初中寫(xiě)景作文

有關(guān)初中寫(xiě)景作文匯總10篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中寫(xiě)景作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中寫(xiě)景作文 篇1

有一種東西，它有千百般的形容詞所形容不盡的；它有過(guò)詩(shī)歌的贊頌；它有過(guò)名曲的契合。與其比作是心靈的避風(fēng)港，我更希望它是陰霾下的陽(yáng)光，我心中的那一縷陽(yáng)光的名字就叫友情。

陽(yáng)光讓我倍感溫暖，也許就只是那一瞬，就足矣感受。

十二月的寒風(fēng)凍得讓人連說(shuō)話的勁都沒(méi)有，陣陣打在我的身上，有點(diǎn)兒刺骨的痛，本應(yīng)該回家的我，卻并沒(méi)有這一點(diǎn)兒想法。

在這之前與媽媽的爭(zhēng)吵中一氣之下摔碎了父親珍藏已久的寶貝，這對(duì)于媽媽而言更是火上澆油，便一氣之下直呼我出去，并誓言只要我再踏進(jìn)家門(mén)半步，就

有我的好看。

性格倔強(qiáng)的我當(dāng)然更“不甘勢(shì)弱”，一絲留戀的回眸也沒(méi)有，便離開(kāi)了那個(gè)心愛(ài)的家。

走在馬路上，我很難受，說(shuō)不出的難受，既不想回去受那份委屈，也不愿意受這寒風(fēng)的苦，看到暮色下的燈暉，行人的腳步似乎也跟著加快了許多，我知道他們想趕急著回家。

我來(lái)到了家附近的那條江邊，望著水波層層疊疊，心里是說(shuō)不出的千百般難受。

但，這時(shí)，朋友的電話響了。本想不接的我卻決定應(yīng)呼幾句就打發(fā)走朋友，按下接聽(tīng)鍵，似乎把手機(jī)里的聲音隔江萬(wàn)里也會(huì)聽(tīng)得很清晰。因?yàn)槲衣?tīng)到了朋友因?yàn)槲业氖虑槎鴵?dān)心萬(wàn)千，那聲音拉得很長(zhǎng)很響。

“你去哪兒了？打電話到你家你媽媽說(shuō)你出去了，可現(xiàn)在都快十一點(diǎn)了，你怎還不回去？”

我一時(shí)語(yǔ)塞，又照顧到自己的心情，便只“嗯”了一聲，可朋友卻更加激動(dòng)地罵我道：“你真的很傻，你媽媽的心情現(xiàn)在應(yīng)該多難受！”

不知如何，朋友的責(zé)罵聲讓我的眼淚奪眶而出。

“怎么？哭了嗎？快點(diǎn)回家吧！傳說(shuō)夜晚河鬼專(zhuān)吃哭泣的小男孩！”聽(tīng)到這句話，我忍不住會(huì)心一笑?！斑€當(dāng)我是三歲小孩一樣好哄嗎？”我應(yīng)聲答道?？赏蝗挥X(jué)得心中那難受的窗口透過(guò)了一縷陽(yáng)光。

最后我回家了，事情也平息了下來(lái)，待我追憶是什么力量促使我越過(guò)心中那道墻時(shí)，我發(fā)現(xiàn)是朋友那“溫暖”的話語(yǔ)，噢，不，確切來(lái)說(shuō)是友情。原來(lái)世上可以給予我們溫暖的不僅有陽(yáng)光，還有友情，友情就像陽(yáng)光般的一把利劍，劃破陰沉黑夜的長(zhǎng)空。它射進(jìn)了你心靈的那一扇天窗；它會(huì)伴你乘風(fēng)破浪，它會(huì)無(wú)私地給予你力量。

初中寫(xiě)景作文 篇2

今天爸爸帶我們?nèi)スさ?，只?jiàn)工地上許多花兒，把工地裝飾得像一個(gè)花園。

這些花兒可真奇怪，有的花兒的花瓣向下開(kāi)，有的花朵大得驚人，像一個(gè)向日葵。有的花朵小得像一個(gè)瓶蓋，有的花兒的花苞小得像一粒粒米飯。

整個(gè)工地五彩繽紛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的花兒像一個(gè)小孩子帶著一個(gè)紅氣球在花朵上跑；橙的花兒像一個(gè)橘子火紅；黃的花兒就像黃色的小旗在風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)；綠色的花兒像一片大森林；藍(lán)色的花兒就像藍(lán)色的的大海。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股股清香撲鼻而來(lái)，看著這些美麗的花兒，我都不想回家了。

