精選小學作文400字集合5篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
暑假的時候,彭阿姨送給我一輛藍色的小自行車,我非常高興,剛送到我家我就迫不及待的想學會騎這輛小自行車。
因為當時是雨天,所以爸爸媽媽不讓我下樓騎,我弄了好長一會兒才說服他們。我抬著自行下樓了,不知道怎么花了三四分鐘,才下到一樓,原來是因為自行車對我來說有點重,所以我用盡了力氣才把自行車搬了下樓。媽媽說要學會騎自行車,基礎(chǔ)是從兩手握著車把,一只腳蹬著腳蹬,另一只腳支著地,往前騎。我就開始練了,剛開始的時候,兩只手總把握不好方向,車把一會兒向右拐,一會兒左拐,差點我就摔到水坑里了。后來,慢慢地我能掌握好方向了,但是還不能蹬一圈兒,只能蹬半圈,就停下來了。我感覺前院停的汽車太多了,就想到后院去騎。
我來到了后院,我看到了后院的水坑很寬,但水位沒那么深,爸爸下樓了,我感覺在這兒騎車很爽,便打起了勁兒,直接一蹬,出乎意料的是,我竟然越過了水坑,但是到了終點的時候,有些不穩(wěn)了。我準備再騎一次,這次更嚇人,我竟然騎了二十多米遠。就這樣,我從能騎二十多米到能圍著前后院騎三圈了。
我終于學會了騎自行車。我希望九歲那年,媽媽給我一輛賽自行車。我騎著它那該多爽??!
2月4日,我和同學們要去參加一次社會實踐活動 —-去邯鄲市福利院慰問那里的兒童,與他們共同度過有意義的一天。我們給自己的團隊起了個響亮的名字——“曙光七號”,因為我們有七個人,他們是高博文、沈之鴻、宋昊龍、馬伊晴、岳靖昆、奇奇還有我。我們的車滿載著豐厚的禮品,精美的賀卡,激動的心情,從美麗的校園出發(fā)。
一路上,我們議論紛紛,說說笑笑……不知不覺中,福利院就已經(jīng)呈現(xiàn)在眼前。我們在福利院大門口照了幾張合影,讓這次非同一般的一天永遠保存在我們的記憶深處。然后我們揮舞著旗幟,滿懷激動的心情跨進了福利院。剛到時,我們還挺激動,當看到他們的長相時,同學們的心情被深深地震動了,原來在我們未曾了解的身邊,竟然還生活著這么多不幸的同齡人!慢慢地我們適應(yīng)過來,活動也正式順利展開!
第一步:送食品。不一會兒,箱箱袋袋食品便被派送一空!看著他們那天真燦爛的笑容,我們也欣慰地笑了。
第二步,演節(jié)目?!笆锕馄咛枴泵總€人都演唱了動聽的歌曲,還表演了我們精心排練過的小品《邯鄲學步》,福利院的朋友們也表演了他們的節(jié)目,印象最深的是身患白化病的龍龍也唱了《感恩的.心》,獲得我們大家熱烈的掌聲。
第三步,互送賀卡。新春即將來臨,我們親手制作了一張張精美的賀卡,上面寫滿了祝福的話語,希望把我們的溫暖傳遞到福利院所有人的心間。
當我打開龍龍的賀卡時,讀著上面真誠的字跡,我也深深感悟到他心中的快樂。這次“手拉手過大年活動”,不但是讓我們親身感悟到了福利院里那些殘疾兒童的真實生活,也培養(yǎng)和教育了我們這一代人,今后我們還要把愛傳遞到更多需要愛護的人的心中,讓我們的世界充滿溫暖的愛!
今天上午,我們上一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課,老師就神秘地拿出一個信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學說是茶葉,有的同學說是豆子。老師又把那個信封發(fā)下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的,上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學們都說它是桃核。
老師說可以拿出來。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的顏色是棕色的,表面很粗糙,像樹皮,還像老爺爺額頭的皺紋。正當同學們認真觀察的時候,忽然有一位同學叫道:“原來是胖大海呀!”
老師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學準備好的杯子里,倒上開水。剛注入水時,胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開。過一會兒,水的顏色變黃,胖大海的體積明顯變大。幾分鐘后杯子里的水更黃,胖大海也變得像一團棕色的棉花?,F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬一下,嚼起來感覺像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響,這節(jié)觀察課結(jié)束。這節(jié)課不僅有趣,還讓我有許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!
在滄海中,我是一粒沙。
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕N也辉溉プ邉e人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂?!氨却蟮貙掗煹氖呛Q?,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈?!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死?!弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫凶约旱奶斓?。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間……
這就是我,風華正茂的我,意氣風發(fā)的我。
今天中午,我正在看書,突然看到一幅插圖:厚厚的雪地里,有人在清掃積雪。這使我想起去年冬天里的一件事、一個人。
下雪了,好大的雪整整下了兩天。大地全被冰雪占領(lǐng),被白色主宰。第三天重返學校,老師讓清理積雪,同學們都帶著棉手套,扛著鐵锨來到衛(wèi)生區(qū),大家使勁干著,手凍得又紅又疼。我停下來,正給雙手呵熱氣校長走了過來,他接過我的鐵锨就干,堅硬的冰坨、刺骨的寒風似乎一點也阻礙不了他。我看到他的手也凍得通紅,可他毫不在乎。我們好像被校長的舉動感染了,都變得積極起來,我的心中有古熱流在涌動,便加勁兒干了起來……
不大的功夫,校長已清除了一大片,看著他那彎曲的背影,裝載著對學校、對事業(yè)的由衷的熱愛,這種愛時時在延續(xù)著……
第二天,天剛蒙蒙亮,整個校園都在寂靜中沉睡。我睡不著,便起來,洗漱完后走到宿舍門口,伸了個懶腰,隱約看到一個人在掃地,我仔細一看,那人不正是校長嗎?他昨天清了那么多冰,今天還起那么早,空曠的校園里只有他一人,我見他直起腰向雙手哈了幾下熱氣,又掃了起來。我走過去接過掃帚,問:“校長,讓我來吧,這么冷的天你怎么沒帶手套?”他說:“這幾天下雪,一直在學校,沒回家。”就在接過掃帚的一瞬間,我看到校長手上的繭子。當他一低頭,我看到校長頭上的白發(fā),我的心里有種說不出的感動,校長為學校為我們付出了太多,我心里暖暖的。
“姐姐吃飯啦!”弟弟的喊聲打斷了我的思路,我會永遠記得那個暖暖的冬季,永遠……
文檔為doc格式