實(shí)用的我的故事初中作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的故事初中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活猶如一個(gè)萬花筒,在這個(gè)萬花筒中有無數(shù)的人,也有無數(shù)的故事。我,一個(gè)的中學(xué)生,再也平凡不過,可在我身邊發(fā)生的故事總會(huì)為我的生活增添一抹絢麗的色彩。
7歲的我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人。上課時(shí),我總愛左顧右盼,東瞅瞅,西瞧瞧,不是和同桌說話,就是開小差,老師講的一句也沒聽進(jìn)去,以至于做作業(yè)時(shí)錯(cuò)了一大堆。結(jié)果呢,總是被老師批評(píng),有時(shí)還會(huì)被罰站。可我仍屢教不改,左耳進(jìn),右耳出,下課了還和同學(xué)們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧。
9歲的我是一個(gè)持之以恒的人。自從媽媽給我報(bào)了電子琴班,我每天做完作業(yè)后就開始練琴,每次都不會(huì)少于一個(gè)小時(shí)。我很刻苦,當(dāng)伙伴們?cè)跇窍峦嫠r(shí),我卻還在家中練琴,我每個(gè)星期都按時(shí)完成了老師布置的任務(wù),可是我卻少了很多玩耍的時(shí)間。我也想要過放棄,但還是堅(jiān)持了下來,而我身邊的一些伙伴,不知什么時(shí)候,都一個(gè)個(gè)放棄了。而我,卻嘗到了成功的喜悅。
11歲的我是一個(gè)粗心大意的人。不知從什么時(shí)候,我的成績奇跡般的提起來了??墒窃诿看慰荚囍?,總是得不到滿分。英語考試不是這個(gè)單詞少了個(gè)字母,就是那里空了一道題忘記做了,不是這里標(biāo)錯(cuò)了序號(hào),就是那里的單詞忘了怎么拼;數(shù)學(xué)考試不是把加號(hào)寫成減號(hào),就是把題目看錯(cuò)了,不是那里少寫了一個(gè)“0”,就是計(jì)算有問題。簡直是漏洞百出。
13歲的我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。身為數(shù)學(xué)課代表的我總是會(huì)把數(shù)學(xué)作業(yè)及時(shí)的送到老師那里去,面對(duì)同學(xué)們的難題,我總會(huì)認(rèn)真的給他們講解,如果我也不會(huì),我會(huì)盡自己最大的努力去思考。我對(duì)待我的組員很嚴(yán)格,我告訴他們做人要誠實(shí),有些作業(yè)可以抄答案,但有些不可以,要自己認(rèn)真思考。
我就是我,世界上獨(dú)一無二的我。我的故事也是一樣,獨(dú)一無二。你愿意和我一起分享你的故事嗎?
我出生在一個(gè)書香之家,媽媽是一位小學(xué)教師,爸爸是一名報(bào)社編輯。想起來,我是幸運(yùn)地生活在了這個(gè)幸福的家庭里。
得語文者得天下。作家們都說,寫好作文,關(guān)鍵是要搞好閱讀?!皶x百遍,其義自現(xiàn)”“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”。在我很小的時(shí)候,母親便為我開始為我打這個(gè)基礎(chǔ)。那時(shí),我跟媽媽住在縣作文城郊的一所學(xué)校里,每天早晨,媽媽都會(huì)給我讀一個(gè)故事,這些故事有的出自《格林童話》,也有的出自《安徒生童話》或是《伊索寓言》。每晚,她再讓我背一首唐詩。這樣,從小我就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,為后來的寫作做了鋪墊,每當(dāng)提筆寫作文的時(shí)候,不敢說倚馬可待,但是總感覺有東西可寫。
四年級(jí)那年,我就轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸所在城市安康,和爸爸一起生活、學(xué)習(xí)。畢竟父親是一家之長,他對(duì)我的要求格外嚴(yán)格,例如讀課文不許磕磕巴巴,如果發(fā)現(xiàn)我在背誦的課文有添字減字的時(shí)候,他的臉就會(huì)拉得長長的,非常威嚴(yán),讓人望而生畏。記得那是一個(gè)下著瓢潑大雨的日子,我被留在少兒之家,已經(jīng)是夜晚,爸爸騎上自行車來接我,街上汽車的鳴笛格外扎耳,車子飛駛而過,在身上飛濺起許多泥點(diǎn)。走到半路,我突然想起語文書落在了少兒之家里,我怯怯了叫爸爸停下車,請(qǐng)他給我去取書。爸爸將我放下車,我站在路邊,雨傘外一條條雨線密而集中,雨衣的帽子已經(jīng)變成了飛流而下的水簾。爸爸緩緩地往回駛?cè)?,我看不到他臉上的表情,不知道他是否在發(fā)怒,我惴惴不安地在原地等了十幾分鐘。終于看到爸爸從車流中艱難地?cái)D出來,我的心終于放了下來。
