小學(xué)愚人節(jié)作文

時(shí)間：2025-04-16 15:24:31 閱讀全文下載本文

小學(xué)愚人節(jié)作文15篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)愚人節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)愚人節(jié)作文1

瑞典的電視只能播放一個(gè)頻道，而且還是黑白的。電視臺(tái)技術(shù)專家謝爾?斯頓森亮相新聞節(jié)目，宣稱利用最新技術(shù)，所有觀眾都能快捷方便地將他們家里的電視機(jī)轉(zhuǎn)換成彩色圖像接受器。他們要做的就是將一只尼龍襪子套到電視屏幕上，這樣他們就能夠看到自己喜愛(ài)的電視節(jié)目以彩色形式出現(xiàn)了。斯頓森隨后演示了整個(gè)操作過(guò)程。據(jù)報(bào)道，在700萬(wàn)人口中，有成千上萬(wàn)的人上當(dāng)受騙。事實(shí)上，真正的彩色電視圖像傳輸在1970年4月1日才在瑞典問(wèn)世。

小學(xué)愚人節(jié)作文2

4月1日是部落虎的生日，也是愚人節(jié)。小豬送他西瓜，奶牛送他牛奶，大灰狼送他肉......部落虎大口大口的吃，看見cc貓沒(méi)來(lái)。于是他用QQ聯(lián)系。

虎虎：cc貓，你參加我的生日嗎?

cc：不參加。

虎虎：為什么?

cc：我要去補(bǔ)課!我送你快遞，好嗎?

虎虎：OK。

部落虎在家里等起他的快遞，“丁冬，虎虎，你的快遞!”部落虎收了快遞，說(shuō)了聲：“謝謝!”快遞員?？伤氲搅藛?這是cc貓的惡作劇，首先，他買了小丑盒子，然后把彈簧裝上去，在彈簧上按上他最討厭有最害怕的人是渣渣兔。這樣，惡作劇就做好了，她就等著部落虎上當(dāng)。

當(dāng)部落虎打開箱子時(shí)......“祝你愚人節(jié)快樂(lè)，祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”“啊!!!”虎虎被hold住了。他大哭道：“哇哇哇!”后來(lái)才知道是cc貓的惡作劇，他說(shuō)：“我一輩子都不收cc貓的禮了!”

小學(xué)愚人節(jié)作文3

我剛到學(xué)校，就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說(shuō)了一聲愚人節(jié)快樂(lè)，我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他，讓他也被我嚇一次。

今天是愚人節(jié)，我一大早就來(lái)到學(xué)校里，準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。

我剛到學(xué)校，就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說(shuō)了一聲愚人節(jié)快樂(lè)，我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒(méi)上當(dāng)，我只好善罷甘休了。

這時(shí)，我看見一位同學(xué)走進(jìn)了教室，我跑到他的面前，對(duì)他說(shuō)：“今天要帶10元錢?！彼晃覈樍艘惶?，我看到他著急的樣子，只好實(shí)話實(shí)說(shuō)了，他氣得恨不得要打人了，我只好說(shuō)了一聲對(duì)不起，才化解了矛盾。

今天過(guò)得真開心。

小學(xué)愚人節(jié)作文4

今天是愚人節(jié)，我本來(lái)打算惡搞一下班里的同學(xué)，沒(méi)想到。竟被他們給惡搞了。

早上還準(zhǔn)備著要整人，可到了學(xué)校竟然給忘了。

就在上了第二節(jié)課，Miss老楊給我們上的英語(yǔ)課后，我的好朋友“周星馳”說(shuō)：“姚超人數(shù)學(xué)老師找你哦，這回你可慘了，我看老師很生氣，自求多福吧！”“哎?！蔽疫€沒(méi)問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)，她就一溜煙跑了。這可怎么辦，我沒(méi)做什么錯(cuò)事呀。算了，不管了，死就死吧。我懷著一種要犧牲了的心情，走進(jìn)了辦公室，問(wèn)：“老師你找我？”老師一臉茫然：“沒(méi)有啊，就要上課了，你還在這干嘛，快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧！”

