暢想初中作文

【精選】暢想初中作文匯總七篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的暢想初中作文7篇，希望能夠幫助到大家。

暢想初中作文 篇1

看天上云卷云舒，望地上花開花落，朝暮夕和，一眨眼間，我就從小學(xué)升到了初中，時(shí)間如行云流水，從我眼前，筆尖下悄悄地溜走了，我終于成了一名初中生了。

人們常說：“過去就是歷史?！被仨拢撵`的時(shí)空在逆轉(zhuǎn)，時(shí)間的轉(zhuǎn)輪往前倒轉(zhuǎn)了六個(gè)春秋。那時(shí)的我還是一個(gè)剛從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)的小朋友，一身仍稚氣未脫，一臉潔白無邪的笑容，懵懵懂懂。隨著時(shí)間的推移我變成了初中生了，成了孩子們眼中的大哥哥。

人們常說：“好漢不提當(dāng)年勇?！彼?，進(jìn)入初中的我，更應(yīng)該計(jì)劃好生活。

“生活”是一個(gè)令人費(fèi)解的詞，在我看來，在人的一生中除了學(xué)習(xí)生活，就是正常生活，所以，我對(duì)學(xué)習(xí)也非常重視。學(xué)海是沒有彼岸的學(xué)習(xí)是沒有止境的。進(jìn)入初中的我，更應(yīng)該暢想好生活。提到“暢想”，我六年級(jí)的時(shí)候，也曾經(jīng)暢想過。那時(shí)我覺得初中是多么神圣，，感覺初中近在咫尺，又遙不可及，后來，我又覺得初中很可怕，每天都有那么多的科目。隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)實(shí)給我小時(shí)候的遐想打毫不留情了個(gè)大叉叉，。進(jìn)入了初中，，雖然科目多，作業(yè)多，但我學(xué)習(xí)的很快樂。這只是個(gè)熱身，為了以后在初中保持更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我暢想了一下初中的學(xué)習(xí)生活：在寫作業(yè)時(shí)，精神高度集中，要高效的，保質(zhì)保量的完成；上課時(shí)，要聚精會(huì)神，不能開小差，要多發(fā)言，并且調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)榭颇慷?，作業(yè)量也在增加，所以極容易疲勞，傷身體，因此我也暢想了一下初中的正常生活：“首先，早飯，中飯，晚飯，一定要吃，因?yàn)橛辛撕皿w質(zhì)，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；這是對(duì)身心的一種放松；最后，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，因?yàn)橛泻玫木瘢艜?huì)有好的體質(zhì)！

“生活”是個(gè)延續(xù)不斷的話題，暢想未來生活，也不是一篇作文所能概括的，但是我知道，掌握生活者，掌握一切。

暢想初中作文 篇2

現(xiàn)在的我們，正在一個(gè)正要轉(zhuǎn)向很大的轉(zhuǎn)折的地位上，所以現(xiàn)在，我們?nèi)巳硕荚跁诚胫磥怼．?dāng)然，我也不例外。

趴在桌子上想長(zhǎng)大的我是什么樣子的？要做什么？想著想著，有人說，旅途是匆忙的，必須要抓緊了時(shí)間趕路；有人說，旅途是悠閑自然的，應(yīng)該緩緩而慢行；還有人說，旅途的終點(diǎn)，就是我們的家，不用那么緊迫與悠閑......

我從書上看到過這樣一個(gè)故事：

據(jù)說，蘇格拉底喜歡四處游覽，有一次，他約了一個(gè)朋友到遠(yuǎn)處去爬一座山，他們一起出發(fā)。走了好幾個(gè)月，最后發(fā)現(xiàn)那座高山實(shí)在太遠(yuǎn)了，于是決定放棄，中途而返。朋友很沮喪，蘇格拉底卻很高興，朋友問他：“山?jīng)]爬成，白白浪費(fèi)了幾個(gè)月的時(shí)間，你怎么還這么高興？”蘇格拉底說：“一路上的風(fēng)景很美啊，難道你不覺得嗎？”朋友一聽，心中頓時(shí)感慨，原來他只顧的埋頭走路，根本沒有留意這些。

