圈圈微波。眨眼之間,一只只橙黃的小舟已順著溪流揚(yáng)帆起航。
行于樹林間,腳下傳來一聲聲清脆、柔和的輕語:是落葉與枯草為伴,躺在地上,沐浴著涼爽的秋風(fēng)。抬頭望,一列大雁掠過天際,又捎來一陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)。又一批落葉行者從天而降,靜的,就像一場永無終時(shí)的雪。
溪水平靜的帶著黃色的小舟,捎上形狀各異的朋友緩緩而下。它要將它們帶進(jìn)大海,去一睹大海的波濤洶涌。
小孩們一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上,但可要擔(dān)心些,往往一覺醒來,身上全是靠在身上休息的舞者。跑一跑,驚起許多落葉,似一陣金黃的波浪,似一只只翻騰的蝴蝶,似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子躍起,落下,躍起,落下……
秋天是美好的。當(dāng)你充滿期待,張開雙臂:秋風(fēng),混雜著落葉,與你撞了個(gè)滿懷;吸吸鼻子,一陣陣淡淡的稻香撲鼻而來;閉了眼,仿佛聽見在地里工作的老農(nóng)正愉快地哼著小調(diào);仿佛看見他臉上洋溢的喜悅,便是得了好收成。
樹葉子沙沙作響,是在向大樹媽媽不舍地?fù)]手告別“再見,我將要?jiǎng)澫校ヒ欢眠@大千世界的美好!”“再見媽媽,我要舞出排練許久的落舞,用最優(yōu)美的舞姿來感謝您。”“再見了媽媽,我將與秋風(fēng)為伴,自由地飛翔藍(lán)天, 再與枯草為友,靜靜聆聽他們的故事!”
葉,一片片落下;風(fēng),一陣陣輕拂;水,一聲聲歌唱。
孩子們愉快地奔跑在秋天,秋天是多么美好!
夏天緊緊牽著秋天的手,像一對情侶似的跳著交誼舞輕盈地邁過來了,兩顆火熱的心臟發(fā)生了碰撞,盛夏的炎熱有了進(jìn)一步的升溫。
江南大地最熱莫過于秋天,俗話說:三伏加秋,曬死泥鰍。這時(shí)正好是雙搶過后,晚稻的秧苗剛剛插下去不久,稻田里的水被太陽曬得滾燙滾燙,這時(shí)候的泥鰍只能深深地藏在插秧人留下的腳印窩里。小時(shí)候,我經(jīng)常和村里的小伙伴趁著中午太陽大的時(shí)候去田里捉泥鰍,看看哪個(gè)腳印窩里有渾水,便張開雙手從兩側(cè)兜底抄下去,就會(huì)感覺到有滑溜溜的泥鰍鉆進(jìn)了自己的手掌里,于是雙手一合就把它捉住了。不過,秋天的熱就像一塊燒紅的鐵,只要被秋雨蘸過以后就會(huì)涼起來。
春雨越下越熱,秋雨越下越?jīng)?。幾場秋雨過后,氣溫開始下降,人們開始感覺到秋天來了!
秋天以涼爽而誘人。經(jīng)過了炎熱酷暑煎熬的人們一旦遇到?jīng)鏊奶鞖獗厝粫?huì)心情愉悅,何況經(jīng)過了秋雨洗滌的天空是那樣的湛藍(lán)高遠(yuǎn),讓人很想放飛心緒與白云作伴,與候鳥同行,去游覽世界各地,觀賞祖國的大好河山。
秋天以成熟為驕傲。花生、紅薯在泥土中膨脹,柿子、棗子、柚子、橘子在樹枝上炫耀,金燦燦的稻子在鄉(xiāng)間田野滾起了金浪,就連農(nóng)家大院的屋頂上、房檐下、水泥地上都曬滿了,掛滿了豐收的希望,這種喜慶、這種喜悅難道不值得驕傲么?春耕、夏耘、秋收,揮灑了一年的汗水,盼望的就是這一天的收成,如今如愿以償,當(dāng)然值得慶賀,值得驕傲!
秋天的個(gè)性干脆、豪爽,但似乎又有點(diǎn)不近人意。酷暑剛過,它以狂熱襲擾人間,讓土地干沽,樹木枯萎,然后幾場秋雨去塵除污,把天空擦亮,讓月亮更圓,讓山川河流更清。隨后秋風(fēng)而至,橫掃千里,讓青山變色,樹葉飄零。
秋天的美,就美在落葉紛飛。滿樹的黃,滿樹的紅,在風(fēng)的招惹下,她們舍棄了樹枝,像蝴蝶一樣成群結(jié)隊(duì),或在叢林中嬉戲追逐,或在空中旋著飛舞,然后一片片鋪在地上,疊成了一床色彩斑斕的地毯。
大自然的秋天可以讓作物成熟,可以讓被摧殘的.植物變成一道風(fēng)景,讓人去欣賞,讓人去品讀。也可以讓人們?nèi)セ孟朊髂甑拇禾焓悄敲吹孽r嫩,夏天是那么的健壯,秋天是那么的成熟。而人生之秋只有催老容顏,催長白發(fā)。人生沒有四季輪回,只有歲月付水流。所以,人生只有不等不靠,勇往直前,直到無聲無息。
秋天沒有聲音,它炎涼交融可以引起人的共鳴;秋雨沒有顏色,它可以把天空洗藍(lán)讓山水變色;秋風(fēng)沒有帶刺,但它比剃須刀還要鋒利,所到之處樹葉飄零草木刮傷。秋天是一個(gè)奇妙的季節(jié),奇妙得讓人留戀而又讓人傷感。
家鄉(xiāng)的秋天祁縣第三小學(xué)四年級胡璧鏡校園的樹上,樹葉開始發(fā)黃,風(fēng)一吹,便無力地飄了起來,在空中打了幾個(gè)旋兒,又慢悠悠 地飄落下來,顯得十分憔悴。過了一夜,已經(jīng)落得滿地都是了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是秋姑娘給大地媽媽鋪了一床金色的地毯。市場上,到處都飄著瓜果的香氣。黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果,橙紅色的柿子……這么多好吃的水果都聚在這里,不知買什么好。一旁的小弟弟說說:“要大石榴,要大石榴!”石榴聽了,高興得哈哈大笑起來,把臉漲得通紅通紅的,把肚子都笑破了。畫展里,到處擺滿了菊花,千姿百態(tài),色彩繁多。有的粉紅,似朝霞:有的雪白,如白云;有的含苞欲放;有的亭亭玉立……好看極了!秋天,正邁著它那輕盈的腳步,向我們走來。
蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的校園!
清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原來是秋天來了……
秋天的校園,是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園,你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時(shí)候楊樹生機(jī)勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶,帶著它的保護(hù)色,停在樹林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。
繼續(xù)前進(jìn),你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場和教學(xué)樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場上,每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當(dāng)成飼料,這樣樹木們到了春天就可以更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個(gè)大草坪,草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了,但是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,更加的美麗!
初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂,帶來了學(xué)習(xí)的緊張……
秋天的校園總是那么的美麗,讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張,我愛我的校園,我愛校園的秋天!
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