我心想：可惡，我被騙了。

下午，我做了良好的準(zhǔn)備：

一、我買了一瓶可樂(lè)，喝掉一半

二、摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料

三、下午有體育課，趁機(jī)讓周星辰喝掉

哈哈，這次保證萬(wàn)無(wú)一失。

小學(xué)愚人節(jié)作文5

今天，還是一個(gè)陰天，卻沒(méi)能影響同學(xué)們的愉悅心情，因?yàn)?，今天是愚人?jié)！

一進(jìn)教室，同學(xué)們就開始七嘴八舌了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，你鼻子旁邊有一只小蟲子?！币婚_始那個(gè)同學(xué)還有些懷疑，后來(lái)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“真的有一只耶，還在爬呢！”他信以為真，竟真摸了摸自己的鼻子，看著他的樣子，我們都哄堂大笑。還有許多同學(xué)都被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

早上第三節(jié)課是足球課，同學(xué)們還騙不過(guò)癮，個(gè)個(gè)都蠢蠢欲動(dòng)。當(dāng)老師過(guò)來(lái)時(shí)，一些同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“老師，你掉錢了?！逼渌瑢W(xué)則捂著嘴巴在一旁偷笑。老師看了看地上，什么也沒(méi)有，邊說(shuō)：“在哪兒?。　边@時(shí)，我們才公布答案，一齊喊起來(lái)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完，我們都笑了，老師也笑了。

小學(xué)愚人節(jié)作文6

今天是四月一日，也就是愚人節(jié)。知道愚人節(jié)是干什么的嗎，不……。。不……。不是吃湯圓，也不是放煙花，嘻嘻，不知道吧。我就告訴你們吧，愚人是捉弄，節(jié)就是節(jié)日。合起來(lái)就是戲弄?jiǎng)e人的節(jié)日。在一所學(xué)校里，里面充滿了歡歌笑語(yǔ)。不過(guò)，今天是愚人節(jié)的話，大家都在準(zhǔn)備怎么戲弄?jiǎng)e人。我就被戲弄了，我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候。別人告訴我，你的鞋帶松了，我就彎下腰，奇怪沒(méi)松啊。正在我奇怪的時(shí)候，同學(xué)們都笑了，

我這才明白過(guò)來(lái)，我被戲弄了。不過(guò)還有人換一種方法戲弄人，比如說(shuō)，大家都扮成女鬼，幽靈去嚇唬別人。我記得有一次，我穿著白衣服，披著長(zhǎng)頭發(fā)，站在高高的地方。來(lái)到這里的人，都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個(gè)半死。

我想，愚人節(jié)真有趣呀。

小學(xué)愚人節(jié)作文7

今天是愚人節(jié)。

早上，我一起床，在穿衣服的時(shí)候，爸爸就騙我說(shuō)：“昨天老師打了個(gè)電話，說(shuō)今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，不用帶書包，但是要穿校服?！遍_始我還不知道爸爸在騙我，還以為是真的，就趕緊拿起校服來(lái)穿。后來(lái)，我的媽媽就說(shuō)：“別相信你爸爸，今天是愚人節(jié)，你爸爸是在騙你的?！蔽业膵寢屨f(shuō)完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來(lái)。

到了中午，我吃完飯就出去了一圈，過(guò)了沒(méi)多久就回來(lái)了，然后騙爸爸說(shuō)：“下雨了，爸爸你的摩托車還在外面呢?！卑职致犝f(shuō)下雨了，就趕緊跑出去，到外面一看，怎么沒(méi)下雨呀？爸爸就知道了我在騙他。我看見了爸爸被我開玩笑騙到了，就高興的笑了起來(lái)。我也騙到了爸爸。

