跳繩小學(xué)作文

關(guān)于跳繩小學(xué)作文7篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的跳繩小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

跳繩小學(xué)作文 篇1

三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們的班主任和語文老師吳哥，每天給我們布置體育作業(yè)，讓我們天天跳繩。

從剛開始我每分鐘跳九十幾個(gè)，到后來跳到一百八十幾個(gè)，我整整堅(jiān)持了一百五十多天。在這么多天中，我印象深刻的是應(yīng)該下面這件事！

那天早晨，我起床后想偷點(diǎn)小懶，不想跳繩，正準(zhǔn)備下樓去吃早飯。突然，我聽見媽媽大聲宣布：“今天，我們來進(jìn)行耐力和速度跳繩比賽，看看誰是冠軍？”我一聽進(jìn)行耐力和速度比賽，馬上就來了興致，轉(zhuǎn)身拿起繩子參加比賽。

“三、二、一，開始。”當(dāng)裁判的爸爸發(fā)出了指令，我和媽媽的第一局比賽開始。我立刻飛快地跳了起來，媽媽卻跳得很慢。我邊跳邊想，媽媽平時(shí)都不怎么鍛煉，肯定跳不過我。可是，過了一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。媽媽雖然跳得很慢，但卻堅(jiān)持了很久，我雖然跳得飛快，但是由于繩子有點(diǎn)長，一下就OUT了。一局下來，居然被媽媽贏了，我覺得有些沮喪，打算不比了。

這時(shí)，媽媽過來安慰我：“別傷心，還有下一局呢！”這句話，又激起了我的自信心，對媽媽說：“好，馬上開始！”

我請爸爸幫我把繩子跳得短一點(diǎn)，因?yàn)槲抑览K子短點(diǎn)可以跳得更快。爸爸“開始”的口令剛落音，我和媽媽飛快地跳了起來。一開始，我們倆不分上下，過了40秒后，媽媽體力不足，開始減速。我拼命咬牙堅(jiān)持，又過了10秒，媽媽終于停了下來?！肮?，我獲勝了！”我高興地叫了起來。

吃飯時(shí)，我對媽媽說：“今天的比賽真有趣，以后都這樣?！?/p>

“好，還可以幫我減肥呢！”

“嘻嘻，就這么定了！”

從此，我天天和媽媽比賽，即使有時(shí)候很累，我也咬牙堅(jiān)持，跳繩已經(jīng)成為每天雷打不動(dòng)的“固定節(jié)目”了。就這樣，我取得了很大的進(jìn)步，成了班級(jí)前幾名呢！

跳繩小學(xué)作文 篇2

大概是在一個(gè)星期四的下午，我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。只要在一分鐘內(nèi)能跳過100個(gè)的都可以入選，我也被選中啦！

比賽是按照年級(jí)排序的，很快就輪到我們年級(jí)了。一開始，我就跳的很快、很急，像熱鍋上的螞蟻一樣，可是沒跳一會(huì)兒，我就失誤啦！我趕緊再開始跳，心想不能再失誤了，就又加快速度，還看了看別人，這一看，一分心，又失誤了。我心里這個(gè)急呀！滿頭冒汗，心想這兩次失誤都是太著急了，又不夠?qū)Ｐ?，稍微冷靜一下。我又接著跳了起來，這次我放慢了一下速度，調(diào)整了一下節(jié)奏，還真挺管用，沒再失誤。

比賽結(jié)束了，數(shù)數(shù)的姐姐告訴我，我跳了101個(gè)，我非常失望！心想不可能吧，我起碼也得跳150多個(gè)呢！

這次比賽，我雖然沒有取得好的成績，但讓我明白了一個(gè)道理。那就是無論做什么事情，都不能急于求成，應(yīng)穩(wěn)中求勝。

跳繩小學(xué)作文 篇3

從這個(gè)學(xué)期開始，學(xué)校為我們安排了上午、下午兩個(gè)大課間。每到課間，老師便組織同學(xué)們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不，本周四、周五的大課間，我們又舉辦了一場別開生面的集體跳繩比賽。周四是低年級(jí)同學(xué)較量，周五則是我們四五年級(jí)開戰(zhàn)。

