我的理想小學(xué)作文

我的理想小學(xué)作文（通用127篇）

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的理想小學(xué)作文 篇1

一般的動(dòng)物，很容易滿足，有吃的、有喝的、有住的就行了。不像人類，除了這些以外，還有許多東西和理想。

——題記

我就有許多的理想：做科學(xué)家、做賽車手、做運(yùn)動(dòng)員、做畫(huà)家、做歌手等等。而我現(xiàn)在的理想是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，把我的知識(shí)教給那些沒(méi)錢讀書(shū)的小孩。你們呢？我為什么會(huì)有這種理想呢？因?yàn)橛幸淮挝以谒疑暇W(wǎng)的時(shí)候。突然有一條新聞彈出來(lái)，我就看了一下，看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，去貧困山區(qū)給那些貧困的小朋友教書(shū)。瞬間我被他感動(dòng)了。老師讓學(xué)生知道許多知識(shí)，老師是多么的偉大呀！

老師是一種受人尊敬的職業(yè)。老師就像一支蠟燭，不斷的燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給他人，而漸漸的磨損著自己；更像一架梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。我要奮力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　我的理想小學(xué)作文 篇2

每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大而美好的理想：有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)律師，還有的像當(dāng)志愿者……

而我的理想，是成為一名人民教師。教師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)！有的人曾經(jīng)贊美過(guò)教師們，說(shuō)他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈……當(dāng)然，我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師，而是因?yàn)槲蚁氚盐宜摹⑺玫闹皇莻魇诮o別人，使別人懂得蘊(yùn)含在這其中的道理。正如我的老師所說(shuō)："學(xué)習(xí)是你自己的事情，老師只是做為一個(gè)引路人引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)。"是的，學(xué)習(xí)是我自己的事情，通過(guò)老師的引導(dǎo)才懂得了這些知識(shí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才知"少壯不努力，老大徒傷悲"的道理。實(shí)現(xiàn)理想的第一步，就是要努力學(xué)習(xí)。沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為醫(yī)生；沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為律師；沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為志愿者……更不可能成為一名教師。

我，愿意成為春蠶，成為蠟燭，實(shí)現(xiàn)"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的詩(shī)句；我，愿意成為園丁，為祖國(guó)的花朵們辛勤付出；我，愿意成為鑰匙，幫助學(xué)生們開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)……

我多么希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，我一定要加倍努力，不會(huì)使我的理想成為泡影，不會(huì)使我的理想變成空話，更不會(huì)使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想！

　　我的理想小學(xué)作文 篇3

每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想就是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

當(dāng)我看到由5·12打地震給人們帶來(lái)的創(chuàng)傷，就越想當(dāng)一個(gè)為人民利益的科學(xué)家。我想我會(huì)創(chuàng)造一種不怕地震的房子，在房子下裝上一個(gè)像汽車的避震器一樣的裝置，你可能會(huì)說(shuō)這不彈起來(lái)了嗎？不同著急，在房子的墻壁上會(huì)有一個(gè)由電腦控制的水平珠，當(dāng)珠子滾動(dòng)是電腦會(huì)判斷往哪邊晃。然后控制避震器的平衡。這樣人們?cè)僖膊挥门碌卣鹆耍?/p>

在遇上冰凍天氣時(shí)。我會(huì)發(fā)明一種鏟除冰塊鏟車。在鏟車的鏟子上裝上一個(gè)剃頭刀形式的左右搖晃的大鏟子。當(dāng)然要比剃頭刀的鏟子大多了。這樣這種鏟車一開(kāi)過(guò)，就什么都沒(méi)有了。

“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

　　我的理想小學(xué)作文 篇4

我的理想然而當(dāng)一名老師。

我想當(dāng)一名老師然而因?yàn)?，我能夠給那些在大山里的小朋友們傳授知識(shí)，為一顆顆渴求知識(shí)的幼留意靈傳播知識(shí)的火種。

我想當(dāng)一名老師然而因?yàn)?，我能夠在和小朋友們一齊學(xué)習(xí)、玩耍的過(guò)程中重新拾起童心，使自我在飽受坎坷的成年人時(shí)仍持續(xù)著一顆童真。

