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描寫春天的初中作文

時間:2024-10-19 21:41:31
有關(guān)描寫春天的初中作文匯總5篇

有關(guān)描寫春天的初中作文匯總5篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的描寫春天的初中作文5篇,希望能夠幫助到大家。

描寫春天的初中作文 篇1

秋葉落,秋雨瀉,不明白就是情緒迎合了這個季節(jié),還就是這個季節(jié)迎合了情緒,時間顯得那樣的荒蕪,愛慕上的那座院子,撐起了我的生命,那殘留下的、歡聲笑語的過往,支撐著心中的信念,將生活追逐了一程又一程。而你、還就是走了。

街角依舊殘留著那日的芳香,只嘆物已非人已逝。

風吹過這個季節(jié),忘卻了我的存在,一切又就是那么的自然,然后似乎那里從一開始就沒有我生存的種子,而發(fā)芽的只就是一個虛幻。

在風吹過的盡頭,依舊殘留著你的身影,嘆只嘆,從你離開的那一刻開始,那些完美注定成為回憶。

你說過不管你在那里,你都會記得我的樣貌,我的笑容,但就是,此刻你在你的那個天堂,你、還記得我嗎?

用與你在一齊的時光建筑一架天梯,鋪上了走向天堂的鵝卵石,想要將那個被珍藏了的、過去了的那個夏日,郵寄到你的身邊,你、能收到嗎?

自從那個叫‘心’的東西允許你來到我的世界的那一刻起,就注定了,一輩子···但就是,你卻服從了命運的安排,舍棄了我?!硎堋莻€被人們稱之為的所謂的天堂的洗禮。你、在那里還好嗎?

沒有了你在我的身邊,哭了,眼淚誰來擦?而生活也似乎缺少了些什么,你的離去仿若流水般無情,你可明白,秋天的落花依舊有意。你、明白嗎?

徘徊在與你相約的街口,在川流不息的人群中尋找你的蹤影,良久,一絲微笑浮起,那個背影、那個氣息,都刻著你獨有的招牌,跑到那個的你的身旁,等待著你的擁抱。但就是我錯了,錯的那樣的離譜,我居然辨不出,那個不就是你。你、會怪我嗎?

我擔心你會忘了我,所以,我將我們的每一天、每一秒都刻在心上,在想你的時候和不想你的時候都將它一遍又一遍的閱讀,期望你能聽到。但就是,你、聽到了嗎?

明明明白你不會回來了,卻還傻傻的在期盼,期望你會跟隨著下一個春天的腳步回來生活在現(xiàn)實里,卻偏偏喜歡被欺騙,因為只有在被欺騙的時候,你才會在我的身邊。你、感應(yīng)到了嗎?

你的離去將我深深的烙上了一筆傷痛,本以為時間能夠?qū)⑺斡?,卻沒想到時間走了,,而那抹傷痕依稀還在。你、心痛嗎?

閉上眼,想要跟你說再見、想要退卻以前的傷痛,在一剎那間,不愿看到有你的影子,明明告訴自己要將你遺忘,為什么心口卻還就是干裂的痛。然后就連眼淚中也刻著你的一切。假如,我忘記了你,你、恨我嗎?

但就是,怎樣辦?我已無法將你忘懷。

風吹過,雨淋過。在下個路口,我依舊會等你,而你、會來嗎?

描寫春天的初中作文 篇2

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!惫湃藢Υ禾斓南矏蹚倪@一首又一首優(yōu)美的詩句中就可見一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬物復(fù)蘇的春天。

每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡地邊歌邊舞。

我喜歡春天,就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時每刻都在想,春天你能多停留一會兒嗎?哪怕是一會兒!

春天也恰恰和我有緣,我是春天生的,生在這個百花盛開的季節(jié),是我覺得這一生最美好的事。每當鮮花盛開、冰雪融化的

時候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌,輕輕的微風拂過我的臉頰,仿佛也在為我祝賀。

冬天時,每當夕陽和月亮交接時。我都會把對春天的思念發(fā)泄出來。心中也想著,春天你什么時候才能來。終于春天到了,我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上,輕輕地走著,輕輕地撫摸著,生怕打擾了那還沒有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壯成長的嫩苗。春天你終于來了,你知到我盼了你多久嗎?整整275天。每天我都度日如年,你知道嗎春?

