小學作文600字

【精選】小學作文600字匯編9篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學作文600字 篇1

“唰唰??”粉筆在黑板上走過，留下了一行行清晰的字，可它卻在一步、一步走向死亡的邊緣?？粗娂婏w落非粉渣，如同白雪悄悄地降臨，匆匆地消亡。你可注意到，當你看到它用自己矮小的身軀在黑板上挪動時留下的字跡后，它的生命也在減少。

它無怨無悔，只為我們能翱翔在知識的宇宙里；它無私奉獻，只為我們能吸取的知識學識；它忍辱負重，只為我們能為自己的未來而努力學習。它不在乎別人對它的看法，也無視自己用后被別人拋棄，它只是默默地奉獻自己的一生。同學們只知道它能寫字，卻不知道它也為了我們受苦受難。聽，它說：“我們不重要，只要你們獲得了知識，這才是對我們最大的回報。”它是多么偉大、多么善良。可我們呢？有些同學上課不認真聽課，下課還要亂扔粉筆，更不可理喻的是，他們竟然用腳踩碎了一個美麗的心靈。他們可惡，可粉筆卻當作小孩無知，一次又一次地任他們玩弄、踩踏。

同學們，醒醒吧。你們看到了嗎？看到了嗎？它是多么的偉大可敬啊。不僅為我們創(chuàng)造了燦爛的明天，更為我們付出了它短暫的生命。小小的粉筆或許對我們來說不起眼，但它卻不在乎，只知道替我們無怨無悔地開拓一條遼闊的大道。它不求回報，也不眷戀環(huán)境的好壞，只要有用著它的時候，它會奮不顧身。老師，一個既平凡又普通的稱呼，可他們卻做出了一番不平凡的事業(yè)，他們無私奉獻，默默無聞，領(lǐng)著微薄的工資，無怨無悔地為我們付出了一生?？粗y發(fā)悄悄爬上他們的額頭，我沉默了。老師的一生，在我們身上灌注了多少心血，培育了多少桃李—我想，他們自己也不清楚，因為他們教的學生太多太多了，付出的艱辛汗水也太多太多了。誰了解他們的感受，誰又在遠處傾聽老師心里的歡喜？我在此起誓，定會努力學習，立志成才，為報答老師對我的培育之恩，老師珍重，愿你們的桃李滿天下，事事如意！

小學作文600字 篇2

前一次的語文考試結(jié)束了我們準備明天去西施殿痛痛快快地玩一場。臨出發(fā)前，我們小組約定：誰也不許再談學習的事，如果誰要是說有關(guān)學習的一個字，那么就要彈誰一下腦門。

西施殿是一個人山人海而且又熱鬧的地方。這里小鳥的歌唱顯得更加悅耳動聽。我們陶醉在這大自然的美妙音樂中，走了很長一段路，竟沒有一個說話的。

過了一會兒，我看見五彩繽紛的風箏凝聚起來，有的外表很可愛；有的很兇惡；有的好像很喜悅……

我故意繃著臉：“晶想也要彈！好容易出來一次，你還像悶葫蘆一樣，一言不發(fā)。蔣晶也故意委屈地說：“想也要彈，倒不如說出來，你們看湖水多美呀，應(yīng)該怎么描寫呢？”

這時霞光染紅了湖水，我看了看說：“霞光映紅了湖水，微波輕揚，水面上金光萬點?！?/p>

“妮子”和“孫寶”都說這樣描寫可以了，可蔣晶卻說：“不夠全面?！蔽疑鷼獾卣f：“全面也好，不全面也好，你再提這事，我可真要彈你的腦門了?！?/p>

蔣晶笑了笑說：“王安石為了寫‘春風又綠江南岸’的‘綠’字，先后改了十幾次，我們?yōu)槭裁床荒苊鑼懙酶靡恍┠兀俊?/p>

我們嘆了口氣，無可奈何地說：“那你就說吧，看你不說出來，會憋出心病的。”

