初中的作文

初中的作文【薦】

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初中的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文1

轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束，我馬上就要跨入中學(xué)的大門?；厥滓酝?，六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再次浮現(xiàn)在我的眼前……

一年級(jí)：我終于跨入了小學(xué)的大門。在一年級(jí)中，和藹可親的蔣老師與活潑可愛的小伙伴們給我留下了深刻的印象。當(dāng)我學(xué)會(huì)了a、o、e時(shí)，我自豪無比：我終于邁出了人生的第一步！

二年級(jí)：我加入了少先隊(duì)員，終于可以和大哥哥、大姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。當(dāng)我戴著紅領(lǐng)巾在國旗下莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，我不禁心潮澎湃：長大后，我一定要為祖國多做貢獻(xiàn)！

三年級(jí)：班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)女同學(xué)——柯雪玲，她擁有一副好歌喉，沒有人不能被她的歌聲所陶醉。當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們圍著她傾聽她的歌聲，那感覺就一個(gè)字：爽！

四年級(jí)：我校舉辦了一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班可是名副其實(shí)的“運(yùn)動(dòng)健兒班”?？粗瑢W(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏；看著同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上燦爛的笑容；看著班長手中拿著“總分第一”的獎(jiǎng)狀，我為自己身在這個(gè)班級(jí)——四年二班而感到自豪！

五年級(jí)：我參加校演講比賽。盡管我發(fā)揮得淋漓盡致，但是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，我沒在這次比賽中取得名次。但這次失敗的經(jīng)歷也給了我一個(gè)教訓(xùn)：“沒有最好，只有更好。只要努力學(xué)習(xí)，就能超越強(qiáng)手……”

六年級(jí)：進(jìn)入了緊張的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們埋頭苦讀，老師抓緊時(shí)間，家長嚴(yán)陣以待……仿佛空氣凝固了。大家十分緊張。哎呀，天靈靈，地靈靈，一定要考個(gè)一零零！

收起對(duì)小學(xué)生活的回憶，我又陷入到對(duì)中學(xué)生活的美好憧憬中。不管什么，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以回報(bào)小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)時(shí)光的努力！

初中的作文2

沒有擁有美麗的外貌，也不要沮喪，我們?nèi)魏稳硕伎梢該碛忻利愋撵`。心靈的美麗與否，是可以由我們自己決定的，而心靈的美麗才是一個(gè)人真正的美麗。

我們班的_同學(xué)，正是這樣一個(gè)擁有著美麗心靈的人。_同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)委員，長得是我們誰都不想多看他兩眼的那種長相，然而他的成績好，他的人也好。成績好，是他能夠連任三年我們班學(xué)習(xí)委員的原因，人好，則是他被我們視為擁有美麗心靈的人的根本原因。

他人怎么好呢？不單單是他樂于助人，他還非常的善良。在我們班里遇到許多不可調(diào)和的矛盾時(shí)，他總是會(huì)站出來自己抗著，把所有的錯(cuò)誤都抗在自己的身在，只為暫時(shí)緩解大家緊張的氣氛，等到事情平息下來了之后，他才會(huì)再與大家心平氣和交流，讓大家在理性的狀態(tài)下再把矛盾解開。

在我們班有同學(xué)犯了錯(cuò)，被眾人所唾棄時(shí)，他會(huì)在閑暇時(shí)幫助那個(gè)被唾棄的同學(xué)，他會(huì)用他的善良包容那個(gè)同學(xué)，直至幫助那個(gè)同學(xué)改正自己的錯(cuò)誤。印象特別深刻的一次是班里有個(gè)同學(xué)因?yàn)榧依锔F買不起書，那次看見班里有同學(xué)帶了一本他很想看的書，于是他就常常趁大家不在的時(shí)候，偷偷去翻開那個(gè)同學(xué)放在抽屜里的書，他以為不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，哪怕他一點(diǎn)兒也沒有將書弄臟，

但他還是被書的主人所發(fā)現(xiàn)了，接著全班的人都認(rèn)為他是一個(gè)“竊書賊”，除了學(xué)習(xí)委員之外，所有的人都對(duì)這個(gè)同學(xué)繞道而行。那段日子里，學(xué)習(xí)委員就成了那個(gè)同學(xué)的朋友，陪著他談心，了解他為什么要這么悼詞椋也了解他生活中的其他問題。那個(gè)同學(xué)就這樣，在學(xué)習(xí)委員的幫助下慢慢走出了這件事兒？