回家的路上,爸爸沒有責(zé)備我,只是問道:“今天的經(jīng)歷,是不是一篇很好的故事呢?以后一定要克服丟三落四粗枝大葉的毛??!”我一怔,連忙點(diǎn)頭。爸爸又問我“你站在那等我有什么感受。”我想了想,答道:“怕”。爸爸搖頭說:“再想想,有沒有擔(dān)心語文書取不回來了,或是掉在地上弄臟了?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又問道:“見到語文書回來了,又有什么感受?”我答:“高興?!卑职中α诵?,又引導(dǎo)著:“有沒有失而復(fù)得的喜悅,見到語文書整潔干凈的欣慰,還有見爸爸平安歸來的快樂?”我再一次點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺得有些哽咽。一陣沉默后,我們回到了家中,上樓梯時(shí),爸爸說:“如果讓你把今天所發(fā)生的事寫成一篇作文,你會(huì)用什么題目呢?”這次我想了想回答:《丟失的書》。爸爸拉著我的手,從前胸掏出課本,把我的手放在語文書上,我感覺這本書散發(fā)著爸爸的體溫,暖暖的。爸爸說:“就叫《那本暖暖的語文書》吧”。一滴滾燙的水珠,這時(shí)落在了暖暖的語文書上。
那年我上四年級(jí),正在學(xué)肖復(fù)興的《那墻綠綠的爬山虎》。我想起爸爸的提示正如葉圣陶先生對(duì)作家肖復(fù)興少年時(shí)的教導(dǎo)一樣,春風(fēng)化雨,潤物無聲,讓我銘記一生,受用不盡。
我家有三口人:爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名軍人,不但很少回家,還經(jīng)常去外地出差,因此,大多數(shù)時(shí)間,家里就只有媽媽和我??墒亲鳛榻處煹膵寢屢步?jīng)常早出晚歸,忙于教學(xué),常常將我一個(gè)人留在家里。
慢慢地,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,也學(xué)會(huì)了操心家里的事。比如,每次出門前,我先把自己的鑰匙帶上,然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如,我會(huì)常常問媽媽:“今天吃什么,要不要我?guī)兔Α俊笨?,我還真像個(gè)家里的小主人吧?
記得一個(gè)初冬的早晨,爸爸去西安出差了。早上出門前,我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡單地摸了摸包后說:“都帶上了!趕快走,要遲到了。”于是我們就鎖好門急匆匆地走了。
初冬的早晨已經(jīng)有些寒意,薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市。可是有多少位像媽媽一樣平凡的老師們卻要早早趕著去上班;我們這些求知的學(xué)生也要趁早多學(xué)點(diǎn)東西,要不怎么會(huì)說“一日之計(jì)在于晨”呢!
上完四節(jié)課后,一出校門,我就急忙往家趕。沒走幾步,突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來。“媽媽!”我激動(dòng)地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時(shí),媽媽卻焦急地問:“文文,你帶家里的鑰匙了沒?”
我匆匆摸了摸前胸,“好像沒有,媽媽,怎么了?”“唉!我今天忘帶鑰匙了,這可怎么辦呢,進(jìn)不了家門了?!笨粗鴭寢尳辜钡臉幼?,我又仔細(xì)地摸了摸棉衣里邊。忽然,一個(gè)硬硬的東西觸碰了我的手。
“媽媽,我?guī)ц€匙了!”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說:“文文,你真長大了!”聽到媽媽說這話,此時(shí)我感覺自己真的長大了,我無比自豪,揚(yáng)起小臉,鏗鏘有力地回答道:“好,以后我會(huì)更認(rèn)真對(duì)待每一件事的,請(qǐng)媽媽大人放心吧!”