這個(gè)故事聽起來很平常，但是他告訴我們：那些忙于趕路的人，不防放慢你的腳步，偶爾停下來看看風(fēng)景！

是啊！說到這里，想必大家已經(jīng)知道我長(zhǎng)大想干什么了吧。

我就是想，長(zhǎng)大以后，要把每個(gè)地方的好山好水都游覽一遍，還要登最高的山。如果半路放棄了，我也不會(huì)垂頭喪氣的去埋怨些什么，而是要津津樂道的品味一下一路的風(fēng)景。

我的未來————簡(jiǎn)單而又樸實(shí)！

暢想初中作文 篇3

大自然間，各種生命傳奇演繹著。

那挺拔的大樹、美麗的花朵、遼闊的森林、無邊的海洋，它們都有著屬于自己的理想，而我那青春的理想又在何方？

早春，寒意尚未退去，冰雪仍未消融。這片肅殺的土地上，似乎已經(jīng)沒有了生命的跡象。這時(shí)，地底傳來一聲聲震動(dòng)，一個(gè)個(gè)綠色的眼睛鉆了出來，迎著久違的陽光。他們是真正的勇士，頂住了令人生畏的嚴(yán)寒，突破了一層層僵硬的泥土，來到了地面，萬物興榮的春景在這群勇士的帶領(lǐng)下開始了。就在他們突破地層時(shí)，我似乎聽見了兩字——勇氣。

盛夏，烈日正煎熬著這片貧瘠的荒涼的荒漠，挑戰(zhàn)著生命的極限。為了生存，樹木們要么在石縫間千扭百彎，要么在亂石間傷痕累累，有的矮到失去百年老樹的風(fēng)范，有的連一片葉子也沒留下?？粗强蓠ざ鴪?jiān)硬的樹皮望著那光禿禿的樹冠，興許你會(huì)同情它們，但我不會(huì)，因?yàn)槲以谒卿J利的眼神中讀懂了兩字——堅(jiān)持。

秋收后，種子再次撒落在農(nóng)田。沒過幾天，從薄薄的外衣中露出的茁壯成長(zhǎng)的小肚芽小心翼翼地探出了頭，綠色的小腦袋伸出了小小的手掌，擁抱著陽光，希望自己快快長(zhǎng)大。不久滿地都跳出了一個(gè)個(gè)新芽，農(nóng)田上奏起了生命的第一樂章。在美好的音樂聲中，我聽見了滾滾的麥浪，金黃的小山堆起了兩字——希望。

嚴(yán)冬間，在那白雪覆蓋的大地上，寒風(fēng)掩住的天空下，也許只有它才能站在這般天地間，它便是被人稱為君子的傲梅，站在他旁邊，你會(huì)覺得他沒什么特別的，甚至他身邊的白雪都比他更引人注目。當(dāng)寒風(fēng)吹來時(shí)，你會(huì)哆哆發(fā)抖，而他，傲梅卻仍筆直地佇立于此。這才是真正的君子，他愿為自己的理想佇立于刺耳的寒風(fēng)和冰冷的白雪間，直到嚴(yán)冬過去，潔白的花苞綻開了兩字——挑戰(zhàn)。

我想我找到了我的理想，春春的音符已在五線譜上，而我在演奏著自己的樂章。滾滾的生命長(zhǎng)河散發(fā)著偉人的光芒，我的光芒是如此的渺小，但我仍在演奏著最美的樂章，照亮自己，照亮前方。

生命的長(zhǎng)河生生不息，我的樂章永在發(fā)光。這就是我的春春，我的理想。

暢想初中作文 篇4

光陰似箭，日月如梭！六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了，真舍不得同學(xué)的友情和師生情誼，但我也懷著滿滿的期待想去到初中。

暢想一：校園環(huán)境

我希望初中的校園更加美麗動(dòng)人，使人回味無窮！我踏入初中的大門時(shí)，放眼望去，映入眼簾的是一大片綠茵茵的四葉草。校園里的球場(chǎng)更加寬闊，運(yùn)動(dòng)器材更多，正好滿足了我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”的心愿。校園里還有一個(gè)限量版的K歌室，讓我們這些熱愛音樂的人在學(xué)習(xí)之余好好娛樂一番。春天，校園變成了一個(gè)夢(mèng)幻花園，使人身臨其境；夏天，校園變成了海洋世界，讓人快樂多多；秋天，校園變成了豐收之巢，讓我們感受勞動(dòng)者的艱辛；冬天，校園被鵝毛般的雪花裝飾成了冰雪世界，讓我們難以忘懷。

