我的小伙伴小學(xué)作文

我的小伙伴小學(xué)作文15篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的小伙伴小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小伙伴小學(xué)作文1

一說(shuō)起小伙伴，我就想到了我的同桌——梁浩然。他高高的個(gè)子，有點(diǎn)胖，短頭發(fā)，眼睛不大，嘴角有兩個(gè)小酒窩，一看就是個(gè)憨厚可愛(ài)的大男生。

梁浩然特別愛(ài)勞動(dòng)，在值日時(shí)他總是搶著干，班級(jí)需要?jiǎng)趧?dòng)，他總是爭(zhēng)先恐后。

記得有一次午休時(shí)，張老師問(wèn)：“誰(shuí)樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，把地拖一下？”張老師話(huà)音剛落，同學(xué)們紛紛舉手，只見(jiàn)梁浩然的手舉得最高，眼睛盯著張老師，好像擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)不了自己一樣。張老師果然請(qǐng)了他，梁浩然的臉頓時(shí)笑成了一朵花，還攥起小拳頭，嘴里輕輕地說(shuō)了聲“耶——”。然后他就熟練地拿起拖把干了起來(lái)，一會(huì)就拖好了。同學(xué)們還稱(chēng)他“勞動(dòng)大王”呢！

梁浩然不但愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè)于助人呢，班級(jí)里誰(shuí)要是需要幫助，他總是毫不猶豫地幫忙。

這就是我的好伙伴——梁浩然。

我的小伙伴小學(xué)作文2

我有一個(gè)好朋友，他叫樂(lè)樂(lè)。

一天，我們放學(xué)約好寫(xiě)完作業(yè)后，在樓下玩球。他先到樓下等我。

不一會(huì)我從樓上聽(tīng)到有人在哭，我仔細(xì)一聽(tīng)好像是樂(lè)樂(lè)，我趕忙放下手中的筆跑到樓下，正看到有一個(gè)大孩子在搶他手里的球玩呢，他在旁邊大聲的哭，好像特意讓我聽(tīng)到似的，我走上前去向大孩子要球，這時(shí)樂(lè)樂(lè)也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球，大孩子看我們很團(tuán)結(jié)，他有點(diǎn)害怕，把球還給了我們。

有一次，他非要我陪他去他家住。結(jié)果晚上睡覺(jué)時(shí)我們倆在同一張床上，可是早上醒來(lái)時(shí)我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著，我很生氣。后來(lái)便知道他半夜里起來(lái)找媽媽了。因?yàn)樗貋?lái)晚上都是跟媽媽睡的?？砂盐覙?lè)壞了。好長(zhǎng)時(shí)間我都在笑他，他都不好意思了。

我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個(gè)好朋友。我要和他做永遠(yuǎn)的好朋友，好兄弟。

我的小伙伴小學(xué)作文3

我是一個(gè)脾氣很差的人，到了徐聞縣第二小學(xué)的時(shí)候，也就是剛剛到的時(shí)候，我怕沒(méi)有朋友，但是，我卻不知道后面會(huì)發(fā)生什么事情。

一天，一個(gè)同班同學(xué)正在椅子上發(fā)呆。

突然，一個(gè)男同學(xué)拍了一下她屁股，她發(fā)火了，“啪”的一聲，那個(gè)男同學(xué)被打跑了。

我想：她和我一樣脾氣差，為什么她的朋友還是那么多呢?

我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“平時(shí)你都不敢主動(dòng)和同學(xué)交朋友，你怎么會(huì)有朋友呢?”我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。

第二天，我去找了那個(gè)女同學(xué)，并說(shuō)：“我能和你做好朋友嗎?”，沒(méi)想到，她下子就答應(yīng)了。

我們以后有快樂(lè)一起分享，有煩惱一起分擔(dān)。成了天下最好的朋友。

她的名字是什么?她的名字就是謝茵茵!

