在乎初中作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的在乎初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在一片新欣向榮的樹(shù)林里,生長(zhǎng)著參天的大樹(shù)和一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的鮮花。同時(shí)也生長(zhǎng)著一棵嬌嫩的小草。
小草在雨露中成長(zhǎng),伸展了臂膀。而鮮花也更加美麗,并且散發(fā)著迷人的芳香!它們共同感受著大自然帶來(lái)的氣息。時(shí)間也是這樣的過(guò)著。
初春彌香的季節(jié),總會(huì)招來(lái)前來(lái)游覽觀光大自然的人。
人們觀賞春景,總是對(duì)美麗并散發(fā)芬芳的鮮花贊口不絕。而對(duì)腳下被踩踏地身受重傷的小草,卻并不在意。
小草頑強(qiáng)的撐起,重新修復(fù)受傷的身體,在雨露和被鮮花遮住陽(yáng)光后所散射的余光下繼續(xù)生長(zhǎng)。鮮花搖擺身姿發(fā)出了對(duì)它的嘲笑和鄙視,說(shuō)它的樣子簡(jiǎn)單丑陋且不及自己擁有的芳香。大樹(shù)也數(shù)落它,說(shuō)它低賤且沒(méi)有自己高大和魁梧。小草無(wú)語(yǔ),只是在現(xiàn)實(shí)充滿冷嘲風(fēng)雨的環(huán)境里,用一顆堅(jiān)韌而又柔弱的身軀默默地頂忍著。
直到有一天,一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨席卷了這里。滾滾的洪水如同大海中的一滾巨浪,瞬間吞噬了這塊看似仙蹤林般的地方。洪水退去,這里又是風(fēng)和日麗。然而以前的景象早已不在,只剩下一片狼藉-——參天的大樹(shù)如今枝殘根破,鮮花早已不復(fù)存在。
又是一年春天的開(kāi)始。在一陣陣柔風(fēng)細(xì)雨的作用下,小草開(kāi)始了新的發(fā)芽,是的,它用頑強(qiáng)的生命力延續(xù)了新的開(kāi)始。為大地披上了新的裝束!
想想看,生長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)中的我們也不如此嗎?
在乎是什么?我想,是臨睡前還緊抱著的娃娃,是天冷想要馬上提醒穿衣的人,是任憑時(shí)光怎樣流逝都帶不走的記憶??墒窃谒砩?,我看見(jiàn)了另一種在乎。房間里,正打電話向媽媽控訴我的種種“罪行”的奶奶在我看來(lái)真是無(wú)聊之極。僅僅因?yàn)槲也怀晕顼埶銘{空捏造我的諸多惡行。長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的控訴我只覺(jué)得委屈,但也不足為奇。
不知從什么時(shí)候起,奶奶的脾氣變得異常難以捉摸。心情好時(shí),家里弄得亂七八糟,不洗衣服不洗碗她也能笑著將一切歸回原位。可她心情不好時(shí),那真是末日了,掉枝筆也能扯到敗家??傊?,一天有四季。而我呢將這一切歸為我對(duì)她而言不重要了。
那通電話終于結(jié)束了,如我所料接下來(lái)該是冷戰(zhàn)了。既然誰(shuí)也不理誰(shuí),那我就干脆坐到外面曬太陽(yáng),她則看著咿咿呀呀的京劇。
媽媽的電話打來(lái)了,她只是告訴我,愛(ài)的方式都是不同的,她渴望我優(yōu)秀,卻時(shí)常用錯(cuò)誤的方式,小時(shí)候太過(guò)寵溺,現(xiàn)在近似變態(tài)的嚴(yán)苛。老一輩的人,沒(méi)念過(guò)多少書(shū),不認(rèn)識(shí)多少字,不說(shuō)愛(ài),但總是把最好的留給你。聽(tīng)完這些話,我沉默的掛掉了電話。是啊,是奶奶把最好的都留給我,是她洗掉我的臟衣服,煮了十多年的飯。她雖然固執(zhí)古板,語(yǔ)言譏諷刻薄,卻很在乎我。這幾年的爭(zhēng)吵漸漸地磨平了心中對(duì)彼此的感動(dòng),留下一道道上傷痕,也漸行漸遠(yuǎn)。
偷偷看向房間里的她,看著她最愛(ài)的節(jié)目卻索然無(wú)味。我好想走過(guò)去擁抱她,那個(gè)愛(ài)我十年如一日的人,可是我害怕。
對(duì)于她,我不得不重新理解什么是在乎,罵聲中帶著她的期待,淚水中帶著她的無(wú)奈,但決口不說(shuō)愛(ài)。我將她的在乎正確解碼,眼眶也泛紅。
父母在乎的是孩子,老師在乎的是學(xué)生,蝴蝶在乎的是花朵,而我在乎的是什么呢?