媽媽牽起我的小手,冬日的陽光暖烘烘的,照著我們母女的背影,回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。
黑暗,一片黑暗,仍舊是黑暗--------突然,一陣強(qiáng)光從我微瞇的眼中透入,仿佛要把我小小的身軀穿透,與這道光一同到來的還有劇痛,終于,我哭了出來,與哭聲同時(shí)綻放的還有兩張欣慰的笑臉。
小小的嘴吮吸著級(jí)粉,向父母展現(xiàn)出一個(gè)無瑕的笑容,來到人世間的一年中,我學(xué)會(huì)了笑,學(xué)會(huì)了哭,給父母帶來了不少的歡樂,同時(shí),也帶去了不少心痛的憂愁———在那段不安分的時(shí)光里,我想盡各種辦法在嬰兒床那片小小的空間里為自己尋找快樂,還曾經(jīng)將頭上撞起一個(gè)大腫包,只是為了拿地上放的那一塊積木。父母聞聲起來,心疼地為我仔細(xì)揉搓,而懵懂的我卻只知道不停地哭泣,害得父母在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜里,將我送進(jìn)了醫(yī)院,而當(dāng)父母被告知我傷勢無礙時(shí),驚了一會(huì)兒,無奈又欣慰地對(duì)我說:“你這個(gè)調(diào)皮鬼,生來是折騰父母的命!”
曾幾何時(shí),父母對(duì)我說:“書是人類的階梯!”所以,小小的我開心領(lǐng)悟讀書,那個(gè)深冬,我窩在家里,背著唐詩“國破山河在,城春草木深”,“商女不知亡國恨,隔江仍舊后庭花”,我領(lǐng)悟到作者對(duì)國破家亡的悲哀與無奈,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,“兩個(gè)黃麗鳴翠柳,一行白鷺上青天”,我體會(huì)至蘇軾、杜甫對(duì)大自然的熱愛。父母告訴我,“讀完一本書,知道書中講了什么,自己學(xué)到了什么,那么你就真正地成功了!”是的,會(huì)看書的人,求的不是結(jié)果,是享受著學(xué)到地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。父母的教導(dǎo)讓我一發(fā)不可收拾地愛上了書,陽光明媚的中午,原本是午休的時(shí)間,在媽媽幾次的催促下,我只好放下書本,被迫上床睡覺,伴隨著“吱呀”的關(guān)門聲,一切仿佛都回歸了寧靜,在我數(shù)了3000只綿羊仍沒有睡著時(shí),終于偷偷地鉆出被窩,躡手躡腳地拿起書,又鉆進(jìn)被窩,繼續(xù)沉浸其中,可是———不知不覺我忘了時(shí)間,媽媽正準(zhǔn)備將我叫醒,卻十分巧合地目睹了我這一壯舉,失算啊,媽媽怒目圓睜地質(zhì)問我時(shí),我垂頭喪氣的說:“都怪我睡不著,數(shù)綿羊忘了時(shí)間,下次睡覺前,要戴塊手表!”我十分喪氣地說出這番話,仿佛所有的錯(cuò)誤僅僅只是“忘了時(shí)間”,母親大人聽了我這一理由,頓時(shí)愣住了,待她反應(yīng)過來,嘿嘿!我早就溜走了!曾幾何時(shí),我似乎明白了“書讀百遍,其義自見”讀書破萬卷,下筆如有神“的道理。