我想當(dāng)一名老師然而因?yàn)?，我能夠?yàn)樽鎳?guó)培養(yǎng)更多的人才，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大、更加富有；并且在他們中又培養(yǎng)更多的老師，使知識(shí)之薪火能夠代代相傳。

為了能夠?qū)崿F(xiàn)我當(dāng)一名老師的理想，我愿意從此刻起更加努力的學(xué)習(xí)。

　　我的理想小學(xué)作文 篇5

理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想象豐滿的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想像一葉扁舟，載著我的理想駛向彼岸。

我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師，因?yàn)樗ㄋ﹤兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人，像園丁一樣，辛勤的培育祖國(guó)的花朵，他們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見(jiàn)老師循循善誘的教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我想當(dāng)老師的信念更堅(jiān)定了。

從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)老師要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的寫(xiě)作比賽我也踴躍參加。

如果我是老師，在課堂上，我會(huì)深情的朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，給他們加油打氣。如果有的同學(xué)在比賽中失敗，我會(huì)讓他們振作起來(lái)，在失敗中吸取教訓(xùn)。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。

理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向。沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！

　　我的理想小學(xué)作文 篇6

我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想，但是，有的一些人為自己的理想去努力、去奮斗。一直到理想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不為自己的理想努力。我一直以來(lái)的理想是當(dāng)一名教師。教師的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，多么辛苦??！正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名教師。從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課?，F(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。

教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為 ……此處隱藏51786個(gè)字……學(xué)習(xí)一些牙醫(yī)的知識(shí)。我還要再去牙科的時(shí)候請(qǐng)教一下牙醫(yī)醫(yī)生。

我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力的奮斗吧！

　　我的理想小學(xué)作文 篇122

我的理想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師，改變?nèi)藗兊难酃?，做一個(gè)全新的自我。

我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣的一段文字：一位母親對(duì)她的女兒說(shuō)：“媽媽一定要讓你在開(kāi)學(xué)之前穿上一件漂亮的衣服去上學(xué)?！比欢?，當(dāng)她來(lái)到了商場(chǎng)，為女兒挑選衣服時(shí)，她心想：現(xiàn)在的衣服怎么都是怎么難看呀，沒(méi)什么好選擇的，商場(chǎng)里的衣服，正如她的生活，灰撲撲的沒(méi)什么好選擇的，天快黑了，她想到女兒還在家里，女兒害怕天黑，便直奔家里。

當(dāng)我看完這段話時(shí)，相當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈了，放假時(shí)，我拿出我的芭比娃娃，又找出媽媽不要的衣服按照芭比娃娃的尺寸為她量身定做了一件衣服。

做好了上衣，我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“真好看，你長(zhǎng)大了，做一名服裝設(shè)計(jì)師吧?！蔽倚睦锇蛋底韵玻簨寢屢餐馕蚁氘?dāng)?shù)穆殬I(yè)啦！但當(dāng)我給芭比娃娃做下衣時(shí)，難住了我，我只會(huì)做裹身裙，不會(huì)做褲子，但是，我靈機(jī)一動(dòng)，可以把她的裙口收一下，做成一件燈籠似的裙子。不一定要做褲子。

雖說(shuō)，第一次做的不太成功，但我也很滿意，畢竟我也是第一次做針線活，難免有難看的地方。

這就是我的理想，當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，讓人們穿上不尋常的衣服。

　　我的理想小學(xué)作文 篇123

鳥(niǎo)要緊的是翅膀，它沒(méi)有了翅膀，就不可能再在天空中飛翔；人要緊的是理想，理想就好似一盞明亮的啟明燈，照亮你的人生之路。我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。

