迎期中考試的演講稿

迎期中考試的演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的迎期中考試的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

迎期中考試的演講稿1

老師、同學(xué)們：

早上好！我是來自三年級(jí)的沈菲，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是：“用正確的方式迎接期中考試?！?/p>

這周二就要舉行期中考試了，首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試，全力以赴取得好成績(jī)。其實(shí)與其說應(yīng)付考試，不如說去迎接考試，與其說檢測(cè)自己，不說是提升自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足，反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)?shù)鹊?，以便在日后的學(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對(duì)待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。

其次，要充分利用好考前的寶貴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)楦鶕?jù)我的感受，要在考試中取得好成績(jī)，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài)，不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠、休息和娛樂的時(shí)間，那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時(shí)熟記的知識(shí)都恐怕難以再現(xiàn)，這豈不是得不償失了嗎？在復(fù)習(xí)時(shí)可以翻開書本和筆記本，把書上劃線、加著重號(hào)的部分和上課的筆記聯(lián)系起來，回想老師講課的過程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進(jìn)步，取得考試的成功。

第三，在考試中，要自信應(yīng)考，面對(duì)考試，拿出信心和熱忱，愛迪生說：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕藕蜔岢蓝晒Φ摹！彼砸嘈抛约?，?jīng)過開學(xué)以來這段時(shí)間認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí)，我們會(huì)考出好成績(jī)的。在答題時(shí)要先易后難，仔細(xì)審題，細(xì)心答題，靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法，確保答案正確。

第四，在考試中還應(yīng)做到誠實(shí)守信。 孟子有云： “ 車無轅而不行，人無信則不立。 ” 只有真誠地面對(duì)自己，誠實(shí)做人、誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽?jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨?。期中考試是?duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié)，成績(jī)的高低反映的是我們半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jī)只能代表過去?？荚嚦煽?jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么，重要的是不斷奮斗，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

這就是我的一些建議，期望能給大家一些參考，最后，我預(yù)祝大家在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！

迎期中考試的演講稿2

親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這春風(fēng)送暖，萬物蓬勃之時(shí)，我們隆重召開20xx年期中考試試動(dòng)員大會(huì)。首先，向頑強(qiáng)奮斗、刻苦努力、奮發(fā)向上的同學(xué)們，表示親切的問候和美好的祝愿！

同學(xué)們，期中考試需要你們有明確的目標(biāo)、必勝的信念?！笆澜缟弦磺械某晒?、一切的財(cái)富，都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”請(qǐng)鎖定你心中的目標(biāo)，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)，執(zhí)著地追求，輝煌成功的大門一定會(huì)向你敞開，成功的路就在腳下。 愛迪生曾說“自信是成功的第一秘訣。”可以說擁有自信，就擁有無限生機(jī)。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)們，要相信自己，“我能行！”

期中考試又是磨練同學(xué)們的意志、展現(xiàn)同學(xué)們的才華的一次很好的機(jī)遇。天道酬勤，厚積薄發(fā)，一份耕耘，一份收獲。你們要以積極的心態(tài)勇敢地走好自己的路，給自己以力量，用實(shí)力去面對(duì)期中考試，讓實(shí)力去震撼期中考試！期中考試，不僅僅要考查你們知識(shí)、技能，還要考驗(yàn)?zāi)銈兊男睦頎顟B(tài)和身體素質(zhì)。充分、科學(xué)地備戰(zhàn)期中考試，使自己在期中考試中正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮，是每一位同學(xué)都要重視的問題。充足的睡眠，科學(xué)的飲食，適當(dāng)?shù)腻憻挾际潜夭豢缮俚摹?/p>

