龍山小學(xué)作文

【熱門】龍山小學(xué)作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的龍山小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

龍山小學(xué)作文 篇1

今天的天空一碧如洗，太陽(yáng)散發(fā)著溫暖的陽(yáng)光，春風(fēng)柔和地吹著，人們陶醉在這十分愜意的春光之中。而“龍山森林公園”的春光更是別具一格，今天我有幸和朋友來(lái)到了這里。

我們先進(jìn)入一個(gè)非常普通的大門，然后順著馬路來(lái)到了一個(gè)湖前。這個(gè)湖的湖面上被太陽(yáng)光照射的波光粼粼的，想撒上了一層金粉，而湖水更是前所未有的清澈，連湖底的沙石都看得一清二楚?？磥?lái)，一座普通的大門后藏著一片不普通的景色，之后肯定還會(huì)有令人拍案叫絕的地方。

果然，我們一路走來(lái)，看到了白的如玉的廣玉蘭，粉的如霞的桃花，綠的如翡翠的柱子，紫的如仙女身上的綢帶的紫金花，穿著碗裝薄紗套裙的瓊花......但令我印象最深的就是瓊花了，它是揚(yáng)州市獨(dú)一無(wú)二的植物。今天我看到的瓊花個(gè)頭雖小，但數(shù)量猶如夜空中璀璨的星星，而且它們一個(gè)個(gè)也如同穿著碗裝裙子的小仙女。

我們走出了各種中漫畫會(huì)的幽徑，前面的景色更是別有洞天。只見(jiàn)前方的平地有一幢古色古香的建筑，正是我所鐘愛(ài)的中國(guó)風(fēng)，特別像神話中各種神仙飲酒、彈琴、下棋的享樂(lè)之。突然，我發(fā)現(xiàn)它的旁邊有一塊游覽線路圖，于是，我見(jiàn)忙去看它的名字，叫：望江亭。為什么呢?我登上了這座樓的二樓，向遠(yuǎn)方眺望，迎面吹來(lái)的春風(fēng)十分涼爽，景色也盡收眼底，但最顯眼的地方還是那一段如黃色絲綢般的長(zhǎng)江，長(zhǎng)江上的船就像給這段絲綢點(diǎn)綴的花紋?？吹竭@里，我情不自禁的“哦”了一聲，原來(lái)名字是這么來(lái)的啊!

最后，我依依不舍的和這里告別了。

龍山小學(xué)作文 篇2

天龍山原方山，海拔1370米，位于晉祠西11公里處，560年（北齊皇建元年）興建天龍寺，山以寺得名。天龍山勝跡，首推石窟藝術(shù)，為山西省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

一個(gè)清爽的早晨，太陽(yáng)懶洋洋的，好像一直不肯露面，屋外吹著涼爽的和風(fēng)，令人心曠神怡。爸爸對(duì)我和姐姐說(shuō)：孩子們，你們想不想到天龍山玩呢？我們疑惑得問(wèn)：天龍山是什么地方啊？爸爸解釋說(shuō)：那里風(fēng)景優(yōu)美，可好玩了！我和姐姐聽(tīng)了高興極了，連忙點(diǎn)頭說(shuō)：去、去、去！真想馬上來(lái)到天龍山。

爸爸開(kāi)車載我們來(lái)到天龍山腳下，我和姐姐迫不及待地跳下車，邊上山邊玩，仰望天龍山，它就像一根通天石柱，高聳入云。那里到處都是波浪似的小丘，綠草如茵，一顆顆高大不知名的樹(shù)木挺立在小山丘上，遍地都開(kāi)滿了野花，還有一塊塊奇形怪狀的巨石坐落在地面上，這塊像兩頭斗牛，仿佛在等待著和對(duì)方?jīng)Q斗；那塊像一匹野馬，仿佛一坐上去，它就會(huì)帶你在這美麗的草原上飛馳；那塊像一只猴子，仿佛你一靠近它，它就會(huì)熟練的爬到樹(shù)上。一塊塊巨石栩栩如生，再加上這美麗的景色，真所謂是人間仙境??！當(dāng)爸爸媽媽還在欣賞巨石時(shí)，我和姐姐早已爬到那座最高的'山丘了。

我們依依不舍的離開(kāi)了天龍山，雖然很累，但很開(kāi)心！

龍山小學(xué)作文 篇3

春天到了，柳綠花紅，又到了春游的時(shí)候了，小伙伴們興奮地坐在車上，半個(gè)小時(shí)后，我們終于到了春游的地點(diǎn)——龍山。一下車，哇，好一派風(fēng)景：湖水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，山上草兒青青，花兒開(kāi)的正艷麗，這里的風(fēng)景真美呀！