暢想二：老師

老師，是初中生活中不可缺少的角色。希望我的老師帶有明星范兒，上課下課非常幽默，有時(shí)卻使我們哈哈大笑，還有時(shí)淚流不止。數(shù)學(xué)老師，把每一個(gè)數(shù)學(xué)題都講得性格鮮明，使我們能夠有更高的學(xué)習(xí)興趣。歷史老師，每當(dāng)上課，就像在開故事會(huì)一樣，讓我們對(duì)中國的歷史了如指掌。最后，希望我們的老師都是溫柔可親、關(guān)心學(xué)生的好老師。

暢想三：班級(jí)

班級(jí)體，對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說都是第二個(gè)家，它一定會(huì)讓我們倍感溫馨和詩意。我希望我們班的同學(xué)能夠風(fēng)雨同舟，有福同享，有難同當(dāng)，團(tuán)結(jié)一致，不要因?yàn)樾∈露[矛盾。女生不要吵架，男生不要打架。大家一起營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為高中、大學(xué)，為夢(mèng)想而努力拼搏！

初中，我懷著期待與好奇之心，與你相約，九月見！

暢想初中作文 篇5

每個(gè)人都有自己的理想，而且每個(gè)人的理想都是不同的。有人說：“理想，是知識(shí)的`大海，它可以掀起驚濤駭浪?！庇腥苏f：“理想，是馬良的神筆，它可以繪出一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)?！边€有人說：“理想，是智慧的船，它可以揚(yáng)起希望的帆?！蔽艺f：“理想，是茫茫黑夜中一縷微弱的光，它可以照亮我人生的方向?！痹谖已矍耙黄槿鸬木跋?，它展現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的舞臺(tái)，等待著我去實(shí)現(xiàn)我那偉大的理想！

我的理想是長(zhǎng)大之后，成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

曾經(jīng)有一個(gè)名人說過一句話“理想是一盞指路的明燈，沒有理想，沒有抱負(fù)，就沒有堅(jiān)定的方向。在以前，我沒有理想，沒有抱負(fù)，甚至不知道理想是什么？生活一片空白。自從一個(gè)親戚家的姐姐來我家做客，我才結(jié)束了我沒有理想的迷茫生活。

記得當(dāng)時(shí)，我突然心血來潮，我問了她一個(gè)問題“她是什么職業(yè)”她說，她是一位設(shè)計(jì)師。“設(shè)計(jì)師”一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)！可以穿上自己設(shè)計(jì)的獨(dú)一無二的衣服和首飾，真不錯(cuò)！這時(shí)，我的心里燃起了理想的火花。

從那時(shí)起，我下定了決心！我長(zhǎng)大之后一定也要當(dāng)上一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。不但我要當(dāng)上一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，而且我還要當(dāng)一個(gè)出類拔萃的服裝設(shè)計(jì)師！我下定決心，一定要超過世界頂尖服裝設(shè)計(jì)師“唐納?？ㄌm”世界頂尖首飾設(shè)計(jì)師“史隆伯杰”超越他（她）們是我的夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)狂妄。但是，我相信我自己，我一定會(huì)努力，盡量去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。登上國際設(shè)計(jì)師的舞臺(tái)，成為國際設(shè)計(jì)舞臺(tái)上一顆閃亮的星星。然后，擁有一家屬于自己的時(shí)裝店，我的服裝店里，一定要賣我自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝。這樣才能使我的時(shí)裝，成為家喻戶曉的時(shí)裝品牌。

要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須付出百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水，才有可能會(huì)成功。所以，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，向“全能設(shè)計(jì)師”的道路勇往直前，讓中國的設(shè)計(jì)師，也能登上“大雅之堂”！

暢想初中作文 篇6

“0”是什么？

“0”是數(shù)字，一個(gè)極小的數(shù)字，在人們眼中，它是一片空白?！?”盡管渺小，卻不可忽視它。我們應(yīng)該明白：千里之堤毀于蟻穴。

前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫在從太空返回地球時(shí)，返回艙發(fā)生爆炸而犧牲。你可曾想到，其原因僅是計(jì)算時(shí)忽略了小數(shù)點(diǎn)，一個(gè)實(shí)心的“0”。一個(gè)表示空白的“0”，竟然使這位宇航員走向了生命的終點(diǎn)。

