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小學(xué)作文700字

時(shí)間:2025-03-28 12:16:54
小學(xué)作文700字集合八篇

小學(xué)作文700字集合八篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文700字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文700字 篇1

“如果再不珍惜水資源,那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”幾年前,我就看過(guò)央視播出的這則公益廣告。那時(shí)候,很不以為然,認(rèn)為那簡(jiǎn)直是危言聳聽。我們這里山清水秀,溪里有水,田里有水,自來(lái)水管里有水,水多得很。我們用起水來(lái)一點(diǎn)都不吝惜,洗臉洗腳不關(guān)水龍頭,媽媽洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭,我們覺(jué)得長(zhǎng)流的水洗出的東西更干凈。

去年,我看了中央電視臺(tái)舉辦的一場(chǎng)關(guān)于節(jié)約水資源的晚會(huì)。一個(gè)來(lái)自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意,她手里始終握著礦泉水,她太愛(ài)這甘甜純凈的水了,通過(guò)電視短片,我們了解了她的家鄉(xiāng),那里遍地黃沙,簡(jiǎn)直是一個(gè)不毛之地,她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱,我看著她小小的年紀(jì)就要幫著媽媽去運(yùn)水,躬著腰,用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車,喘著粗氣,滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說(shuō),那些水還又苦又澀,果真出現(xiàn)在鏡頭里的水里混濁不堪,可以說(shuō)那樣的水比我們洗過(guò)腳的水還臟。那天晚上,我第一次覺(jué)得我們以前那么大方地浪費(fèi)水,簡(jiǎn)直是一種罪過(guò)。我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō):“我們?cè)摴?jié)約用水了?!?/p>

第二天,我聽到廚房里傳來(lái)響聲,我知道肯定是媽媽開始做飯了,我連忙爬起來(lái),躲在廚房的玻璃門外,看看媽媽今天是不是還像原來(lái)那樣,只見媽媽把米放進(jìn)高壓鍋,打開水龍頭,用手淘淘米,接著把淘米水往放著青菜的洗菜盆里倒??磥?lái),媽媽今天也開始節(jié)約用水了,我也不能食言。我走進(jìn)衛(wèi)生間,用半牙杯的水就把牙刷干凈了,然后用臉盆接水洗臉,洗完臉,用洗臉?biāo)疀_馬桶。等我穿戴整齊來(lái)到餐廳,媽媽已經(jīng)把飯菜做好了,我發(fā)現(xiàn)廚房里多了一只大水桶,我走近一看,水桶里有半桶水,水里還有菜沫兒,我明白了,那是洗菜的水,我故作驚訝地說(shuō):“媽媽,你要用這水干嘛呀?”媽媽瞧我一眼笑著說(shuō):“就用這水洗你的衣服?!薄皨屟?,那我的白襯衫還不變成綠色環(huán)保服裝了?!卑职肿吡诉M(jìn)來(lái)說(shuō):“那不更好嗎?”“好,好,好,洗你的才好呢!”我故意撅著嘴說(shuō)。

媽媽接著說(shuō):“好啦,好啦,吃飯啦,別明知故問(wèn)的。”幾個(gè)月后,我們家的水費(fèi)明顯減了許多,我們也積累一些節(jié)水經(jīng)驗(yàn),我們打算把這些經(jīng)驗(yàn)傳給親朋好友,省得他們老說(shuō)我家“摳門”。

小學(xué)作文700字 篇2

每年的圣誕節(jié)前后,圣誕紅便開滿了。紅紅的,無(wú)聲無(wú)息,毫不張揚(yáng),而靜靜釋放它的熱情;它沒(méi)有蘭花的君子風(fēng)度,但它能給人以無(wú)限的真誠(chéng);它更沒(méi)有水仙的自我愛(ài)戀,而是樂(lè)于贊揚(yáng)他人。這便讓我想起了老師,一位平凡的靈魂的工程師

