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擔(dān)當(dāng)初中作文

時(shí)間:2024-12-01 12:17:27
擔(dān)當(dāng)初中作文10篇

擔(dān)當(dāng)初中作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的擔(dān)當(dāng)初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

擔(dān)當(dāng)初中作文1

承受,這是一個(gè)沉甸甸的詞語。它不但代表著擔(dān)當(dāng),經(jīng)受,而且這是一個(gè)使人成長的詞語。它能使一個(gè)孩子成長為一個(gè)大人。

還記得那年,我還是一個(gè)懵懂的小鬼的時(shí)候,我成天想著自己就要成為一個(gè)大人了,但是父親對我說:“你還是一個(gè)孩子,你不會(huì)承受擔(dān)當(dāng)?!蹦菚r(shí)我還不懂得擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞的意思。父親告訴我:“每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng),我作為你爸爸是一種擔(dān)當(dāng),這讓我肩負(fù)養(yǎng)育教育你的責(zé)任,你現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)生,好好學(xué)習(xí)是一種擔(dān)當(dāng),你還沒承受更沉的擔(dān)子,到時(shí)候,你就會(huì)明白?!?/p>

六年級時(shí),我許下一個(gè)夢想,我希望能夠成為一個(gè)物理學(xué)家,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。我在科學(xué)方面下了苦功夫,讓我的科學(xué)成績從原來的小學(xué)班上中游水平,到了初中的全校數(shù)一數(shù)二的成績。為了擁有夢想中的職業(yè),我必須考上一所好的大學(xué),這需要考上一所好的高中,為了考上一所好的高中,我在初中就必須發(fā)奮努力,才能擁有機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì)。但是我夢中的學(xué)府門檻太高了,我懷疑家中承受不起。CIT是我夢寐以求的學(xué)府,它只養(yǎng)了兩萬多名學(xué)子,,但卻有多達(dá)27人次諾貝爾獎(jiǎng)的光輝歷史,它也許不如MIT那么有名,但是它的確是世界上最好的理工學(xué)院。在這所大學(xué)中讀書,每年需要三十萬,這簡直是一個(gè)天文數(shù)字。我的家并不是非常富有,拿出這筆錢簡直不可思議,就算能拿到獎(jiǎng)學(xué)金,也要十五萬。而且隨著學(xué)習(xí)壓力越來越大,我對考上這所大學(xué)的微弱希望越來越小。直到有一天,我終于被壓垮了,我確信我考不上這所夢想中的大學(xué)。就算能考上,我的家庭條件也不允許我去。

我沮喪的樣子被母親看見了,她告訴我:“你要堅(jiān)持住,錢的事暫時(shí)不用你考慮,這是你爸媽的責(zé)任,考優(yōu)秀的大學(xué),爸媽絕對支持。但是你要考上CIT,就必須更努力地學(xué)習(xí),必須在全省都能排上名號,你做得到么。”這是一個(gè)很重的擔(dān)子,這意味著我必須更努力地學(xué)習(xí),才能獲得成功。但是我相信,如果能夠承受這份重?fù)?dān),就算我失敗了,在生活中,我也是一個(gè)成功者。我將會(huì)向著我的目標(biāo)而努力,直到它實(shí)現(xiàn)之時(shí),或者我死去之日

擔(dān)子并不是壓力,而是動(dòng)力,它將鞭策我們每個(gè)人向成功邁進(jìn),只有承受擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,才能算是成人,只有能夠承受?dān)當(dāng),才能找到向前行走的康莊大道。

