【推薦】小學(xué)作文500字匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1這天上午,熾熱的驕陽(yáng)烤著大地,我們?cè)趯W(xué)校里上課,樹上的知了“吱吱”地亂叫不停,我們雖然坐在教室里,卻熱得我們滿頭大汗??刹灰粫?huì)兒,太陽(yáng)公公卻藏在一朵烏云中,天空變得陰沉沉的,狂風(fēng)把校園里的樹木吹得東倒西歪,一道閃電把天空劈成了兩半,剛才還在晴朗的天自由空飛翔的小鳥也急急忙忙地飛回鳥巢,霎時(shí)間,傾盆大雨從天而降。陶醉在夢(mèng)鄉(xiāng)的我也被這大雨給吵醒了。
雨就這樣下個(gè)不停,到了傍晚,同學(xué)們都紛紛離開了,只有沒(méi)帶雨傘的我還在課室里,我害怕極了,心想:難道今晚我就要留在學(xué)校嗎?想著想著,一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái),興奮地我跑了過(guò)去,模糊的身影越來(lái)越清晰,原來(lái)是老師,我失落的嘆了一口氣,對(duì)老師說(shuō):“老師,您怎么還沒(méi)走???”老師對(duì)我笑了笑,笑時(shí)她嘴邊有一個(gè)很難被別人發(fā)現(xiàn)的酒窩:“這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是我問(wèn)你才對(duì)?!蔽彝€下著大雨的窗外又嘆了一口氣:“雨下得那么大,我又沒(méi)帶雨傘,爸爸媽媽出差了,不能來(lái)接我,我怎么走啊。”老師聽(tīng)了我的話,毫不猶豫地把我拉走,一邊走還一邊說(shuō):“我送你回家吧!”我再三推辭,可老師卻說(shuō):“不要緊。”我們打著一把傘,在風(fēng)雨中行走著。很快,我回到家了,到家后,我發(fā)現(xiàn)老師的衣裳濕透了,而我的衣裳卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。我疑惑地問(wèn)老師:“老師,您的衣服怎么濕了?!崩蠋熡致冻隽怂利惖奈⑿Γ骸按髠阆矚g歪著打呀!”二年級(jí)的我不明白老師的話,現(xiàn)在,我明白了,老師為了不讓我淋濕,將傘向我的那一邊傾斜。
事后,每當(dāng)我向老師說(shuō)這件事時(shí),老師總是用一個(gè)淺淺的微笑回答我,這個(gè)微笑真的很美,很美。
我已經(jīng)六年級(jí)了,時(shí)隔四年,每當(dāng)雨天的時(shí)候,我就會(huì)回憶起這件動(dòng)人心弦的往事,回憶起那個(gè)美麗的酒窩,更回憶起那個(gè)幸福的雨天。
小學(xué)作文500字 篇2放暑假了,媽媽決定帶我去我思慕已久的大涼山。很早就聽(tīng)說(shuō),大涼山盛產(chǎn)苦蕎,平時(shí)最不喜歡喝茶的我,現(xiàn)在還真想嘗嘗這苦蕎的味道。而且大涼山還有一個(gè)我們國(guó)家的少數(shù)民族:彝族,那里有與我們不一樣的文化和傳統(tǒng)。所以我一定要去體驗(yàn)一下。
懷著激動(dòng)的心情,我們終于踏上了直達(dá)西昌大涼山的火車。媽媽說(shuō):“從綿陽(yáng)到大涼山需要十幾個(gè)小時(shí)才能到達(dá)?!蔽倚睦镎媸羌钡没牛嫦胂褡鸺粯?,“嗖”的一下就能到達(dá)??磥?lái),現(xiàn)在我只好慢慢的等待了。
“啊!大涼山,我終于見(jiàn)到你了?!苯?jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于抵達(dá)大涼山了,我終于站在大涼山下,興奮地吶喊出這句話。
一路上,我們有說(shuō)有笑,還見(jiàn)到許多彝族同胞,他們的頭上都帶著奇怪而漂亮的頭飾,身上都穿著厚厚的花布衣裳。這些彝族姑娘手里都拿著一塊白手帕,上面還繡著精美的圖案,但是他們都有一個(gè)明顯的特點(diǎn),就是都太黑了,連幾歲的小孩都非常黑。媽媽告訴我說(shuō):“彝族人們都非常黑,因?yàn)樗麄円簧兄幌慈卧?。”我很好奇地?wèn):“是哪三次呢?”媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō):“他們出生洗一次,結(jié)婚洗一次,去世洗一次,就是這三次?!蔽以谛睦锵耄禾炖?!那他們身上該有多臭、多臟?。?/p>
我們帶著這些疑問(wèn),去到了下一個(gè)景點(diǎn)。這個(gè)景點(diǎn)的名字叫做“苦蕎園”,這里的山坡上種了非常多的苦蕎茶樹??嗍w茶樹和一般的茶樹是差不多的,在山坡上種成一排一排的,被修剪成一般高矮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去非常的整齊,像一條條綠色的錦緞圍繞在大涼山腰。原來(lái)爺爺經(jīng)常喝的苦蕎就是這樣種出來(lái)的。哇!好大一片苦蕎園?。『孟襁h(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到淡淡的苦蕎茶香。
大涼山漂亮的景色還有很多很多,我一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不完。不過(guò),我建議大家都去大涼山看一看這美麗的景色。你會(huì)知道那里也有不一樣的民族文化和傳統(tǒng)。
大涼山--祖國(guó)最美麗的地方!