春天不知什么時候已經(jīng)走了,我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零,落入泥土中,僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經(jīng)最愛花朵也謝了,正如我如夢般轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨。

描寫春天的初中作文 篇3

春天,美麗著,開著嫩綠的芽樹——已經(jīng)能夠活蹦亂跳的年齡,在灰色的枝杈上生生地長著、翠綠著、鮮活而清盈著,使灰的世界迎來春的生機盎然與跳躍而準備著持久著的生命。

窗邊的喇叭花開著它的清艷而淡麗,然后在清晰而摻攪了朦朧的黃跟土黃|色的串串花蕊間映襯它的存在,為世界添姿添彩。

人們時刻準備著迎接春天的到來及豐碩與喜悅,似乎有些急不可待,而也習(xí)慣了在穩(wěn)妥中變換著自己的衣著,在等待中步步為營,小點小綴,抓住自己的那一份感覺,章顯自己的鋪設(shè)陳列與跳躍的彌藏。個性隨著感覺走,有些牽強,大眾的安排已成一種程序,已就是一種潮流,又時隱時現(xiàn),抓不好,孤單著、晦暗著,堅持走著自己的日復(fù)一日,似乎有了無味,無了新鮮、無了生機與還有的鮮活;甚至內(nèi)心還摻攪一份或重或輕顛的刺激性漣漪,這要隨個人的喜好、沉穩(wěn)度而定著。

如果我只成了一片樹葉的重量,那我想做一只沖著天空的那片,陽光照著,能夠看看天空看看大地,重要的不被壓蝕而終將悔恨短暫的生命,搖擺、飄忽著;其實只就是在喘著不壓著的呼吸,期望能有不必須哪片細微的風把我吹拂得輕盈,然后至少它有著與樹根截然不同著的兩種世界,感覺的差異同樣妙幔著,盡管也輕飄著。

以前一棵樹的厚重;一個人的自在;大河磅礴、呼嘯、浪花翻卷著,時常會就是內(nèi)心的滌蕩!——有著大樹的沉穩(wěn),透著涼爽;有著瑣碎、枝葉飄零的輕盈與悲憫;亦有著以前人的自在而邏輯著的幻想以及沉醉……

在春天里,一切都有著生命的始端:人們想象著有一個春的盎然,有一個好的生命的始末,至少這一年里,四季的往復(fù),冬去春來,夏繁秋收,直至生命的萌動,準備著踏步前行(亦或駐足賞花或悅目):或輕盈妙蔓、或矯健輕快、亦或步履匆匆、內(nèi)心踏滿充實與愉悅。

在這春天里,我拾檢起自己的整塊與零碎,左西右東、渾濁、拼湊、匯集的片段,零星地、忘我地、真實地、深情而又木納地演繹著我想就應(yīng)有的存在。不知就是無力著還就是蕩氣徊然著,可分明那就是空的,天空泛足了空落,即使有著艷色有著實際的資料,也與我的真實無關(guān)。

內(nèi)心里的座落又第一次想到了春的姿色,時常整塊的厚重讓我覺得堵截了以前生命的流暢,那或許也就是真實的富有;對生命的尊重、對人的尊重、應(yīng)有著完整的過程、有著個體(性)的存在,平等地來到這個世界上、平等地擁有生命、平等地被放置于這個地平面、這世界的空間里;另還有了這真琢的注視與眼光。我被真視得怕了、透了、無力了、木納了,又能怎樣呢?那只就是我自己,一些人、一些事、只此而已。行動與思維交織著,現(xiàn)實與思想認識鋪墊而共存著;記著馬列的思想;物質(zhì)行動的第一,不要讓認準的初始認知在半途的憂擾中而變置了一、二。

春天,期望有著不錯的拓展空間,雖然,以前泛濫地彌布著自我的影幻,雖然內(nèi)心思想里只沉浸了戀著著的情感、以及過往著的生活點滴與青春,只就是我的生命又重回這春的始端,這春的季節(jié)不可凌亂!