擔(dān)當(dāng)初中作文2

擔(dān)當(dāng),意為承擔(dān)并肩負(fù)起責(zé)任,它是一種態(tài)度,一種義務(wù),一種行動(dòng)。

古往今來,在幾千年的歷史長河里,已有無數(shù)關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)募言挕J裣嘀T葛亮,“鞠躬盡瘁,死而后已”,因?yàn)橹卫韲业膿?dān)當(dāng),于是他開創(chuàng)了蜀國的繁榮富強(qiáng);太史公司馬遷,在獄中忍辱負(fù)重,因?yàn)橹赜谔┥降膿?dān)當(dāng),于是他寫下了《史記》的不朽篇章;愛國詩人陸游,臨危之際,因?yàn)閼n國憂民的擔(dān)當(dāng),于是他吟出了“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的字字血書。擔(dān)當(dāng),是一個(gè)個(gè)偉人身上閃耀的人格光輝。

“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,這樣的擔(dān)當(dāng),也許距我們太過遙遠(yuǎn)。但有一種平凡的擔(dān)當(dāng),隨處可聞。平日里干凈的大街上,四處都有鮮黃色的身影。他們拿著低廉的工資,無論春夏秋冬、酷熱寒暑,始終默默無聞地工作著,為城市的潔凈奉獻(xiàn)出自己的汗水;大巴車上,司機(jī)被飛來的玻璃碎片扎傷了腹部,危急關(guān)頭,他腳踏剎車,拼盡最后一絲力向身后的乘客喊出了那聲“小心”;平時(shí)上學(xué)途中那些來來往往的人們,他們中有的也許是為了妻兒,背井離鄉(xiāng),外出打工;有的或許是兩點(diǎn)一線的上班族,為了家庭,疲于奔命……他們?yōu)榱烁鞣N各樣的原因,肩負(fù)起自己的擔(dān)當(dāng)。

我曾看到一則報(bào)道,說是在南極幾千米下的冰層中,發(fā)現(xiàn)了生命的存在??赐旰?,我心中竟有一種說不出的滋味。為什么要在那里生存?它們是怎樣在冰層下保持著不竭的生命力的?它們的存在,是否意味著生命的擔(dān)當(dāng)呢?還曾讀過一個(gè)故事,講的是山谷中的.野百合。我認(rèn)為野百合的開放不需要人們來評頭論足。它只是不甘淪為草,它的開放本就是出于作為花的尊嚴(yán)和開花的責(zé)任。

在忙碌的學(xué)習(xí)中,沉重的壓力下,不知不覺,我似乎已經(jīng)迷失于生活的方向。這樣的學(xué)習(xí)是為了什么?這樣的生活是為了什么?是為了擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)人,我有生存下去的責(zé)任;作為一個(gè)中學(xué)生,我更有義務(wù)努力學(xué)習(xí)。我必須擔(dān)當(dāng)起屬于我的責(zé)任和義務(wù),為祖國,為世界,為未來奉獻(xiàn)出自己的一份力。

擔(dān)當(dāng)初中作文3

擔(dān)當(dāng)是我們內(nèi)心的承載,它承載著我們的責(zé)任感,擔(dān)當(dāng)亦是我們內(nèi)心的寄托,呈現(xiàn)了我們內(nèi)心深處的精神。

大事難事看擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)便是我們生活處世的積極態(tài)度,更是責(zé)任感的體現(xiàn)?!敖鸶觇F馬,氣吞萬里如虎”是為國奉獻(xiàn),至死不渝的擔(dān)當(dāng)?!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜老詩歌百姓,長淚濕單衣,已住草堂,愿民棲廣廈的赤心。不論是誓死為國,或是系心百姓,憂民之憂都是對自我責(zé)任的擔(dān)當(dāng),唯有擔(dān)當(dāng)才能使精神長駐。

滾滾長江東逝水,多少英雄豪杰英勇奮斗,敢于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,先人便是有精忠報(bào)國,飲盡胡虜血的赤膽忠心,提攜玉龍為君死的大無畏犧牲精神。為國奉獻(xiàn),忘身于外,以天下為己任即是一種大擔(dān)當(dāng),也是對擔(dān)當(dāng)人生最好的一種闡述。