小學(xué)作文500字 篇3海洋是生命的源泉,是人們生活中必不可少的一部分。現(xiàn)在,人們已越來(lái)越了解海洋,也越來(lái)越開發(fā)利用海洋了。那么,未來(lái)的海洋又是怎么樣的呢?在我的心目中,未來(lái)的海洋世界是這樣的:
由于全球人口暴增,陸地已經(jīng)不夠人們生活。所以,人們已經(jīng)把目光投向海洋,并在海洋里建起了城市。在海洋城市里,人們坐著一種新型的高科技機(jī)器在海洋里自由地穿梭,這種機(jī)器叫“路路通”,“路路通”的外形像一艘潛水艇,流線型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭?!奥仿吠ā崩锩嬗泻K詣?dòng)凈化系統(tǒng),不僅能夠使污染嚴(yán)重的海水變得清澈無(wú)比,可以直接飲用,還能在海水里過(guò)濾出新鮮空氣,供船上的人們呼吸。這種機(jī)器是以海水作為動(dòng)力,所以不會(huì)對(duì)海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭,還能在海面上高速行駛,甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車、輪船和潛水艇取而代之,大大節(jié)省了空間。
在海洋城市里,人們居住的都是用特殊材料——“SJG”材料制成的的“水晶宮”?!八m”里面大得很,五十個(gè)人一起住也不會(huì)覺(jué)得擁擠。由于它使用特殊材料制成的,所以住在里面冬暖夏涼,很舒適。又由于這種材料是透明的,休閑的時(shí)候可以躺在床上一邊看電視,一邊欣賞過(guò)往的五彩繽紛的小魚和五彩斑斕的珊瑚,可愜意了!
對(duì)了,在海洋城市里還有一個(gè)垃圾處理廠,它可以把垃圾分解,回收利用,加工成各種各樣的裝飾品。
總而言之,在海洋城市里,各種生活設(shè)施應(yīng)有盡有,甚至比陸地上的設(shè)施更為齊全。在海洋城市里,人們會(huì)比在陸地上生活的更加愉快、舒適。
不過(guò),要想使這些成為現(xiàn)實(shí),光想是做不到的。必須要愛(ài)護(hù)海洋、保護(hù)海洋,只有這樣,我們才能跟海洋和平共處。
小學(xué)作文500字 篇4我是一個(gè)蘋果,我的顏色象征著吉祥,我擺在一個(gè)超市的水果攤上,可是我的身上有一個(gè)被蟲蛀的洞,老板用商標(biāo)遮住那個(gè)洞,我每一次都在想這個(gè)蟲洞會(huì)不會(huì)是老板故意弄的呢?我的想法是由那見(jiàn)事想到的……
一天,一位打扮時(shí)髦、著裝華麗的女士帶著她的小孩來(lái)到這家超市,買了一些所需要的物品后,那小孩高興地指著貨架道:“媽媽,媽媽,我想吃蘋果”只見(jiàn)女士疾步跨到我的面前,問(wèn):“老板,這蘋果多少錢一斤?”那老板很干脆地回答“一塊五”正當(dāng)我用期盼的心情在禱告時(shí),只見(jiàn)那女士利索的挑了幾個(gè)蘋果付了錢拉上小孩走了,。而我只好眼巴巴的望著他們那遠(yuǎn)去的背影,嘆氣!
第二天,超市剛開門不久,那位女士氣呼呼地闖進(jìn)來(lái),我心想,她該不會(huì)是發(fā)現(xiàn)了貼在我們身上的那枚商標(biāo),其實(shí)是為了遮住蟲眼吧。我怯怯的望著、想著。果然不出我所料,只見(jiàn)那位女士火冒三丈,質(zhì)問(wèn)老板“怎么回事!?。≡谀氵@里買的蘋果,是不是有問(wèn)題呀?”“怎么了?”那老板明知顧問(wèn)地問(wèn)道?!拔覀兗业暮⒆映?……此處隱藏961個(gè)字……縫中,接著把表軸壓短,再穿進(jìn)洞里,然后把另一端也小心翼翼地放進(jìn)去。一次、兩次、三次------“我說(shuō)修不好了吧,你還不相信!”媽媽瞟也不瞟我一眼,一聲不吭的埋著頭繼續(xù)修。一次、兩次、三次------“你看,這不是修好了嗎?!笨纯词直?,再看看媽媽額頭上的汗,我什么話也說(shuō)不出來(lái)。只覺(jué)得臉上火辣辣的。原來(lái)------我敬佩她.