我的小伙伴小學(xué)作文4

在我家，有一只小兔子。我非常喜歡它。

它的身體大概有爸爸的手掌那么大。小白兔的眼睛是灰色的，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，小兔的兩只耳朵有它的頭那么長(zhǎng)。像兩根筷子一樣豎在頭上，它的耳朵還有一個(gè)功能——散熱。小兔的嘴有三瓣，這還有一個(gè)用處呢，可以幫助小兔更快的吃掉東西。它的后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，前腿卻很短，這樣有利于跑步。尾巴很短，只有我的大拇指那么長(zhǎng)。它的皮毛是白色的，只有耳朵那一塊是黃色的，摸上去就像棉花一樣柔軟。

小兔子愛(ài)吃白菜和胡蘿卜，我拿來(lái)了一根白菜，它看見(jiàn)了，津津有味的吃了起來(lái)，如果仔細(xì)聽(tīng)，還發(fā)出了吱吱的聲音，不一會(huì)兒，一根菜葉就完了。我又拿來(lái)了一塊紅蘿卜，這是它的最?lèi)?ài)，我拿在手上給它吃了一會(huì)兒，可是覺(jué)得不過(guò)癮，于是就把胡蘿卜放在高處，他竟然坐了下來(lái)吃，實(shí)在是太討人喜歡了。

小白兔在我的童年里留下了深深的印跡。

我的小伙伴小學(xué)作文5

放學(xué)了，在回家的路上，我看到了我的小伙伴。我從媽媽的車(chē)上跳了下來(lái)去找她玩。媽媽說(shuō)：“你玩會(huì)兒，10分鐘就要回來(lái)?！薄爸懒恕?。玩著玩著10分鐘很快就到了，我便往家走了。在離家不遠(yuǎn)的地方有一只小花狗，小花狗的前面有一個(gè)骨頭，小花狗飛快地往有骨頭的方向跑去。

小花狗跑的方向也正是我走的方向，我以為小花狗要來(lái)追我，我就飛快地跑到我住的那幢高樓的門(mén)里。小花狗以為我要搶它的食物，也跟著我跑了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看小花狗好像走了，我就從門(mén)里走出來(lái)。唉呀！小花狗就在離我一米遠(yuǎn)的地方，我敢緊把門(mén)關(guān)上。透過(guò)玻璃，我看到了小花狗，它好像在說(shuō)：“出來(lái)，還我的食物?！蔽腋静焕硭?，它只好垂頭喪氣地走了。見(jiàn)小花狗走了，我也快速的走回了家，以防小花狗再跑回來(lái)追我?；氐郊液?，我心想幸虧幸虧沒(méi)有被小花狗追上。

我的小伙伴小學(xué)作文6

我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴?？偠灾?，這是一張惹人喜愛(ài)的小臉。你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

雨舒是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一天早上，老師把第五單元的考卷發(fā)給了我們，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里?！岸×懔恪毕抡n鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)一窩蜂似地奔出教室到操場(chǎng)做游戲。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩?？赏晔孀灰豢矗灰?jiàn)雨舒身子緊靠著小余婷，湊過(guò)腦袋正專(zhuān)心致志地給小余婷講解考卷中的錯(cuò)題呢！她講解得那么認(rèn)真，一會(huì)兒在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒在考卷上指指點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒嘰哩呱啦地說(shuō)個(gè)不?！易哌^(guò)去不耐煩地對(duì)雨舒說(shuō)：“別講了，我們?nèi)ネ姘?！”雨舒抬起頭看了我一眼，笑瞇瞇地說(shuō)：“你先去玩吧，我得幫助小余婷幫這些題目弄懂！”說(shuō)完又低頭耐心地講解起來(lái)。我無(wú)可奈何地找其他同學(xué)一起去操場(chǎng)玩。