蔣晶說：“湖面是兩種顏色，白塔遮住的地方是黑綠色，霞光照到的地方是紅色，有兩句古詩寫的和這景色有點相仿?！闭f到這兒，她把嘴閉上了，慢騰騰地理著額發(fā)，反而不著急了。她有話不說完，倒使我焦急起來，便一個勁地說：“什么詩？你倒是說呀——”小麗的臉上閃過一絲笑意，半開玩笑地對我說：“這次輪著我彈你腦門了吧？”我知道中了她的計，大嚷：“該死，該死！”小云插嘴說：“小麗，你就說吧！”小麗說：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！蔽腋吲d地猛擂了小麗一拳，大聲叫道：“真夠味！你肚子還滿有墨水哩！這次，我宣布免去彈你的腦門?！?/p>

我這么一說，逗得她們都樂了。這一天，我們玩得真痛快，盡情地觀賞了西施殿的湖光山色。

小學作文600字 篇3

今天是個特殊的日子。小花一大早就起來，匆匆洗漱完畢，吃了幾口早點，背上書包就走了，可她并沒有去學校，而是先來到了山坡上。這是為什么呢？原來今天是教師節(jié)，她準備送一束鮮花給老師。

教師節(jié)要給老師送什么禮物，昨天同學們都已議論起來。有的說要給老師擦桌凳，有的說要給老師送幅畫，還有的說要做一件對老師有益的事。而小花和他們的想法都不同，別人問她時她不說，只是笑瞇瞇的。

以往，老師都一直不停地為同學們忙碌著。課堂上她給同學們講課，抄題讓同學們做，有時有的同學不懂，老師還要一遍遍地耐心講解；下課了同學們都在玩耍，老師卻在為下一節(jié)課做準備；晚上老師還要為同學們批改作業(yè)；同學們都進入夢鄉(xiāng)，老師還要去宿舍查房。老師為了同學們真是太辛苦了。想到這里，小花看著漫山遍野的金燦燦的野菊花，就像老師對同學們的關(guān)愛時時刻刻無處不在；她摘了一大把，瞧，花上還沾著幾顆晶瑩的露珠呢，多像老師辛勤的汗水呀！

小花來到學校，走到老師的窗前，看見老師正伏在桌上一絲不茍地批改作業(yè)呢。小花想悄悄地把花送給老師，于是就躲到一旁等著。老師終于走出了辦公室，小花高興地走過去，把頭探進窗內(nèi)看，屋子里一個人也沒有，她于是走進去。老師的桌子上有一本臺歷，幾本書壓在老師的眼鏡下面，一支筆筒，筆筒旁還放著一個地球儀，臺歷的日期正是九月十日，小花把鮮花插在筆筒里，飛快地向教室走去。小花坐在自己的座位上，高興得都快笑出聲來了，心里比吃了蜜還甜，她知道一會兒會有什么事情發(fā)生。

過了一會兒，老師高興地走上講臺，手里拿著插滿鮮花的'筆筒，說：“我不知道送鮮花的那位同學是誰，但我要謝謝你們，我希望你們好好學習，茁壯成長，你們的未來一定會象這鮮花一樣燦爛。

小學作文600字 篇4

今天的天氣真好，晴空萬里，云彩滿天。媽媽讓我們來個“穿針”比賽。媽媽給我們表姐妹幾個人分了針線，大家就準備開了。

我得意洋洋地想：哼，穿針對心靈手巧的我來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。因為我平時經(jīng)常幫奶奶穿針。

大家穿得正起勁，不知誰大喊一聲：“哎呀！我的針掉哪兒了？”我們抬頭一看，原來是粗心的表弟一不小心把針給弄丟了。

媽媽著急地說：“這可不得了，如果誰一不留神，光著腳踩到了針，那麻煩就大了，大家趕緊把針找到！”

大家一聽，急壞了，埋頭苦找?？赡睦锬芸匆娽樀挠白印寢層执蠛粜〗械溃骸耙郧坝幸粋€人，就因為針扎到了他的腳上，跑到他身上去，結(jié)果動了好幾次手術(shù)呢?！?/p>

我們一聽，心里更害怕了。我情不自禁地縮起了腳。這時，我想：針那么細，那么小，也許會滾到地磚縫里。我就蹲著身子，彎下腰來，眼睛注視著地磚縫，用手 ……此處隱藏967個字……隨風飄來，滋潤著你的身心。所以我的爺爺奶奶還是那么活潑、有力。爺爺奶奶在家鄉(xiāng)的屋子外，還種有柚子樹、桃子樹、梨子樹、枇杷樹等等，一到收獲季節(jié)，就可以大飽口福了。

