我的故事初中作文

【精選】我的故事初中作文5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的故事初中作文5篇，希望對大家有所幫助。

我的故事初中作文 篇1

冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀書好。我們隨著年級的增長，讀書的要求越來越高，可惜時間卻越來越短。

現(xiàn)在高年級了嗎，那些低年級的讀物不再適合我了。每當我想看我喜歡的書時候，耳邊都會傳來熟悉的聲音再說：“快點做作業(yè)！”我只能在這道聲音的催促下，趕緊做作業(yè)。

隨著時間越來越長，一個念頭慢慢地在我的小腦袋里滋生了……

一天下午，我趁媽媽不注意的時候，偷偷地把旁邊的書架上的一本《城南舊事》打開，塞在作業(yè)本底下作業(yè)本慢慢往下啦，直到能看到一行字為止。一看見那一排字，像一個個小精靈一樣，還有著一個獨特的書香味，像磁石一樣吸引著我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一雙小耳朵仔細地聽著媽媽的一舉一動，小心翼翼，擔心一個不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

讀著讀著，我那順風耳似的小耳朵聽到一個熟悉的腳步聲，我連忙把作業(yè)本往上拉直到蓋住下面的書為止，然后拿著鉛筆仔細的閱覽一到題目。這時媽媽走過來看見了說：“作業(yè)寫得真認真，如果能寫得快一點那就更好了。”說完便走了出去。

我心中暗喜，還好媽媽沒注意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之后，我又看起了閑書。心中有想起一件事：如果，作業(yè)做得太慢又不太像，現(xiàn)在還是先做幾道題再說吧！

我想完就做，刷刷的幾道題目做完了。不知道是外面的聲音還是我的幻聽，耳邊時不時傳來噪音。在我浮想聯(lián)翩的時候，媽媽說道：“吃飯了，吃完再做作業(yè)吧！”我心想著：原來剛才那聲音是媽媽在炒菜呀！想完以后我以百米沖刺的速度去洗手吃飯。

在我吃的津津有味的時候，媽媽走進了我的房間，好像要檢查我的作業(yè)。我心里暗說這不好，按照媽媽以往的習慣她一定先拿起本子檢查的，這樣一來不就會發(fā)現(xiàn)我看閑書了嗎？

在媽媽馬上就要發(fā)火之際，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出門外，立馬跑向外面，可耳邊也隱隱傳來媽媽在說那些不專心做作業(yè)之類的話。

我在外面以求暫時的平靜，準備好回去換批評的準備。

我的故事初中作文 篇2

我家有三口人：爸爸、媽媽和我。

爸爸是一名軍人，不但很少回家，還經(jīng)常去外地出差，因此，大多數(shù)時間，家里就只有媽媽和我?？墒亲鳛榻處煹膵寢屢步?jīng)常早出晚歸，忙于教學，常常將我一個人留在家里。

慢慢地，我學會了獨立，也學會了操心家里的事。比如，每次出門前，我先把自己的鑰匙帶上，然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如，我會常常問媽媽：“今天吃什么，要不要我?guī)兔Α?？”看，我還真像個家里的小主人吧？

記得一個初冬的早晨，爸爸去西安出差了。早上出門前，我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡單地摸了摸包后說：“都帶上了！趕快走，要遲到了?！庇谑俏覀兙玩i好門急匆匆地走了。

初冬的早晨已經(jīng)有些寒意，薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市?？墒怯卸嗌傥幌駤寢屢粯悠椒驳睦蠋焸儏s要早早趕著去上班；我們這些求知的學生也要趁早多學點東西，要不怎么會說“一日之計在于晨”呢！

上完四節(jié)課后，一出校門，我就急忙往家趕。沒走幾步，突然看到一個熟悉的身影朝我走來?！皨寢?！”我激動地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時，媽媽卻焦急地問：“文文，你帶家里的鑰匙了沒？”

我匆匆摸了摸前胸，“好像沒有，媽媽，怎么了？”“唉！我今天忘帶鑰匙了，這可怎么辦呢，進不了家門了?！笨粗鴭寢尳辜钡臉幼樱矣肿屑毜孛嗣抟吕镞?。忽然，一個硬硬的東西觸碰了我的手。

“媽媽，我?guī)ц€匙了！”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說：“文文，你真長大了！”聽到媽媽說這話，此時我感覺自己真的長大了，我無比自豪，揚起小臉，鏗鏘有力地回答道：“好，以后我會更認真對待每一件事的，請媽媽大人放心吧！”