先人已有如此高昂的精神與擔(dān)當(dāng),今人亦不甘示弱。

離亂中尋覓一張安謐的書桌,未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日,寢不安席。當(dāng)年吳鉤,申城淬火,十月出寒,大器初成。一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個(gè)名字,蕩滌了人心。這是20xx年感動(dòng)中國人物于敏最好的寫照。

他在殘燭中用一張張白紙,用無數(shù)個(gè)夜晚構(gòu)成了那驚天巨響,幾十年朝夕的艱辛依然阻擋不了他前進(jìn)的腳步,多少個(gè)日子的寒霜凍雨淋不倒他的強(qiáng)烈愛國精神。盡管30年的隱姓埋名,30年的風(fēng)雨滄桑早已讓他發(fā)如雪,但始終阻礙不了他的皎潔愛國之心。

只有擔(dān)當(dāng),才能擔(dān)當(dāng)起自我并進(jìn)一步挑起為國奉獻(xiàn)的責(zé)任,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。

對國有擔(dān)當(dāng),對家人亦不可忘。仁孝行于家是朱曉輝單獨(dú)一人照顧臥病老父親十三年最好的寫照。十三年相守相望,對她來說又有多少日子,恍如昨日重現(xiàn),十三年來有多少道溝坎,對她來說也只是一笑而過。即使命運(yùn)百般擠兌,她總能咬緊牙關(guān)挺過。

擔(dān)當(dāng)感恩之心,十三年來堅(jiān)守孝道,即使淪落到只能去菜市場撿剩葉吃,她也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對困境,這便是孝心的最好體現(xiàn),擔(dān)當(dāng)孝心,心懷感恩。

對國擔(dān)當(dāng),對家人孝心的擔(dān)當(dāng)就是對自我擔(dān)當(dāng)?shù)纳A。擔(dān)當(dāng)是一次心靈的充電,是一次精神的沐浴,是一次思想的升華。唯有擔(dān)當(dāng),才能感受內(nèi)心的至真至柔。

唯有擔(dān)當(dāng),才能擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)初中作文4

“你看看人家班的課代表統(tǒng)計(jì)做得多好。左邊是交了作業(yè)的,右邊是沒有交的,多整齊。再看看你的,誰交沒交作業(yè)都看不出來?!蔽以谝慌钥粗锢砝蠋熌弥业淖鳂I(yè)統(tǒng)計(jì)表和隔壁班課代表的做對比,不禁想到了 ……此處隱藏2205個(gè)字……擔(dān),我們承擔(dān)的起!”

一個(gè)國家的擔(dān)當(dāng),可以使其突破重重障礙,攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān),實(shí)現(xiàn)偉大進(jìn)步;就如抗戰(zhàn)時(shí)期的中國共產(chǎn)黨,正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的必勝信念,要完成對百姓承諾的理想,背負(fù)著復(fù)興中華民族的使命,才成功地戰(zhàn)勝了敵人,解放了人民。

回望古今,多少名人創(chuàng)就了輝煌的榮譽(yù)。那些古代高官們,在高堂之上也須擔(dān)當(dāng),稍有差錯(cuò),便有可能誅連九族;偉大的發(fā)明家們,也要承起百姓濃濃的期望,為文明進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我們由此可見,成功是離不開學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)摹榱耸箛腋迸d,生活更和諧幸福,擔(dān)當(dāng)才一代又一代的傳承了下來,而為了邁向更美好的明天,我們也需將這振興了中華的品格傳承下去!