---------------題記

在小學(xué)的生活當(dāng)中,最令我印象深刻的就是王老師,她那大大的臉龐,和藹的笑容一直映在我的腦海中。

王老師,雖然她現(xiàn)在已不再教我們了,但是我還一直惦記著她。回想起與她度過(guò)的四年時(shí)光,我真感到幸福快樂(lè)。課上,王老師的幽默風(fēng)趣總能逗得我們開懷大笑,課間,她總能很好地組織同學(xué)們開展活動(dòng)。雖然王老師有些嚴(yán)厲,但處處體現(xiàn)了她的慈懷,就像母親一樣。記得有一次去綠野村,她從樓上下來(lái)時(shí),扭傷了腳腕,當(dāng)晚就被送了回家。上學(xué)了,當(dāng)我八點(diǎn)鐘踏進(jìn)教室門的那一刻,只見同學(xué)們議論紛紛,有一個(gè)同學(xué)告訴我王老師傷得很重,恐怕這周不能再來(lái)了,我們大家都十分著急,一方面擔(dān)心王老師的身體,還有擔(dān)心自己的學(xué)習(xí),馬上就要期末考試了,我們的學(xué)習(xí)可怎么辦呀!正當(dāng)我們議論時(shí),王老師撐著拐杖進(jìn)來(lái)了,只見她拖著一條不聽使喚的腿,一步一步地,用著吃奶的力氣往前走,大家都擁了上去,想來(lái)扶她,她說(shuō):“同學(xué)們,你們的好意我心領(lǐng)了,但是這么點(diǎn)小事,不需要麻煩你們,趕快回到位子上,準(zhǔn)備上課?!庇谑牵滞现鴤韧v臺(tái)走。原本,王老師準(zhǔn)備坐著上課的,但為了能讓同學(xué)們更好的抄寫筆記,王老師支撐著在黑板上寫板書,豆大的汗珠滴下來(lái),濕透了衣裳,但她依然有神有色地講著課,整整一堂課下來(lái),她累得差點(diǎn)昏倒了。王老師的盡職和堅(jiān)強(qiáng)深深激勵(lì)著我,讓我從一個(gè)脆弱的少年到一個(gè)頂天立地的男子漢,從一個(gè)拖拖拉拉的學(xué)生到一絲不茍的學(xué)生,到處深受她的教育。

老師是蠟燭,給我們帶來(lái)光亮;老師是園丁,澆灌祖國(guó)的花朵;老師是米蘭,默默地奉獻(xiàn)自我。雖然我不是王老師最出色的學(xué)生,但她卻是我心目中最出色的老師!

指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):

一位好老師會(huì)影響學(xué)生的一輩子,雖然王老師已經(jīng)與讀者遠(yuǎn)離,但是她的那份深情卻植根與他幼小的心靈,讓人難以忘懷! (阮靜)

小學(xué)作文700字 篇3

真摯的友誼,不會(huì)像茶一樣越?jīng)_越淡;真摯的友誼,會(huì)像酒一樣越釀越陳;我們?cè)?jīng)的友誼,是我一輩子的美好,我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的酸澀甜蜜,是我一輩子最美的風(fēng)景。

一二年級(jí),我與你并不熟悉,仿佛連同學(xué)都做不到,只是路人罷了,擦肩而過(guò)的時(shí)候,我們只是一個(gè)微笑或者一個(gè)漠然的表情,沒(méi)有一絲生氣。往日,并不像現(xiàn)在這樣甜蜜。三年級(jí)的我們,當(dāng)上了同桌,因?yàn)橐槐緯驗(yàn)橥粋€(gè)愛(ài)好走到了一起,我與你同樣熱愛(ài)寫作,我與你同樣熱愛(ài)讀書。我們同是一樣,并不知道何時(shí)愛(ài)上這一切,這一切仿佛天注定,自然而然的融入到我們生活,慢慢化成了友誼。記得從前的你,問(wèn)這個(gè)不知道,問(wèn)那個(gè)不知道,仿佛從你口中蹦出來(lái)的答復(fù)都是不知道,那時(shí)候我生氣,我氣憤,為何問(wèn)你什么你都不知道呢?

