《我》初中作文600字

【精品】《我》初中作文600字合集六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的《我》初中作文600字6篇，歡迎大家分享。

《我》初中作文600字 篇1

告別了天真而又爛漫的小學(xué)生活，踏進(jìn)新學(xué)校，我既興奮又不舍，其中還有滿滿的感動。

進(jìn)入中學(xué)一段時間，我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了初中快節(jié)奏而又有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，結(jié)識了許多新同學(xué)，也認(rèn)識了許多老師，其中讓我特別感動的是英語許老師對我的指導(dǎo)。

由于我不喜歡背單詞，英語弱勢逐漸體現(xiàn)出來，所以最近一段時間的課間我都在英語辦公室做練習(xí)，而老師則利用自己的休息時間給我輔導(dǎo)。記得那一天是英語早自習(xí)，老師卻沒有來，我有點(diǎn)疑惑，后來從班主任口中得知，許老師生病了。下午有節(jié)英語課，我心想老師病了，誰給我們上課呢？還是臨時調(diào)整其他科目呢？隨著上課鈴聲響起，一個熟悉的身影從門口進(jìn)來，同學(xué)立即停住了討論，只聽見沙啞的聲音從老師口中傳出來——我驚訝不已。

老師啞著嗓子給我們講課，向我們解釋自己啞了，不喝水，沒法兒出聲。我心中震驚不已，老師都病成這樣了，不是應(yīng)該在家休息嗎？老師已經(jīng)52歲了，按理說教完我們就該要退休了吧？為什么不休息一下??？

課間我再次走進(jìn)辦公室，一股與往常不同的中藥味兒飄了出來，苦苦的味道撲面而來，令我呼吸不暢，我偷偷地往老師的柜子上一看，一杯噴著熱氣的中藥和一些中藥包，再看看老師，她正專注地批改今天的考試卷子。我走上前去，真想對老師說一句：“老師您休息一會兒吧！”可欲言又止，默默地在老師旁邊坐下來，開始改之前的錯題。

過了幾日，老師的聲音好些了，可半出聲不出聲的嗓音更是讓人心疼，調(diào)皮的我們?nèi)耘f在課堂大聲討論，老師無奈地提高聲音，可很快淹沒在討論聲中，我發(fā)現(xiàn)了老師的苦衷并請班長提醒大家安靜。

過了幾天，我又去辦公室，還是那熟悉的中藥味兒，可這中藥味兒卻已與往日不同，有些酸，有些苦澀，老師還是一如既往地判作業(yè)，可我心中卻油然而生了一種敬畏之心，那是滿滿的感動。

借此機(jī)會，請讓我在這里對英語許老師由衷地說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您對我們的教導(dǎo)！”

《我》初中作文600字 篇2

父母的愛，是世界上最純樸無暇的愛;老師的愛，是世界上最公正無私的愛，同學(xué)的愛，是世界上最純潔質(zhì)樸的愛。而朋友的愛則是寒冬中的一縷陽光。

放學(xué)后，我與她一同走在回家的路上，說說鬧鬧，好不開心。也是老天爺覺得我們太開心了，想惡搞一下我們，竟讓沒帶鑰匙。

我一個人站在家門口，心里煩悶透了。心想：早上去學(xué)校被人快嚇?biāo)溃形绯燥?，飯卡沒錢，晚上回家還沒帶鑰匙!今天真是倒霉!我盯著手表看，多希望時間過快點(diǎn)，讓爸爸、媽媽快回來。突然，我聽見了腳步聲，我趕忙伸長頸子去望。那樣子可真像一個盼望丈夫回歸的妻子。人走了上來，是一個陌生人。我失望地嘆了口氣：“哎，爸爸媽媽什么時候才回來啊!”

大約等了半個小時左右，爸媽還沒回來。我決定出去走走。街上，呼呼地吹著大風(fēng)，一個人也沒有，就連天都黑了。我把衣服扯了扯把自己緊緊地包裹著。我一個人在街上漫無目地的走著。忽然，從我前面竄出個人?！鞍?，你怎么在這?”我抬頭一看，原來是她。我撇了撇嘴說：“爸媽不在家，我又沒帶鑰匙，所以只好在這了?！薄澳闵蛋?，爸媽不在家，你不會去我家啊?！彼箘排牧艘幌挛业念^說道?！鞍?”“完了，你不會被我拍傻了吧?！薄澳悴派的?”

