初中記憶作文300字6篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中記憶作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
“柴米油鹽醬醋茶”,開門七件事,對于在平原地區(qū)長大的我們,只對于最后的茶缺少認識,也許是南北地理的差異,在故鄉(xiāng)的記憶里很少見到過茶葉,每每聽到這句俗語時,也覺得很搞笑的,為什么開門七件事啊,我們這里沒有茶不也過得好好的嗎?
最初認識茶葉,是從一次爸爸帶我去一個很遠的叔叔家里走親戚,多年不見叔叔對于我們很親切,把我們迎到家里,馬上泡上一壺香茶,并熱情地請我們品味,說是叔叔家的孩子從很遠的地方寄回來的好茶葉。當時的我學著叔叔的樣子小心地吹開表面的浮葉,小口喝了起來,剛開始就一股澀澀的味道,沒感覺出來好在哪里。叔叔看我有些拘謹,就笑著把我拉在身邊,讓我觀賞茶壺上的一圈銘文,綠綠的茶壺上有幾個魏碑體的字“可以清心也”,但是卻不知從哪里讀起,叔叔笑著說“你給我讀讀這幾個字該怎樣讀啊?!蔽铱戳丝淳褪菦]發(fā)現(xiàn)標點,該從那里先讀呢,看著我疑惑的目光,叔叔給我說這是茶文化的一個小禪意,這幾個字怎么讀都可以,我試著看就是啊“可以清心也”“清心也可以”“心也可以清”“也可以清心”。叔叔又給我簡單講了一些茶的文化和知識,這是我第一次對茶有了簡單的了解。
逝者如斯夫,間刻不停,轉瞬即逝,轉眼之間步入了初中的'大門,依昔回首,對童年充滿了留念,憶往昔日,在鄉(xiāng)下爬山的場景在我的腦中流淌。
還記得那天早晨太陽初升,清晨的氣息洋溢著整個小房子里,不知不覺,從睡夢中醒來,望向窗外,舅舅正拿著那把蒲扇,坐在搖椅上,遠方幾處炊煙裊裊,這時,母親闖了進來,打破這清晨的寧靜,母親讓我與她去爬山,睡意沉沉的我不情愿的跟了過去 ,鄉(xiāng)下的空氣是清新的,遍野的紅花綠草,那松樹堅韌挺拔,堅貞不屈的姿態(tài)令我敬佩,頓時讓我精神百倍,爬山的途中艱辛而又有趣,綠樹成蔭,花草叢中,我嗅著,那朵玫瑰的芳香,仰望天空,樹葉也遮擋不住天空的廣闊,瞭望遠方,正是那白云與村莊相互映襯的圖畫,走著走著,到了山頂之上,我享受這涼爽的山風,俯瞰,我已在百丈之高的山巔,我雙手展開,將這里定格在了我記憶的深處,存入了我的“時光膠囊”。
爬山的歷程雖艱辛卻讓我明白了又一個道理,努力,你終究會登上人生之巔?;乜船F(xiàn)在,我并沒有受到叛逆期的影響,困難障礙,艱難險阻,我也會一一跨越。
童年,是個美妙的詞匯,它可以把人生通通彩繪,流年似水,只有童年的記憶碎片還在我們的記憶深處占有一席之地。
童年是無邪的,還記得小時候,雕沙堡的時候,一個不小心,自己就變成了小花貓,回到家后,媽媽總會打趣道:“喲,這是誰家的小花貓啊?”我總是天真地回答:“當然是你家的小花貓啊—?!眿寢尶倳笮Α?/p>
童年是充滿問號的,小時候,我遇到什么事都會問個不停,又一次,家里的魚缸打了,我就問爸爸:“爸爸,為什么魚缸會打碎???”“因為,它是玻璃的啊?!薄芭?,那為什么玻璃就會碎???”“因為……因為,玻璃很脆弱啊?!薄芭?,那為什么……”“因為……”每次都把爸爸折磨的口干舌燥,我才肯罷休。
童年是沒有悲傷的,上了小學二年級,我遇到什么好玩的事都會哈哈大笑,因此,同學們都叫我“開心果”,那時候,我是不會哭的,因為每次在快要哭出來的時候,我就會笑著說:“哈哈哈,哈哈哈,不哭不哭,我是堅強的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。
童年,永遠只有美好的回憶。
盡管我們長大了,童年還是留在記憶深處。
我的童年如此有趣,如此美好,如此歡樂,那,你們的童年呢?是不是和我的童年一樣有趣,一樣美好,一樣歡樂呢?