媽媽牽起我的小手，冬日的陽光暖烘烘的，照著我們母女的背影，回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。

我的故事初中作文 篇3

我認為我是一個豪邁、帥氣、不拘一格的人。想必同學們也是這樣評論我的?？墒遣恢醯?，我特別厭惡別人在我面前擺帥，因此我也較為沖動，愛鬧事。

記得從前有一件事，我班有一名優(yōu)等生甲，他特別喜歡吹牛，因此我也特別厭煩他。有一天，那名甲同學向我吹噓他上周數(shù)學競賽獲得一百分，講了足足五分鐘。我嘴上不說心里想：這個四眼仔又在我面前狂了，權(quán)且不睬他。他見我無太大動靜，便咂咂嘴走了。我很高興，那名聒噪的老家伙終于走了，正好落得耳根淸凈。可是，沒多久，甲同學又回來了，并且手中拿看茶杯，向我走來，腦袋還不停地搖晃著，口中唱著不知名的小曲：哦，原來如此，這廝原來是去補充水源去了。他還把他椅子搬到我這兒，做出要長談的樣子。我聽他嘰里咕嚕說了半陣，從幼兒園娃娃蹦球第一名，一直小學作文大賽鼓勵獎…說得我火冒三丈，怒發(fā)沖冠，站起來大吼一聲“夠了”。他先被一驚，然后又恢復鎮(zhèn)靜，回道“干甚”我心想：這小子蠻狂的。便說道：你切勿逼我，別把我惹毛！說罷，兩腿一蹬，作個鯉魚打挻之式，頭脖微傾，雙眼一瞪，恰如金剛銅鈴。他見我狠了，也氣急敗壞。你瞧：汗毛直豎，怒發(fā)沖冠，眉似板刷，口如血盆，真像個地獄活閻羅。眾人看我倆劍拔弩張，緊張得不知道說什么好了。同學們在小聲議論道：“哎，甲同學可猛了，聽說學過柔道八段。”“旁邊那個也不是吃素的?！蔽衣牭饺岬肋@兩字，不禁雙腿發(fā)軟，心想：媽媽呀，我不想殘疾呀。事到如今，想跑也是不可能了，只能打腫臉充胖子充胖子，硬著頭皮來頂唄！

恍惚間，只見甲同學大手一擺，走！去操場，那地方大。我強撐笑顏，說道：這樣不好吧。他說道：“有什么不好的，促進同學友誼，增強感情?！闭f罷，他捏了捏手，發(fā)岀嘎嘎的.聲音。趕鴨子上架，由不得你了，我便一咬牙——沖，他先一愣，擦了擦汗說：“好小子，算你有種，走！”

我們一行人來到操場，首先按照世界慣例，雙方先鞠一躬。那名甲同學，掀起衣服，露出胸毛，把肚子拍得嘭嘭響，然后蹲下身作個相撲之勢。我尋思著：看上去這家伙是練過的，可我也不是吃素。他首先哇哇大叫朝我這兒撞來，美名曰：“老牛撞鐘?！蔽颐菜瓶闯鲂╅T道。我突然往旁邊一閃，一腳踢了他屁股，他躲閃不及，一個踉蹌倒在地上，臉上布滿塑膠顆粒，活像一顆顆赤豆。我拍拍手，哼著小曲，揚長去了。后據(jù)知情人士透露，這廝只在減肥班報過名，不曾有過什么“真才實學”。

當然，我們兩個打架事件隨著事情發(fā)生而浮出水面，免不了被老師一頓臭罵。我知道沖動不好，遇事要冷靜，我會努力克服的。

我的故事初中作文 篇4

家是人間最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子，不能沒有規(guī)矩，正如名言上所說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。

我們家的家教家風是什么呢！一回到家我就坐在沙發(fā)上冥思苦想，“佳騏你在怎么還不去做作業(yè)，快著點，先去做。”媽媽的話在我耳邊響起。唉，這句話從小到大，我已經(jīng)聽的耳朵都快出繭子了。我一邊想著作文怎么寫，一邊朝房間走去。哦，對了！這不就是我們家的家教家風嗎！

