深刻的教訓(xùn)初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的深刻的教訓(xùn)初中作文,歡迎閱讀與收藏。
在我們?nèi)ゴ笤滤聲r(shí),發(fā)生了一起馬蜂蜇人事件,還好受害人并無大恙。
這天,我們懷揣著愉悅的心情,奔向大月寺,但去大月寺的路上車過不去,所以只好與陽光拼搏,與紫外線抗戰(zhàn),還要走過一座座非常危險(xiǎn)的“水橋”。但我們還是克服了所有的困難,來到了目的地——大月寺??烧l也不知道,老天將會(huì)帶來一個(gè)怎樣的驚喜。
給佛祖磕過頭,與寺內(nèi)的主持道過別后,太陽早已掛在頭頂,釋放出一天中最強(qiáng)的光芒,我們便去找個(gè)涼快的地方吃午飯了。就在準(zhǔn)備開吃時(shí),一只小馬蜂偷偷潛入了娘娘衣服的內(nèi)部,而卻沒有人發(fā)現(xiàn)。它正暗自偷樂,為自己的行為沾沾自喜呢!它正準(zhǔn)備著自己的刺殺行動(dòng),把自己的毒液匯集到最滿。正當(dāng)它快要得逞的時(shí)候,娘娘掀開了自己的袖子,發(fā)現(xiàn)了它,驚訝地大叫了一聲。
它聽到此叫聲,愣了一下,剛剛匯集在一起的毒液立馬丟失了,要想重新聚集是不可能了,因?yàn)槟锬餃?zhǔn)備把它捏死。而它為了活命只好在上邊留下來一個(gè)小傷口,似一排被人啃咬過后留下來的牙印,紅紅的,而后拖著它那笨重的.身體飛了起來。它一直在那里飛著,似一架自衛(wèi)形的戰(zhàn)斗機(jī),想把我們趕出這里。我們小孩很怕它,只好離開了那里,去別的地方吃飯了。
事后,娘娘感嘆道:“唉,要不是我下意識(shí)地掀開了袖子,后果可不得了。”這件人命關(guān)天的事,使我感悟到:我們不該隨意去侵犯他人的領(lǐng)地,不然會(huì)釀成大禍,那個(gè)紅斑一直會(huì)警醒著我。
今天一早起來,看到又是個(gè)“大陰天”,一看這天氣就知道又沒有什么好“兆頭”。今天下午萬老師為我們開了一個(gè)特殊的班會(huì)。王A是今天的“主角”。
只見王A尷尬地站在講臺(tái)上,低著頭,紅著臉,手在褲子上不停地磨擦。今天的班會(huì)還請(qǐng)來了一位“客人”,那就是王A的爸爸。這到底是怎么回事呢?就讓我來告訴你。
王A違反了班紀(jì)班規(guī),在上學(xué)期間帶手機(jī)到學(xué)校,并在上課時(shí)玩弄,影響課堂秩序。萬老師已經(jīng)三令五申地告訴我們不能帶手機(jī)到學(xué)校,因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí),并還告訴我們“活機(jī)變死機(jī)”的方法。可王A卻三番五次暗地里帶著手機(jī)??吹酵魽站在講臺(tái)上,我既同情又嘆息。最后,老師給了他兩周考查、記過兩項(xiàng)處分。我們大家都驚呆了。看到他爸爸又氣又怒又恨,但神情中又透出一絲絲歉意。從中我讀出了家長的責(zé)任。
除了對(duì)王A批評(píng)外,老師還點(diǎn)出了其它一些事。再次強(qiáng)調(diào)我們一要穿整套的校服,不能只穿上衣不穿褲子;二要不說臟話,要言行必出;三是在上學(xué)期間不得帶手機(jī),讓活機(jī)變死機(jī);四是不抄襲作業(yè),自己的事情自己做,要管得住自己;五是做到入室即靜,入座即學(xué)的良好習(xí)慣。
通過老師對(duì)王A的批評(píng)和點(diǎn)評(píng)一些不良行為習(xí)慣,我感覺到我們要實(shí)現(xiàn)萬老師提出的“兩優(yōu)”目標(biāo)還有一定距離,所以我們要遵規(guī)守紀(jì),把一些好的習(xí)慣認(rèn)真落實(shí)到生活之中。
通過今天的班會(huì),我們都有信心讓七(5)班走在年級(jí)前列。只要大家共同努力,共同奮斗,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,把好習(xí)慣融入生活和學(xué)習(xí)之中,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。俗說“眾人拾柴火焰高”。只有我們遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,做一個(gè)文明的好學(xué)生,才能在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中創(chuàng)造良好的環(huán)境,才能使七(5)班真正取得新的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)全班共同的美好的愿望!
文檔為doc格式