走進(jìn)大自然小學(xué)作文

走進(jìn)大自然小學(xué)作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的走進(jìn)大自然小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)大自然小學(xué)作文1

鳥語(yǔ)花香，微風(fēng)拂面，萬里無云，感受到了，這是大自然。大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景。一切都是那么熟悉，嫩綠的小草妹妹，鮮艷的花兒姐姐，高聳的山峰爺爺，潔白的云朵嬸嬸，你們好嗎？大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？大自然會(huì)讓沮喪時(shí)的我變愉快，喜悅時(shí)更幸福，這里會(huì)有什么魔法呢？

我愛大自然，愛它生機(jī)勃勃的活力。春天到了，小草從土里鉆出來，新奇地張望外面的景色，楊柳抽出了新芽，換上了新衣，活象一個(gè)個(gè)小天使，在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)；冬眠的動(dòng)物聽到了鳥兒清脆的歡歌一個(gè)個(gè)都蘇醒過來了，來到外面，不由驚嘆，睡了一個(gè)冬天，變化這么大??！花朵遍地都是，微風(fēng)吹來，湖面上波光粼粼，它們馬上行動(dòng)起來，尋覓著食物。我喜歡在電線上尋找著小燕子得身影，它們像五線譜上的音符，隨著“嘰嘰唧唧”的聲音，演奏著春天的第一樂章；我順著湖邊走著，湖面上的冰已經(jīng)融化了，魚兒在水里歡快地游著，一會(huì)兒蹦出水面，一會(huì)兒藏在巖石后面，為大自然的春天增添了一個(gè)新的亮點(diǎn)。

我愛大自然，愛它火辣的個(gè)性。夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)照著萬物，在春天的楊柳，這時(shí)已成了參天大樹，樹下一塊蔭地，成了動(dòng)物的游戲的好場(chǎng)所。

我喜歡踩著枯葉漫步在樹林中，傾聽鳥兒的歌聲；我喜歡躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天空；我喜歡攀登陡峭的高峰，登上成功的頂端。我喜歡大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然，心里仍久久不能平靜，仿佛自己依舊置身其中。

大自然，我愛你！明天的太陽(yáng)再升起時(shí)，我也會(huì)再來的。

走進(jìn)大自然小學(xué)作文2

三月份的時(shí)候，我們一家和二姑媽一家去峨眉山旅游了一趟，我收獲甚多。

坐了幾個(gè)小時(shí)的車，終于上了盤山公路。那山間的樹，一大片綠色的之間偶有一兩棵米黃色的，就像一片綠色的天空中漂浮著一兩朵米黃色的云，你一定能聯(lián)想到那景色有多美！

過了幾十分鐘，我們就到了萬年車場(chǎng)，也是峨眉山旅游景點(diǎn)的進(jìn)出口。買了門票和車票后，我們又登上了公共汽車。我欣賞著窗外的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)雪逐漸多了起來。先是葉子上或地上有一點(diǎn)點(diǎn)，然后成了一團(tuán)一團(tuán)的，最后滿地都是。我興奮不已，因?yàn)檫@畢竟是我第一次見到雪。我就不明白，世間為何會(huì)有如此白的顏色，為何會(huì)有如此美麗的雪。那似水晶般晶瑩剔透，像云朵般潔白無瑕，如陽(yáng)光般可愛耀眼的雪啊！這絕對(duì)不是人工創(chuàng)造出來的東西所能比擬的。這難道不是大自然所創(chuàng)造出來的奇跡嗎？

還沉醉在雪的世界里的我，竟不知車子是何時(shí)停下來的，連我自己都感到驚訝。要不是爸爸叫我，我還不知要在車子里坐多久呢！下車后，我們租了冰鞋，爬到了搭乘索道的地方。我看著云霧在山間翻滾、奔騰，時(shí)而像一匹奔馳的駿馬，時(shí)而似一條見首不見尾的巨龍，神秘莫測(cè)，變化多端。坐上纜車，經(jīng)過云霧時(shí)，四周都是白茫茫的一片，什么也看不見。我們?cè)谏缴嫌瓮媪藥资昼姾?，又乘纜車下山去了。在下山的時(shí)候，我們還看見了十來只可愛的猴子，它們的毛很長(zhǎng)，應(yīng)該是用來抗寒的吧。其中一些在啃礦泉水的瓶子，一些在爬樹，我還看見了一只在吃菠蘿呢！

這次旅行讓我走進(jìn)了大自然，讓我領(lǐng)略到了大自然的奇妙，真可謂收獲多多啊 ！

走進(jìn)大自然小學(xué)作文3

有時(shí)，僅僅需要一頂帽子、一瓶水、一輛自行車，我們便可以回到深山，與大自然緊密地?fù)肀??？茨锹奖橐暗男』ǎo山坡披上美妙的輕紗。看那遮天蔽日的槐樹，給樹下的野花遮擋風(fēng)雨……