我所在乎的不是金錢,不是做官,而是您勉勵(lì)我的話。
“一個(gè)人需要擁有這三顆心:愛(ài)心、細(xì)心、留心,但絕不能有三心二意?!笔前?,沒(méi)有這三顆心,做人做事又有什么意義呢?我的一大缺點(diǎn)就是三心二意,意志力不堅(jiān)定,這句話對(duì)我改掉我的一些壞毛病起到了十分重要的作用。
“只有有持之以恒的決心,堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)成功。”剛開(kāi)學(xué)時(shí),我便告訴自己,這個(gè)學(xué)期一定要進(jìn)行錯(cuò)題收集,可我總想著放棄,不要抄了,太累了,可是又有點(diǎn)不甘心,再想起這句話,我就真的堅(jiān)持了下來(lái),真是受益不淺??!
“人要為自己的選擇二負(fù)責(zé)?!敝挥杏掠诔袚?dān)的人才能挑起重?fù)?dān),如果沒(méi)有這句話,也許我可能會(huì)逃避責(zé)任吧,既然是自己要選擇的,理應(yīng)應(yīng)該自己承擔(dān)吧!
“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,做人必須擁有感恩的心?!备卸鞯男氖侨巳硕紤?yīng)該有的,忘恩負(fù)義的人也一定得不到別人的感恩,感恩是美德中最微小的,忘恩負(fù)義是品德中最不好的。因此,我們?yōu)槭裁床粦延幸活w感恩的心,做到美德中最微小的,遠(yuǎn)離品行中最差的呢?
在乎堅(jiān)定了我的心,讓我學(xué)會(huì)一些道理,讓我有所感悟。
如果我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,如果我擁有了那三顆重要的心,如果我學(xué)會(huì)了感恩,那都是因?yàn)槟脑?,因?yàn)槲以诤跄切┰?,謝謝您——母親。
就讓在乎充盈我們的心靈,充實(shí)我們的生活吧!
父愛(ài)永恒,而我卻曾經(jīng)對(duì)它孰視無(wú)睹……— 引言
鏡頭復(fù)現(xiàn)一:
“爸,到店里給我買件衣服吧!”在商店門前我沖父親說(shuō)道。父親穿著一件灰色的舊西服,褲子被洗得褪了色,黑色的皮鞋上蒙著一層厚厚的灰塵?!昂冒?,走?!彼麘?yīng)了我一聲,隨我進(jìn)了店里?!澳阋@件?……45元,太貴了一點(diǎn)吧?!薄?5元很貴了嗎?別人家的孩子穿的都是上百元的名牌服裝呢!”我沖他嚷道?!啊冒伞!彼f(shuō),“買下了?!?/p>
我們出了商店,街上有人擺攤:“30元兩件,底倉(cāng)大衣甩賣……”父親趕緊拉我靠了過(guò)去,好象生怕錯(cuò)過(guò)了什么似的。站在這種地方前是我最不情愿的――叫同學(xué)看見(jiàn)了多沒(méi)面子啊?!皟杉?0?嗯……這個(gè)不錯(cuò)。30貴了點(diǎn),上次我在那買才20元就得兩件了呢?!彼袅藘杉?,對(duì)售貨員說(shuō),“25吧,25兩件得了……”
鏡頭復(fù)現(xiàn)二:
早上的時(shí)候我從被窩里爬出來(lái),看見(jiàn)沒(méi)有早餐,便喊:“老爸,怎么搞的嘛,早餐還沒(méi)弄好?”父親從臥室里出來(lái),睡眼惺忪的,眼睛上還纏著一圈黑眼圈,看來(lái)是昨晚又熬夜了。
“好,好,我這就去煮?!闭f(shuō)著他急忙進(jìn)了廚房。15分鐘后,我穿衣洗漱完了,又喊開(kāi)了:“還沒(méi)得嗎?真是慢!”“就好了,就好了……”“只剩30分鐘了,去學(xué)校要用15分鐘,到那了還得默寫(xiě)單詞呢!這么慢,早知道就不叫你煮了。算了,我到外面買個(gè)包子應(yīng)付得了。懶鬼……”我喃喃地抱怨著,“嘭”的關(guān)了門,向樓下走去。門扇出了一陣令人垂涎的菜香……
不要太在乎成績(jī),太在乎成績(jī)往往會(huì)讓成績(jī)更差。
