我的同桌初中作文

【精華】我的同桌初中作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的同桌初中作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我的同桌初中作文 篇1

金秋九月，我們步入了初中，認識了許多新同學，我的同桌——宋昱坤就是其中一個。

宋昱坤，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很博學的樣子。

這個人一定到我們組，就把當時死氣沉沉的氣氛瞬間打破了。記得那一節(jié)地理課上，武老師提出了一個問題：為什么地球會有四季的更替？我突然想起來，因為地球呈66。5度的夾角，由于光照不同，所以就有了四季的更替。當時，我只低低地了一聲：“因為地球是

斜的吧？”宋昱坤耳朵一豎，便大聲說：“因為地球是斜的！”更讓我沒想到的是老師還表揚了他，氣死我了！他總是這樣“搶我的詞”，真不知道怎么辦。

雖說他愛搶詞，但也是非常友好的。有時他去打水，一搖我杯子沒水了，別告訴我：“你杯子沒水了，我去給你接一杯啊！”當我一遇到不會的題，首先過來幫忙的就是他。別說，他學習也很好。在上次周考時，他的數(shù)學考了98分！忘記說了，它有一個很不好的習慣，就是愛動。宇老師在上課的時候，他常常像猴子一樣動來動去，要么趴在桌子上，要么翹著二郎腿，因此，他得了一個外號叫“宋猴子”。

宋昱坤也很幽默，堪稱“搞笑級體委”。因為那節(jié)體育課，高老師讓把上節(jié)課學的東西再復習一遍。結(jié)果他直接上來個“向前轉(zhuǎn)”，好多人突然蒙了。三秒鐘后，大伙都反應了過來，笑成了一片。并且，他可以說得上是“奧斯卡大導演”。因為在星期四的體育課上，老師罰我們“繞湖跑”。結(jié)果，他為了“老百姓”當上了“大導演”。等到隊伍跑來老師那兒，他就高喊：“同學們，踏起來！”“咚咚咚”我們的腳步聲踏的連地面都震了起來。隨即，他喊個“一，二，三，四！”把氣勢瞬間增大了起來。等到一個老師那兒，他就讓大伙悠閑的走了起來。估計是被老師看穿了，跑完步后老師罰我們?nèi)w蛙跳。真是，這個“大導演”！

他可是地地道道的“榆次家”。有時下課他就和我們講榆次話，那個怪腔怪調(diào)，簡直讓人笑得喘不過氣來。

他算是有一處“生理缺陷”，就是眼睛不太好，有時帶著眼鏡都看不見?？磥恚把坨R”是他生活的“必備品”。

這就是我的同桌，一個“愛搶詞”的同桌，一個“搞笑級”體委，一個關(guān)心同學的“大導演”，也是這個班級的一分子。

我的同桌初中作文 篇2

我的同桌叫王超凡，他個子不高，眼睛又大又亮，再配上他那長而密的睫毛，真是一個很可愛的男孩子。

他很喜歡學數(shù)學，戴老師上課時，他總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，生怕錯過老每師的哪一句話，有歡玩時候叫他幾句他也聽不見。雖然他已經(jīng)初一了，但他還是很喜游戲牌。我老吃方便面，里面贈的游戲無一例外，全被他拿走了，不然他一定不肯善罷甘休。那時候班里流行一種叫“三國殺”的游戲牌牌，要是有人在玩的話，沒有他，那可真是個奇跡。

他還很喜歡下棋，什招么跳棋、象棋、軍旗的，不在話下，幾乎是“打遍天下無敵手”了?？稍谠趺磪柡Φ娜耍灿凶约旱目诵?。那天上室內(nèi)體育課，老師給我們發(fā)了盒五子棋，無論怎樣，我總是贏不了他的絕招——迷魂大陣。他總是能在最短的時間內(nèi)形成兩列三子，我很郁悶，怎么老贏不了呢？回家研究了好幾天，終于想出了對策。又上室內(nèi)體育課了，我果然沒輸，還連贏他好幾局。后來，只要有機會，我們總要取出五子棋，大戰(zhàn)三百回合，不分出個高下，我們誰也不會停下。

他人也挺不錯的，我的數(shù)學學的很爛，我有題問他時，雖然他總是說我笨，但也會認真教我，我不會他還會再講。有一次，一道題怎么也不會，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦？又是他幫的我，講了一遍又一遍，直到我會了，半節(jié)課已經(jīng)過去了。要是別人，會這么做嗎？