初中寫(xiě)景作文 篇3

暑假的一天早晨，天空中還彌漫著白茫茫的晨霧，我們一家人就早早地起了床，在新安江坐上汽車(chē)，去建德大慈巖鎮(zhèn)的里葉村賞荷花。

大約半個(gè)小時(shí)侯，我們到了目的地。一下車(chē)，一股淡得幾乎聞不到的清香伴著清新的空氣迎面撲來(lái)，我趕緊往荷花塘邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有粉有白，有高有低。有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似得。荷葉挨挨擠擠得，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。上面還滾動(dòng)著幾顆晶瑩的露珠，好像一個(gè)個(gè)玩皮活潑的小精靈似的。碧綠的荷葉襯托著婀娜多姿的荷花，再加上陽(yáng)光的照射，正應(yīng)了大詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉出凈慈寺送林子方》中的一句詩(shī)：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蔽曳路鹩X(jué)得自己就是一朵荷花，在陽(yáng)光里沐浴，在雨水里洗澡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥(niǎo)從頭上飛過(guò)，我向它炫耀我那優(yōu)雅迷人的舞姿，小魚(yú)在腳下游過(guò)，我向它傾訴做荷花的快樂(lè)。

荷花全身都是寶，當(dāng)然不只是外形美麗。荷葉根部的蓮藕是家家戶(hù)戶(hù)都愛(ài)吃的蔬菜。荷葉不僅可以入藥，還可以用來(lái)做各種各樣的美味佳肴。蓮蓬也給人們很大的貢獻(xiàn)呢！等荷花慢慢枯萎后，花瓣中包著的蓮蓬就成熟了！這時(shí)的蓮蓬樣子可愛(ài)極了，從一個(gè)個(gè)小小的洞眼里探出它們的小腦袋，好像想來(lái)看看外面多姿多彩的世界。用手輕輕一撥，蓮子就像球一樣地滾了出來(lái)。這時(shí)候，用手指甲一嗑，外面的青皮就掉掉了。把白白胖胖的蓮子放入嘴中一咬，甘甜的汁水就流了出來(lái)，讓人吃了還想吃。而且，聽(tīng)媽媽說(shuō)，蓮心還有滋陰潤(rùn)肺、清熱解毒的作用呢！

玩了大約半個(gè)小時(shí)之后，我們準(zhǔn)備返回新安江，我戀戀不舍的上了車(chē)，眼前依然浮現(xiàn)著那一幅幅美好的畫(huà)面。

初中寫(xiě)景作文 篇4

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。

我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!

我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。

我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。

秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。月兒

月兒緩緩地升起來(lái)了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。

據(jù)說(shuō)，這一輪 ……此處隱藏1428個(gè)字……漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這是塞北雄奇的風(fēng)景。

“一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”，這時(shí)江南秀美的風(fēng)景。

風(fēng)景是詩(shī)經(jīng)中那一脈豐盈的泉水;是西湖那一鉤清冷的淡月;是墻角冰肌雪膚玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的楊柳依依，隔著詩(shī)歌的河流，縹緲成在水一方的柔情。然而這些風(fēng)景，都比不上我心中的那片風(fēng)景。

那是一個(gè)算是很荒僻的地方，時(shí)光在它身上留下或深或淺的轍痕，但我卻看到它的心靈純凈而透明，一個(gè)因小時(shí)貪玩而偶遇的風(fēng)景，卻在我的人生中舞出最美麗的風(fēng)姿。

遇，是一種緣，我好巧不巧地遇到了它，它便好巧不巧地成為我心中最美的風(fēng)景。

這里的石板上凸陷著深褐，梧桐里搖曳著蒼黃，楓葉落下，我從它們的舞蹈中走過(guò);這里的紅日噴薄出壯麗，鳴蟬顯露出灑脫，夏陽(yáng)正盛，我從它的閃耀中走過(guò);這里的枯枝佇立成風(fēng)采，冬雪凝望出美麗，雪花紛飛，我從世界的靜默中走過(guò);這里的楊柳聆聽(tīng)著歲月，春風(fēng)驚艷了時(shí)光，微風(fēng)縷縷，我從它的歌唱中走過(guò)。

走過(guò)春夏秋冬，四季輪回，時(shí)光荏苒，歲月如梭，在這里，學(xué)一份“明月清泉自在懷”的淡泊，學(xué)一份“一蓑煙雨任平生”的灑脫。

從小到大，我將自己的心事與這里的一花一木、一草一石靜靜訴說(shuō)，無(wú)聲的交流中，它以如大海般寬闊的胸懷，以時(shí)光靜靜流淌過(guò)的姿態(tài)，如銀河般美麗閃耀的風(fēng)采，包容著我。