清脆悅耳的上課鈴響了，我忙跑進(jìn)教室。那天天氣特別熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地，我玩得滿(mǎn)頭大汗。再看看雨舒，她仍然在為小余婷講解難題，她也是大汗淋漓，豆大的汗水順著額頭往下流，不過(guò)，我知道她是為了幫助小余婷而流汗的。正在這時(shí)候，吳老師邁著大步走進(jìn)教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屜里，然后湊到小余婷耳朵邊，輕輕地說(shuō)：“待會(huì)兒下課我再繼續(xù)幫你講解。你上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)最重要的是靠自己的努力?！?/p>

又一節(jié)課結(jié)束了，同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地跑出去玩，可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會(huì)神地給小余婷講解難題。一分鐘、兩分鐘……功夫不負(fù)有心人，雨舒終于完成了“任務(wù)”，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，仿佛心中的一塊石頭落了地，臉上露出了燦爛的笑容。小余婷感激地說(shuō)：“謝謝雨舒！”雨舒不好意思地說(shuō)：“不用謝，我的班長(zhǎng)，這是我應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完，雨舒拉著我和小余婷的手一起高高興興地到操場(chǎng)玩去了。作文

這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，我最喜歡她，你們也 ……此處隱藏1347個(gè)字……大才子。他這個(gè)人確實(shí)是有點(diǎn)小聰明，可他平時(shí)做什么事都是懶洋洋的，愛(ài)動(dòng)不動(dòng)的，我猜他如果不是人的話(huà)，連走路都是趴著的。

他面對(duì)別人十分和善，對(duì)誰(shuí)都很有禮貌?？腿藖?lái)了，端茶倒水；朋友哭了，主動(dòng)安慰……但他對(duì)我就如沙包，一言不和，日后一有機(jī)會(huì)便公報(bào)私仇、拳打腳踢。

一天，我和幾個(gè)朋友到他家玩。他慷慨地把電子設(shè)備提供給其他人，然后拖著我跟他的體育老師進(jìn)行體能訓(xùn)練。正想逃跑，他卻一把抓住我，一邊“大義凜然”地說(shuō)：“訓(xùn)練沒(méi)人墊底是不行的?！闭f(shuō)罷，我便被強(qiáng)迫開(kāi)始訓(xùn)練……一陣勞累過(guò)后，我想玩一下電腦，他卻把電腦一搶?zhuān)裾裼性~地說(shuō)：“電腦玩太多對(duì)身體不好，讓我這個(gè)好兄弟替你承擔(dān)吧！”我頓時(shí)語(yǔ)塞。

唉，這個(gè)損友太“損”了。

我的小伙伴小學(xué)作文10

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，每天都有喜怒哀樂(lè)的事情發(fā)生，有些印象深刻的事情蘊(yùn)藏在我的心中變成了我自己心中的小秘密。

記得在幼兒園的時(shí)候，我有一位好朋友，調(diào)皮的我常常和他在午休的時(shí)候，不睡覺(jué)偷偷躲在棉被里聊天和偷吃老師上課獎(jiǎng)勵(lì)的糖果，我們以為神不知鬼不覺(jué)，沒(méi)想到上得山多終遇虎，最后被老師發(fā)現(xiàn)了，還被老師處罰——罰站，膽小如鼠的我們嚇得哇哇大哭。也有一次我們玩溜滑梯時(shí)，正當(dāng)我們玩得興高采烈，歡笑聲不斷的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)慘叫聲，原來(lái)是我溜的太快，把他撞下去，害他掉進(jìn)泥巴里，四腳朝天，臉臟得像大花貓，膝蓋也受傷流血，而且褲?rùn)n也破了一個(gè)大洞，還露出內(nèi)褲，樣子十分滑稽，大家忍不住哈哈大笑，他也覺(jué)得非常尷尬和難過(guò)，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有跟他說(shuō)對(duì)不起，就繼續(xù)和其它朋友玩。

自從幼兒園畢業(yè)后，我再也沒(méi)有看見(jiàn)他了，想想當(dāng)時(shí)的我，真的沒(méi)有禮貌也不懂事，如果有機(jī)會(huì)再看到他的時(shí)候，我一定會(huì)向他說(shuō)對(duì)不起。