后來(lái)爸爸說(shuō)，平時(shí)千萬(wàn)不可撒謊騙人，今天是愚人節(jié)可以原諒。

小學(xué)愚人節(jié)作文8

今天是4月1日，愚人節(jié)。

數(shù)學(xué)老師剛進(jìn)教室，熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進(jìn)來(lái)。"老師，這道題我不會(huì)，給我講講唄！"趁老師不注意，他順勢(shì)把一張紙貼在了老師的衣服上，那張紙上還畫了一只老鱉，下邊寫了一行字：我是王八。老師毫不知情，倒是我們同學(xué)都笑得前俯后仰。每個(gè)從老師身后走過(guò)的同學(xué)都差點(diǎn)笑岔氣，班主任迷茫的眼睛更是讓我們哈哈大笑！

呵呵，這幫同學(xué)竟敢那老師開涮啊！真是吃了豹子膽了！

小學(xué)愚人節(jié)作文9

今天是四月一日，是愚人節(jié)。

早上起來(lái)，我的爸爸接到老師的短信，要在家里化好妝上學(xué)，今天有人來(lái)聽課和錄像。我的媽媽連忙幫我化妝，描眉毛，擦口紅。打扮得很漂亮。然后媽媽就送我上學(xué)了。

在上學(xué)的路上看到了幾名同學(xué)，有的化妝了，有的沒(méi)有化妝。到了班級(jí)一看，大多數(shù)同學(xué)都化妝了，有的臉擦得很白。老師進(jìn)教室了，看到有的同學(xué)沒(méi)有化妝，就很嚴(yán)肅地說(shuō)，怎么沒(méi)有聽老師的話呀，要求今天化妝上學(xué)的呀。沒(méi)有化妝的同學(xué)嚇得驚慌起來(lái)，連忙向帶化妝品的同學(xué)借來(lái)化妝。

老師突然在黑板上寫了幾個(gè)大字，“祝大家節(jié)日快樂(lè)！哈哈”，同學(xué)們恍然大悟，今天是愚人節(jié)，被老師騙了，大家哈哈大笑起來(lái)。

小學(xué)愚人節(jié)作文10

今天是愚人節(jié)，我想捉弄一下媽媽。我就把一只活的“小強(qiáng)”放在紅包里，寫上“媽媽收”三個(gè)字，然后就放進(jìn)媽媽的袋子里。媽媽來(lái)了，打開袋子一看，有一個(gè)紅包，打開紅包一看，一只“小強(qiáng)”在里面飛出來(lái)，飛在臉上。媽媽嚇得一蹦一跳。再來(lái)捉弄一下爸爸。我抓一只蒼蠅，夾在手里，叫爸爸把手伸出來(lái)，說(shuō)：“送你一個(gè)驚天大禮。”說(shuō)完，把蒼蠅放在他手里。爸爸看了，先是愣了一下，接著笑了起來(lái)。最后捉弄一下哥哥。

我說(shuō)：“我明天送你一盒水筆?！备绺绺吲d得跳了起來(lái)。到了第二天，哥哥來(lái)問(wèn)我：“我的水筆呢？”我說(shuō)：“昨天是愚人節(jié)，我是捉弄你的?！?/p>

愚人節(jié)過(guò)得真快樂(lè)，你呢？

小學(xué)愚人節(jié)作文11

今天是一個(gè)有趣的日子，一個(gè)好玩的日子，————愚人節(jié)！

‘叮’‘?！！谝还?jié)是語(yǔ)文課，忽然值日生說(shuō)今天老師有事改上美術(shù)課，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是天大的好消息，我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來(lái)，我也剛想笑，可腦筋一轉(zhuǎn)，今天是愚人節(jié)??！他可能是騙我們的啊~~！同學(xué)們都反應(yīng)過(guò)來(lái)，都說(shuō)：“真掃興！”

美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘.想了想陳老師還沒(méi)來(lái)何不捉弄一下陳老師呢.洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的皮球放在前門上.大家都安靜下來(lái).這時(shí)陳老師來(lái)了,門‘嘩’的一下打開了，可陳老師卻沒(méi)有中招。原來(lái)聰明的陳老師對(duì)這個(gè)節(jié)日該怎樣歡度很清楚，不會(huì)上當(dāng)，她手持一把拖把，剛捅了一下門，皮球就掉了下來(lái)，我們沒(méi)了招，只好安安靜靜地上課了。