我們四班自建班以來，取得了輝煌的教學(xué)業(yè)績(jī)。特別是去年期末考試，考試成績(jī)獨(dú)占鰲頭且非常輝煌，全體學(xué)生也因四班而聲譽(yù)鵲起、滿身輝煌，但人有悲歡離合，事有擔(dān)心禍福，在這次的月考中嚴(yán)重失利，遭受重創(chuàng)，使我們的心靈深處遭到了血的洗禮，真正體會(huì)到了做強(qiáng)班、強(qiáng)人的艱難和困苦。我們一定要弘揚(yáng)四班的精神，挑戰(zhàn)極限，決勝期中考試，為自己和班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為四班的美好的明天而戰(zhàn)！ 我們有理由相信，我們四班有一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，有這樣一批優(yōu)秀的善于奮斗進(jìn)取的學(xué)生，我班的學(xué)習(xí)事業(yè)一定會(huì)熠熠生輝，蓬勃興旺。我們的期中考試一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，一定會(huì)捷報(bào)頻傳。

同學(xué)們，陽光依然絢爛，天空依然明朗，九年磨礪，攀星折桂酬壯志；百日競(jìng)渡，乘風(fēng)破浪展宏圖。期中考試是人生的又一次磨練機(jī)遇，那么，就讓我們?cè)诮窈蟮亩潭痰膸滋靸?nèi)，礪兵秣馬，用我們的信心和努力去收獲期中的碩果，去鑄就高一四班的輝煌明天，實(shí)現(xiàn)我們自己的人生莊嚴(yán)的豪邁誓言，譜寫我們輝煌的絢麗篇章！

迎期中考試的演講稿3

各位老師、各位同學(xué)：

下午好！

本周五，我們1——6年級(jí)將要進(jìn)行20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試，今天利用班會(huì)課時(shí)間做期中考試動(dòng)員。不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。

送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。

第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考。

同學(xué)們，我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎(chǔ)，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jī)的取得，靠的是什么？靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)奮斗、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試吧！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)！

迎期中考試的演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！時(shí)間如飛，我校的期中考試即將到來，我想和大家談?wù)劇爸泵婵荚?，我們?yīng)該怎么辦”的問題。

作為一個(gè)學(xué)生，參加考試的次數(shù)成百上千，然而每臨考試時(shí)的心情卻大相徑庭，同學(xué)們有沒有想過，為什么會(huì)有如此差異呢？我看，關(guān)鍵在于心態(tài)和認(rèn)識(shí)，出現(xiàn)了考試焦慮。所謂考試焦慮，也使我們?cè)谡J(rèn)識(shí)考試、應(yīng)對(duì)考試、直面考試的時(shí)候，出現(xiàn)了高期望值與低付出之間的矛盾;出現(xiàn)了目標(biāo)的樹立與行動(dòng)的不對(duì)稱之間的矛盾;出現(xiàn)了重攀比與輕自信之間的矛盾;出現(xiàn)了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等等。

下面，我想就這幾對(duì)矛盾和大家談一談自己的看法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，有所促進(jìn)。

高期望值就是一些家長(zhǎng)總是把自己內(nèi)心的理想和目標(biāo)不切實(shí)際地讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)，我們實(shí)現(xiàn)不了家長(zhǎng)不讓，我們做不好，家長(zhǎng)也不讓，于是，久而久之，我們由于無法完成這些目標(biāo)就會(huì)變得內(nèi)心凄苦和恐懼;還有一種情況是有一些同學(xué)在開學(xué)前對(duì)自己缺乏準(zhǔn)確的'定位，為自己確定的目標(biāo)有些偏高，且易在別人面前夸下?？?。雖然有了較高的期望值，但是，這些同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中因?yàn)槿鄙賵?jiān)持和毅力，決心只能維持幾天，學(xué)習(xí)實(shí)踐中不用心、不下苦，總把希望寄托在明天，時(shí)日一長(zhǎng)，我生待明日，萬事成蹉跎了，到考試的前、中、后，不焦慮才怪呢！可見，我們的目標(biāo)期望值的確定要符合實(shí)際水平，平時(shí)的學(xué)習(xí)切忌忽冷忽熱，定要堅(jiān)持不懈，持之以恒。