小學(xué)作文500字 篇7說(shuō)起小草,人們就會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確,它是很小,是很弱,連一滴小小的露珠都能把它的葉子壓得低垂,但你們有沒(méi)有想過(guò),就在這弱小的背后,也散發(fā)著、凝聚著一股強(qiáng)大的力量。我喜歡小草,不僅僅是因?yàn)樗笳髦禾斓牡絹?lái),象征著新的開始,更重要的,是因?yàn)樗辛钊司磁宓纳Α?/p>
小草不像大樹那樣挺拔高聳,也不像花朵那樣鮮艷多姿,散發(fā)著迷人的、芬芳的香味,但是小草內(nèi)心的力量卻大得無(wú)法形容,正是因?yàn)樾〔輿](méi)有大樹高聳,沒(méi)有鮮花艷麗,所以人們才沒(méi)有真正夸耀過(guò)它。
春天來(lái)了,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,遍布整個(gè)大地。一萬(wàn)棵、一億棵……誰(shuí)也數(shù)不清到底多少棵。這么多的小草聚集在一起,不愧古代詩(shī)人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!备鞣N有生命的植物,都害怕狂風(fēng)暴雨的吹打,狂風(fēng)暴雨使花變得七零八落,花殘葉??;可以使大樹的枝葉散落;但它對(duì)小草卻毫無(wú)辦法,小草不論怎樣被吹打,它也毫不動(dòng)搖,絲毫沒(méi)有改變。狂風(fēng)暴雨過(guò)后,花和樹都變了樣,小草卻安然無(wú)恙地仍然站在地上,一切有土壤的地方,得到溫暖的陽(yáng)光,都能看到小草的蹤跡,它是如此頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。正是這種平凡而嫩小的植物生長(zhǎng)著,這個(gè)世界才會(huì)因?yàn)橛芯G色而絢麗多彩。
小草是平凡的,也是偉大的,小草是弱小的.,但它的生命力是頑強(qiáng)的,正是這一次又一次阻撓,大自然的選擇,才把它磨煉的如此頑強(qiáng)。我們做人也應(yīng)該像小草這樣,不怕阻力,在任何困難面前都不屈服,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)地生存下去,與大自然搏擊。
小學(xué)作文500字 篇8現(xiàn)在已經(jīng)是隆冬了,呼呼的北風(fēng)像一把鋒利的刀子向人們猛刮著,可憐的樹木無(wú)奈地伸展著落進(jìn)了葉子的枝條。
一天清晨,天色陰的如黑夜,冬爺爺給予了我們一份珍貴的禮物---雪。這潔白的六角形的奇花,是我們這兒的稀客。
一開始,天上灑下了珍珠一般的雪粒子,像春雨那樣直往里的頭發(fā),袖子里鉆。我剛想抓住這淘氣的小天使,它卻一溜煙的不見(jiàn)了。緊接著,小巧的雪花才悄然而降,就像風(fēng)一樣輕,似一位白衣仙女一般來(lái)到了我的校園。
同學(xué)們欣喜若狂,紛紛拿出帽子,伸出雙手,迎接雪的到來(lái)。我張開嘴,伸出舌頭舔了一口雪。這雪像糖,卻不甜,像鹽,卻不咸,平平淡淡的,沒(méi)什么味道,卻有一股冰涼舒爽的味道,最適合夏天吃了。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中,越來(lái)越多的雪爭(zhēng)先搶后的從天空飄落,像是天女散花,又像是群仙起舞。多姿多彩的雪花,有時(shí)像一片片花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng),有時(shí)又像楊花柳絮般飄飄灑灑。輕歌曼舞,千變?nèi)f化,多姿多彩的雪花在天地之間灑下了雪雨。
雪整整下了一天。第二天拂曉,我早早起了床,打開窗戶,映入眼簾的是一片白茫茫的世界。遠(yuǎn)處,天地相互擁抱,山坡,小路,田野等銀裝素裹,仿佛這一切都被冬爺爺鋪上了雪白的鴨絨。近觀,樹枝上掛滿了白雪,猶如一朵朵怒放的梨花,古人說(shuō)得好忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。
太陽(yáng)出來(lái)了,潔白的雪開始融化,好像在為自己快要離開而傷心的哭泣,流下了一滴滴淚水,因此形成了冰。
可惜,這雪來(lái)得快,去得也快,才一會(huì)兒工夫,雪早不見(jiàn)了蹤影,但是雪永遠(yuǎn)留在我的記憶里,成了此生的懷念。
小學(xué)作文500字 篇9理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向;理想就像大海,它幫助我們?nèi)菁{千百個(gè)創(chuàng)新目標(biāo)……一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥沒(méi)了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,一名普普通通并不出眾的老師;像蠟燭一樣,為學(xué)生鞠躬盡瘁的老師;下課后和學(xué)生們說(shuō)說(shuō)笑笑、不拘小節(jié)的老師;每天和學(xué)生們快樂(lè)的度過(guò)一天的老師……呵,我該多高興??!
