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語(yǔ)文初中作文300字

時(shí)間:2024-10-19 15:25:26
有關(guān)語(yǔ)文初中作文300字匯總6篇

有關(guān)語(yǔ)文初中作文300字匯總6篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文初中作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

語(yǔ)文初中作文300字 篇1

新的學(xué)期開(kāi)始了,我們告別小的老師,重新認(rèn)識(shí)了新的老師。開(kāi)學(xué)的第一天,我就認(rèn)識(shí)許多的老師,其中有一位老師是我印象最深的老師。

她是教語(yǔ)文的,也教我們。她表面看起來(lái)很?chē)?yán)肅,可心地很善良的、和藹的,就像一位媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。

她教給我們?cè)S多道理,總是把知識(shí)全部交給我們,沒(méi)有一絲一毫留給自己,讓我們用知識(shí)武裝頭腦,做一個(gè)有知識(shí)的人。

她總是夜以繼日的工作著,對(duì)工作特別負(fù)責(zé)。

夜深了,我們放學(xué)了,都回到自己的家??墒钦Z(yǔ)文老師還在批改作業(yè),有時(shí)候,她把沒(méi)批改完的作業(yè)就順便拿回家去批改。語(yǔ)文老師她接受好像四個(gè)班,一天上好幾節(jié)語(yǔ)文課,交作業(yè)的時(shí)候都是一大趟。有一次,我去語(yǔ)文老師辦公室背書(shū),就發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師的桌子上有好幾摞的語(yǔ)文作業(yè)。這么多的作業(yè),那老師要判到什么時(shí)候啊!

我們犯錯(cuò)誤,一向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,她就會(huì)寬容我們,原諒我們,并不是打我罵我。

啊!老師就像一位辛勤的園丁,我們是花朵,您就無(wú)微不至的照顧我們。您就像春蠶默默奉獻(xiàn)著自己。老師您太偉大了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

語(yǔ)文初中作文300字 篇2

我的初中語(yǔ)文老師是一個(gè)個(gè)子不太高、約三十多歲的女教師。

在開(kāi)學(xué)的這幾周中,我留意觀察過(guò)語(yǔ)文老師,平常很少見(jiàn)語(yǔ)文老師哈哈大笑過(guò),不知道是什么原因,在我的心中語(yǔ)文老師是一個(gè)嚴(yán)肅的人。

語(yǔ)文老師梳著辮子并燙了發(fā),烏黑的頭發(fā)染成了黃色的,略胖的身體。

這位語(yǔ)文老師的教學(xué)方法和小學(xué)語(yǔ)文老師的方法不太一樣,這位語(yǔ)文老師,每天寫(xiě)一篇字,有的時(shí)候還有一篇讀后感,更獨(dú)特的是寫(xiě)完作文是由同學(xué)批改作文,我認(rèn)為這項(xiàng)做法比較好,同學(xué)們互批作文,自己可以信上寫(xiě)的優(yōu)美的片段,也可以挑出不足之處,以免自己也犯同樣的錯(cuò)誤,老師也可以留下剩余的時(shí)間,多休息一會(huì)兒。這不是三全其美嗎?

語(yǔ)文老師懷孕了,但是每次上課的時(shí)候都是站著講的,一邊講,一邊寫(xiě)。上一節(jié)課還是上兩節(jié)課老師都總是站著。

每次上課,老師們都非常高興,滿臉笑容的為我們上課,語(yǔ)文老師非常不一樣,在上課的過(guò)程中,總是很?chē)?yán)肅,偶爾也會(huì)微微一笑。也許是懷孕的原因吧!語(yǔ)文老師,我真心的希望您每天都能笑口常開(kāi),上課的時(shí)候?qū)⒁恍┬」适陆o大家聽(tīng),讓氣氛活躍一些吧!一整天笑口常開(kāi),生命多么有意義啊!

語(yǔ)文初中作文300字 篇3

一頭烏黑的短發(fā),閃亮發(fā)光的眼睛加一副眼鏡,櫻桃似的嘴巴,這就是我的語(yǔ)文老師—吳慶。

吳老師的衣著雖然比較樸素、隨便。但吳老師一定是賞罰分明的。上課時(shí),我們的發(fā)言都非常積極,非常精彩,所以我們經(jīng)常受到吳老師的表?yè)P(yáng),甚至是小禮品。

吳老師對(duì)我們管的`既不寬松,也不嚴(yán)格。上課時(shí),個(gè)別要求喝點(diǎn)水,或個(gè)別人去小一個(gè)便呢,吳老師是肯定讓我們?nèi)サ摹?/p>

吳老師對(duì)工作問(wèn)題盡職盡責(zé),而且非常認(rèn)真、勤勞、負(fù)責(zé)。吳老師為了區(qū)分每個(gè)同學(xué),每次作業(yè)的好環(huán),都會(huì)幫我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的本子上批上一個(gè)大大的“優(yōu)秀”,或者一個(gè)大大的“良好”。而且,每次寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),吳老師總會(huì)幫我們修改病句,寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。

還記得有一次,做完課間操,我的肚子非常得痛,我臉色蒼白的趴在了課桌上,吳老師見(jiàn)我這樣,便馬上給爸爸打了電話,讓他快點(diǎn)來(lái)接我。可是過(guò)了好久好久,爸爸他還是沒(méi)有來(lái)。在等的時(shí)候,吳老師一邊讓我喝水,一邊幫我擦汗。

又等了好久,吳老師看了看鐘,說(shuō):“現(xiàn)在離上課的時(shí)間還早,我把你送你爸爸的辦公室吧!”