這一天，我和爸媽一起走進(jìn)了一處美麗的山林，在山腳下，我們遇見了樸素的村民，在一片小小的池塘里，我們看見了成群結(jié)隊(duì)的野鴨在其中嬉戲?；疑某岚虼虺隽舜禾斓臍庀ⅲ且蝗θi漪還沒來得及感受世界，便已經(jīng)不動(dòng)聲色的消逝在這美麗的世界。在遠(yuǎn)處的山包上，我望見了銀白色的鐵礦石，這是地球留給我們的最好禮物，我多么希望人們不要再去開采那僅存不多的礦石??！

我們沿著盤山小路，在滿是沙土的小路上，我們用力等著腳踏車。在半山腰上，我看見了大片的綿羊在草地上肆無忌憚的啃食著野草，羊群旁的老農(nóng)揮舞著手中的羊，一陣清脆的鞭聲自老農(nóng)手中的鞭子發(fā)出。兩旁的野花在春光的.照耀下變得更加美麗。那妖嬈的松樹上點(diǎn)綴了許多美麗的松果，一個(gè)個(gè)松果像蓮花般綻放?，F(xiàn)在，那美味的野菜在雨水的滋潤(rùn)下變得更加美味，一絲絲一縷縷的陽(yáng)光不停地照耀著大地，萬物因陽(yáng)光的普照變得活力四射，萬物又因雨水的滋潤(rùn)變得清香四溢。我們將地上的柳枝收集在一起，編織了一頂小草帽，這是大自然給予我們的禮物。

那地上的枯草不知去了哪里。這時(shí)，我看見一棵生長(zhǎng)在石縫間的野花，多么頑強(qiáng)的生命??！在一片平坦的地面上，生長(zhǎng)著一棵歷盡滄桑的梨樹，它一動(dòng)不動(dòng)地屹立在那里。微風(fēng)輕輕吹過，那經(jīng)不住一絲打擊的梨花輕輕飄落在地面上，有一個(gè)生命隕落了。

我們一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走，總算來到了山頂。在這片美麗的山上留下我們的足跡，我們眺望著遠(yuǎn)方的房屋，感覺到高山之上的美麗。遠(yuǎn)方的虛影頃刻間在眼前消失……

走進(jìn)大自然小學(xué)作文4

走進(jìn)大自然,走進(jìn)春天 盼星星,盼月亮,終于盼到這一天——去春游.當(dāng)老師說明天去春游的時(shí)候,同學(xué)們都不約而同的叫起來,真是美好的一天啊!

晚上,我與一組同學(xué)一起到超市里去買春游需要的一些東西…… 第二天,美好時(shí)光終于到來了,早上,我走進(jìn)教室,同學(xué)們哪兒玩,有的在聽歌,有的在看書,有的在聊天;還有的在竟拿著水槍在打水仗,大家都欣喜若狂. “去春游嘍!”同學(xué)們高興的叫道.我們排著整齊的隊(duì)伍,迎風(fēng)向目的地出發(fā).

一路上,風(fēng)景可秀麗了.你你瞧,路邊的野花在太陽(yáng)光的照射下,探著頭,仰望天空;也草,柳樹再微風(fēng)里搖著頭,好像在向我們問好;河流在岸下嘩啦啦地流者,給我們奏上美妙動(dòng)聽的樂曲;小鳥在樹上蹦蹦跳跳,好像在說:“你們好,歡迎你們走進(jìn)大自然.”“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早、早、早,你為什么背上小書包”這首歌十分適合我們今天的情景. 走著走著,我們終于到達(dá)了目的地——太陽(yáng)閣的山頂上,那兒有高山,還散發(fā)出清淡的茶葉的芬芳,真的太濃了.一到這兒,我們找了一個(gè)地方就把油紙鋪在地,然就把各自的食物,都和大家一起分享. 過一會(huì)兒,老師要大家集合,我們還以為要回學(xué)校呢!原來是要做游戲呀! 老師向我宣布游戲規(guī)則后,就開始玩游戲了!我們做完了一次游戲,又換一次游戲,如此循環(huán),終于,老師吹響了哨子,叫我們集合準(zhǔn)備回家. 老師說:“在下山時(shí),一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿,然后在山下會(huì)給你們?nèi)永?”說完,我們按隊(duì)伍排下山,有時(shí)看見了紙屑就去撿起來……

春游真有趣,我真盼望下次秋游早點(diǎn)來到!