我們?cè)谶@美麗的龍山里做了許多游戲：讓小球進(jìn)洞，打CS和玩呼啦圈等。我最喜歡玩讓小球進(jìn)洞的游戲，小球進(jìn)洞就是有一塊上面有許多小洞，旁邊還有數(shù)字的布，我們要團(tuán)結(jié)合作，讓小球滾進(jìn)老師說(shuō)的洞中。我們男生一組，剛開(kāi)始大家很慌亂，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)規(guī)則，用手把小球從起點(diǎn)往洞中推。雖然，小球很快進(jìn)入老師指定的洞中，可那是犯規(guī)的。后來(lái)，我們安靜下來(lái)，聽(tīng)老師講了規(guī)則，這下小球就沒(méi)那么容易進(jìn)洞了，剛開(kāi)始，我們只會(huì)把布晃來(lái)晃去，球總是進(jìn)不去老師指定的地方。最后，大家小心翼翼，互相配合，屢敗屢戰(zhàn)中，終于讓小球完美進(jìn)洞了！

小球進(jìn)入洞中的那一刻，我們?nèi)繗g呼起來(lái)，我們感受到了勝利的喜悅。是的，團(tuán)結(jié)合作讓我們每一個(gè)人都朝著一個(gè)方向努力，只要我們每一份子凝聚成一股力量，無(wú)論前方有多困難的任務(wù)，都一定能實(shí)現(xiàn)！

龍山小學(xué)作文 篇4

景色秀麗的二龍山有高峰、有幽谷、有瀑布、有溪流，青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢。春天，桃紅柳綠；夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；秋天，金黃一片；冬天，雪白漫山。我就是在這桃紅柳綠的季節(jié)中來(lái)到了山清水秀的二龍山。

細(xì) 步慢爬，來(lái)到二龍山的半山腰。瞧，好大的瀑布，十分壯麗。湍急的瀑布激起層層雪白的浪花，像一群翩翩起舞的白天鵝在歡迎著游客呢。順著山間棧道漫步，不遠(yuǎn) 處的山巒間有一個(gè)大水庫(kù)，非常寬廣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，靜靜的水面猶如一面碩大的銀鏡。緊走幾步，是一片令人賞心悅目的小竹林。不要小看這片小竹林，正是因?yàn)檫@片 小竹林所在之處，會(huì)讓人產(chǎn)生一種“柳暗花明又一村”玄妙感覺(jué)。穿這片郁郁蔥蔥的小竹林來(lái)到二龍山最為優(yōu)美的勝景地帶。

山巒間的水潭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一塊清洗過(guò)的碧玉鑲嵌在此；近來(lái)細(xì)看，清澈見(jiàn)底，悠悠的泛著淡綠色。在水潭的中央有無(wú)數(shù)的石頭，那些石頭跟咱們平常見(jiàn)到的石頭可大不一樣，每一塊大石頭都光滑細(xì)潤(rùn)，好看極了。

在 下山的棧道邊有我最愛(ài)玩的鐵索橋，它考驗(yàn)著我的膽量也記錄著我美好的記憶。記得，第一次我走到鐵索橋的中間橋體晃來(lái)晃去時(shí)，我蹲下來(lái)一步不敢走，還帶著哭 腔得對(duì)著媽媽喊：“媽媽，我怕。媽媽，快來(lái)幫幫我”。媽媽可氣的不慌不忙的對(duì)我說(shuō)：“寶寶，相信自己，你一定行的。找到橋的中心點(diǎn)，大步快走就可以通過(guò) 了。”“我不敢”！我哭著對(duì)媽媽講。媽媽看到我真的是害怕了，就向我走來(lái)。我懸著的心正要落下，可媽媽在據(jù)我兩米多的地方停下了。媽媽一遍一遍的鼓勵(lì)著 我，我終于邁出了第一步，離媽媽近了一小步，可媽媽又退后了一步。我明白了，沒(méi)指望了，媽媽只會(huì)鼓勵(lì)我不會(huì)牽著我走過(guò)去的。我只有硬著頭皮根據(jù)媽媽說(shuō)的， 每一步都踩在鐵索橋的中間一步一步往前挪。不過(guò)，說(shuō)來(lái)也怪，這樣走確實(shí)穩(wěn)了好多，我膽量也大了起來(lái)，很快就大踏步通過(guò)了鐵索橋。通過(guò)過(guò)鐵索橋，媽媽讓我明 白了：遇到困難一定要經(jīng)過(guò)自己的努力，找出解決的辦法，通過(guò)一次次的實(shí)踐去解決。

景色秀麗的二龍山，翠綠、清馨，讓人感到十分愜意與寧?kù)o，這里不僅風(fēng)景優(yōu)美還有我有趣的童年趣事。二龍山，真令我留連忘返啊！