為什么會(huì)有當(dāng)數(shù)學(xué)老師的理想呢?也許是看著自己老師給我們傳授知識(shí)和攻破難題時(shí),那一種快樂(lè)吧!于是,我便有了當(dāng)數(shù)學(xué)老師的想法。
每天早上,我來(lái)到教室,與學(xué)生們一起早讀,從最簡(jiǎn)單的“1+1”開始到乘法口訣表;上課鈴一響,我說(shuō):“上課!”學(xué)生們一齊站起來(lái)異口同聲:“老師好!”然后開始新一天的課程,給他們傳授新的知識(shí)。下課鈴響后,我說(shuō):“下課!”他們說(shuō):“老師再見(jiàn)!”之后,他們一個(gè)個(gè)像快樂(lè)的小鳥沖出教室玩耍,當(dāng)然,也會(huì)有幾只疑惑的小鳥圍在我身邊,唧唧喳喳叫:“老師!老師!這個(gè)問(wèn)題我不懂……”給他們講完題后,他們一個(gè)個(gè)恍然大悟的樣子,是我感受到了當(dāng)老師的圣神感和光榮感,是的,我盡到了一個(gè)老師的職責(zé),在培養(yǎng)新一代人才,即使給他們講課后,腰酸背痛、嗓子發(fā)啞,但這也值的,我心甘情愿,真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
給他們批改作業(yè),才是我最幸福的時(shí)光,看著他們的本子上到處都是圣神的紅鉤鉤,我很滿足;看見(jiàn)一兩個(gè)紅叉叉,我也不會(huì)不開心,人無(wú)完人嘛!我一定要把他們教育好,不僅僅是知識(shí),還要教他們素質(zhì),讓他們?nèi)姘l(fā)展,成為祖國(guó)新一代棟梁!
這就是我的理想,看著我數(shù)學(xué)本上一道刺眼的紅叉叉,我突然產(chǎn)生了動(dòng)力,想要教別人,自己必須得學(xué)好,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好不壞。既然自己的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師,那得自己學(xué)好才行,否則理想會(huì)理想會(huì)變成空想,我一定會(huì)為自己的理想努力奮斗的!
小學(xué)作文500字 篇10我喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步,喜歡在油亮的小路上獨(dú)行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受;喜歡那清涼的世界,那個(gè)不受任何玷污的世界;喜歡在小雨中感受它的清爽,它的凈潔;喜歡在那樣的環(huán)境中思考問(wèn)題。
然而,一切在那天有了轉(zhuǎn)變。
雨下得不算小,我望望外面泥濘的路,就是不想出去。
那雨聲卻一直回蕩在我身邊,雨的清涼浸透了我的全身,它誘惑著我。我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地走進(jìn)雨地。溫度確實(shí)下降了不少,不時(shí)地感到一絲絲涼意。一時(shí)間,不禁有些厭煩起雨來(lái),心情也隨之冷了下來(lái)。
猛然間,我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個(gè)人影,那分明是一個(gè)七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘,母親拼命地將傘向孩子那一邊歪,自己的另一肩卻早已濕透了,她卻全然不顧。那孩子多么幸福!
我心中暖和了一些。
走著走著,看見(jiàn)前面一片汪洋似的水——也許有些夸張,然而那片水的面積確實(shí)不小。我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了那片閃著光亮的地方,擔(dān)心如何才能過(guò)去。到了跟前低頭一看,那水中不知是誰(shuí)碼放了幾塊磚頭。距離適中,正好引人過(guò)。我驚喜萬(wàn)分!
我心中一股暖流。
來(lái)到車站,這個(gè)世界,燦爛了許多。車來(lái)了,車上的人雖不少,但彼此之間有著默契:打傘的人寧可淋雨,也要在上車前把傘收好;穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人;打傘的人上車后,將傘放到了一個(gè)遠(yuǎn)離人群的角落;穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦干……
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太陽(yáng)出來(lái)了,光線四射。
雨中多了一道新風(fēng)景——人與人互相關(guān)愛(ài)。
文檔為doc格式