也許在他人眼中，我心中這片風(fēng)景不算什么，但沒(méi)關(guān)系，每一個(gè)人心中，都有他獨(dú)好的一片風(fēng)景，不一定是名山大川，但卻一定是你心靈勞累時(shí)的休憩之所，裹挾著它特有的親情與溫柔，靜靜流淌在人們心中。

我心中這片獨(dú)好的風(fēng)景，承載著時(shí)光的重量，它陪我走過(guò)歡樂(lè)痛苦，陪我走過(guò)寂寞憂(yōu)傷。這片風(fēng)景如同朋友一樣，不是先來(lái)的或認(rèn)識(shí)最久的，而是那個(gè)來(lái)了以后再也沒(méi)有走的。

好風(fēng)景，美的不僅僅是風(fēng)景，更是好時(shí)光。

人生就像一列單程的列車(chē)，遇到那片獨(dú)好的風(fēng)景，請(qǐng)緊握住，好好珍惜。

我心中這片最美的風(fēng)景，如清甜的酒，如燦爛的虹，如溫暖的陽(yáng)!

在記憶的銀河中，這片風(fēng)景成為最美的一顆星子，令人難忘。

風(fēng)景這邊獨(dú)好!

初中寫(xiě)景作文 篇7

清晨的第一縷陽(yáng)光是柔和的，它喚醒了大地，喚醒了生命；清晨的第一縷陽(yáng)光是溫暖的，它照耀了白云，撫摸了花草。

昨晚下了一場(chǎng)雨，地面上濕漉漉的。荷花上還珍藏著一滴晶瑩的露珠，它是那么純真，那么脆弱。在搖搖欲墜的花瓣上準(zhǔn)備就要掉下來(lái)似的。晨曦來(lái)到它身邊。變得金光閃閃。仿佛就像一個(gè)個(gè)金子在水面上漂浮著。

當(dāng)晨曦拔開(kāi)云層，照亮了整個(gè)大地。我踏著雨后濕潤(rùn)的落葉，行走在鄉(xiāng)村小路上，晨曦照耀出我的影子。不知不覺(jué)我來(lái)到了果園，每一束陽(yáng)光直射下來(lái)。在樹(shù)底下，我仍能感受到陽(yáng)光的溫暖，在這個(gè)早晨，哪里沒(méi)有陽(yáng)光的影子？

漸漸地，時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，正午的烈日代替了晨曦，一天美好的早晨又過(guò)去了。

初中寫(xiě)景作文 篇8

桃花謝了，梨花謝了，如今白里雜綠的槐花密密地掛滿(mǎn)了枝頭，那幽幽的槐花香飄浮在濕潤(rùn)的空氣里……

童年的天格外格外地藍(lán)，似乎世間一切都對(duì)他十分恩惠。那時(shí)候，爸爸常帶他到小河邊的槐樹(shù)下去放小帆船。他望著河中那打著轉(zhuǎn)兒的小帆船，天真地問(wèn)道：“爸爸，這小船能帶我去北京嗎?”爸爸說(shuō)：“孩子，只要勇攀科學(xué)高峰，小船就會(huì)載著北京來(lái)?！彼?tīng)了，真高興。于是，在學(xué)校里，他勤奮學(xué)習(xí)；放學(xué)了，他就陪著爸爸一塊來(lái)到小河邊的槐樹(shù)下搬弄“小帆船”。當(dāng)他一次又一次拿著考了滿(mǎn)分的試卷問(wèn)爸爸什么時(shí)候能看見(jiàn)北京時(shí)，他爸爸悠悠一笑，說(shuō)：“當(dāng)槐花開(kāi)的時(shí)候，我們的小帆船就會(huì)起航了!”

然而，命運(yùn)卻總是捉弄人們。就在這一年，他病了——癌癥，要到省城去做截肢手術(shù)。臨走時(shí)，老師和好多同學(xué)都來(lái)到小河邊的槐樹(shù)下送他。大家好傷心!他躺在爸爸懷里喃喃自語(yǔ)道：“爸爸說(shuō)帶我到省城去參觀?；被扉_(kāi)了，我還要回家等北京來(lái)呢!”