我們倆瘋瘋趕趕地跑在大街上。

到了她家門口，我竟有些躊躇了。她見我不走了，關(guān)心地問道：“你怎么了?”“那個……我真的可以去你家嗎?”“哎!你是不是真的被我拍傻了。”她一臉震驚地望著我。“好啦，別想了，有什么不可以的呢?我們可是好朋友啊!”說完她拉著我走進(jìn)了她家。

在她家，她用手機(jī)給我爸媽打電話，還陪我等到我爸媽來接我。

她的愛就像一杯熱茶，溫暖了我的心，她的愛就像一股清泉，滋潤了我的心;她的愛就像一盞燈，照亮了我的心。她是寒冬中的一縷陽光，她是沙漠中的一股清流，她是夏日的一習(xí)清風(fēng)。

她，就是我最好的朋友艾文潔!是她用愛溫暖了我!

《我》初中作文600字 篇3

今天下午，我們班的好多同學(xué)都帶了相機(jī)或者能拍照的手機(jī)。這可是學(xué)校禁止的?。」?，但是大家理直氣壯地帶著，原因是——我們這節(jié)課要上一節(jié)戶外課，去校園尋找“美”、拍照“美”，記錄“美”！

老師交代了注意事項之后，我們就蜂擁著出了教室，下了樓。

“美”在哪里呢？我的眼睛像搜索引擎似的開始搜索，我來到了一號樓后面，首先映入我眼簾的就是一棵紅李樹，平時沒注意，今天仔細(xì)一看，我不禁驚詫于它的美了！每朵花都有五、六個花瓣，每個花瓣都是晶瑩剔透的，都是潔白無瑕的，都是沁人心脾的……好像是玉石雕刻出來的一樣，一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像是下了一場花瓣雨。瞬間，地面上就像是鋪了一層花瓣做的地毯，讓人不忍踩踏。而細(xì)小的葉子藏在花瓣之間，就像是怯生生的小弟弟一樣，看著是那樣地有趣。我把相機(jī)對著它，上上下下拍了個遍，最后戀戀不舍地離開它，當(dāng)我扭頭再看一眼時，發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹枝組成的形狀好像一個扁扁的……腦袋??！越看越有趣！

在我欣賞著紅李樹時，聽到不遠(yuǎn)處同學(xué)們的驚嘆聲，我循聲望去——哇！柳樹也好漂亮??！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，是一片一片的綠，是連綿不斷的綠，是粉嫩嫩的綠！那綠，看不出輪廓，好像整棵樹都被蒙上了薄如蟬翼的綠紗。我不禁加快了步子，走近一看，樹枝上是一簇一簇的.鮮嫩的綠葉，摘掉一簇，放在鼻子上，輕輕一嗅，??！有一股植物汁液特有的香甜味道，直沁人心脾。柳樹的枝條，細(xì)而柔軟，隨風(fēng)輕輕地擺動著，真像是一位位身姿婀娜的少女那一頭的秀發(fā)啊！

我不禁看呆了！這次的戶外課，不但讓我們生出了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還給我們這些即將離開母校的學(xué)生留下了一幅幅美好的畫面，一段美好的回憶！

《我》初中作文600字 篇4

初次認(rèn)識三國演義，還是在小學(xué)。那是我第一次翻閱全文字的書，可我卻一字不漏的看了下去。

我將全身心投入進(jìn)跌宕起伏的故事中，故事最吸引我的地方，莫過于“正派”和“反派”的武力交鋒，正派，當(dāng)然指的是主人公劉備的蜀國，而反派是曹操。其次，吸引我的就是武將的精彩打斗。如過五關(guān)斬六將中，關(guān)羽橫刀飛馬，疾風(fēng)一般掃盡沙場，斬了六員大將才擺脫了曹操投奔劉備。又如溫酒斬華雄，關(guān)羽在溫酒未冷卻的極短時間內(nèi)斬殺華雄，實在是不可一世。但凡是武將，就要抱著戰(zhàn)死沙場的決心。關(guān)羽名震四方，卻在呂蒙偷襲荊州時腹背受敵，兵敗被殺。人稱萬人敵的張飛，被其麾下將領(lǐng)張達(dá)﹑范強(qiáng)謀殺?？吹竭@些英雄豪杰的終結(jié)時，我不禁惋惜的嘆了口氣。

武將終結(jié)了，可是文人呢？當(dāng)我學(xué)習(xí)過歷史，再次翻閱三國演義時，我發(fā)現(xiàn)，這個世界沒有絕對的善與惡。君王都只是想統(tǒng)一國家，將士只是服從指令。書籍里的記載可能有假，但是歷史不會說謊。曹操統(tǒng)一了中國北方，并實行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會秩序，奠定了曹魏立國的基礎(chǔ)。他精兵法，善詩歌，給后人留下了寶貴的精神財富。他不是“惡”。再次翻閱后，我也發(fā)現(xiàn)，在一場戰(zhàn)斗中起到?jīng)Q定性作用的不是武將，而是文將。文將譜寫了出棋順序，而武將只需照著它走。東漢末年盡出英雄豪杰，為何不歸功于文將呢？

