關(guān)于初中籃球作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的初中籃球作文3篇,歡迎大家分享。
學(xué)校的操場(chǎng)上,新安裝了兩個(gè)籃球架。許多同學(xué)高興得望乎所以,爭(zhēng)著搶著去玩,我真擔(dān)心他們會(huì)把籃球架擠倒了。他們是高興了,我卻要愁死了。
愁什么呢?愁個(gè)頭唄!都上五年級(jí)了,我的身高才只有1。4米。籃球架在我面前像個(gè)龐然大物,需要疊上兩把椅子,我再站到椅子上面,興許才能夠得著籃筐。以我這種自然條件,想玩籃球,是連門都沒有的。再說,我也不喜歡打籃球。我開始提心吊膽,一天到晚,一沒事就開始想輒:上體育課時(shí),如果打籃球,我該怎么應(yīng)付體育老師呢?
我擔(dān)心的事情終于還是發(fā)生了。那是在星期二的體育課上。站在隊(duì)伍前面的體育老師說:“現(xiàn)在僅僅男生會(huì)打籃球還不行,女生也得打。今天我就帶女生玩。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)!現(xiàn)在,女生站成一排,跟我學(xué)投籃!”老師的話音剛落,我的嘴就一下子裂到耳根子那兒去了。那樣子比苦瓜還難看。
前面的同學(xué)開始一個(gè)接一個(gè)地投籃。高個(gè)子的女生踮一踮腳,抖一抖手腕,球就“飛”上去了,但能投進(jìn)去籃筐里的球可沒幾個(gè)。我在后面看著,有點(diǎn)高興了,只要大家都投不進(jìn)去,我就不算丟人。哪知,過了一會(huì)兒,有幾個(gè)女生的命中率開始直線上升,再練了一陣子,差不多每人都能蒙進(jìn)去一個(gè)。我放下的心又提起來了。我心想:糟了,我一定投不進(jìn)去!老師呀,你可千萬別讓我投。我邊想著邊往隊(duì)伍后面貓。正犯愁呢,老師瞧見我了:“董人僖,躲什么躲?該你了?!?/p>
我手里拿著籃球,就像抱著個(gè)10斤重的大西瓜,那個(gè)沉喲!我盡量學(xué)著高個(gè)子同學(xué)的樣子,踮腳、用勁、抖手DD可那籃球真不給面子,離球筐足有十萬八千里就開始南轅北轍。同學(xué)們一陣哄笑!我聽出來了,她們?cè)谡f:還好學(xué)生呢,連個(gè)籃球都不會(huì)投!
不巧的是,這尷尬的場(chǎng)面偏偏被我們班的搗蛋大王史振宇看到了,他邊走邊說:“哎呀,哎呀!這叫什么球呀?簡(jiǎn)直歪到南天門去了!這球怎么不長(zhǎng)眼呢?這么不聽好學(xué)生的話?”
氣死我了,我哪丟過這份臉呀?可是不服氣又能怎么樣?那個(gè)又大又重的圓圓的家伙就是不聽我的話呀!
我恨死這個(gè)籃球了……
一天一轉(zhuǎn)眼間就過半了,今天難得有一個(gè)好天氣,我們看著操場(chǎng)上奔跑的人群,望著炎炎冬日,只得唉聲嘆氣,恨我們同學(xué)當(dāng)中沒有人帶籃球來。
就在我們嘆氣之際,二班的同學(xué)出現(xiàn)在我們的教室門前,鄭重的說:“來不來一場(chǎng)籃球友誼賽?!?/p>
我們正在無聊中虛度光陰,聽道這個(gè)消息,我們喜出望外,連聲說好。我們就立即和二班的同學(xué)到了樓下操場(chǎng)上,這是,離上課還有四十分鐘,我們立刻到中場(chǎng)跳球。巫陽和二班的同學(xué)一起起跳,巫陽的手明顯比二班球員的手高出一截,牢牢的把球報(bào)在了懷中,他馬上傳球給張勇,張勇跳投,球沒有進(jìn),張強(qiáng)奮力在籃下把籃板球搶住,一個(gè)補(bǔ)籃,球空心如筐。二班球員發(fā)球,他們發(fā)給了他們的主力球員,主力球員帶球沖向我方底線,,一個(gè)漂亮的上籃,球進(jìn)了。
我方球員馬上發(fā)球,張勇發(fā)給余鑫,余鑫投了個(gè)三不沾,二班拿球……
最后還有三分鐘,敵方領(lǐng)先我們十一分,眼看我方球員已經(jīng)沉不住氣了,我馬上叫了一個(gè)長(zhǎng)暫停,叫他們沉住氣,全場(chǎng)人盯人防守。這場(chǎng)站體諾后,我方球員才勉強(qiáng)站住了腳。
還有最后兩分鐘,我們盡量增加搶斷的次數(shù),在一分鐘內(nèi)搶斷了三次,共得了六分,他們卻一分未得,到了最后一分鐘,學(xué)校的音樂響起來了,我們知道時(shí)間不長(zhǎng)了,隨著張勇的三分得手,我們還差兩分,眼看音樂就要結(jié)束了,還剩六秒、五秒,巫陽搶斷得手,沖向敵方底線,還剩三秒,二秒,所有敵方隊(duì)員都試圖阻止他,他突然一個(gè)急停三分跳投,鈴聲在同一時(shí)間響起來,跟隨著球碰了一下籃筐,?。∏蜻M(jìn)了,我們一分險(xiǎn)勝二班,滿懷著高興奔回教室。
這場(chǎng)籃球賽,不僅僅是為了勝利,也證明了我們班的'團(tuán)結(jié)和友誼。
看到我的題目,你們肯定會(huì)問我為什么喜歡籃球?只要看看下面的作文,你們就會(huì)知道答案了。
我可是個(gè)籃球迷,一進(jìn)到我的房間,就可以看到墻上貼著許多NBA球星的海報(bào),有:姚明??票取mf德。奧尼爾。麥迪————等等球星。一翻開日記本,日記本上都寫著對(duì)籃球賽的評(píng)論,每位球員得分,藍(lán)板,蓋帽。
在學(xué)校,我每天下課都會(huì)到新建的籃球場(chǎng)與同學(xué)一起打籃球。晚上,哪怕只有五分鐘時(shí)間,我也會(huì)拿出我家的小皮球,把我家客廳的裝飾品當(dāng)作藍(lán)框來投藍(lán)。周末,只要一做完作業(yè),我就會(huì)和好朋友來一場(chǎng)籃球賽。
籃球不僅可以給我?guī)順啡?,它還是我的開心果。
有時(shí),我遇到不順心的事,只要一回到房間看到墻上的海報(bào),再拿出小皮球拍拍,心情就好轉(zhuǎn)了許多。如果電視上有轉(zhuǎn)播比賽,比賽中那些精彩的扣藍(lán),快如閃電一般的上藍(lán),精準(zhǔn)的三分球,兇猛的蓋帽。我看了早把不開心的事拋到九霄云外,讓我又充滿了活力。
聽了我的敘述,你們的疑問解除了吧!歡迎你成為我的同盟軍,我告訴你一個(gè)小秘密:我長(zhǎng)大要當(dāng)一位籃球明星。所以我要更加努力了,我要去練球了,再見。
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