我的小伙伴小學(xué)作文11

我的小伙伴叫傅千與，她是我的好朋友?；顫婇_(kāi)朗的她，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，微微一笑，露出潔白的牙齒。她喜歡玩兒，也很愛(ài)動(dòng)腦筋，也喜歡樂(lè)于助人。

有一次，我找不到自己的橡皮擦，急得像熱鍋上的螞蟻。然后向她借，她熱情的對(duì)我說(shuō)：“好的，這塊你拿去用吧！我這里還有一塊?！?/p>

還有一次，我們?cè)谔そ顣r(shí)，我跳得滿(mǎn)頭大汗，傅千與拿出自己的紙巾，說(shuō)：“佳佳你先歇會(huì)兒，用紙巾擦擦汗?！蔽医舆^(guò)紙巾，笑咪咪的說(shuō)：“謝謝你！”

后來(lái)，她離開(kāi)了我們，去上海讀書(shū)了。我要祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。

我的小伙伴小學(xué)作文12

我的好伙伴有很多，其中我最喜歡小明。他今年10歲，是三年級(jí)的學(xué)生。

他很調(diào)皮，喜歡爬高爬低。記得去年暑假的一天下午，游泳回來(lái) 的他，在路上被一陣陣蟬鳴吸引住了。他四處尋找，終于發(fā)現(xiàn)蟬停在一棵大樹(shù)上。他不假思索地來(lái)到樹(shù)下，雙手環(huán)抱樹(shù)身，雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下雨，樹(shù) 干很滑，手還沒(méi)有接近蟬，就“哎呦”一聲從樹(shù)上摔下來(lái)，摔了個(gè)“仰八叉”。

小明雖然很調(diào)皮，但他也樂(lè)于幫助別人。有一次，上體育課時(shí)，我 和幾個(gè)同學(xué)在追逐玩耍，一不小心，我的校章掉了，我到處尋找，可老是找不到，我急死了。小明走過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“你在找什么？”我說(shuō)：“我的校章丟了，到處找 不到?！毙∶髡f(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你找校章?！闭f(shuō)完，他立刻到剛才玩耍的地方尋找，終于把校章?lián)斓搅恕Ｈ缓蠼o了我。

這就是我的好朋友，一個(gè)既調(diào)皮又愛(ài)幫助別人的好朋友。

我的小伙伴小學(xué)作文13

我最難忘的小伙伴是小鐘，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，大大的耳朵，是一個(gè)十分可愛(ài)，陽(yáng)光的男生。我們自從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，成為了好朋友。小鐘和我一樣，博覽群書(shū)。我愛(ài)蹦蹦跳跳，靜不下來(lái)，可他比我能管住自己，顯得老練許多。這是我佩服他的地方，也是他能當(dāng)上小干部的原因。

我和他每天一起上下學(xué)、做作業(yè)，平時(shí)在一起玩，度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。其中，最難忘的是一個(gè)冬天，天上下起了鵝毛大雪，給大地鋪上了一層銀色的地毯。于是我約他到校園里的草坪上打雪仗。到了校院里的草地，以前郁郁蔥蔥的草坪像是披上了一層銀色的大衣，純潔而美麗。我和他一起來(lái)到草地上，做好自己的雪球，開(kāi)始互相攻擊。只見(jiàn)雪球在空中飛舞，我們也很高興，便更加起勁地打了起來(lái)。

