小學(xué)作文400字

【必備】小學(xué)作文400字集錦8篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文400字 篇1

生活周圍總有許許多多的感動。有些雖然只是一些芝麻小事，卻帶來許多眼淚；有些事也許是遇到災(zāi)難時，體會到珍惜生命、不輕易放棄的精神令人感動；而最令我感動的事，發(fā)生在我自己身上，直到現(xiàn)在仍然持續(xù)著......。

這個疾病是從我出生時就有的─異味性皮膚炎。在我出生時，我的皮膚開始出現(xiàn)紅紅的斑塊，家人非常擔(dān)心趕緊帶我去看醫(yī)生，經(jīng)過醫(yī)生的詳細檢查，確定我的病是─異味性皮膚炎。從小媽媽會買一些瓶瓶罐罐的乳液給我抹，記得有一次，我的腳底忽然長了很多一顆一顆綠綠有濃的小水泡，走起路來還會感到刺痛，媽媽急得抱我去看醫(yī)生，到了診所外卻發(fā)現(xiàn)他們居然公休，但仍可看到里面燈是亮著的，媽媽很緊張的大聲喊叫，想請醫(yī)生幫我看診，媽媽喊到喉嚨都沙啞...，總算門開了，當(dāng)時我和媽媽的臉上都已經(jīng)淚流滿面，看完醫(yī)生總算結(jié)束了這件驚險的事，這件事我永遠都忘不了。

長大后，每當(dāng)我回想到這件事時，心中充滿了對媽媽的感恩，媽媽當(dāng)時的驚恐無助的表情到現(xiàn)在都還歷歷在目。雖然這個病有時候會令人不敢靠近我，但我卻因此得到許多人的愛，現(xiàn)在我感覺很幸福，也因為這樣我比別人更懂得珍惜生命。

人生當(dāng)中一定會遇到許多問題，就像媽媽曾經(jīng)說過我的皮膚痊愈會是她一生中最大的禮物。所以我一定要努力把這個“禮物”送給媽媽，或許這可能是永遠無法解決的問題，但不管怎么樣我現(xiàn)在過的很幸福，這就夠了。

小學(xué)作文400字 篇2

我是一名三年級的小學(xué)生，有著帥氣的外表，戴著一副小眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，其實我的內(nèi)心非常的剛毅、堅強。

我喜歡各項體育運動，如：踢足球、打籃球、跳繩、跑步等。這些都是我課外活動不可缺少的內(nèi)容。

我是一名學(xué)生當(dāng)然還是以學(xué)習(xí)為主，我喜歡學(xué)校里的各門功課，但我最愛的是“機器人”課，因為他能開發(fā)我們的智力，豐富學(xué)習(xí)知識，使我各科成績都能得到提高。

我喜歡和同學(xué)們一起研究難題，學(xué)習(xí)別人的方法，有效地提高自己的成績。我能虛心的接受老師和同學(xué)們的批評和勸告。我的學(xué)習(xí)成績不太好，但我有信心在班主任老師和同學(xué)的幫助下展翅高飛。

我也有美中不足的地方，那就是在學(xué)習(xí)上有偷懶的想法遇到難題不動腦筋，有時會出現(xiàn)馬虎現(xiàn)象，這就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。我應(yīng)該盡快地改正，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取好的成績。

在課外活動中，我積極參加了體育活動，我加入了班級的足球隊參加各項訓(xùn)練，我有不怕苦的精神和大家在一起互動，切磋球技，生活很充實。

我感到我們班級就是一個大家庭，老師就是家長，同學(xué)就是兄弟姐妹，我們每天生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，在老師的呵護下幸福成長。我們的生活充滿了陽光，我愿意做一名陽光帥氣的好少年，這就是我，一個健康快樂的小男生。

小學(xué)作文400字 篇3

我和媽媽常常去江邊散步，那里遍地生長著的小草吸引著我們的視線。

春天，風(fēng)和日麗，看！小草像比賽似的都使勁往上鉆，大地上到處是小草們剛剛睜開的眼睛。剛長出來的小草是嫩綠色的，非常可愛。大地被綠融融的小草打扮得像個漂亮的小姑娘。

夏天草長高了，顯得更加茂盛，顏色變成了碧綠色，遠遠望去綠油油的。那些小草有的矮矮的，被修剪得整整齊齊，像一塊塊碧綠的地毯；有的高高的，生長在湖水里，俯著身子欣賞湖中自己婀娜的身影；有的有高有矮，透出自然與和諧的美麗。小草們把水上公園打扮得異常清新迷人。