記得有一次，我放學回家正在做作業(yè)，樓下傳來了小朋友們的嬉戲玩耍的笑聲。在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆，朝樓下跑去。加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩的開心極了。漸漸地，夜幕降臨，我們都活碰亂跳地回家了。剛到家，就看見媽媽生氣的瞪著我?！案阏f過多少回了，做完作業(yè)才能玩！”。我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽著媽媽的訓責。

我乖乖的聽著媽媽的批評，可誰知道肚子不爭氣的咕咕咕咕咕的叫了起來，在媽媽的準許下，我飛快的跑到飯桌前，拿起筷子就準備狼吞虎咽時，耳邊又想起了媽媽的聲音，“你怎么沒叫姥爺就先吃了呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎么能給忘了呢，我急忙放下筷子，去叫姥爺吃飯了。我的家風家教的故事作文20xx字

這就是我們家的家教家風，也讓我從中養(yǎng)成了許多好習慣，讓我在成長的過程中養(yǎng)成了好習慣，讓我在成長的過程中變得越來越優(yōu)秀，將來成為國家的棟梁之才！

我的故事初中作文 篇5

每個人的故事都好象天上的星星，好似極其普通，又好似極其特殊。好象每顆都一樣，其實它們都不一樣，來來來，讓我告訴你，一個我的故事。

還記得在我上幼兒園的時候，那時候別提多快樂了。那時候幼兒園門口有一家饅頭店，我每天都會去店里買小饅頭吃。還記得有一次，我和媽媽去店里買，可是店里小饅頭已經(jīng)賣完，所以我可是親眼看到小饅頭制作了哦!

還有一次，那次是放學的時候，也不知怎么了，我只記得我和媽媽來到商店里，我一眼就“賊”到了那個布娃娃。

那個布娃娃小櫻桃似的翹皮嘴，閃閃迷人的大眼睛里透出幾分同小朋友似的天真可愛，長長的睫毛彎彎地翹起(不立體)。一頭金黃又閃亮潤滑的秀發(fā)，她上身著一件緊身的白色背心，外面再套了青綠色的皮大衣，下身穿了一種青綠色皮料的裙子。

也不知怎么了，媽媽竟然給我買了它，從此它成了我的寶貝，也成我童年唯一的一個不娃娃。

剛買來的幾天，它就是我形影不離的伴偶，我對它呵護有加，就是吃飯，也抱著它，用飯勺盛出飯。先放到娃娃嘴前“吃”，然后再喂進自己的嘴里，媽媽總告訴我不趕緊，可我就是不聽。

說了好些天，我看她那頭金黃馬尾辮，想：“這些漂亮的頭發(fā)，要不……”。

我小心地把它頭發(fā)披下來，十分生疏地打起了辮子。打好了，可是怎么都扎不起來，我連忙跑過去，帶點哭泣的聲音央求媽媽幫忙。呀!總算是扎好了，我又開始了一段時間的玩耍。

有一天，我仍然抱著布娃娃玩，也不知怎么了?我又厭煩了布娃娃的頭發(fā)。雖然有了一次經(jīng)驗，可是還是不嫻熟，連解都解不下來，我不耐煩了，半氣半哭地向媽媽求助……又好了，我又進行了一段時間的玩耍。

還有一天，和以前一樣，我又抱著布娃娃。瞬時，我又想玩玩她美麗的秀發(fā)了。這是，我真的生氣了，不耐煩地一把把布娃娃忘地上一摔。我甩過頭：“哼!”幾秒后，我心里火氣稍小了些，瞥了幾眼布娃娃。又過了幾秒，我舒展舒展眉頭，慢步走過去，小心扶起布娃娃“嗨!你呀!就不能乖一點嗎?”我學著大人道，“還是找媽媽吧?！笨墒?，這一次，媽媽不幫我了，她說要自己解決，我火氣又上來了：“人家一個小孩子，怎么解決嘛!”我跑回房間，踮起小凳子，打開抽屜，拿出剪刀，把布娃娃的秀發(fā)剪了一截，又開始玩。

這樣的事一次又一次，布娃娃的秀發(fā)被剪得越來越短……

終于，我開始長大起來，決定不再剪布娃娃的頭發(fā)，可是娃娃也已是一頭短發(fā)了。

如今，那個布娃娃放在老家。時不時小朋友拿出來玩一玩。告訴你，其實她已經(jīng)缺胳膊少腿?？墒牵看慰吹剿?，我都會不由的想起小時候的故事……好了，你也可以說你的故事了。我會認真聽的呦!