有一次，在學(xué)校舉辦的文藝演出上，有一個(gè)非常精彩的拉丁舞節(jié)目。跳舞的是十個(gè)女孩子，她們都穿著綠色的衣裙，腰上系著蝴蝶結(jié)，很漂亮。跳舞時(shí)，她們動(dòng)作整齊優(yōu)美，腳步輕盈，像蝴蝶一樣翩翩起舞，又像仙女下凡一樣令人陶醉。舞曲的旋律動(dòng)感十足，讓人不由也想一起跳舞。我羨慕地看著，心想：我也要學(xué)習(xí)舞蹈，將來(lái)成為一名舞蹈家。

于是，我到舞蹈學(xué)校報(bào)名學(xué)跳舞。剛開(kāi)始的時(shí)候是練基本功。我們要練下腰、扭腰、壓腿，不僅很累，而且很疼。劈叉是特別疼的。兩個(gè)老師幫我壓腿，疼得我都哭了。我真想放棄呀！但是我想起了自己的理想，還是堅(jiān)持了下來(lái)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了恰恰、倫巴。在學(xué)校舉辦的演出中，我穿上了夢(mèng)寐以求的服裝，站在閃閃發(fā)光的舞臺(tái)上，表演著優(yōu)美的舞蹈，為觀眾帶去美的享受，我很高興。

我相信，我的理想不是夢(mèng)！我會(huì)努力向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！

　　我的理想小學(xué)作文 篇124

在這個(gè)世界上，人人都是有理想的，我嘛……也不例外，我的理想就是做一名科學(xué)家，發(fā)明很多的賽車，跑車，等，有奔馳，寶馬，奧迪，大眾等各種各樣的名牌好車，讓那些老百姓看得起買得起的好車。

我要發(fā)明幾十萬(wàn)輛車，讓百姓們不用幾百萬(wàn)，幾十萬(wàn)，馬上，我的車只要999，讓百姓們開(kāi)得放心，開(kāi)得安心。

那種車不用汽油，也不用柴油，只要空氣，哪里有空氣，這車馬上就可以跑起來(lái)。跑得也十分快，兩小時(shí)就可以從成都跑到上海，只不過(guò)，速度太快也不可以，萬(wàn)一出了事了呢，你們也不用怕，我早就發(fā)明了車?yán)锇仓踩珰馇?，只要出事了，氣球在十米之外就?huì)自動(dòng)打開(kāi)。讓一家人出行快樂(lè)。

我所以要發(fā)明這么多車，是因?yàn)槿藗冏蟀屠锏娜颂嗔?，車票也很貴，只要他們少坐幾回，這錢就可以買上我們這里最好的出了嗎？只要自己有了車，走哪里都方便。走親人去也不怕走累了對(duì)不對(duì)，我知道你們還有個(gè)問(wèn)題，就是要是路很爛怎么辦？這個(gè)我早就想到了，只要一有爛路，它就可以自動(dòng)升高6公分，走爛路也不怕了，出事也不怕了，這車，真好?。?/p>　　我的理想小學(xué)作文 篇125

世界上人人都有一個(gè)理想，而我的理想就是當(dāng)一名老師。

我知道要想當(dāng)老師也許不是那么簡(jiǎn)單，需要滿腹經(jīng)綸，飽讀詩(shī)書(shū)，也需要有足夠的耐心。每當(dāng)我看到老師給我們孜孜不倦地教導(dǎo)時(shí)，我都會(huì)想：換成是我，我能做到嗎？老師這份工作可能一般人覺(jué)得有知識(shí)就可以了，但我覺(jué)得更重要的是有一顆堅(jiān)守工作的責(zé)任心。畢竟老師需要每天早上準(zhǔn)時(shí)到校，況且他們來(lái)得還比我們?cè)绲亩?，之后又是一連串的瑣事：讓值日生去值日，帶著同學(xué)們?cè)缱x，帶著同學(xué)們跑操……老師要做的事情太多太多了，可是我并不會(huì)因此就退縮，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)持理想的心。也許當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，我說(shuō)的這些還只是冰山一角，可是我會(huì)努力，成為一名優(yōu)秀的老師。