在回辦公室的路上,我忍不住熱淚盈眶,我下定決心:將來(lái),我也要做一名既教學(xué)生知識(shí),又幫助別人的老師。

語(yǔ)文初中作文300字 篇4

宋朝詩(shī)人辛棄疾某日來(lái)到鄉(xiāng)村游玩,他走著走著,忽然眼前一亮,??!多美的景色啊!只見(jiàn)一條明如玻璃、清澈見(jiàn)底的溪邊,有一座矮小的茅屋,溪邊的小草齊刷刷的挺立著,顯得特別精神!辛棄疾輕輕靠近茅屋,只見(jiàn)茅屋里坐著一對(duì)老夫婦,慈祥的臉上帶著笑意,桌上擺著幾碟小菜,半瓶酒,看著這兩人紅撲撲的臉,辛棄疾想:這老兩口,好悠閑啊!正想著,聽(tīng)見(jiàn)老爺爺操著方言說(shuō):“我說(shuō)老婆子,多虧你給我生了三個(gè)孝順的兒子!來(lái),我敬你一杯!”老婆婆連連擺手,笑著說(shuō):“老頭子啊!我都醉了,看你醉成這樣,還喝??!”

聽(tīng)著這老兩口的對(duì)話,辛棄疾不覺(jué)有些陶醉,他目光一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)在溪的東邊有一人在鋤豆,汗如雨下,詩(shī)人猜想:這就是剛才那兩位老人家說(shuō)的兒子吧!可還有兩個(gè)呢?詩(shī)人舉目四望,發(fā)現(xiàn)在院子的樺樹(shù)下有一人在編制雞籠,動(dòng)作非常麻利,這就是二兒子吧!在溪邊躺臥著一個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子正在剝蓮蓬。

詩(shī)人不禁喜歡上了這種生活,在心里想著自己過(guò)著這種生活的樣子,想著想著,辛棄疾的身影吞沒(méi)在夜色中,越走越遠(yuǎn)……

語(yǔ)文初中作文300字 篇5

我很愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的好朋友。每當(dāng)我閱讀的時(shí)候,我仿佛和這位好朋友,手牽手,一起漫游在書(shū)的世界里。

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)是我的知識(shí)寶庫(kù),我在這知識(shí)的海洋里遨游,領(lǐng)略無(wú)盡的知識(shí)。

每當(dāng)我看書(shū)時(shí),我輕輕撫摸著光滑的書(shū)頁(yè),看著每一個(gè)字,細(xì)細(xì)品味著。我好像進(jìn)入了書(shū)的世界,去收獲更多知識(shí)。我沉浸在書(shū)的世界里,我忘記了我,忘記了外面的世界……

我閱讀時(shí),我如癡如醉地看著,我經(jīng)常忘記了吃飯喝水,因?yàn)?,我太渴望知識(shí)了,太7喜歡書(shū)中的故事情節(jié),太想品味書(shū)中的道理了。

現(xiàn)在,我經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū),向好友們借書(shū)。我喜歡看名著,去學(xué)習(xí)大作家的寫(xiě)作手法,學(xué)習(xí)更多好詞好句,思考作者想表達(dá)什么道理。

因?yàn)槿粘I钪校容^忙碌,我只好擠出時(shí)間來(lái)閱讀。我記得,魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總會(huì)有的?!庇谑俏页榭諄?lái)讀書(shū),下雨天可以待在家里盡情看書(shū),晚上睡覺(jué)前,利用那一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū),在學(xué)校課余時(shí)間那十分鐘來(lái)看書(shū)……

我想每時(shí)每刻都想和這位好朋友在一起,這位好朋友會(huì)領(lǐng)著我進(jìn)入書(shū)的世界,在里面遨游,沉浸在這知識(shí)的世界里。

書(shū),我的朋友;書(shū),我的知識(shí);書(shū),我的世界……

語(yǔ)文初中作文300字 篇6

春天是一個(gè)美麗的季節(jié),它沒(méi)有夏天的炎熱,也沒(méi)有秋天的一片枯黃,更沒(méi)有冬天的刺骨寒風(fēng)。它總是微風(fēng)陣陣,讓大地充滿勃勃生機(jī)。

春天來(lái)了,小草幾經(jīng)掙扎,終于在泥土里探出頭來(lái),呼吸著第一口新鮮的空氣??赡苁窃谕晾锎舻锰昧税?,它顯得無(wú)比興奮,在微風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著。小草很堅(jiān)強(qiáng),不管風(fēng)吹雨打,它始終堅(jiān)守在那里,并把自己最美的綠色獻(xiàn)給春天。

春天來(lái)了,春風(fēng)吹綠了整個(gè)山坡,像是給裸露的大山坡穿上一件綠色的大衣,先前,死氣沉沉的山坡上,如今,充滿生機(jī)與活力。

春天來(lái)了,溪水解凍了。“叮咚,叮咚”的溪水聲更加響亮了,像是為春天的到來(lái)而歡唱著。

美麗的春天,我愛(ài)你。愛(ài)你的綠草如茵,愛(ài)你的微風(fēng)陣陣,愛(ài)你的勃勃生機(jī)……

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