描寫春天的初中作文 篇4

“風雪送春歸,飛雪迎春到”。新年來了,春天也到了。梔子花沁人心脾的芳香依稀可聞。幸福甜蜜的生活洋溢于心。遞進說明

爆竹聲中一歲除

新年到了,到處都充滿著喜慶的氣氛,無論是寒冷的北方,還是在熱情的南方,都是一樣的季節(jié),都是一樣的“溫暖”。噼里啪啦,噼里啪啦,爆竹聲在家家戶戶響起。大地一片喧騰。在爆竹聲,歡慶地送走了充滿悲愁與歡樂的一年。又要向前望,去迎接嶄新的.一年。一年的光茬在這里畫上了句點。一歲的光陰也隨著時間,隨著滾滾長江,奔東去了。

春風送暖入屠蘇

孩子們在空曠的田野中來回奔跑,吮吸著春天的氣息,采著草尖上的露珠,暖暖的微風,輕輕拂動花兒的身軀。柳絮隨著風四處飛舞,青蔥的樹木也隨之左擺右搖。慶賀著這歡樂的日子。春風悄悄地溜進人們的心坎,拂動了輕柔的心,驅(qū)逐走冰冷的感覺。讓世界萬物從寒冬的冰冷走出,讓失落者在迷茫中看到一絲光芒,讓流浪者在饑餓中嘗到一片面包。春風溫暖了人心,春風,拂動我心。

千門萬戶曈曈日

和煦的太陽,照耀大地上的每戶人家。把溫暖送給在大地上的每個人。微風徐徐,傳來溫暖的氣息,百鳥爭鳴,唱響春天的贊歌。春天,讓每個人都倍感溫暖,讓春天永駐,讓時間靜止,讓最美麗的人生發(fā)揮出最精彩的劇情。春天,是一首無言的贊歌;春天,是一段誠摯的祝福;春天,是一季花開的時光。

總把新桃換舊符

新季節(jié),新氣象。飛鳥歸來,門上也貼上了嶄新的對聯(lián),火熱的情趣,一下子被這季節(jié)調(diào)動起來。帶上自己的夙愿,踏上征程的路段,走在行進的路上。一次次花開花落,一次次春來秋去,一次次悲歡離合。人生之路,感慨切身,漫長旅途,歸家無期。呼應(yīng)點題

“待到山花浪漫時,他在叢中笑?!贝阂庖廊话蝗?,百花依然齊放。敲響新年的鐘聲,萬物一新,喜慶的節(jié)日氣氛讓我喜悅無比。在茫茫人海中,我聞到了那芬芳的氣息,在嘈雜的人世中,我看見了那幸福。

描寫春天的初中作文 篇5

如今正值三月中旬,也正是春天剛剛來到的日子。在校園中,在馬路邊,在公園里……到處都是春天的足跡,只要你仔細觀察,好好留意?,F(xiàn)在,就隨我一同去尋找春天的足跡吧!

首先,我來到了學(xué)校里。我在操場邊的花壇中找到了春的足跡。嬌艷、美麗的迎春花是春天的發(fā)夾。嫩白、粉紅的花朵在暖風中搖曳,風中夾雜著一股股淡淡的清香,讓人沉醉。金色的陽光穿透了晶瑩、透白的花朵,迎春花那優(yōu)美的樹形印刻在跑道上翩翩起舞。

接著,我又散步到了西湖邊。我在小路旁的草叢邊找到了春天。嫩綠的柳樹是春天的秀發(fā),柳樹它柔軟、細長的枝葉在風中盡情舞蹈。它無比高超的舞姿引來了不少蝴蝶,被白色蝴蝶包裹著的柳樹,處處顯示出了優(yōu)雅和高尚。

最后,我來到了一座大山里。在拔地而起的大山上,處處都是春的足跡。流淌著的泉水是春天的血液,是那么的清澈、純凈;深不可測的懸崖是春天的胸懷,是那么的寬廣;綠茵茵的草地是春天的膚色,是那么的淡雅、清新。

其實,尋找春天并不難,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,多多觀察,你就會發(fā)現(xiàn)——世界原來是如此美好!

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