賽前，我們五年級(jí)同學(xué)互教互學(xué)，個(gè)個(gè)不甘落后。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，會(huì)跳的同學(xué)跳得更嫻熟，速度更快了，原來不會(huì)跳的同學(xué)也跳得比較連貫協(xié)調(diào)了。同學(xué)們紛紛摩拳擦掌，準(zhǔn)備奪取比賽的第一名。

比賽馬上就要開始了，只見我們班同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場；再看四年級(jí)同學(xué)，也是情緒高漲、信心百倍，要與我們一決高下。

“嘟—”一聲哨響，比賽開始了。首先出場的是孫寧辰，別看他胖乎乎的，可跳起繩來是相當(dāng)?shù)撵`活，繩子在他的手里上下翻飛，一會(huì)兒就跳夠了十個(gè)；緊接著是于震洋上場。他腳下像生了風(fēng)，繩子掄得唆咬響；隨后是張嘉，她盡管跳得不快，但是很沉穩(wěn)；輪到殷趙莉了，跳著跳著，突然，她不小心踩繩了，我的心一下子提了起來，還好，沒耽擱多少時(shí)間，她又繼續(xù)跳了起來。

比賽緊張而有序地進(jìn)行著，一個(gè)同學(xué)跳夠十個(gè)，另一個(gè)同學(xué)馬上接上，配合得非常默契。場下同學(xué)有時(shí)為場上同學(xué)數(shù)數(shù)，有時(shí)吶喊助威，有時(shí)又禁不住拍手叫好，場面十分熱鬧。此時(shí)，四年級(jí)同學(xué)已被我們落下了五六個(gè)人，但他們毫不氣餒，緊追不舍，漸漸地。我們之間只差三、四個(gè)人了。我們班的同學(xué)跳得更快更熟T。終于輪到最后一名同學(xué)跳了"7，8，9，10！耶！我們贏啦！”

同學(xué)們歡呼雀躍起來。

等四年級(jí)最后一名同學(xué)跳完，老師依次公布了這兩天來全校的比賽成績，最后他宣布：“五年級(jí)以2分46秒的成績奪得全校跳繩比賽的第一名！”“太棒了！”同學(xué)們有的相互擊掌歡呼，有的緊緊擁抱在一起。有的則流下了激動(dòng)的淚水。

這次比賽讓我真正感受到集體的'力量是無窮的。

跳繩小學(xué)作文 篇4

今天是三八婦女節(jié)，學(xué)校利用課間操的時(shí)間為女老師舉辦了一場跳繩比賽。

聽到這個(gè)消息，全校同學(xué)歡呼雀躍，一二年級(jí)的小同學(xué)高興地蹦著跳著，大同學(xué)不停地鼓著掌，只見女老師整齊的排列在操場中央，她們手中拿著五顏六色的跳繩，個(gè)個(gè)躍躍欲試。高年級(jí)的同學(xué)為老師計(jì)數(shù)。隨著一聲哨響，老師手中的跳繩輕快地抽打著地面

在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，老師手中的繩子越悠越快，構(gòu)成一道道彩虹。不一會(huì)，老師們開始體力不支，有的被繩子絆住了腳，有的彎腰喘著粗氣，有的咬牙堅(jiān)持著……看上去繩子晃動(dòng)的速度也明顯慢了很多，落地的聲音也比以前沉重了許多。這時(shí)同學(xué)們的加油聲一浪高過一浪，在同學(xué)們的加油聲中，老師們都頑強(qiáng)的堅(jiān)持到了最后。

三八節(jié)這場特殊的跳繩比賽給我留下了深刻的印象。老師堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，同學(xué)們的加油聲是送給老師最好的節(jié)日祝福。

跳繩小學(xué)作文 篇5

今天，我和我哥坐在床上無事可做。突然，我和他幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了桌子上的麻繩，于是我和我哥異口同聲地說：“咱們一起去玩一玩跳繩子吧？”

先是他跳，他一開始十分有把握地對我說：“我一定能勝利的?！敝灰娝碾p手不停地?fù)]舞著，腳也不停地跳起來。他的臉也越來越紅，手中的繩子“呼呼”地響，豆大的汗珠不停的從他的下巴上跳下來。漸漸的，他連一個(gè)也跳不起來了，大口大口地喘著氣。我跳時(shí)和他的樣子是差不多的。