不知道是誰說的“12歲就像是一扇玻璃,外面的人向里張望,里面的人也使勁向外望”,可是,不知為何,這扇隔絕的玻璃似乎越來越厚了,薄薄的日記本上加了一把鎖,小臥室的鎖也使用的更加頻繁了,又是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的深冬,我無奈地躲在教室的屋檐下,等待著這場肆虐的雨雪過去,老師走了過來,詢問了我原因,我只好將沒帶傘的事如實(shí)相告,老師和藹地拍了拍我的頭,安慰了我一番,便去開會(huì)了,臨走時(shí)送來一句“別著急喲!你家長應(yīng)該馬上就到了”,我一愣,今天中午不愉快的事又浮現(xiàn)在我眼前,我正在面對(duì)桌前的一片狼藉,滿意地打了個(gè)嗝,一旁的母親氣勢洶洶地走出來,將那一張滿是紅叉叉的卷子扔到我面前“你還有心思吃飯?”還沒等我反應(yīng)過來,母親又開始嘮叨,什么你看看你多不爭氣,人家能考那么高,你怎么考不到,你怎么對(duì)得起我--------,我終于忍不住了,“煩死了”這句話脫口而出,拿起書包就欲沖出門,“你出了這個(gè)家門就不要回來”我身開一僵,介馬上又跑了出去,身后媽媽的嘆息淹沒在了那門“啪”地關(guān)起之后。漫步大街,天上飄散著小雪,我不禁觸景傷情“六月飛雪呀!”突然身后傳來了幽幽的一聲:“現(xiàn)在是12月!”我嚇了一跳,迅速轉(zhuǎn)身,只見我的“親蜜無間”的朋友站在我身后,好笑地看著我----------思緒又再度回來,只見雪中突然出現(xiàn)了一個(gè)無比熟悉的人影,“媽媽!”我沖了過去,栽進(jìn)這充滿母愛的懷抱里,在這一同時(shí),心中的隔閡突然間消失,我明白了這是愛的力量!青春年華的煩惱接踵而至,父母的愛似乎難以突破那顆迷茫心,然而,那始終存在的愛不斷地試圖鉆進(jìn)那青春的繭,終于成功了,原本那顆迷茫的.心重又回到了愛的懷抱----------
說起利群,已經(jīng)是家喻戶曉的超市了,大概周村區(qū)的每一個(gè)人都去過,那你們有沒有和它發(fā)生過什么故事呢?
記得那一次,我因?yàn)榭荚嚳嫉眠€不錯(cuò),爸爸要獎(jiǎng)賞我,于是,我決定讓爸爸帶我去利群逛一趟,剛到門口,我就抑制不住自己內(nèi)心的喜悅,一下子就沖了進(jìn)去。我和爸爸先到我最喜歡的零食區(qū)逛了逛,我買了好多的零食,大概是我太久沒來周村的緣故吧,超市煥然一新,我都快記不得要買的東西在哪個(gè)位置了。、
接著,我和爸爸來到了食品區(qū),爸爸說:這面包看起來挺好吃的樣子,什么時(shí)候做的,保質(zhì)期多少天?服務(wù)員當(dāng)時(shí)甩過來一句:包裝袋上有,自己看!爸爸和我當(dāng)時(shí)聽到這句話都很吃驚,我更氣憤,當(dāng)即什么都沒說,打聽到一樓的投訴電話旁邊,對(duì)剛剛發(fā)生的事情向超市的有關(guān)部門說明了情況,顧客都是上帝,我不相信利群的員工連這最起碼的一點(diǎn)都搞不懂,電話那頭不斷的在道歉并要我們的電話號(hào)碼,我把爸爸的電話號(hào)碼告訴了他們,時(shí)隔多少天之后,爸爸接到利群商廈打來的電話,說已對(duì)當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行了了解并針對(duì)這次事件對(duì)員工進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn),媽媽感激的說:其實(shí)事情都已經(jīng)過去那么多天了,我們都淡忘了,不用再打來電話解釋什么了。雖是這么說,對(duì)我對(duì)媽媽來說,我們從此對(duì)利群又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),最主要的是對(duì)利群的管理制度有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
這就是我和利群的故事!
閱讀是每個(gè)人都要養(yǎng)成的習(xí)慣。正如著名的作家高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人類不正是踏著書的階梯,向上進(jìn)步的嗎?