迎接著這一天,滿臉嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師緩緩地走進(jìn)了教室。本充滿歡笑、吵鬧氣氛的教室忽然安靜下來(lái)。只見(jiàn)老師沾滿粉筆灰的手拿著一張張潔白的試卷,然后老師用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣慢慢得念分?jǐn)?shù)。我的同桌小明得知自己才58分,本來(lái)他因?yàn)樗职忠獛ヂ糜味吲d結(jié)果知道這紅紅的58而傷心。放學(xué)回家后他爸爸知道他得了58分,張口就罵,把小明罵得狗血淋頭。這時(shí)小明小心翼翼地說(shuō):“爸,那旅游那件事?!毙∶鞯陌职植荒蜔┑卣f(shuō):“都考成那樣了,還去哪里?不去了,你下次考80以上再去吧?”
下午,小明垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。我見(jiàn)他那樣,好聲好氣地說(shuō):“不要太在乎成績(jī),這只是檢驗(yàn)?zāi)氵@幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)小測(cè)試而已?!蔽乙?jiàn)小明還是沒(méi)動(dòng)靜,我想了想說(shuō):“你爸都說(shuō)了下次還有機(jī)會(huì)嘛,下次再努力嘛。”小明一聽(tīng),胸有成竹地說(shuō):“哥們,謝謝你啊!”不和你說(shuō)了,我先去復(fù)習(xí)了。接著這幾天原來(lái)小明發(fā)現(xiàn)這幾次的題型是一樣的,然后他就專心的做這種題找這幾次考試?yán)锏念}。我見(jiàn)到他晚上復(fù)習(xí)到早上都有黑眼圈了。心想:這次他這么認(rèn)真,因該會(huì)考好了吧。慘了,我光顧著小明這幾天沒(méi)復(fù)習(xí)很久,只是綜合的復(fù)習(xí)了。過(guò)了幾個(gè)星期了。數(shù)學(xué)老師再次走了進(jìn)來(lái),而且這次更加嚴(yán)肅。小明小聲對(duì)我說(shuō):“這次肯定是其他人考砸了,我應(yīng)該考得還不錯(cuò)?!边@時(shí)我心中突然有不好的預(yù)感。老師再次報(bào)起了分?jǐn)?shù),小明這次的分?jǐn)?shù)比上次更差,才48分。因?yàn)檫@次考試完全不是上次的題型了。這次他爸爸沒(méi)罵他。只是一直的嘆氣。小明的信心再次受到了挫折。這次我沒(méi)太在乎成績(jī)反而考得更好。
這次事情過(guò)后,我恍然大悟,原來(lái)太在乎成績(jī)只會(huì)讓成績(jī)更差。我把這句話一字不漏的說(shuō)給小明聽(tīng),他再次有了信心??荚嚱K于考好了,他爸爸也帶他去旅游了。
雨夜中,被打落的花瓣一片接一片,在我腳下匯成一汪五彩的河,有的.剛落下來(lái),還帶著些許芬芳,有的已被泥水浸泡,失去了光澤……
晨和霏是我的好朋友,我們?nèi)齻€(gè)無(wú)論做什么都在一起,天天開(kāi)心的上學(xué)放學(xué),可我更熱衷于跟“無(wú)限活力”的 霏玩,卻不太在乎沉靜的晨,對(duì)她總是有一搭無(wú)一搭的,結(jié)果晨終于忍無(wú)可忍,憤然離去,我們鬧翻了。
清早,當(dāng)慵懶的太陽(yáng)剛剛升起,霏的短信與電話一并進(jìn)入手機(jī):嗨!悅,我是霏!我說(shuō):“什么事?大清早不讓我睡了” ?霏用古怪的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“晨要和你絕交了!”我笑笑說(shuō):“不可能”可她立刻掛掉了電話。
我決定給晨打個(gè)電話問(wèn)問(wèn),可幾次都是關(guān)機(jī)。這時(shí)霏發(fā)來(lái)一條短信:怎么樣,信了吧。我跟她說(shuō)別和你過(guò)不去,可她立刻掛了,我也打不通了,現(xiàn)在信了吧。我看完短信,心里思潮起伏:“為什么她會(huì)寫(xiě)上兩個(gè)“信了吧”?她好像要我竭力相信她一樣,為什么?