后來我們比賽單跳。他又是先跳，他越跳越往后，越跳越往后，結(jié)果后面有個(gè)石頭，我想：他應(yīng)該會(huì)碰上石頭。果然不出我所料，他滑了一個(gè)跟頭，看得我在旁邊哈哈大笑，他爬起來，又跳，結(jié)果又滑了一個(gè)跟頭。他一氣之下把繩子扔在地上，不管了。接下來輪到我來跳了，我把全身的力氣都用在手和腳上，但是由于麻繩太重，我也發(fā)揮失常了。

接下來，我們還比了許多花樣跳，如單腳跳、三連跳等。其中，我三連跳輸給了我哥，他立馬神氣起來，還哼起了小調(diào)。

如果以后還有機(jī)會(huì)的話，我一定要再和他較量較量。

跳繩小學(xué)作文 篇6

在我的童年生活中，參加了很多活動(dòng)如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、大掃除、搶橡皮……其中那一次跳繩比賽讓我十分高興。

記得是星期二的下午，我們在楊老師的帶領(lǐng)下懷著既緊張又興奮的心情，來到操場上參加期盼已久的跳繩比賽。輪到我們班跳了，先是跳短繩，我們這一組先找好自己的位置，隨著一聲：“開始！”我雙手平舉，雙腳并攏，用力一跳，繩子如風(fēng)一般，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”最后我跳了一百多個(gè)。同學(xué)們對我贊不絕口。

最激動(dòng)人心的要屬跳長繩了，王阿姨和吳阿姨一聽著“開始”這兩個(gè)字，就用力揮動(dòng)手臂掄起繩子，在空中畫出一道道優(yōu)美的弧線，打在地上“啪啪”直響。帶頭的陳茜文同學(xué)馬上“出膛”飛過繩圈，我們一個(gè)個(gè)也緊隨其后，在同學(xué)們熱烈的加油聲中，我們像蜜蜂采蜜一樣跳起了那歡快的“8”字舞。掄起的繩子如同一道銀弧。銀弧之中，我們像松鼠一樣上躥下跳，像猴子一樣左右跳躍，像燕子一樣往返疾飛……突然，易知秋被絆了一腳，大家馬上進(jìn)入“冰河時(shí)期”停住了，速度慢了下來，這使后面的同學(xué)有點(diǎn)氣餒，但在老師和同學(xué)的加油聲中，我們“拎起”信心，加快跳躍……慢慢地，5分鐘到了，我們班跳了392個(gè)，居年級(jí)第一名。同學(xué)們歡呼雀躍，開心極了！

這真是一次難忘的跳繩比賽，真希望快點(diǎn)再來一次！

跳繩小學(xué)作文 篇7

星期五的下午，海山小學(xué)的操場上一片喧鬧，原來這里正在進(jìn)行班級(jí)跳繩比賽呢！在一分鐘之內(nèi)，全班每個(gè)人跳繩數(shù)量的總和就是班級(jí)的總分?jǐn)?shù)。

我們?nèi)ㄋ模┌嗟耐瑢W(xué)，摩拳擦掌，每個(gè)人手上拿著一根繩子，有的還在忙著試跳調(diào)整，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著投入到戰(zhàn)斗中，誰也不甘示弱要為班爭光。這時(shí)候，從廣播里聽見老師說：“請三（4）班同學(xué)到操場上參加跳繩比賽?！蓖瑢W(xué)們鎮(zhèn)定的拿著繩子來到場地上。只聽一聲清脆的哨響，我連忙雙手揮動(dòng)起繩子，腳尖也跟著輕快地一下跟著一下跳了起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)跳得飛快，只看見彩色的繩子劃過空中，像一只只蝴蝶在飛舞?！鞍舌舌碧K打地的聲音，也特別得悅耳動(dòng)聽。每個(gè)跳繩同學(xué)前面數(shù)數(shù)的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著雙腳，生怕漏數(shù)一下。突然，我的腳被繩子絆了一下，我連忙調(diào)整好重新開始，繩子又快速地從我頭頂飛過。正當(dāng)我腳沉重 得快邁不動(dòng)時(shí)，結(jié)束的哨聲終于吹響了，這一分鐘過得真快啊！我跳了150下，真不錯(cuò)！記得二年級(jí)的時(shí)候我只能跳80幾下呢。以后我要勤于練習(xí)，爭取跳得更多！