流淚小學(xué)作文

【推薦】流淚小學(xué)作文6篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的流淚小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

流淚小學(xué)作文 篇1

夜晚的微風徐徐，吹入窗中拂動紗簾，暗調(diào)的燈光照著那位少女的影子，在泛黃的墻上顫動，少女臉上默默的地淌下晶瑩的淚花，風將窗前木質(zhì)桌上的書翻的作響，上面的黑色筆記深深的烙在心底……

事情的經(jīng)過，還需追溯到清明節(jié)的那天晚上，寄《月是故鄉(xiāng)明》后，我的心情便跌入了低谷，可能是被節(jié)日氛圍造的心中不快。我記得，我曾發(fā)誓忘記或不再去想起，可還是被動的想起了，可能不會有人感受到一個小姑娘的落寞，我忘不了那里的一草、一木，忘不了那里的鄉(xiāng)土，更忘不了那里我家的好幾個魚塘，里面的草魚養(yǎng)的白白胖胖，隨便撈出來的都能賣上好價錢，身上的鱗片在陽光的照射下熠熠閃光。

所有的事物都抵不過時光的變遷，在鏟車的機械鏈下，所有的美好都被碾壓磨滅，黃色的土路最終成為了柏油大馬路，而那令人欣悅的記憶被抹上一層霧，似清非近，模糊不定，那一絲絲念想，當作最寶貴的東西——夕陽西下，落日殘陽，飛起黃沙的土地上有一抹淺淺的腳印，土坯房子的房頂上棲息著小鳥雀，旁邊有一棵核桃樹上果實累累，清澈的魚塘上波光粼粼，倒映著天邊的飛霞。

“舊的不去，新的不來”，跟隨時代發(fā)展的腳步，那條直通紅旗渠的大道是全縣人民的希望之路，使林州人民奔向小康生活，失去一些，不算什么。在一個靜謐的夜晚，一個透露著淡淡哀傷的節(jié)日，總能讓人回想起觸及心靈的記憶，并讓人思緒萬千。

那一次，我流淚了。

流淚小學(xué)作文 篇2

“沈天頤，你是不是在講話？上課怎么能講話，站起來聽！”孫老師盯著我，生氣地說。我很委屈，我又沒有講話，是同桌先來問我，我只不過動了動嘴，沒理他，干嘛要讓我站起來。

“看，你的作文稿紙上有腳印，被踩臟了！”同桌指著講臺對我說。我朝講臺看去，天哪，那可是我花了很長時間寫的呀！我張了張嘴，還沒來得及說話，卻發(fā)現(xiàn)孫老師生氣地盯著我說：“下課到我辦公室來！”

我在心里暗叫不妙，孫老師一定會把這件事告訴媽媽，媽媽又要給孫老師打電話了，向?qū)O老師告我的狀，這下我可慘了。這一節(jié)課，我?guī)缀跻粋€字都沒聽，一直在想這件事。是同桌先問我的呀，我只是張了張嘴而已，干嘛要讓我去辦公室，真可惡！

下課了，我十分緊張，希望同桌可以去向老師說明白這件事?？墒牵昼娺^去了，同桌依然沒有來，仍管自己在外面玩，我卻成了他的替罪羊，真倒霉！“沈天頤，你站在哪里干什么？快點進來！”孫老師開始催我了，這次同桌是幫不了我了。我輕輕地走進辦公室，輕聲說：“報告?！薄斑M來！”孫老師嚴厲地說。我的心不安分地跳著，像一直蹦蹦跳跳的小兔子?！澳阒徊恢?，上課時不能講話的，這是破壞課堂紀律?！睂O老師說?！皩O老師，我知道，可是是同桌先問我的！”我很委屈?！澳悄阋膊荒苋ダ硭?，要影響其他同學(xué)上課的。把家校聯(lián)系本拿出來，這件事必須和你家長說?！薄皩O老師，我沒有講話！”一說完這句話，淚水便不由自主地流出來，滴到衣服上?！澳懵犓v話就是不對的，快去拿來！”孫老師似乎有些不耐煩了，聲音提高了不少。

我十分不情愿地走進教室，拿出家校聯(lián)系本，含著淚看著孫老師給我寫上那一大段紅字，心里很害怕：“今天晚上該怎么給媽媽解釋呀！”

流淚小學(xué)作文 篇3

眼淚是情感的升華，是激動時的語言，是脆弱的自白，是心靈破敗的碎片……而珍藏在我記憶中的那顆晶瑩的淚珠，是感動的。

記得那是在一個晴空萬里的下午。老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去電教室看視頻，這個視頻中有一個十分感人的故事，它講述的是：在一座山里邊，有一戶窮苦人家，家里只有兩個人——母親和正在讀高中的兒子。母親整天在山里砍柴來維持生活，兒子不忍心看著母親這樣辛苦，便十分努力地學(xué)習(xí)。過了一年后，兒子終于考上了清華大學(xué)。