正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，一陣哭聲傳入我們的耳朵，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的路旁，有一個(gè)穿紅色棉服帶白色線(xiàn)帽的小朋友趴在地上下巴流著血，淚流滿(mǎn)面。原來(lái)路面濕滑，他摔倒在臺(tái)階上了。起先，圍在兩旁的人都散開(kāi)了，怕惹禍上身。我們倆也對(duì)視了一下，都有些猶豫，腳步開(kāi)始向后移動(dòng)，但小朋友的哭聲又讓我們不忍離去。小鐘用力推了推我的手，說(shuō)：“還是把他送回家吧，他也怪可憐的?！蔽覀冏哌^(guò)去俯下身子去扶小男孩，可沒(méi)成想小鐘的腳扭傷了，扶不起小男孩。于是我問(wèn)道：“小朋友，趕緊告訴我們你家住哪？”小朋友哭哭啼啼地說(shuō)了他家的住址。我自告奮勇地說(shuō)：“你在這兒看著他，我去告訴他的家人！”小鐘拿出隨身帶的手帕，為小朋友止血。我則飛快地跑出去了。跑在路上，雪越下越大，路也越來(lái)越滑，我跑著跑著，“吱——趴——”摔了一跤，我又爬起來(lái)接著往前跑。跑著跑著，“撲通——”又是一跤……不知道摔了多少跤之后，我終于來(lái)到了小朋友的家。一陣敲門(mén)聲之后，我上氣不接下氣地對(duì)開(kāi)門(mén)的阿姨說(shuō)“您的孩子在玩的時(shí)候受了傷，快去看看吧！”我們跑到了草坪那里，只見(jiàn)小鐘在說(shuō)著什么，而小男孩則信任地注視著這個(gè)小哥哥。孩子的媽媽抱起孩子往醫(yī)院跑去，走時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“真是太謝謝你們了?！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“沒(méi)事?！毙闹袘c幸自己做了一件該做的事。我們手拉手，又跑到雪地里玩雪去了。

這件事令我難忘，每當(dāng)下雪時(shí)，我就會(huì)想起這件事，它讓我們之間的友誼更加深厚，也讓我知道了愛(ài)心是要相互鼓勵(lì)的。

我的小伙伴小學(xué)作文14

我的小伙伴，是一個(gè)很可愛(ài)的絨毛小鴨子，我給它起的名字叫小黃黃。它全身金黃的，眼睛黑黑、大大的，小嘴巴橙色、扁扁的，有一對(duì)可愛(ài)的小翅膀。它還有一個(gè)很奇怪的地方，它有個(gè)三只腳，我很奇怪它為什么是三只腳，難道是為了它能站的更穩(wěn)些嗎？

我很喜歡小黃黃，它很多時(shí)間都會(huì)陪著我。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，它都在我的旁邊靜靜的聽(tīng)著，雖然我有時(shí)讀的不流暢，可是它還在耐心的聽(tīng)著。

每當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，它也在我的書(shū)桌旁靜靜的看著，好像在對(duì)我說(shuō)，做作業(yè)要認(rèn)真，要寫(xiě)整齊。每當(dāng)我晚上睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)把小黃黃放在我枕頭邊，它會(huì)感到很溫暖，我們互相說(shuō)了晚安，然后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我的小伙伴小學(xué)作文15

我的小伙伴叫王浩然，他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，黑乎乎的頭發(fā)，愛(ài)穿一身白色的衣服。

王浩然很愛(ài)幫助別人。每次看見(jiàn)別人有困難的時(shí)候，王浩然就會(huì)主動(dòng)去幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一次，我和王浩然正要找他的小伙伴李星去廣場(chǎng)打籃球，走在路上看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在哭，我想：他一定是和媽媽走失了。王浩然東瞧瞧西望望，看見(jiàn)路中間有一位警察叔叔，就帶著小弟弟去找警察，王浩然說(shuō)：“警察叔叔，有一個(gè)小弟弟和他媽媽走失了?！本焓迨逭f(shuō)：“這么巧，我這里正有一個(gè)媽媽在報(bào)警找孩子呢，我先問(wèn)問(wèn)?！边^(guò)了一會(huì)兒，小弟弟的媽媽過(guò)來(lái)了，她非常感謝王浩然，王浩然大方地說(shuō)：“不用謝啦，這時(shí)我應(yīng)該做的!”

王浩然真是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我越來(lái)越佩服他了!