家鄉(xiāng)的動物，也與家鄉(xiāng)的人感情很好。爺爺奶奶曾經(jīng)養(yǎng)過一只貓，這只貓雖然說有點懶，但是捉起老鼠來還是非常拿手的：一天晚上，我起來上廁所，看見那只貓正在捕捉老鼠——一只老鼠想出來偷米吃，卻被貓發(fā)現(xiàn)了，只好逃，但是，不料卻被它給逮住了，這下可慘了。第二天，爺爺奶奶醒來時發(fā)現(xiàn)了老鼠的殘骨，就知道是貓的功勞，于是便把一些干魚拿來喂它，貓兒非常高興，在爺爺奶奶的腳下竄來竄去，像是在謝謝他們。

家鄉(xiāng)有一口井，會流出純凈、清涼、可口的泉水，可是這里的人們卻把這口井叫苦李井?？赡芰碛性虬?，因為爺爺奶奶也不曾給我說過這井的故事，讓我感覺這井很神秘。

家鄉(xiāng)的河流也是非常干凈的，這里的人經(jīng)常到河流旁洗衣、洗菜等等，好像河流就是生命之源一樣。小河里有非常多的小蝦、螃蟹、魚兒，我和小伙伴們最喜歡到河里捉魚和洗澡，還有互相追逐

我的家鄉(xiāng)，是一個古老的、純凈的、神圣的地方，這里人與人之間和睦相處，簡直就是人間天堂啊，我愛我的家鄉(xiāng)，他帶給我樂趣與生命，我尊敬它、贊美它這就是我的家鄉(xiāng)，你如果有時間，記得來玩玩喲！

小學作文600字 篇7

我的家鄉(xiāng)——柏楊是一個風景秀麗的村莊。她雖然沒有秦山那樣雄偉的峰巒，也沒有香山那樣似火的紅葉，但是誰一見到她，就會情不自禁地翹起大拇指，贊不絕口。隨著時間的流逝和祖國的改革開放，我的愛鄉(xiāng)如今變得非常美麗，這話我可不是隨便說的，我就用家鄉(xiāng)的大河來給你舉例子吧。

放假了，我和爸爸去看望家鄉(xiāng)和爺爺奶奶，趁此機會，我就迫不及待地跑到思幕已久的家鄉(xiāng)柏揚大河。

水天一色的柏楊大河真美呀！清晨，朝陽從遙遠的天邊一躍而起，映在水面上，好像燃起一簇簇火苗，當太陽升得老高，照耀在水面上，又如灑在河床里的一把把碎金。往水平面上望去，從遠處星星點地游來了幾條漁船，站在漁船頭上的漁夫撒下漁網(wǎng)，不一會兒撈上來白白花，花大大小小的魚兒。這時，天上幾只喜鵲在漁夫頭上飛來飛去，像是在給他們報喜，漁夫們的臉上充滿了比太陽還要燦爛的笑容，因為他們靠著自己的勞動得到了收獲。我從河中暢游過來，躺在軟綿綿、濕漉漉的河岸上，感覺舒服極了，真像是到了人間仙境。晚上，太陽像喝醉了酒的醉漢，偷偷地跑回家睡覺去了。勤勞的月亮姐姐總是在夜深人靜的時候，不知疲倦地為太陽公公值班。在皎潔的月光下，可以隱隱約約看見滿載收獲的漁夫撐著漁船慢慢地向岸邊靠攏。但是水底的月亮清晰可見。

你們大家知道嗎？我家鄉(xiāng)的大河以前可不是這樣子的。那時，大河的水面上漂浮著垃圾、死魚，因為人們大量是排放污水，亂倒垃圾，所以大河變得又臭又濁?，F(xiàn)在可不同了，大河綠油油一片，隨時可以看見魚兒在水里翻騰嬉戲，空氣清新得很。到底是什么改變了我家鄉(xiāng)大河的面貌呢？原來是改革開放的春風吹遍了大地，吹遍了大江南北，吹到了我們的家鄉(xiāng)。一些領(lǐng)導來到我的家鄉(xiāng)，建造了廢品收購店，有用的垃圾加收利用，沒用的垃圾就用卡車送到垃圾處理廠，所以家鄉(xiāng)的人們不再為垃圾而犯愁。