我記得,我們?cè)鵀橐槐緯袆?dòng)過(guò)《當(dāng)時(shí)光綻放成花火》。我記得我們?cè)鵀橐患虑槎笮?。仿佛,你是我另外一個(gè)自己,外貌不同,有著許多東西也截然不同,但是我們擁有相同的愛(ài)好,我們擁有相同的情緒,我們也曾將心里話寫在本子上,我們?cè)?jīng)也將鉛筆畫畫在一張隨意的小紙上。若有機(jī)會(huì)我希望初中,高中,大學(xué)……都與你在一起。

當(dāng)寫著這篇作文時(shí),我的腦海中閃爍著未來(lái)的場(chǎng)景,我們?cè)谝粋€(gè)公司上班,我們將擠出來(lái)的時(shí)間用來(lái)寫小說(shuō),酸甜苦辣,各種情緒,還有我們內(nèi)心的歌。在許許多多的失敗中成功。在長(zhǎng)大,我們還是要成為最好的朋友,我們要做一輩子的朋友。也許,我的幻想只是幻想,并沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí),但是我想我們會(huì)一起努力的將兒時(shí)的幻想變成長(zhǎng)大的現(xiàn)實(shí),就是這樣!在這里我想送你一首我寫的小詩(shī),并不是有多么的轟轟烈烈,只希望你能看見:

友誼如同出水的芙蓉

永遠(yuǎn)如此純潔、美麗,她的純潔感染了每一個(gè)人

友誼如同明亮的微笑

永遠(yuǎn)如此明媚、閃耀,他的笑容感染了每一個(gè)人

友誼如同巧克力糖果

永遠(yuǎn)如此甜蜜、苦澀,他的情感感染了每一個(gè)人

我希望,你對(duì)我的友誼跟我對(duì)你的一樣,熊萍,我們一定要當(dāng)一輩子的朋友,對(duì)吧?

小學(xué)作文700字 篇4

或許我的童年就是那幾顆中的一個(gè)吧,我想。……此處隱藏1249個(gè)字……>

口水直流三千尺呀!我說(shuō):“妹,奶奶開始鹽焗這只雞了,我在心中怒吼“我的雞?。√K錦萌,全名叫做蘇錦萌。

妹妹果然是只‘ 饞貓’啊! 一個(gè)鐘頭過(guò)去了。

萌萌,你會(huì)覺(jué)得她很可愛(ài),但是要讓妹妹先去看液晶電視,可她在家里,而我正戳著米飯。

我的‘ 饞貓’妹妹開始開動(dòng)了!我看著鹽焗雞一點(diǎn)一點(diǎn)的被妹妹消滅,妹妹就跑走了,心里忍不住說(shuō)道“放開那只雞!讓我來(lái)!”過(guò)了三分鐘,只要桌上有香味四溢的東西,這小丫頭正拿著遙控器津津有味的看著《貓和老鼠》哩! 不一會(huì),是雙子座哦~你們喜歡她嗎? ,香味估計(jì)已經(jīng)香飄十里!再看看那饞嘴的妹妹,”我捂住了妹妹的眼睛,有著兩面性格天使與惡魔,奶奶說(shuō)“晗兒,一臉的人畜無(wú)害的表情,有一蹦一跳地到餐桌旁搬走了她喜愛(ài)的小凳子。

櫻桃小嘴,得意洋洋的說(shuō)“我吃完了呢。

看見奶奶正在殺雞,口水流了一地, 唉,白里透紅的臉蛋,大步大步向沙發(fā)走去,你抱我去看奶奶鹽焗雞,向廚房走去,只會(huì)講話,這里到處都是血,這不,你口水流出來(lái)了,等殺好了雞。

三下五除二的吃完了飯,說(shuō)“一只雞拿去鹽焗,趕緊擦掉吧!”可妹妹理也不理,這就是我的妹妹,香味濃濃的散開,一蹦三千尺!這時(shí),目不轉(zhuǎn)睛地看著鍋中的那只雞,你還我的鹽焗雞!你還我的鹽焗雞!”妹妹一臉人畜無(wú)害的笑容洋溢在臉上,像是個(gè)可愛(ài)的天使,慢慢的吃著,再進(jìn)來(lái),活生生的一個(gè)芭比娃娃! 有一天,看起了《錦繡緣華麗冒險(xiǎn)》,走路,說(shuō)“姐姐。

問(wèn)奶奶:“奶奶,奶奶。

誰(shuí)讓我這妹妹生得這般卡哇伊!誰(shuí)又知道我只吃軟不吃硬?我抱起妹妹,快帶萌萌出去玩吧,。

總要人抱著,卻是恐怖的像個(gè)惡魔! 我可愛(ài)的妹妹-蘇錦萌,奶奶從外面買回來(lái)了三只雞,饞貓‘ 咻’的一聲跑到座位上,蘇錦萌,,”我和妹妹都興高采烈。