走進(jìn)大自然小學(xué)作文5

大自然是美麗的，它擁有一個(gè)又一 ……此處隱藏2212個(gè)字……的，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；大自然就是神秘的，它遺留著一個(gè)又一個(gè)的問題等待我們探尋。在自然界中，我對(duì)楓葉的愛就是不變的。

秋風(fēng)吹過，幾片干癟癟的樹葉飄落下來，打著卷兒，任憑風(fēng)的吹打。“嘩啦啦啦……”凄凄涼涼，沒有半點(diǎn)生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。

冷！我不禁打了個(gè)冷顫，于就是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調(diào)中特意渲染的一筆艷色，獨(dú)樹一幟。繼續(xù)前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線。那片紅，就是變幻的煙云，還就是上帝玩賞的花朵？近了—那就是楓，一片火紅的楓林！人們說楓林似霞，的確如此，火紅的楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩，林海越發(fā)的顯現(xiàn)出她的魅力。

走進(jìn)楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學(xué)習(xí)中的不快與挫折，此刻可以盡情的擁抱大自然！炫目的陽(yáng)光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我就是在一片美麗的紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉，都袒露出自己的個(gè)性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個(gè)世界都如此的無暇。

紅色就是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒有如愿以償，因?yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂蟮哪菢右惶幖绰?，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最后時(shí)刻，它也執(zhí)著依舊，就是那般的堅(jiān)強(qiáng)。

風(fēng)兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長(zhǎng)坎坷，我缺少的正就是那楓葉的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

走進(jìn)大自然，細(xì)心聆聽它的內(nèi)心，它會(huì)讓你的苦悶心情豁然開朗，找到人生前進(jìn)的目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然。

走進(jìn)大自然小學(xué)作文10

這是個(gè)奇特的世界，走進(jìn)大自然，就被大自然的夢(mèng)幻絢麗所迷住了。她是那么的美妙，那么的和諧，那么的壯麗，又是那么的可愛。來吧，讓我們走進(jìn)自然，呼吸自然的氣息，讓我們一起來飽覽美麗大自然的母親之美吧，感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧！

春天就像一位傳說中的美麗仙女，她從海洋躍登島嶼，又從島嶼躍登大陸的南端，一路向北傳遞著春天到來的消息。她所到之處冰雪融化了、樹木發(fā)芽了、鮮花開放了、冬眠的動(dòng)物們睜開睡眼醒過來了。輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落、千條萬條的柔柳，齊舒了它們的眼，紅的、黃的、白的花，綠的葉和綠的樹葉，皆如趕集市似的奔聚而來，形成了燦爛無比的春天。

春姑娘走了，夏出場(chǎng)了。夏天是一位生氣勃勃的少年，健步走上舞臺(tái)，帶給大地一片火熱的陽(yáng)光。大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的陽(yáng)光，灑下一片綠蔭，樹上的蟬兒則在拼命唱著歌?；ɑú莶輦円惨?yàn)殛?yáng)光和溫度的強(qiáng)烈，而在拼命地生長(zhǎng)。夏的陽(yáng)光到達(dá)哪里，哪里就是一片酷熱，一片郁郁蔥蔥。

當(dāng)秋媽媽到來時(shí)，整個(gè)世界都變成金色和紅色的了。果園里，那紅通通的蘋果、黃橙橙的柿子、亮晶晶的葡萄，這是多么熱鬧啊！田野里，一株株果實(shí)累累的玉米，一顆顆沉甸甸的谷穗，全都是金燦燦的，和農(nóng)民伯伯臉上洋溢的笑容，一起構(gòu)成一幅喜氣洋洋的畫卷。

當(dāng)北風(fēng)呼呼，冬天這位老人步履蹣跚地走來時(shí)，山川大地披上了銀裝。一片茫茫原野之中，松樹、竹子依然蒼翠，殷紅的梅花訴說著淡淡的清香。孩子們?cè)诒煅┑乩锎蜓┱蹋蜒┤?，快樂地游戲著。萬物在休整，在積蓄著力量。

這就是我們的大自然！她多姿多彩、五彩斑斕。我愛美麗的大自然，愛她的春夏秋冬，愛她包容紛繁蕪雜的萬物，愛她展露的勃勃熱情、優(yōu)美動(dòng)聽的語(yǔ)言！

走進(jìn)大自然小學(xué)作文11

陽(yáng)光明媚，嬌媚的陽(yáng)光如少女的手在我們身邊輕柔地?fù)徇^。今天，我們一行人來到了空氣清新的郊外。眼下正是春天鳥語(yǔ)花香，萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，一切都顯得是那么美好。

我們小隊(duì)一行人各自去欣賞美如畫的自然美景。草，翠得是那么嬌滴;花，紅得是那么艷麗;鳥，叫得是那么清脆……襯托著碧空如洗的藍(lán)天是那么美。啊，正當(dāng)我陶醉在其中時(shí)，一排扎眼的黑色映在我眼中。頓時(shí)，剛才的氣氛一下子破滅了。我怒火上躥，背著郊游的行囊順著那黑色走了過去――我看見了一排正在搬家的螞蟻。我哪里知道這螞蟻搬家背后的辛苦，便一時(shí)沖動(dòng)一腳踩了下去!