第二天,晨開(kāi)機(jī)了,我剛撥通她的電話她就沖我吼:“為什么要冷落我,我跟霏比,我差嗎?”我疑惑的看著屏幕上滾動(dòng)的來(lái)電顯示,心想是霏搞的鬼吧。扔下電話,我撥通霏的手機(jī),她果然是罪魁禍?zhǔn)?!她說(shuō)她那么做,是因?yàn)樵诤跷遥氇?dú)占我的友誼,我心有不悅??墒窃趺崔k?我和晨的友誼怎么辦?
現(xiàn)在我和晨已經(jīng)不是朋友了,雖然我還有很多其他的朋友,可總是覺(jué)得很失落。經(jīng)歷了這次的“猜忌事件”。我學(xué)會(huì)了“在乎“。在乎我的每一個(gè)朋友,在乎她們那些細(xì)微的感受,小心翼翼地對(duì)待她們,不再讓她們每個(gè)人受到傷害??墒俏矣X(jué)得在乎有時(shí)真的讓人很累很累!
在路邊,即使相遇了,也是陌生人,你是你,我是我,我與你并不認(rèn)識(shí);或許只是一笑而過(guò);可你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,在你我背影擦過(guò)時(shí),我會(huì)情不自禁的流下眼淚,會(huì)仔細(xì)留意你我像陌生人擦肩而過(guò)的你的每一個(gè)表情,因?yàn)槲以诤跄?,更在乎你?duì)我的看法,害怕你厭惡我,在你面前我總是靦腆的,總想把我最好的一面展現(xiàn)給你,或許這樣在你眼中這就不是真的我了,可我真的真的很在乎你的感受,因?yàn)槲蚁矚g你,到無(wú)法自拔的地步,這些你知道嗎?曾想過(guò)忘記你,忘記你在我腦海里的所有記憶,可怎么也忘記不了,最后痛苦的還是自己,忘記你卻更加想你,愛(ài)你愛(ài)得更深,愛(ài)之深,恨之切。不管什么地點(diǎn),時(shí)間,無(wú)時(shí)不刻都在想你,腦海里全是你的模樣,便傻傻的幻想著,回憶著,思念著,即使心中有了明確的答案,也知道回憶是回不去的,也愿沉侵在這一刻。從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò),在愛(ài)情中本來(lái)就是這樣啊,我愛(ài)你并不等于你愛(ài)我,可我愿意?;蛟S這就是愛(ài)的力量吧!在愛(ài)情中不是瘋子,傻子,就是詩(shī)人,我不愿做詩(shī)人,只想做一個(gè)傻子,傻傻的愛(ài)著你,即使一相情愿,即使我與你并不可能,這或許也能成為我對(duì)自己的一絲安慰吧!可這樣做值嗎?我認(rèn)為值,至少感受過(guò)。
這是為你寫(xiě)的,專屬你,你會(huì)看嗎?我想不,如果看了,就不是你的個(gè)性了。
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