可是，兒子雖然考上了清華，但生活費還是不夠。所以，他母親去獻血，到了后來，她還去街邊撿垃圾。然而，兒子不知道真相，他在學(xué)校里不認真學(xué)習(xí)，還去談戀愛。終于有一天，他在街上看到了自己的母親在撿垃圾，便感到十分內(nèi)疚。就這樣，他又開始勤奮學(xué)習(xí)，終于，他考上了博士。在畢業(yè)典禮上，他對大家說：“就是有這樣一位在街邊撿垃圾的母親，才有他今天的成就！”

看到這里，我不禁流淚了，我為世上有這樣的母親而流淚，我為這位母親的所作所為而流淚，我也為這位母親的偉大精神而流淚。

多么偉大的母愛??！想到這里，我也想起了我自己，我媽媽這么關(guān)愛我，而我卻一直無動于衷，不會懂得回報她，我真不如故事中的兒子。

我流出的淚，不僅是感動的，也是內(nèi)疚的。

流淚小學(xué)作文 篇4

我的爸爸是一個典型的慈父。他很愛我，他就像一棵大樹，替我遮風擋雨。我可以在他的懷抱中盡情地撒嬌，可以肆無忌憚地指揮他替我做這做那，我很享受爸爸像一個忠實的奴仆一樣為我服務(wù)。

“爸爸，我想喝杯熱牛奶！”我頭也不抬地向爸爸發(fā)指令。

“好嘞！”轉(zhuǎn)眼間，一杯熱騰騰的牛奶已經(jīng)遞到我手里。

“爸爸，我要上網(wǎng)查資料，快去幫我開電腦！”

“沒問題！”當我來到寫字臺前，電腦已經(jīng)開好了，網(wǎng)線也連接

好了……

可有件事讓我有了新的覺醒。星期一的早晨，由于周日爸爸帶我去兒童樂園玩得太瘋了，我怎么也起不來床。心急如焚的爸爸耐心地在我耳邊一遍又一遍地小聲呼喚我。我火了，一骨碌地翻身坐起來，沒好氣地對他說“催什么催，還不快幫我把那件橙色的球衣拿來。”也不知怎么的，也許是太急了，爸爸居然把我最討厭穿的米黃色外套拿來了。我把衣服擲到他的懷里，沒好氣地說：“你怎么搞的，是色盲?。窟B橙色和米黃色都分不清！”

話音剛落，媽媽一個箭步?jīng)_進房間，給了我一個干凈利落的嘴巴。我一下被驚呆了，只覺得臉頰像被皮鞭抽過一般火燒火燎的疼。接著，媽媽又是一番連珠炮似的訓(xùn)斥：“你怎么可以對這么愛你的爸爸不尊重呢？你怎么可以這樣出言不遜呢？你自己的事不會自己做嗎？”站在一旁的爸爸急了，連忙把我的手板開，一邊心疼地輕輕撫摸著我被打的臉，一邊息事寧人地對媽媽好言相勸：“好啦好啦，寶貝只是開了一個玩笑，不要當真嘛。”說完，爸爸又為我重新拿來橙色的球衣，幫我穿上，還輕輕地在我耳邊問：“還疼嗎？”聽爸爸這么一說，我的眼淚一下奪眶而出。其實，我不是因為挨了媽媽的`打而哭的，我流下的是后悔的淚水。媽媽說得對，爸爸這么疼我，我卻這么踐踏爸爸對我的疼愛，這樣不尊重他，我的確是太過分了。