早已長的茂盛的大榕樹也就像我心中的回憶與不舍—數(shù)也數(shù)不清。
翻開日記本,許多往事再次涌上心頭……
4月1日(愚人節(jié))星期四小雨
……
下課后,有人在對方的衣服后面用粉筆寫“王八”兩個字;有的人以“上帝”的名義祝對方愚人節(jié)快樂……我則和伙伴們商量一件事……
第三堂課,閻老師來布置數(shù)學作業(yè),我向同學點了點頭,他立刻明白我的意思。當閻老師轉過身來,那個同學忽然站起來,“驚恐”地大叫一聲:“老師!你后面有條蛇!”老師慌忙轉過身去,轉了幾圈,也沒發(fā)現(xiàn)一條蛇的影子。全班哄堂大笑,“祝你——”“愚人節(jié)——”“快樂!”就這樣,一句主語被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的說出來,閻老師這才明白了。一直嚴厲的閻老師笑著走出門外,身旁的語文老師也笑得不行。
……
這件事情只不過是我日記本上的幾十分之一,真正的怎么回憶的完呢?在鄉(xiāng)村小學,學習效果雖然沒有城市里好,但是,我一點也不后悔,我在這兒度過了最快樂、最美好的六年時光,這種快樂,怎么表達也表達不出來的,需要親身體會。還記得,拍畢業(yè)照后,我們幾個人默默地哭了。
我們的童年和記憶同時也被快樂打包。
他們,給我留下了怎么抹也抹不去的記憶……
無意中在書柜里翻到了一本書,高爾基的《童年》,阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。說到自己的童年,我沒有經(jīng)歷過像阿廖沙一樣悲慘的童年。我有關童年的記憶是那么無憂無慮。
在我童年時,經(jīng)常會去姥姥家,姥姥家住在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下又有很多好玩的事物。比如有綠草坪,小蝴蝶,還有很多有趣的能發(fā)出聲音的昆蟲。在我的印象里,姥姥是個對生活充滿樂趣的老太太,雖然上了年紀,但依然有活力,她每天早晨都會帶著狗在鄉(xiāng)間的林蔭小道上遛彎,她還會做很多手藝活,像編籃子,做風箏都是她都不在話下。每年夏天來臨的時候,白天的時候我會到草坪上去捉蝴蝶,放風箏,那些放飛的風箏還是姥姥親手教我做的,當風箏飛到天空的時候我和姥姥高興極了。但不好的是姥姥家晚上就會有很多蚊子進屋里來。
我胳膊上時不時會被蚊子盯上幾個包,姥姥看到我胳膊上的紅包很心疼我,就不停的用拍子在拍打著蚊子。
然后在夜里睡覺的時候就會聽見昆蟲和諧的叫聲,美妙極了。就這樣,我在姥姥家度過了的純真又美好的童年。
這就是我有關姥姥的記憶,有關童年的記憶。
黃葉飄飄,回憶里的那些不愉快和憂傷早已鎖在內心的深處,它們在夢中憨笑著,不愿出來,我們在現(xiàn)實中嬉笑打鬧著,也沒有人愿去打擾它們的美夢。
在我剛踏入學校的那一刻,便知道,學習的過程有喜有憂,但是,如果在這個過程中有一個學習伙伴,那么就會樂趣無窮、事半功倍。
我有一個同桌,她是我從小學到初中的同桌。她學習成績比我好,態(tài)度比我端正,她一直就是對別人板著個臉??伤麄兌疾恢溃刻鞂W到凌晨一點,早上又是第一個來到教室看書,認真完成老師的作業(yè)后,她有多疲倦,我是她同桌也是她室友。那一天,我偶然發(fā)現(xiàn),我一直理解不了的物理題,她工工整整地把解析寫在了作業(yè)本上,將它遞給了我,并耐心地為我講不懂的地方。
我們倆下課就一起討論數(shù)學題,或者互背單詞。放假了還一起去補習班。就好似我們在一條坎坷的小路上走著,她早已走在前面,而我卻在后面的十字路口徘徊,她卻又倒回來領我走上正確的道路,我摔倒了,她扶我起來。我倆就一起走在學習這條坎坷的小道上。
夕陽西下,太陽害羞地不知躲到哪兒去了。我倆依舊走著。
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