我是一個(gè)不折不扣的小書迷。無論是報(bào)刊雜志,還是文學(xué)作品。我都愛讀。有時(shí)要吃飯了,爸爸媽媽催促了十幾遍,我還是坐在桌邊津津有味地看著書或報(bào)刊。每當(dāng)我中午到校,別的同學(xué)在興致勃勃地講話或是玩耍,我手里卻捧著一本書,安靜地坐在位上讀書,有時(shí)看得入迷了,有人推我一下,我也不會(huì)感覺到。因此同學(xué)們笑稱我為“書呆子”。
我讀過的書,真是有些數(shù)不過來了。有寫海上航行遇險(xiǎn)的《海底兩萬里》;有集各種優(yōu)秀文學(xué)作品的《這才是中國最好的語文書》;有寫鋼鐵意志青年的《鋼鐵是怎樣煉成了》;還有科幻故事《小靈通漫游未來》……
我在書中汲取了豐富的營養(yǎng)。從《長襪子皮皮》那里,我學(xué)到了要樂觀地面對(duì)生活;從《夏洛的網(wǎng)》那里,我認(rèn)識(shí)到不管都卑微的生靈都應(yīng)該享有平等的權(quán)利;從《鋼鐵是怎樣煉成的》的那里,我學(xué)到了做人要有鋼鐵般的意志……我尤其喜愛研究汽車類的雜志,每月的《名車志》我是必定要購買的,每期300多頁的汽車信息,我都一一瀏覽。媽媽的同事要買車,都是先向我咨詢,我都會(huì)一一根據(jù)他們的需求幫他們選擇適合的車型,并給他們介紹所選車的優(yōu)缺點(diǎn)。他們聽了都嘖嘖贊嘆。
在書的海洋里遨游,真是一大樂事。讀書豐富了我的生活,讓我的每一天都過得有滋有味。
人生中的挫折總是起伏不斷地,而在挫折的背后,卻是一個(gè)又一個(gè)令人終生受益的啟示。
記得我在上一年級(jí)時(shí),參加了一個(gè)“小龍人”講故事比賽,還記得是在青少年宮四樓,當(dāng)時(shí)那場面我記得無比清楚,因?yàn)槟鞘俏疑闲W(xué)起第一次失敗,第一次留下了委屈的淚水,當(dāng)然,那也是我上小學(xué)起第一次上臺(tái)。
在參加初賽時(shí),規(guī)定了每個(gè)人只有一分鐘的時(shí)間講故事,講故事流利的可以參加復(fù)賽,我那時(shí)講了一個(gè)簡短的小故事,順順利利的背下來了,到第二天去看復(fù)賽晉級(jí)人選,令我吃驚的是,我居然進(jìn)入復(fù)賽了!
接下來要準(zhǔn)備復(fù)賽時(shí)需要講的故事了,爸爸媽媽讓我講《龜兔賽跑》的故事,我每天不厭其煩地背著,快到復(fù)賽比賽的時(shí)間了,我依然不緊不慢的背著,以為我總覺得我一定可以進(jìn)入決賽的。
復(fù)賽開始了,青少年宮四樓擠滿了大大小小的人,當(dāng)然,我也不例外……
比賽開始了,我在臺(tái)下看著其他小朋友講著一個(gè)一個(gè)的故事,忽然有一個(gè)小朋友卡殼了,卡了一分鐘左右,實(shí)在講不下去了,下了講臺(tái),然后在臺(tái)下的小板凳上嗚嗚的哭著,我那時(shí)心想,我應(yīng)該不會(huì)這樣吧…這時(shí),在我旁邊的媽媽問我“你會(huì)不會(huì)卡殼啊?”我開玩笑的回了一句“會(huì),你聽聽啊‘兔子在大樹下面開始睡覺,可是,可是,可是…’我忘了”媽媽‘啪’一下拍了我的腦袋,瞪了我一眼。
“有請(qǐng)下一位…”到我了,我滿懷信心的上了舞臺(tái),朝大家鞠了一躬,看著臺(tái)下的人們 ,心臟突然有點(diǎn)小跳動(dòng),做了一下深呼吸,開始了我的講述……“這時(shí),烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),而兔子,兔子,兔子……”唉,完蛋了,兔子到底怎么樣?。〖钡奈页隽艘簧淼睦浜埂v不下去了,算了,我鞠了一躬,灰溜溜的下了舞臺(tái)。
第二天去看決賽晉級(jí)人選,呵呵,沒有我。在決賽那天,我去看晉級(jí)的人比賽,我不由得后悔不已,后悔我為什么這么自大,可是一切都晚了,如果我不自大,不驕傲,如果我……就不會(huì)這樣了。
驕傲使人落后,這時(shí)一天需人人牢記的真理!
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