沒過一會(huì)兒，就引來了更多螞蟻，它們好像在為這同伴的死而傷心。一會(huì)兒，便齊心協(xié)力把它搬走了，在螞蟻黑亮的身軀里，我仿佛看到了滿頭大汗的我。

“一，二，三，拉!”一聲聲的吶喊助威聲在我耳邊回響。那是一場(chǎng)拔河比賽，我們半個(gè)班全神都投入在這場(chǎng)比賽中。我們一個(gè)個(gè)豆大的汗珠往下面掉，我也是其中的一位。只有拔過河才能體現(xiàn)到那失敗的沮喪和成功的喜悅――“你們不可能贏的，一個(gè)個(gè)力氣小極了?！边@是來自對(duì)方成員的譏諷。我聽到這句話感覺頭頂快速地降下了一塊千斤頂，重重地把我壓倒在地，永遠(yuǎn)起不來，我不會(huì)忘記這一刻的感受……一下被對(duì)方拉了過去，我重重地坐在地上，同伴們跑來關(guān)照我。

現(xiàn)在想想這只小小的，被我踏的粉身碎骨的螞蟻是不是當(dāng)時(shí)的我?而高大的，邪惡的我是不是當(dāng)時(shí)的對(duì)方成員呢?年幼的我陷入沉思，發(fā)現(xiàn)了自己的不對(duì)，破口而出了一句“對(duì)不起”還從背包拿出點(diǎn)食物做補(bǔ)償。

時(shí)光的長(zhǎng)河在靜靜的流淌，那些閃耀在時(shí)光深處的人或事，跳躍如晶的浪花。我知道，那些弱小的螞蟻聽不懂我的道歉，但他們這種團(tuán)結(jié)，關(guān)愛同伴的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

花開，花落、絢麗、寂然，這依舊是自然界不可改變的規(guī)律。但是那心目中的事到現(xiàn)在仍無忘懷。

走進(jìn)大自然小學(xué)作文12

爺爺說：“今天我們到農(nóng)村去看看大自然的景色吧!”我一聽，就高興地蹦了起來，說：“好呀!”

一到農(nóng)村我就被眼前的景象吸引了，到處是茂密的樹木、綠油油的莊稼，對(duì)眼前的一切我非常的好奇，我不停地問：“這一片地種的是什么?那一塊地長(zhǎng)的是什么?”“這種長(zhǎng)著圓圓密密的小葉子開黃花的是什么?”奶奶說：“這是花生?！薄拔抑?，花生是在地下長(zhǎng)著的。”“這種大葉子開著粉紅和白色花，怎么上面結(jié)著很多青桃呢?”爺爺說：“這是棉花?！薄拔以趺礇]有看見白色的棉花呀?”爺爺說：“幾天后，棉桃一裂開，就可以看到了?！蔽彝翱?，看到了一大片葉大如傘的綠葉，“奶奶，我知道這一片肯定是旱地上長(zhǎng)的荷花。”奶奶說：“你答錯(cuò)了，這不是荷花，這是芋頭?！?/p>

接著我們來到了一大片茂密的玉米地，根粗莖壯的玉米，立在那里像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士!頭長(zhǎng)粉絲的玉米棒子插在茁壯的莖桿上。使我突然想起了一個(gè)謎語(yǔ)：頭戴紅纓帽，身穿綠外套，脫掉綠外套，露出金牙齒。

我們繼續(xù)往前走，來到了一塊豆角地。豆角地布滿了爬豆角的架子，爬上架子的豆蔓上掛滿了翠綠翠綠的豆角，像一根根綠色的長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)豆角已長(zhǎng)五十多厘米，小豆角也有二十多厘米。我們鉆進(jìn)豆角地采摘豆角，豆角地四周都是豆角，密不透風(fēng)，不一會(huì)兒，我就滿頭大汗，我們趕緊摘了豆角，鉆出豆角地。接著，我們?nèi)ジ罹虏恕Ｍㄟ^今天的采摘，我認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物……還體驗(yàn)到了農(nóng)民干活的辛苦。今天雖然很熱、很累，可是我還是很快樂!因?yàn)槲覍W(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。