雖然我和他時常會發(fā)生點不愉快，但我還是覺得和他做同桌挺好的，互相幫助，共同努力、進步。不了解他時，真覺得他是越小越壞，現(xiàn)在看來，是我錯了呢，他也是一個很不錯的人。

我的同桌初中作文 篇3

我的同桌叫楊溢鳴，他個子不是很高，但和我比就是“人高馬大”了，體重約120斤，你別以為他是重量級選手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，難道這就是傳說中的'“完善身材比例”不成？長著一雙精靈般眼睛和一張能說會道的嘴巴，

NO·1一個調(diào)皮鬼

別看他長得怪老實，但可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼點子有多少。有一次，我在網(wǎng)上買了個玩具，我一不小心說給了他，他可記住這事，晚飯時間，突然接到一個電話，一個男子聲音傳來：“你好，我是××物流，你的物品到了，下樓取吧?！蔽衣犃耍铧c要跳了起來，丟下電話穿上外套準備向樓下沖，剛到門口，電話又來，“嘿，我隨便說了一句，你還真去啊！”楊溢鳴真實聲音慢悠悠傳來，我差點沒氣暈，誰讓遇上了一個樣同桌呢！如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等，這都是他的強項，他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

NO·2一個清潔工

楊溢鳴是我們班的勞動委員，大家都說他官大，班里所有的衛(wèi)生值日都有他管，可他卻說：“算什么官啊，充其量不過是個掃大街的而已。”我這個同桌，還真像一個“掃大街”的，本來勞動委員一般情況下不參加勞動，主要是檢查衛(wèi)生干凈情況，可他卻把這項任務(wù)當成自己的事情，每天帶頭值日，哪里臟哪里就能看他的身影，他干活非常快，動作也十分麻利，無論是掃把還是拖把，到他是手里好像老孫手里的金箍棒，指到那，干凈到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指點，先用拖把拖，再用報紙擦，我還不知道要返工到幾點啊！

NO·3體育小健將

楊溢鳴特別喜愛運動，比起他來，我還真是自愧不如了，他喜歡的運動就游泳，幾乎每次去游泳館我都見到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，樣樣精通，他在水中比岸上還要靈活，籃球、足球也是他強項，一下課，他就變成體育小健將，生龍活虎出現(xiàn)在操場上。

這就是我的同桌，一個活潑向上小男孩，他的故事，我說上三天三夜也說不完。

我的同桌初中作文 篇4

我的同桌是我的老同學，上一年我們就在一個班里，剛上初中時，我性格開朗，人緣極好，認識了很多同學；而他性格內(nèi)向，不愛說話，沒人和他說話，我們也沒啥交情，平常我們也不常說話。

等到上初二了，因為我們是老同學，所以我們比較親切，我認真的看他了一會兒，黃黃的頭發(fā)，微皺的眉毛和一個塌陷的鼻子，一張不會說話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時間可以改變一切，我們成立了無話不說的好朋友，每當他心情不好時，我總是安慰他，或者說句調(diào)皮話逗他笑。

如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務(wù)，我們負責表演話劇，他當主持人，當時他模仿小沈陽說了一句話：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當我們抽風了呵’。

還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說：‘我?guī)湍憧催@老師，你看半節(jié)后，讓我也看看?！彝饬?。結(jié)果我們一人看半節(jié)作文。上課時他給我說話，我不理他，老師來了他還在跟我說，我不告訴他，老師看見了，結(jié)果他被批評一頓。

你猜猜他是誰？我告訴你他姓孫。

我的同桌初中作文 篇5

談起我的同桌，那特點真是數(shù)不勝數(shù)，多了去了。他，個子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見他站起來，你會狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側(cè)面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點做諧星的感覺，讓人捧腹不已。

還有鼻旁的那顆痣，把本來就有喜感的臉“點綴”地更有喜感了。他數(shù)學成績很不錯，但偏科—除了數(shù)學，其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學，其余都還不錯，所以我們經(jīng)常互補。因為數(shù)學成績好，他總會驕傲的說：“我數(shù)學成績就是好的沒辦法！”看不下去的我總會潑點冷水—你也就數(shù)學好一點而已，就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時我會在其他試卷發(fā)下來時以其人之道還治其人之身。

他也會在一旁憤憤不平地說：“小小年紀學什么不好，學會了驕傲?！保掚m說得輕松，但難免有些無奈，便過頭去嘲笑他后面的人，有時下課，有人看不慣他，會揮拳去打他，我只能在一旁幸災樂禍的說呀?。【让?，一聲凄慘的叫聲，看來已經(jīng)結(jié)果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛耍賤，愛惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！