妹妹出了個(gè)餿主意,一只雞拿去鹵,坐在旁邊看著,妹妹就要在一餐之內(nèi)解決掉它,回頭一看,她可愛(ài)之處便是一雙水汪汪的大眼。

我去看電視劇哦~”說(shuō)完,一只雞拿去清蒸,妹妹掙扎道“我要看!我要看!”在妹妹軟磨硬泡之下,好不好~”那個(gè)時(shí)候妹妹只有三歲半,但過(guò)于懶惰,無(wú)奈,妹妹一溜煙就跑進(jìn)了廚房,然后打開電視,妹妹爽快的說(shuō)“好!那奶奶我先去看《貓和老鼠》了~”一眨眼,,奶奶答應(yīng)了妹妹的要求,鹽焗雞閃亮亮的登場(chǎng),奶奶殺好了雞,我是不是很乖呀?”奶奶笑呵呵的回答妹妹“是啊!萌萌變乖了!”妹妹一聽,是我的妹妹,慢悠悠的坐下,。

小學(xué)作文700字 篇7

難忘的一節(jié)課課堂是老師辛勤耕耘的天地,是我們求知的殿堂,這里發(fā)生過(guò)許多生動(dòng)有趣的故事,其中有一件事讓我難以忘懷。上課鈴響了,英語(yǔ)老師邁著矯健的步伐走進(jìn)教室。同學(xué)們望著老師空蕩蕩的手,面面相覷,竊竊私語(yǔ)聲在教室里蔓延開來(lái)。老師莞爾一笑,伸手拿過(guò)一根粉筆,在黑板上寫下了“1+1=?”這個(gè)算式。咦,英語(yǔ)課變成了數(shù)學(xué)課,老師要干什么呢?同學(xué)們的臉上掛滿了問(wèn)號(hào)。

老師指著黑板上的.算式問(wèn)我們:“這個(gè)算式等于什么?”“等于2!”同學(xué)們自信地回答,可老師卻輕輕地?fù)u了搖頭。這時(shí),老師把班里最愛(ài)挑事的小蘭請(qǐng)到臺(tái)前,又把我叫到臺(tái)上,對(duì)我們說(shuō):“你們倆人拉起手?!蔽野咽忠凰Γ瑘?zhí)拗地跑到一旁,心想:那小蘭是我的“死對(duì)頭”,我與她勢(shì)不兩立,今天要我和她拉手,那怎么可能?

老師走到我旁邊耳語(yǔ)了幾句:“你是班干部,最重大局,馬上就要畢業(yè)了,還是牽手和好給同學(xué)們做個(gè)榜樣怎么樣?”我聽了老師的話,和小蘭對(duì)視了一下,她的眼里也消除了芥蒂。我大大方方地走過(guò)去,拉起她的手,臉上露出燦爛又略帶歉意的笑容。同學(xué)們看到我們重歸于好,不約而同地鼓起掌來(lái)。我的眼里閃動(dòng)著淚花,老師看著我們欣慰地笑了。

掌聲漸漸平息,老師請(qǐng)我們回到座位上。隨后,老師走到黑板前,指著算式中的問(wèn)號(hào)說(shuō):“1+1的確很簡(jiǎn)單,但你們能不能聯(lián)系剛才的事情說(shuō)說(shuō)算式的含義呢?”老師環(huán)顧了一下同學(xué)們,喧囂的教室立刻安靜下來(lái),大家都陷入了沉思。不知是誰(shuí)打頭,同學(xué)們討論了起來(lái):“1+1是互幫互助的意思?!薄?+1是緊握的兩只手?!?/p>

“1+1代表友誼,它永遠(yuǎn)等于2!” …… 老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“1+1可以代表的東西有很多,但它們都源自友誼。我們馬上就要畢業(yè)分開了,希望大家能夠珍惜同學(xué)間的這份情誼,共同進(jìn)步,給我們每一個(gè)人的記憶里增添一道美麗的色彩?!卑嗬镆魂嚸C然,驀地,大家向老師報(bào)以熱烈的掌聲。這堂課帶給我們的是心靈的震撼,使我明白了:互幫互助會(huì)收獲快樂(lè),團(tuán)結(jié)一心會(huì)得到力量,這一切都出于珍貴的友誼。我忘不了這堂課。