我們學(xué)習(xí)應(yīng)該定期有一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)的樹立不能太高，最好是稍用勁就能夠?qū)崿F(xiàn)的。我們有好多同學(xué)總是把目標(biāo)確定得較高，一旦實(shí)現(xiàn)不了，就會(huì)出現(xiàn)情緒低落、茫然無措的情況;還有一些同學(xué)，除了家長(zhǎng)給自己確定目標(biāo)以外，自己從來也沒有確定什么長(zhǎng)期或短期目標(biāo)，一天到晚，渾渾噩噩，只要能夠吃好、玩好，就萬事大吉了，這樣的同學(xué)只能是：少壯不努力，老大徒傷悲！也有不少同學(xué)目標(biāo)是確定了，可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)的自我管理做不到，表現(xiàn)在聽課時(shí)注意力不集中，效率不高，老師們要求做到的一般都做不到。這樣，目標(biāo)確定得再好，也只能寫在紙上，落實(shí)不到行動(dòng)上。我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)到位，效率高叫做“手藝高”，把目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)叫做“人膽大”，只有“藝高”人才能膽大，也才能有效地避免考試焦慮。

在我們學(xué)習(xí)的過程中，只有同學(xué)們的相互比較，才可以看出短長(zhǎng)，找到優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也才會(huì)有目標(biāo)和動(dòng)力，然而，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上攀比之心太重，也就是把學(xué)習(xí)的成績(jī)看得太重，這很容易給自己制造過重的思想負(fù)擔(dān)，從而使自己變得日漸不自信起來。其實(shí)，平時(shí)的考試，包括期中、期末的考試，成績(jī)，只是對(duì)一個(gè)階段學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)，它只是一種檢測(cè)的手段，不是最終的結(jié)果，我們不應(yīng)該把多了幾分，少了幾分看得太重，但要在考試結(jié)束后，及時(shí)通過老師講評(píng)試卷、分析試題，總結(jié)本階段學(xué)習(xí)過程的成敗得失，以便找出問題，尋求改進(jìn)的方法。這才是我們應(yīng)該做的事情，這樣做，才能不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，樹立起可以戰(zhàn)勝一切困難、勇往直前的自信心，從而確立新的目標(biāo)。過分地在成績(jī)面前患得患失，徒增煩惱，枉背思想包袱。

還有些同學(xué)十分自信，認(rèn)為自己什么都對(duì)，就是碰到考試成績(jī)不理想的時(shí)候，也不會(huì)聽老師的勸告。這些同學(xué)之所以出現(xiàn)考不好的現(xiàn)象，完全是沒有及時(shí)整改自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法所致。過分地自信就等于迷失了自知之明，這類同學(xué)平時(shí)遇到小小的失敗，根本不以為然，等遇到大的失敗，跌了跟頭，甚至摔得鼻青臉腫的時(shí)候，才能恍然悔悟，可到那個(gè)時(shí)候，就一切都晚了。

同學(xué)們，我們不妨仔細(xì)盤點(diǎn)一下自己走過的路程，靜下心來想一想，凡是那些比較聽老師的話，比較聽有經(jīng)驗(yàn)的老者勸說，及時(shí)完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真按照智者的提醒和勸說去實(shí)踐的同學(xué)，盡管那些循規(guī)蹈矩的約束是有點(diǎn)煩人，但是，只要我們持之以恒去做了，就幾乎都能成功，遇到難事或者不順心的事，都能有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)，健康的行為去處理。反之，你說你的，我做我的，這種我行我素的同學(xué)，是不會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)和做人習(xí)慣，碰到考試這樣的考驗(yàn)，也只能呈現(xiàn)出焦慮的狀態(tài)了。

同學(xué)們，只要我們平時(shí)努力去做了，就不要顧慮考試的結(jié)果。良好的心態(tài)需要艱苦的學(xué)習(xí)和扎實(shí)的基本功作保障。前進(jìn)的道路無坦途，遇到坎坷和困難，不能繞過去，而要用心、用力越過去，只有這樣，才能克服艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)勝利的終點(diǎn)！

最后祝愿各位同學(xué)在期中考試及今后人生中的歷次考試中都能發(fā)揮出自己最佳水平，取得理想的成績(jī)！