如果不是學(xué)習(xí)委員的美麗心靈，那位同學(xué)后來的人生又會(huì)怎么樣呢？我想，有著這顆美麗心靈影響著他的話，他后來的人生只會(huì)因此而變得更好吧！

初中的作文3

春節(jié)到啦，意味著春天將要來臨，萬象復(fù)蘇草木更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開的日子，當(dāng)新春到來之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個(gè)節(jié)日。

千百年來，人們使年俗慶?；顒?dòng)變得異常豐富多彩，每年從農(nóng)歷臘月二十三日起到年三十，民間把這段時(shí)間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”，在春節(jié)前掃塵搞衛(wèi)生，是我國人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。

然后就是家家戶戶準(zhǔn)備年貨，節(jié)前十天左右，人們就開始忙于采購物品，年貨包括雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品，都要采買充足，還要準(zhǔn)備一些過年時(shí)走親訪友時(shí)贈(zèng)送的禮品，小孩子要添置新衣新帽，準(zhǔn)備過年時(shí)穿。

在節(jié)前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的新年寄語，也就是用紅紙寫成的春聯(lián)。屋里張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫，心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶上，門前掛大紅燈籠或貼福字及財(cái)神、門神像等，福字還可以倒貼，路人一念福倒啦，也就是福氣到啦，所有這些活動(dòng)都是要為節(jié)日增添足夠的喜慶氣氛。

春節(jié)的另一名稱叫過年。在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運(yùn)氣的想象中的動(dòng)物。年一來。樹木凋蔽，百草不生;年一過，萬物生長，鮮花遍地。年如何才能過去呢?需用鞭炮轟，于是有啦燃鞭炮的習(xí)俗，這其實(shí)也是烘托熱鬧場(chǎng)面的又一種方式。

節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶，也充滿各地的大街小巷，一些地方的街市上還有舞獅子，耍龍燈，演社火，游花市，逛廟會(huì)等習(xí)俗。這期間花燈滿城，游人滿街，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節(jié)過后，春節(jié)才算真正結(jié)束啦。

初中的作文4

仰頭望，皎潔的月亮，閃爍的星星；低頭看，鳴叫的蛐蛐，躥跳的田鼠，肥沃的土地；側(cè)耳聽，家犬的吠聲，小蟲的鳴叫，呼呼的風(fēng)聲；放眼瞧，一望無際的田野，扭曲有形的樹，四處張望的貓頭鷹……

具有濃厚鄉(xiāng)情古意的村莊，時(shí)有時(shí)無的犬吠，不知名小蟲的鳴叫，輕輕拂過的微風(fēng)……啊，多么美好。我真想深吸一口新鮮的空氣埃我深深地吸了一口帶著涼意、裝著野外特有的各種草香、花香和土地芳香的空氣。啊，多么美妙。我真想吟詩一首，表達(dá)我滿心的愉悅。

月亮啊，你多么皎潔，多么明亮，你使人們充滿了憧憬，充滿了希望！可月亮上為什么也有黑的地方？是烏云？是小山？還是樹林？我真想上去看看，月亮是否真的那么神奇，那么令人向往。

月亮上有沒有嫦娥玉兔，有沒有砍桂樹的吳剛？那也許只是一個(gè)美麗傳說。如果有的話，此時(shí)此刻，也許嫦娥正抱著玉兔看吳剛，也許正在廣寒宮嬉戲，嗯，還也許在哪個(gè)旮旯望著地球想象。不管怎樣，我現(xiàn)在的心情十分舒暢。月亮好比個(gè)玉盤，自古皎潔促君望。我不禁沾沾自喜，仿佛成了一位大詩人。我頓時(shí)想起了詩仙李白的詩句：床前明月光，疑是地上霜。蘇東坡的名句：明月幾時(shí)有，把酒問青天?？梢?，古人們也是那么喜歡明月，還用它寄托自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，月亮能照在自己所在的地方，也能照在家鄉(xiāng)。