擔(dān)當(dāng)初中作文8

成長的道路上需要擔(dān)當(dāng),無論大家是貧窮還是富有,無論大家的身份尊貴還是貧賤,我都覺得大家應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng),成長和擔(dān)當(dāng)是一對患難兄弟,成長中要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)才會(huì)成長。敢于擔(dān)當(dāng),大家的生命才會(huì)有意義。

小學(xué)六年級的一堂自習(xí)課上,同學(xué)們都埋著頭默默地寫著作業(yè),而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時(shí)把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶,可是沒料到用力過小,一團(tuán)顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中,這讓原本安靜的教室變得更加安靜,落針可聞,這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想:這是誰扔的,這么沒有素質(zhì)。終于班主任看著那團(tuán)紙忍不住了,他臉色陰沉的說:“這是誰扔的,請撿起來?!蔽业哪樧兊脻L燙,可我卻怎么也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿,便又重復(fù)了一遍他剛說的話。終于,有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán),那是我的同桌,她是一個(gè)女生,同學(xué)們的眼睛都睜大了,顯然沒想到是她。

班主任看著她問:“你為什么要隨意扔垃圾?!彼跞醯恼f:“老師不是我。”可同學(xué)們堅(jiān)定的目光仍然堅(jiān)定的認(rèn)為就是她,弄得她快哭了。我終于看不下去了,我站起來大聲的對老師說出了實(shí)話,當(dāng)我說出實(shí)情的那一刻,我整個(gè)人都變得十分輕松,那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的輕松和喜悅。

也許在年幼時(shí)的大家不懂得什么是擔(dān)當(dāng),那么我覺得在慢慢的成長中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

后來上了初中和高中,我慢慢長大,也慢慢的懂事了,我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么,擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對困難和挫折時(shí)要迎難而上,是對犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)起責(zé)任,而不是一味的逃避責(zé)任。

成長需要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度,臨喜臨怒看涵養(yǎng),群行群止看識(shí)見”,由此可以看出擔(dān)當(dāng)在大家人生中的重要性,所以擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,讓人生得到升華。

擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔,成長需要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)讓大家的身心蛻變,擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。

擔(dān)當(dāng)初中作文9

小時(shí)候常常去外公家玩,記憶中總是外公忙里忙外,洗衣做飯,甚至修理門窗什么的。而外婆呢,卻習(xí)慣于坐在沙發(fā)上看看電視,或下樓去院子里悠悠然散會(huì)兒步,與其他老人聊聊天,一天的日子就平淡而悄無聲息的度過了。每每看到這樣的情景,我總是很不解,幼小的我還暗暗為外公抱不平,多辛苦啊,跟保姆似的天天圍著外婆轉(zhuǎn),外婆還常常不滿。可是我把自己的想法表達(dá)出來時(shí),外公常常是憨憨一笑,用手摸摸我的腦袋,笑瞇瞇地說:“那有啥?這是我應(yīng)該做的!”而此時(shí)的外婆,早已收起她抱怨嘮叨的話語,帶點(diǎn)少女般的羞澀,一動(dòng)不動(dòng)地望著電視,仿佛專心致志的樣子。但我知道,她什么也沒有看進(jìn)去。

隨著時(shí)間流逝,我愈發(fā)能感覺到外公對外婆那雖然平淡質(zhì)樸卻深沉執(zhí)著的感情,這種感情已不僅僅是夫妻上的情意,而是一種發(fā)自內(nèi)心的對親的呵護(hù)。外婆還不到40歲就患上了心臟病,從此與醫(yī)藥為伴,坐著的時(shí)間比動(dòng)的多,還時(shí)不時(shí)要吸吸氧氣,量量血壓什么的,而所有這些都是外公一人操辦,他也仿佛從中得到許多快樂。他像一個(gè)小伙子似的一天到晚風(fēng)風(fēng)火火,買菜還騎個(gè)小摩托,為外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜,中午外婆午休,他會(huì)坐在一旁看報(bào)紙,看著看著,腦袋就往下垂,我忍不住笑出了聲,他猛的驚醒,輕拍我一下,壓低嗓子半開玩笑地呵斥到:“去,到別處玩去!”原來,他是為了防止我鬧出什么聲響才坐在那兒的啊。