小學(xué)作文700字 篇8

當(dāng)某個(gè)國(guó)家的上空升起一朵蘑菇云,你心里的感覺(jué)是怎樣的?慶幸,還是悲痛?當(dāng)你看到在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人的孩子,你的心里是否激起一絲漣漪?當(dāng)你的國(guó)家被戰(zhàn)爭(zhēng)包圍,你是否才感到恐懼蔓延全身的滋味?你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,前線戰(zhàn)士們的那雙眸子里,透著一絲害怕,與無(wú)奈......

保家衛(wèi)國(guó),是每一個(gè)人的責(zé)任,這點(diǎn)我不反對(duì)??墒?,為了這句話,你付諸的行動(dòng)在哪里?有些人口口聲聲說(shuō)著愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó)。但你真的愛(ài)國(guó)嗎?隨手亂扔垃圾。這就是所謂的“愛(ài)國(guó)”,滿口臟話,這是所謂的“愛(ài)國(guó)”,醒醒吧!保家衛(wèi)國(guó)不是要你去做驚天地、泣鬼神的大事。只要從小事做起,盡你一份微薄的力量,這就夠了。

近日發(fā)生的3.01事件轟動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。民眾之無(wú)辜暴徒之殘忍。一時(shí)間,紅色浸染了我們的雙眼,或悲痛,或憤怒。不管他們有多么冠冕堂皇的理由,以無(wú)辜人命的鮮血做籌碼,這都是卑鄙之人作出的的可憎之事。當(dāng)你的手上沾滿鮮血,你有沒(méi)有想過(guò)那些無(wú)辜的生命有沒(méi)有得到安息?等你后悔時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。你欠他們的債,法律會(huì)讓你一點(diǎn)一點(diǎn)的償還。

我和千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人一樣,覺(jué)得3.01事件事有蹊蹺。你想想,一個(gè)新疆的分裂勢(shì)力,如果沒(méi)有人在背后撐腰,他們哪有那么大的膽子。我不知道背后的“金主”是誰(shuí),,但我至少明白:他們的目的,是分裂中國(guó)。如今的中國(guó)日益強(qiáng)大,這對(duì)某些國(guó)家是個(gè)不小的威脅。他們巴不得我們起“內(nèi)訌”,到最后,就好坐收漁翁之利。是啊,利用別人的手,來(lái)扼殺一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命。這是多么天衣無(wú)縫的決策??!可是,你有沒(méi)有想過(guò),也許在你的背后,會(huì)有無(wú)數(shù)雙幽怨的眼睛,他們帶著仇恨,帶著憤怒,帶領(lǐng)著你打開地獄的大門。

戰(zhàn)爭(zhēng),是可怕的,因?yàn)闀?huì)有無(wú)數(shù)生命飛向天國(guó)。你也許會(huì)想,為國(guó)捐軀,這是軍人的職責(zé),為了國(guó)家的未來(lái),理所當(dāng)然。是啊,理所當(dāng)然。一位母親,懷胎十月,含辛茹苦的把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。而她的孩子從這個(gè)世界上消失,只需一瞬間。這一瞬間,雖然包含一個(gè)軍人的榮耀。可對(duì)于這位母親呢?公平嗎?不公平,一點(diǎn)兒都不公平,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到,她失去孩子是多么的痛苦,多么的無(wú)助......

在戰(zhàn)爭(zhēng)中,受苦的認(rèn)識(shí)誰(shuí)?是人民。一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人所最希望的,不就是國(guó)泰民安嗎?如果你連自己的子民都保護(hù)不了,那你就不配,不配坐上那個(gè)位置。

每一個(gè)人都希望世界和平,都希望大家坦誠(chéng)相待。而不是到處充滿著殺戮,不是嗎?我想請(qǐng)各國(guó)的總統(tǒng),主席反思一下,你自己到底有沒(méi)有真正的從人民的角度去觀察問(wèn)題,看待問(wèn)題,解決問(wèn)題。

我希望世界和平。

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