“槳兒槳兒看不見，船上也沒帆。飄呀飄呀，飄向西天……”一陣歌聲又把我?guī)Я嘶貋?，我好像真的去了田野，心靈受到了洗禮。此時(shí)此刻，我的心靈象明月一樣純潔……

初中的作文5 ……此處隱藏3575個(gè)字……殿。中跟殿有一特色：就是它四個(gè)角上各有十二只脊獸，這十二只獸由小到大排列著，十分有趣。我們一看里面，哇！好漂亮。一把龍椅放在正中間，左右各一個(gè)大花瓶，真是莊嚴(yán)而輝煌。

看完中跟殿后，我們還去了保跟殿、乾清宮、坤寧宮等多個(gè)景點(diǎn)，但是我最感興趣的是御花園。御花園里的花五顏六色，哪里的葉綠如碧水，那里的假山十分逼真。走進(jìn)去里面，無論是山的形狀，還是山上的裝飾，都足以讓人覺得自己身于大山之中。

游完御花園，我們便從神武門出來了。游完故宮，我感覺到了中華民族勞動(dòng)人民的偉大，先輩們?cè)诳萍寄敲绰浜蟮那闆r下把故宮修建得那么漂亮，我們一定要學(xué)習(xí)他們的這種精神。

初中的作文12

六月，我們別了生活了三年的初中校園，別了那敬愛的老師，別了那整天黏在一起的朋友們。回想起初中三年中的點(diǎn)滴，一切都那么令人回味。

記得剛上初中，我們誰也不認(rèn)識(shí)誰，盡管過去了一個(gè)學(xué)期，我們還是不熟悉，甚至見到了也不知道對(duì)方就是自己的同班同學(xué)。后來，老師一而再再而三的給我們調(diào)位置，我們漸漸的熟悉了。每天一下課就圍在一起講話，在一起玩。

校園里的花開了又開，謝了又謝?？粗浅跞龑W(xué)生離開校園，我們卻不知道自己也要離開。

很快，會(huì)考來了。別人說，會(huì)考到來，離別也就不遠(yuǎn)了?？晌覀冞€是不知，依舊不擔(dān)心。初三，老師每天都在強(qiáng)調(diào)中考是人生大事，要注重。我們便少了玩的時(shí)間，一心投入在學(xué)習(xí)中。過去兩年發(fā)生的'事也早已被我們拋在腦后。

初三下學(xué)期，學(xué)習(xí)更加緊了，那一天幾張的模擬試卷著實(shí)讓我們崩潰了，但還是要做。臨近中考，老師告訴我們?cè)谧ゾo學(xué)習(xí)的同時(shí)要注意勞逸結(jié)合。

六月到來，我們就要離校了。十一號(hào)我們離開校園，離開了我們生活了三年的校園。不忘過去的歡聲笑語，不忘老師的教誨，不忘我們的約定。

十三號(hào)，我們重回校園，踏上去考試的大巴車。幾個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地，之后便是去學(xué)?？纯紙?chǎng)。

第二天，我們正式開考，兩天半后，我們坐上回去的大巴車。心想：我們畢業(yè)了？怎么那么快？

現(xiàn)在，我們整天在家，沒了當(dāng)時(shí)的緊張與忙碌，開始懷念以前的生活了，羨慕那些還在上學(xué)的學(xué)生。

在家等成績的日子始終是那么枯燥與不安，同時(shí)參雜著喜悅與自由。我們靜靜地等待著分?jǐn)?shù)，希望能圓了自己的夢(mèng)。

六月我們散了，但我們的友誼還在，愿我們的友誼之樹長青！

初中的作文13

至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊，但，如此短暫。

為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。

生命，理應(yīng)如此；美，理應(yīng)如此。

再嬌艷的花，也會(huì)一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華

于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。

曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，莫過如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對(duì)困難的一次無畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動(dòng)……定格在人心的一瞬。

不要說它們太短暫，不要說它們不能長久，它們只是服從了自己內(nèi)在的力量，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心掙出，展現(xiàn)給塵世一抹清觀，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動(dòng)，可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？

肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆]有不敗的花；不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂，因?yàn)闆]有用不完的財(cái)富，不要夢(mèng)想長生不死，因?yàn)闆]有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。