外公屬狗,大家都說外公就像狗一樣是勞累辛苦的命,勸他休息,請個(gè)保姆伺候外婆,他怎么也不同意,事必躬親。后來,外婆的病情突然惡化,不得已終于請了保姆。可惜進(jìn)外公家的保姆走馬燈的一個(gè)接一個(gè)的換,沒有能待久的,一問才知道全部被外公罵著趕走了,外公還振振有詞:“沒有一個(gè)省心的!”其實(shí),是他自己不想省心,把保姆的活都包了,家里白養(yǎng)一個(gè)外人,心疼銀子,干脆就辭退了。

外公就是這樣辛苦了一輩子,擔(dān)當(dāng)了一輩子,他用自己的行動(dòng)為外婆撐起一片愛的天空,讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公,他是一個(gè)平凡的人,卻擁有一顆堅(jiān)定無比的勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男?,雖然歲月流逝,卻始終如初,讓我領(lǐng)悟到那一份大愛無言的美麗和“執(zhí)子之手,與子偕老”的至誠。

擔(dān)當(dāng)初中作文10

“誰要當(dāng)班長或組長的,請舉手!”老師像往常一樣,每學(xué)期初都會(huì)讓我們自薦班干部。

老師面帶微笑,雙眼飽含著期待,目光不停地掃視著每個(gè)同學(xué)的臉。我心里想舉手,卻發(fā)現(xiàn)教室里少了以前那踴躍的叫喊聲,回頭一看,平時(shí)最活潑的阿凡,現(xiàn)在變了一個(gè)人似的,靜靜地注視著桌面;往年的“老干部”們一個(gè)個(gè)都把課本擋在臉前或蜷縮在課桌上,甚至還用埋怨的神情注視著指向他們的每一只手;也有不少像我一樣四處張望的同學(xué),猶豫片刻后,選擇了沉默。

既然大家都不舉手,我也就算了吧——我就這么不爭氣地想著,還暗自慶幸剛才老師沒發(fā)現(xiàn)我已舉到半空中的手。

老師的笑容漸漸僵硬,眼神也逐漸暗淡,她收起笑,嚴(yán)肅地說道:“既然大家都不自薦,那就讓我來選吧……”緊接著,老師就點(diǎn)了幾個(gè)“老干部”的名字,其中也包括我。

下課鈴響起,教室里哀嘆聲一片,我的“老朋友”兼“老搭檔”都愁眉苦臉地聚在一起。

欣一開始就“直奔主題”,埋怨道:“老師也真是的,叫誰不好,偏叫我們,當(dāng)了五年的班干部早就煩了!”

“就是啊,”安接口道,“什么組長呀,班長呀,叫得好聽,說白了就是一個(gè)收發(fā)本子的,一個(gè)容易得罪人的差事?!?/p>

“你還記得上學(xué)期嗎,我們倆在講臺(tái)上叫得像潑婦一樣,那些人還不是我行我素,最后還是我們挨了老師的罵!”欣對安說道。

“哼,還有上次,我作為班長,打了幾個(gè)人的小報(bào)告,他們就說我小肚雞腸!”輕也翻起了自己的“舊賬本”。

“班長什么的,就是個(gè)受苦受累的活!”

“我們不干啦!”

她們說不干還真不干了,上課之前吵鬧,不管!同學(xué)鬧矛盾,不勸!本子要發(fā)了,讓同學(xué)自己拿去!

想想二三年級時(shí),每當(dāng)選班長,過半同學(xué)都舉起了手,有的甚至把雙手都舉了起來,而如今……以前,班干部可威風(fēng)了,把班上調(diào)皮的同學(xué)管得服服帖帖的,可如今……

不是我們沒能力,而是我們懶得做!

再想想我自己,我何嘗又不是這樣呢?

嗨,責(zé)任擔(dān)當(dāng)都去哪兒了?難道都被我們遺棄在成長的道路上了嗎?

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