老師是一份辛苦的工作，可是這是我的理想，我就一定會(huì)堅(jiān)持，我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲蚁霃膶W(xué)生們身上回看我的童年，記住我最天真爛漫的時(shí)候；我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)記得老師教給我的知識(shí)，讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)有修養(yǎng)的人……理想不只是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，只有實(shí)際行動(dòng)才能助我完成理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，以萬(wàn)事俱備的狀態(tài)面對(duì)理想，實(shí)現(xiàn)理想！

　　我的理想小學(xué)作文 篇126

理想，是生活的航標(biāo)，理想，是美好的憧憬，理想，是鳥(niǎo)兒的翅膀。擁有理想，才會(huì)擁有未來(lái)，而我的理想是成為一名神圣的畫(huà)家。

畫(huà)家，用手中的顏料勾勒出七彩的世界。畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆勾勒出美好的幸福。畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆勾勒出絢麗的彩虹。

如果我是一名畫(huà)家，我要畫(huà)出祖國(guó)的錦繡山川畫(huà)下歷史的長(zhǎng)河，畫(huà)下金浪翻滾的豐收田野，畫(huà)下人生中感人的一瞬間。

我還要畫(huà)出美麗的四季。

畫(huà)出四季之首——春天，畫(huà)粉紅的桃花，雪白的梨花，還有紅紅的杏花，把春天畫(huà)得五彩繽紛。還要畫(huà)炎熱的夏天，畫(huà)夏天的池塘，池塘里開(kāi)滿了荷花，荷花隨風(fēng)搖曳，像翩翩起舞的少女。再畫(huà)金黃的秋天，畫(huà)金黃的稻田，畫(huà)成熟的果實(shí)，畫(huà)火紅的楓葉，畫(huà)一群正在趕回南方排成人字形的大雁。最后畫(huà)白色的冬天，畫(huà)形狀各異的霜花，它們有的像一叢叢茂密的灌木叢，有的像漂浮在天空中的一朵朵白云，有的像在熱帶生長(zhǎng)的椰子樹(shù)。

理想是人生的指路燈，理想是戰(zhàn)勝困難的源泉，理想是我們奮勇前進(jìn)，勇于創(chuàng)新的動(dòng)力。畫(huà)家——我的理想，我為你驕傲，為你自豪！我一定會(huì)用盡全力，向你奔跑。

　　我的理想小學(xué)作文 篇127

理想是一米陽(yáng)光，給我?guī)?lái)光明和希望。理想是春雨，滋潤(rùn)我干涸的心房。理想是烈火，融化滿臉的冰霜。

我真想當(dāng)一名老師，默默無(wú)聞，是老師特有的品格?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們總是盡心盡力地教書(shū)育人，而從不抱怨，無(wú)私地把知識(shí)傳授給他們的學(xué)生。當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，我看到了老師那辛苦的背影，從此，我喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。喜歡站上三尺講臺(tái)，在那里默默耕耘，培育桃李滿天下。

我與學(xué)生們一起吟誦“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，感受那深厚的朋友情；與杜甫一起陶醉在那“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的春色之中；我與學(xué)生們一起進(jìn)入時(shí)光隧道，一起領(lǐng)略唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。我們一起誦讀“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，一起吟誦“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，一起吟詠“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，一起了解唐僧師徒取經(jīng)路上的種種磨難。

我離這個(gè)理想還很遙遠(yuǎn)，它像一個(gè)無(wú)形的夢(mèng)，很難捕捉，但我相信“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”從現(xiàn)在起，我要更努力地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，不斷提高自己的品德修養(yǎng)，拋棄懶惰，實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)。