又是一年槐花開(kāi)。

一天，晨霧蒙蒙，他又神奇般地挺立在小河邊的槐樹(shù)下，只見(jiàn)他兩腋夾著拐杖，雙手捧著紅色金絲絨證書(shū)：小帆船發(fā)明金鷹獎(jiǎng)。他的目光射向遠(yuǎn)方……

啊!這幽幽槐花香喲……

初中寫(xiě)景作文 篇9

山村的黎明，在雞籠里睜開(kāi)了眼睛。隨著喔、喔.喔一聲雄雞報(bào)曉，擁抱了一夜、親吻了一夜的天和地，依依不舍地松開(kāi)了手，在天地的唇邊，便展現(xiàn)出了一個(gè)新的世界。露珠，沿著蒲公英和三葉草的夢(mèng)境滾落，濺起一片片透明的陽(yáng)光。在一種金黃般的喧嘩中，孵出一個(gè)不再潮濕的黎明。一早起來(lái)，天邊總是霧茫茫的，到處籠罩著白色的煙霧，有如蒸氣一般。太陽(yáng)從山脊緩緩升起，把白白的霧兒，蒸散在天空中。那旭日的光彩，也是千變?nèi)f化、多彩多姿的，照射在霧上，現(xiàn)出了一層又一層的顏色，最接近朝陽(yáng)處最亮麗的金黃，愈向西邊，顏色就愈暗，最后和霧連成一片了。

初中寫(xiě)景作文 篇10

夏日炎炎，天氣十分酷熱，太陽(yáng)赤裸裸的照射在大地上，過(guò)往行人寥寥無(wú)幾，草木盡枯河流干涸，但‘愛(ài)’永不停息。

暑假期間，酷熱的夏天如同惡魔一般瘋狂地怒吼著。大地呢，不情愿的被太陽(yáng)穿上一件黃油油的皮衣，出門(mén)時(shí)就感到身體的水分在隨之流逝，樹(shù)木扎實(shí)的把自己壯而結(jié)實(shí)的跟扎固在土里，拼命地吮吸著來(lái)喂養(yǎng)著自己的樹(shù)葉，那些早起干活的工人們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，有氣無(wú)力得搬動(dòng)著磚頭，身上時(shí)不時(shí)落下豆大的汗珠，這是我所見(jiàn)過(guò)最熱的時(shí)候。

我躲在家里絲毫不敢踏出門(mén)口，連動(dòng)也怕動(dòng)，坐在冰涼的地面上，吃著棒冰，是件多么美妙的事啊。媽媽今天正好休息，本來(lái)想著去玩的，沒(méi)想今天太熱，哪哪都沒(méi)家舒服。

那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)比較困難，全部生活支出都是媽媽努力奮斗，我在家里扇動(dòng)著扇子，多么想要吃一塊冰冰涼涼的雪糕啊，哪怕一口也就解決了我的炎熱酷暑，滿(mǎn)足了我的愿望，可是想想媽媽每天這么辛苦的奔波，怎么會(huì)開(kāi)口呢。我突然想起，我到現(xiàn)在從未看過(guò)母親吃過(guò)什么好吃的東西，都是留給了我，想到這，我的心像被死死緊握一般心酸的說(shuō)不出話來(lái)。我打算給媽媽一次驚喜，讓她吃一次雪糕。

我正想像怎么才能拿到錢(qián)，去幫媽媽買(mǎi)一個(gè)雪糕呢。我想到了一個(gè)好主意—賣(mài)破爛。我穿好鞋子準(zhǔn)備出發(fā)，在包里放了一袋垃圾袋和一瓶水。我剛推開(kāi)門(mén)，媽媽就說(shuō)：“你要去哪兒？”我笑著露出調(diào)皮的表情說(shuō)：“我就去朋友家那里玩一會(huì)嘛，馬上就回來(lái)，放心吧！”媽媽似乎同意了地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我推門(mén)而出，這比我想的還熱?。】墒浅鰜?lái)了就要開(kāi)始行動(dòng)了，怎么能放棄呢？

我趕到大街上，太陽(yáng)火辣辣地看著我，我的嗓子一會(huì)變干枯了，“咕咚”一聲水都喝沒(méi)了，我才撿了半袋的垃圾??！我跑遍了整個(gè)小區(qū)，翻著垃圾桶，終于集滿(mǎn)了一袋垃圾，我高興地去回收站，拿著垃圾賣(mài)的錢(qián)，共是三塊八毛六，我心想這大概可以買(mǎi)一個(gè)雪糕了。跑去便利店買(mǎi)了一個(gè)雪糕，小心翼翼的跑回家去。

推開(kāi)門(mén)，我走向媽媽將冰糕以最快速度放在媽媽手里，又驚訝又感動(dòng)地說(shuō)：“你這是在哪的呀？可別熱壞了，把雪糕吃了吧！”我不肯地回絕了，將外出的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵箵е铱蘖恕?/p>

在媽媽摟著我的一瞬間，我可以感受到媽媽多年的辛苦全都發(fā)泄出來(lái)，母愛(ài)如此偉大，我的內(nèi)心被洗滌了，我愛(ài)你，媽媽。