秋天小草又長高了一節(jié)，有的地方，差不多可以沒過大人的膝蓋了，這時候撥一根草，用嘴輕輕地一吹，都能吹出聲音，非常好聽。草被風(fēng)一吹，左右擺動，像一群少女正在婀娜多姿態(tài)的跳舞。秋風(fēng)吹呀吹，向小草要水喝，小草不得不舍出身上貯存的水份，然后慢慢變黃，枯萎……

在風(fēng)雪交加的冬天，枯干的小草得到了雪姐姐溫柔的呵護，給小草蓋上了一層棉被，護住地下的根。春天的時候冰雪融化，它們又一棵棵鉆出地面，它們沒有死！

??！小草，我敬佩你，敬佩你有這樣頑強的生命力。

小學(xué)作文400字 篇4

叮咚，叮咚……“宇杭，宇杭，快起床。”鬧鈴聲伴著一陣焦急的聲音傳入我的耳中，原來是媽媽呀！“媽，你讓我再睡一會兒吧?！蔽乙贿呎f一邊把被子往上拽了拽，“如果你想遲到，你就等一會兒再起來”。媽媽生氣的說道。呼哧，呼哧……媽媽還沒說完，我就又呼哧呼哧的睡著了。

突然一個激靈，我醒了過來。一看表，不好，要遲到啦！我快速的跳下床，洗臉、刷牙、吃飯，全部完成后一看手機，哎呀，不好啦，已經(jīng)7：50啦！(原創(chuàng)投稿 )

媽媽趕緊叫我出去，“我不去，我就不去。到那里老師會批評我的！”我緊緊的抓著門幫說道。爸爸走過來一起幫忙。很快，我被拉了出去?！澳阍讲幌肴ィ綍t到”。媽媽一邊嘮叨著我，一邊讓我背書包去輔導(dǎo)班。我只能極不情愿的慢慢的下樓梯，望著灰蒙蒙的天空，我心里有些不安，有點緊張。

到達了目的地，爸爸讓我自己趕快上樓，“我不嗎，爸爸要上一起上”。“好好，爸爸跟你一起上去”?？粗铱蓱z兮兮的樣子，爸爸無奈的答道。其實我心中還有一點猶豫，但也沒辦法，只好上樓了。

上到三樓后，我慢慢的走到我的班級“學(xué)霸一班”偷偷的看了一下，謝天謝地，還有同學(xué)未到呢，“進去唄”，爸爸輕輕的把我推進來教室，“你是幾年級的？”老師一臉狐疑的問道“我是三年級的?！蔽矣行┟恢夷X。教室里頓時哄堂大笑。“小朋友，你明天再來吧。今天是五年級的同學(xué)上課，明天才是三年級的小朋友們上課呢？”

啊？！原來是明天的課呀，真是虛驚一場。

小學(xué)作文400字 篇5

我家的院墻下有一個蟻穴，里面住著許多螞蟻。一有空，我就蹲在那兒，饒有興趣地觀察這些可愛的“小精靈”。這些小家伙實在是太小了，全身似乎只有三個米粒般大小，腿比縫衣針還細，頭上的一對觸角宛如兩根短短的頭發(fā)，全身黑得發(fā)亮?？蓜e看它們身材渺小，遇到問題可會想辦法呢。

記得有一次，我掰了半截火腿腸，放在院子中央。幾分鐘后，一只螞蟻“聞香而來”。只見它圍著這個“龐然大物”轉(zhuǎn)了兩圈，用觸角碰了碰，便走開了。難道它不喜歡享用這美味的火腿腸？抑或是別的什么原因？我決定繼續(xù)觀察。過了片刻，蟻穴前一只、兩只、三只......無數(shù)只螞蟻們正排成“一”字形，浩浩蕩蕩地“奔”了過來。哦，原來第一只螞蟻是回去搬援兵去了，我恍然大悟。螞蟻大軍抵達后，便紛紛忙碌起來，很快，它們便扛的扛、拖的拖、推的推，緩慢地將火腿腸向家搬去?！耙撬鼈冞@時遇到困難怎么辦呢？”我突發(fā)奇想，決定試一下。于是，我撿起一塊小石子，輕輕地向火腿腸扔去，螞蟻們立刻驚恐地四散而逃?？沙龊跷乙饬系氖?，短短的幾分鐘之后，它們又聚攏起來，繼續(xù)著它們的“搬運工程”。大約半個小時后，螞蟻大軍終于齊心協(xié)力地將這個“龐然大物”搬回了家。