“劍殺一人，筆誅千人，劍殺百人，筆伐天下。以劍護(hù)得之人，遠(yuǎn)不及以筆護(hù)得之人。真正的文人傲骨，以筆為劍，何等大氣?！?/p>

陪伴我成長的這本名著，教給了我許多道理。事物都有兩面性，我們不能只看見表面現(xiàn)象。

《我》初中作文600字 篇5

又是年終的時候了，我寫字臺上的臺歷一側(cè)高高隆起，而另一側(cè)卻薄如蟬翼，再輕輕翻幾下，三百六十五天就在生活中冥冥謝幕了。

我不禁感嘆：“我長大了！”

歲月匆匆，似白駒過隙一半，倏地，我已從一個咿呀學(xué)語的小娃變成了一個中學(xué)生，還沒等我細(xì)細(xì)品嘗，童年就棄我而去了。

雖然我長大了，但在父母的眼中永遠(yuǎn)是個孩子，他們就想保護(hù)溫室里的花朵一樣護(hù)著我，使我失去了同齡人原有的自由。有時我也埋怨過他們的溺愛，甚至想大聲告訴他們：“我長大了！”但是我始終知道，他們是因為愛我才護(hù)著我的，想到這里，我收回了那句話，我不想讓父母傷心，我理解他們的心，但是我的心也在哭泣，我也在等待他們的理解。

一天，我向父母提出了去同學(xué)家玩的要求，他們并沒有阻止我去，而是放心的讓我去玩，我很驚訝，帶著疑惑走出了家門，就在這時，爸爸叫住了我，對我說：“要不要爸爸送你去？”我停下了腳步。對爸爸鄭重其事地說了一句：“我長大了！”這是的我心里特別舒服，就像一塊掉在半空中的石頭落地了。爸爸沒有說什么，而是對我微微一笑，在他的臉上，我看見了他對我的希望，也看見了他在這么多年來對我的培育。每個父母對自己兒女都有一種說不出的愛，這種愛是不需要任何言語的，父母默默地付出他們的愛，而大家做兒女的也在一點(diǎn)一點(diǎn)的感受，一點(diǎn)一點(diǎn)的回報。

我長大了，肩上的任務(wù)也重了，不僅僅極限于幼時的吃喝玩樂，少時的學(xué)習(xí)知識，我要學(xué)著幫父母分擔(dān)些什么，要讓父母覺得他們的兒女在成長，讓他們感到輕松，這才是長大了。

《我》初中作文600字 篇6

書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。這位大作家的話千真萬確。人類的進(jìn)步文明要靠書籍去記載、去傳播。難怪有人說書籍是人類的營養(yǎng)品。讀書既能讓人獲得知識，也能讓人懂得道理。讀書還能讓人得到感情的陶冶。讀書的意義顯而易見。

我以前一點(diǎn)兒也不愛看書，一看到書我的心里就產(chǎn)生了一種莫名其妙的厭煩，當(dāng)我看到格言書上的少壯不努力，老大徙傷悲，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲時，我才知道讀書的重要性，這些格言告訴我們：你現(xiàn)在耳聰目明不好好讀書，等長大成人了，老眼昏花，想讀書也不方便了，如果你從小就好好學(xué)習(xí)，掌握了將來工作的必備知識和本領(lǐng)，將來就能找到一份如意的工作，同時，也能為他人服務(wù)，也能為國家作出貢獻(xiàn)。所以，從此以后，我對書慢慢產(chǎn)生了感情，從不愿意看書，到喜愛看書；從被動看書，到主動看書；從把書閑置一旁，到愛不釋手。

過去，我看到老人過馬路，我不屑一顧，當(dāng)作沒看到，根本就不會去扶老人過馬路，當(dāng)我在書上讀到贈人玫瑰，手留余香。幫助別人的人，才能得到別人的幫助。這些格言時，我就十分樂意干好事，看到老人過馬路，我會不假思索地上前扶老人過馬路，看到有人向我乞討錢，我會不由自主地向乞討的人把自己的錢全部都給他，看到身邊的同學(xué)需要幫助，我會竭盡全力去幫助他（她）我只做了一點(diǎn)我應(yīng)該做的事，別人都夸我是個樂于助人的孩子，聽了我心理暖洋洋的。

我喜歡書，因為書可以讓我的生活變得不枯燥，變得很充實，變得更美好。書還可以幫我改掉許多的壞習(xí)慣，書可以告訴我許多新知識，書可以讓我懂得許多做人的道理書改變了我，把我變成了一個樂于助人的孩子，同學(xué)們，讓書香伴著我們一起成長吧！