“爸爸，我以后再也不會這樣了?！毕氲竭@兒，我一把摟住爸爸，給了他一個輕輕的吻……

流淚小學(xué)作文 篇5

遨游在記憶的長河中，最令我感動落淚的事，還要從兩年前的一個晚上說起……

在一個月黑風高的晚上，靜寂猶如罩子般籠罩著大地。而我好在泳池中進行魔鬼訓(xùn)練。要知道，我今晚還有上英語課呢！終于，結(jié)束了魔鬼訓(xùn)練，我快速的洗漱了一番，趕緊沖出游泳館去找爸爸。突然，一聲驚天動地的雷聲打破了原本的寧靜。一眨眼間，狂風大作，樹葉被吹得滿天飄，猶如在跳舞。只聽嘩啦啦的聲音，下起了傾盆大雨。雨水像潑像倒。我見狀，大吃一驚心想：今天還要上英語課呢，這可怎么辦呀？爸爸又還沒有來？真是天公不作美。正當我焦急萬分的時候，爸爸冒著傾盆大雨來接我了！！我真是高興的一蹦三尺高！一到我面前，爸爸就拉起我，往外跑去。剛一出門，暴雨如倒水般倒在了我和爸爸身上，爸爸見我全身濕透，趕忙把自己的外衣披在了我的身上。我見狀便對爸爸說：爸，您有胃病，別堅持了，外衣還您吧！我正準備脫下外衣，爸爸就急了，大聲呵斥道：你這孩子，快把衣服穿上！ 我望著爸爸那紅彤彤的臉，又望望他那被雨水打濕的眼鏡和被雨水淋濕的襯衣，還有臉上那強忍的微笑，我的眼淚像斷了線的珍珠般一滴一滴的落了下來。從游泳館到停車場僅僅200米的距離，通常只要走2分鐘，可這次我走得卻有點度日如年的感覺……

這件事，令我至今想起，還會不由抽泣，2年前的這件事，像刀一般刻在我的心上，永不消失！

流淚小學(xué)作文 篇6

這一刻我流淚了。

什么是流淚？以前我總是愚蠢地認為流淚是懦弱的表現(xiàn)，是弱者的習(xí)慣。但從這一刻起，我才真正領(lǐng)悟流淚的含義：流淚其實是一種抒發(fā)感情的最好方式。之所以流淚，是因為擁有七情六欲，如果你不會流淚，也許那你的心是鐵打的。在這一刻，我流下了愛的淚水。

12月22日這天上午，我校全體師生聚集在大操場上聽教育家楊老師的演講，她講得那么感動，那么的令人入境，有些人甚至還帶著滾滾熱淚聽完整個演講過程。

演講的主題是“養(yǎng)成學(xué)會感恩的習(xí)慣”。楊老師講了幾個感人的事跡，還讓我們擁抱為自己付出的父母，為自己操心的老師。楊老師還講了《感恩的心》這首歌的由來，使我感動。一個從小就失去父親的小女孩，母親為了養(yǎng)活她，天天外出打工賺錢，并且每次都帶回一塊年糕。這一天，媽媽照常出去賺錢，但一直到太陽下山了也沒有回來，最后小女孩順著媽媽上班的路去找媽媽，她走了很久，才發(fā)現(xiàn)自己日思夜想的母親，只見母親昏倒在地，但手中仍然緊緊握著一塊年糕。小女孩搖著媽媽，不停的喊著：“媽媽你怎么了，快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊，媽媽也沒能聽見。這時，天空下起了大雨，小女孩在雨中不停的搖著媽媽，也許是感動了上蒼，媽媽緩緩睜開疲倦的雙眼，把手中的年糕遞給了小女孩，然后永遠的沉睡了。

我聽完這首歌的由來后，深受感動，想起我父母為我付出的點點滴滴。“天冷，多穿點衣服?！薄吧蠈W(xué)要注意安全。”“不要讓老師操心。”父母關(guān)心的話語不住在我耳邊回響；父母關(guān)懷我的畫面不時在我腦海涌現(xiàn)。而我呢？我是怎樣感恩父母？怎么感恩老師？我沒有聽父母的勸告，還和他們頂嘴、吵鬧，生他們的氣；在學(xué)校我沒有向老師說上一聲：“老師好！”或“老師再見。”、“老師辛苦了?！备改附o予我生命我沒有感恩，老師傳授我知識我還是沒有感恩。當楊老師在講臺上揭開我的缺點后我才意識到自己好慚愧，體會到父母的感受，老師的感受。一想到這些，我就會感到自己很幸福，而我卻是身在福中不知福，整天過著“飯來張口，衣來伸手”的優(yōu)越生活，我怎么就不珍惜眼前的事物呢？我總是在心里問自己：“為什么我比別人差？為什么不懂感恩？”甚至我連感恩的意義都不懂。感恩是什么？楊老師告訴我，感恩不是拿一大把鈔票塞進父母或老師的手中，而是給父母遞上一杯開水，給老師一張滿意的答卷，感恩是千千萬萬的語言，千千萬萬的舉動組合成的，是一種對父母或老師的愛。

今天的這一刻我流淚了，我明白了感恩的真正含義，并且學(xué)會了怎樣感恩，今天楊老師的演講使我受益匪淺，令我終生難忘！從今天起，我要感恩父母，感恩老師，給父母遞上一杯開水，給老師送上一份滿意的答卷。我相信這一點我能做得來。