做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。

初中的作文14

從小生活在城市里的我，很少有機(jī)會(huì)能接觸到大自然。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，既讓我體驗(yàn)到了摸螺絲的樂趣，還讓我親近到了大自然，就讓我們一起去親近大自然吧！

我們摸螺絲的地點(diǎn)是一條清澈見底的小溪流，溪水潺潺的流著，像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)著，此刻我的心情也隨著溪流此起彼伏。心中浮起了一個(gè)想法：好像與它們嬉戲玩耍啊！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻脫下鞋襪，迫不及待地將腳邁進(jìn)了溪流。

我慢慢地踩著溪底的石頭，用手摸著吸附在石頭上的螺絲。和我同行的妹妹因?yàn)槭^上的青苔而滑倒了，我看著她，不由得因?yàn)樗腔臓顟B(tài)而笑了（當(dāng)然還有一絲幸災(zāi)樂禍），但俗話說得好“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，還在諷刺妹妹的我，便出其不意的摔倒了?！翱蓯?！痛死我啦，可惡的石頭，可惡的青苔！”我因摔倒的疼痛，而叫了起來?！肮?。”妹妹見我也摔倒了，便開始挖苦起我來?！罢l叫你要笑我的，活該！”在我倆邊玩邊摸螺絲中，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，像手中的沙子，飛快地溜走了。天色漸漸地暗了下來，我和妹妹也玩得差不多了，還摸了好多螺絲，夠我們吃一頓飯了呢！

這次的摸螺絲之旅，不僅讓我親近了大自然，還體驗(yàn)到了樂趣，我想：我們只有多多親近自然，才能讓我們感受到大自然的美好。

初中的作文15

品茶是一種享受，一種樂趣，它可以讓你品出一份健康，品出一份精神，更能讓你品出一份好心情，它就像一把熨斗，可以熨平您心中的煩惱。

飲茶、沏茶等都是爸爸生活中最愛做的事了，每天早上，第一還是不忘喝杯熱騰騰的茶，他總是那樣認(rèn)真的沏茶，然后很有風(fēng)味地品著茶……品茶成了爸爸生活中的一大享受。

在生活中，有很多人都喜歡沏茶，品茶?！安琛币仓饾u的成了大人們招待客人的好東西。

每當(dāng)客人上門，他們就會(huì)熱情的招待，然后就開始沏茶讓客人喝；每當(dāng)閑暇的時(shí)候，最不會(huì)忘記的還是“茶”，，也會(huì)無所顧忌地做在茶盤旁又開始了沏茶……這是大家心知肚明的吧。

每當(dāng)喝茶的時(shí)候，我總是拿起杯子，像喝水一樣將茶一飲而盡了，更不能品出什么味道來。今天我也要來品品這“茶”，看它到底哪里好了。我在網(wǎng)上查了查關(guān)于沏茶的小資料，然后跟著學(xué)我認(rèn)真的學(xué)。我將燒開的水，倒進(jìn)剛放進(jìn)茶葉的茶壺里，接著就聞到一股淡淡的香味……之后，我將沏完的茶倒進(jìn)小杯子里，聞了聞味道，慢慢地品了品，“哇，好苦?。這是我每次喝茶后第一個(gè)想法}這么苦的茶還叫好喝吖？”我叨念著，但是不久后，我覺的口中開始有些甜甜的感覺，哦，原來是“苦盡甘來噢”我恍然大悟喲。呵呵…這次自己沏茶，雖然不是很準(zhǔn)確，但是品茶還挺有風(fēng)味的，我也明白了為什么大人那么愛喝茶，原來品茶是一種樂趣，一種享受哦。這次飲茶，不代表著我以后愛喝茶了，但總的來說，茶還不錯(cuò)吖。哈哈。

飲茶就像做事一樣，喝茶時(shí)要先聞聞味道，然后開始品，做事也一樣，開始時(shí)要先細(xì)微觀察事物，然后就事辦理。喝茶時(shí)苦苦的，但最后還是甜甜的，所以做事也會(huì)像這樣，苦盡甘來吖，有苦才會(huì)有甜，這是每件事的合理性吖！