可見，我們不能小覷了它-----“0”。

“0”是什么？

“0”是獎(jiǎng)?wù)?，代表榮譽(yù)。奮發(fā)向上，獲取成功，就是莫大的榮譽(yù)。但是，成功并不是容易的事，需要勇敢的拼搏和不懈的努力！即使取得了成功，也不能止步，應(yīng)該不斷探索、進(jìn)取，不應(yīng)徘徊在陳柜舊業(yè)之中。

人生，沒有最好，但你可以做得更好！不要去滿足過去的榮譽(yù)，“0”只是人生的一道亮麗的光環(huán)。從“0”開始，下一次的成功，離你也許就一步之遙。

“0”是什么？

“0”是句號(hào)，表示圓滿。“0”是人生的軌跡，是通向成功的一條漫長(zhǎng)的路，這條路沒有盡頭?！?”也是人生路上的陷阱，成功的路曲折坎坷，一失足便會(huì)掉進(jìn)失敗的深淵。只要我們腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈沿著自己的目標(biāo)前進(jìn)，就一定能給自己的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

暢想初中作文 篇7

中國，一個(gè)有著悠久歷史的國家，一個(gè)改革后飛速發(fā)展的國家，一個(gè)為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的國家。

夢(mèng)想，一個(gè)努力的方向，一個(gè)靈魂的希望，一個(gè)讓人身在黑暗卻會(huì)微笑的黎明曙光?！爸袊迸c“夢(mèng)想”看似毫無關(guān)系的兩個(gè)詞，然而結(jié)合起來卻有著驚天動(dòng)地的故事和令人驚奇的力量。夢(mèng)想，讓王安石變法成功，讓宋朝一歩歩走向繁榮；夢(mèng)想，讓楊利偉飛上月球，探索宇宙；夢(mèng)想，讓冰心譜寫詩文，家喻戶曉；夢(mèng)想，讓劉翔飛速跨欄，超越世界；夢(mèng)想，讓莫言奪得了諾貝爾獎(jiǎng)，展示中國；夢(mèng)想，讓殘疾人士走上舞臺(tái)，浴火重生......夢(mèng)想是一個(gè)人的，卻也是中國的。我們的夢(mèng)想與祖國的夢(mèng)想不斷地交織，不斷地凝聚，不斷地升華。我們通過不斷地努力實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)，也實(shí)現(xiàn)了祖國的夢(mèng)——中國的夢(mèng)。清晨的空氣永遠(yuǎn)是那么新鮮；清晨的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么令人貪念；清晨的露珠也永遠(yuǎn)是那么耀眼。我哼著不成調(diào)調(diào)的曲兒，一蹦一跳地走著，花香撲面而來，鳥兒歡樂地叫聲也在耳畔回蕩。

月亮還沒下去，太陽便迫不及待地緩緩得向上攀登。有什么東西在眼前一閃，我仔細(xì)一看，“哦”原來是一顆小露珠，小小的，圓圓的，清澈透明。仿佛是一個(gè)天真.單純的孩童，在陽光的照呼下，閃爍著迷人的光芒，如鉆石般得耀眼。在綠葉的襯托下，美得折煞他人。我癡迷地盯著小露珠看，也不知道我到底是在看那個(gè)純凈眸中映著的我，還是別有他物。隨之，小露珠越變?cè)叫?，直到消失?/p>

這美麗的生命竟如此短暫?。≡谀撬查g，我明白了一件事：小露珠，只是一顆小小的露珠，他們誕生于太陽來臨之前，他們只有片刻的時(shí)間生存。在那片刻間，他們記不住世間的美麗；不了解世間的一切；享受不了世間的繁華；體驗(yàn)不了世間的溫暖。他們能做得只是在太陽來臨之際，閃爍著屬于自己的光芒，這也應(yīng)該是他唯一的夢(mèng)想，但他也愿意全心全意地去追逐夢(mèng)想，去完成那片刻的輝煌。而我愿做那顆小露珠，去全心全意地完成那片刻的輝煌。我想成千上萬的中國人也愿意全心全意地去完成那片刻的輝煌。成千上萬顆小露珠凝聚在一起，是一條河？不，是一片湖？不，是一片海，一片一望無際的海。成千上萬刻的輝煌是永恒的輝煌。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。