望著這黑色的小精靈，我不禁感慨萬千。螞蟻的這種協(xié)作、頑強的精神，不正是我們?nèi)祟愃獙W(xué)習(xí)的嗎？

小學(xué)作文400字 篇6

除夕的'下午，太陽把大地曬得暖洋洋的。我和爸爸在去刺桐公園散步的路上，突然發(fā)現(xiàn)有只小貓趴在路邊的臺階上，很可憐的樣子。我們慢慢走過去，小貓沒有跑走，而是眼巴巴地看著我們，于是我就過去摸了它一下，確認它是家貓后，我們陪它玩了一會兒就去散步了。

去公園的路上，我和爸爸一直在討論貓的名字，爸爸說：“叫它小白吧?！蔽艺f：“不行，它身上除了白色還有黃色、黑色和灰色?！卑职终f：“那就叫它小花吧?！蔽艺f：“還是叫它本喵吧！”爸爸說：“也行?！?/p>

除夕夜吃完年夜飯后我心里還惦記著本喵，我們給它帶了一點魚，然后就去找它了。我們在一輛車底下找到了它，本喵好像受了驚嚇，一看到我們立馬跑走了，爸爸把魚放在地上，本喵才跑過了吃了幾口魚。我問爸爸：“為什么本喵這么緊張？”爸爸回答我：“因為這里它不熟，對面它比較熟?！卑职謳е~跑到對面去，本喵也跑過去了，我也跟著他們跑過去了?？幢具鞒缘媒蚪蛴形兜臉幼?，我也很高興。它吃完以后還用身子蹭我，用尾巴敲打我，我用手摸它，它還發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。爸爸說這是它表示友好的方式。

我們要走了，本喵還依依不舍地跟著我們，對我們叫了一聲，好像在說：“喵，別走！”

小學(xué)作文400字 篇7

魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。俗話說：一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那么他就是一個潛伏的罪犯?！笨梢?，一個好老師對我們的成長有多么的重要。

老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯誤與缺點；老是像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。她留著長長的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。我喜歡王老師的教學(xué)方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話，雖然她批評同學(xué)十分嚴(yán)格，但她脾氣非常得好。

對于作業(yè)，她很認真，對質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上，她不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現(xiàn)錯別字，卷面干凈，以免扣分。

王老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，當(dāng)我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多么的負責(zé)。有時候她還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養(yǎng)。

老師的愛，像太陽一般溫暖，似春風(fēng)一般溫暖，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩。

我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。

我愛你，老師！

小學(xué)作文400字 篇8

今天，我們作文補習(xí)班進行了“換客活動”，作文 快樂的換客。你們知道這個“換客活動”是什么嗎？要是不知道，我來告訴你們吧！這個“換客活動”就是：把你所帶的東西與別人換，然后別人再與另一個人交換，就這樣一直交換下去。

首先，我先介紹我?guī)斫粨Q的東西：它是一個削筆刀。這個削筆刀可不是普通、大個兒的削筆刀。這個削筆刀小而精致，表面綠色的，里面的其中一頭是削筆，另一頭是橡皮擦。再說說，其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個儲蓄罐。因為實在太好看了，而且還能把自己的零花錢儲存在這個“小銀行”里，。

換客活動開始了，我心里太激動了。陳老師問：“你們誰想第一個跟我換？”黃錦泉第一個舉手。陳老師又問：“你想跟我換什么？”黃錦泉指著一個紅盒子說：“我要這個。”陳老師猶豫了一會兒，最后答應(yīng)了。

第二個是我，剛開始沒換成功，我有些垂頭喪氣，心里十分失望，真想放棄這次活動。但我仍然硬著頭皮，繼續(xù)與陳老師交換。“耶！”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣，有青蘋果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我對這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡，愛不釋手。

換客活動仍在進行……客廳里喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。

活動結(jié)束后，陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來，“換客”竟然如此有趣！我覺得：在這里，謙讓就會失去機會，只有不斷爭取才能成功。我還懂得了：閑置物品可以再利用，這樣可以節(jié)省能源，保護地球。

我非常喜歡這次活動，更喜歡換來的東西。