第二節(jié)，我們改變了方法，在門把手上涂了膠水，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái)就摸到了門把手，我們哈哈的笑個(gè)不停，老師也笑了起來(lái)，把手搽干凈就上課了。

我喜歡愚人節(jié)，它太好玩了。

小學(xué)愚人節(jié)作文12

一向頗受推崇的英國(guó)廣播公司新聞節(jié)目“全景圖”宣稱，由于冬季氣候溫和，可怖的象鼻蟲已經(jīng)消滅，瑞士農(nóng)民正享受著面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時(shí)播出的是瑞士農(nóng)民從樹上采摘面條的一組新聞鏡頭。當(dāng)然了，這次廣播只是愚人節(jié)開的一個(gè)玩笑。但是有一大批觀眾上當(dāng)了，許多觀眾還紛紛向電臺(tái)致電，想要了解如何栽培他們自己的面條樹。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，英國(guó)廣播公司非常巧妙地回復(fù)說(shuō)，他們應(yīng)該“將一根面條放在番茄醬錫罐中，然后期盼好收成”。

小學(xué)愚人節(jié)作文13

今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光明媚的。

我剛到作文班，老師就說(shuō)：“今天，老師要領(lǐng)你們?nèi)ド⒉?。”話音剛落，教室里就炸開了鍋。有的同學(xué)亂蹦亂跳，有的`同學(xué)大喊大叫：“太好了?！边€有的同學(xué)又拍手又跺腳的。

下面，老師開始分組，共任命了六個(gè)連長(zhǎng)，當(dāng)中居然有我一個(gè)。

分完了組長(zhǎng)，老師說(shuō)：“一二三連齊步走?！蔽覀儌€(gè)個(gè)的心里樂(lè)開了花。

可等我們六個(gè)組全到了院子里以后，老師卻遲遲不肯來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“這老師怎么這么慢呀！”周玉涵跑回教室，回來(lái)的時(shí)候說(shuō)：“老師在騙你們?！薄安豢赡埽　蔽覀兛陕牪贿M(jìn)她的話。一直在院子里站了好長(zhǎng)時(shí)間，等周玉涵再一次跑回來(lái)說(shuō)：“老師在騙你們，信不信由你們！”等大家都回到教室，發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前，笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”“??？真的呀！”我們班同學(xué)都很生氣，個(gè)個(gè)怨聲載道，像了泄了氣的皮球。

這真是一個(gè)郁悶的愚人節(jié)呀！是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)破節(jié)日呀！

小學(xué)愚人節(jié)作文14

今天是4月1日，又是一年愚人節(jié)了，我和同學(xué)們都期待在這一天能發(fā)生一些有趣的事情！

可是早上到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)節(jié)的氣氛，同學(xué)們都嘟囔著：“哎，看來(lái)今天又將是一個(gè)單調(diào)的日子嘍！”可下午的情況發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎！第二節(jié)美術(shù)課時(shí)，老師一直沒(méi)來(lái)，于是我同桌劉晨聰起了壞心，大聲喊道：“老師讓我告訴大家，可以自由活動(dòng)?！薄皣W啦”一下，大多數(shù)同學(xué)都跑出教室活動(dòng)去了，看到自己的“陰謀”得逞，我的同桌更是得意，顯得威風(fēng)極了，像個(gè)唐老鴨似的神氣活現(xiàn)地走了?！安还芷渌瑢W(xué)怎么做，我可不能去，我的畫還沒(méi)完成呢！”我安慰自己。

不一會(huì)兒，老師來(lái)了，詢問(wèn)原因，大家供出了劉晨聰，老師很生氣地批評(píng)了他，沒(méi)想到他竟還理直氣壯道：“不就開個(gè)小玩嗎？”搞得老師倍加生氣，老師讓他站到外面去了！我真慶幸自己沒(méi)加入進(jìn)去，同時(shí)也覺(jué)得我同桌這玩笑開得有點(diǎn)太大了。