怎么樣，我的家鄉(xiāng)很美麗的吧！

小學作文600字 篇8

一大早，媽媽就把我叫醒了，對我說“快起床，穿好衣服，今天我們要上山去掛親，快一點。”我半睡半醒的聽著，又迷糊睡了一會。十幾分鐘以后，我們?nèi)蔽溲b，下樓啦。

我剛上車，就聞到一種車的味道，簡直不想走了，一聞到這種味道我就想吐，唉，沒有辦法，我愛暈車，從小就這樣，不管媽媽和三姨怎么努力，帶我坐了無數(shù)次車，說是鍛煉，可是，每一次，都是以我半路下車跑步，最后難受的結(jié)束旅程。坐車還是暈，看見車還是畏懼。媽媽過來對我說：“老丹江不遠的，就在馬家屯這座山后面，去吧，堅持一點，給老祖公磕個頭，叫他們保佑你”。

車子開動了，朝著凱里方向出發(fā)，不一會就過了固魯村，拐了一個彎，又過了一座橋，我們來到了山腳下。開始走山路了，只看見陡峭陡峭的山路，沿著山上蜿蜒盤旋，像一條彩帶，因為都是石子路面，坐在車子里面，顛簸的車讓你感覺就像坐搖搖車一樣的，甚至更厲害，可真好玩，我都忘了暈車。往窗外望去，哇，我發(fā)現(xiàn)，這山坡上的花很美麗也很奇怪，有的開了三四朵；有的開了七八朵；有的居然只有花朵，沒有葉子；還有的就像一朵棉花掛在樹上一樣。山上空氣非常新鮮，一陣陣清風吹來，又涼快又清新，還有淡淡的泥土和花香的味道呢。

終于到達了目的地，下車啦，媽媽安排我就留在老祖太的墳上等她們，因為去老祖公墳上的小路很不好走，我沒有同意，就纏著媽媽，想跟著媽媽一起，媽媽沒有辦法，就答應(yīng)我了。然后我跟著媽媽還有大家一起。去老祖公的墳還得上一個小土坡，這一路，可辛苦了，因為也都是泥石小路，路面很滑，也很窄，偶爾會摔一下，每一次摔跤，手都會碰上路邊的刺，好痛啊！

終于到了墳前，我已經(jīng)累壞了，不顧一切的坐在了草地上，看著媽媽和家人把在家里準備好的雞肉，豬肉，炒菜什么的，規(guī)規(guī)整整的擺在墳前，還有酒呢。然后，媽媽叫我去給老祖公燒香磕頭，我按照媽媽的吩咐磕頭了，還偷偷在心里許愿了呢。剛起身，我又想爸爸因為忙不能來，我就代替他又多了磕兩個頭，我希望老祖公保佑爸爸，保佑我們?nèi)叶奸_開心心的。

今天，我很開心，因為我為家人求福啦！

小學作文600字 篇9

在今年的暑假里，我們這里發(fā)生了一件觸目驚心的大事：十四號巨大的臺風“艾利”在我市溫嶺石塘登陸?，F(xiàn)在想起刮臺風的情景來感到十分恐怖。

八月十一日晚上，我在浙江臺氣象欄目看到報道，說八月十二日有臺風，在浙江的溫嶺至象山一帶沿海登陸。我想：臺風不會從我們這里經(jīng)過吧！

八月十二日上午，天上只不過時而有雨，時而雨止，老天爺真是反復無常,說變就變。到了中午，果然下起了傾盆大雨，老天爺像發(fā)怒了似的又是刮風又是下雨。大風把防盜窗的鐵皮也給吹掉了，樹枝也刮斷了，隨時可聽見玻璃的破碎聲和鐵皮落地的“哐啷”聲。雨越下越大，像一個大珠簾掛在空中模模糊糊，前面的景物都看不清了。汽車也無法行駛，在電廠上班的媽媽在電廠的接送車上被迫停在半路無法回家。到了傍晚，風越刮越猛，雨越下越大。大風搖撼著大樹枝葉，一會兒像戰(zhàn)場上千軍萬馬在吶喊，一會兒像大海的狂濤怒浪在翻騰。頓時狂風大作，飛沙走石，枯葉、紙屑被卷到空中，像斷了線的風箏，飄飄搖搖，上下翻飛。一陣狂風卷過，帶來了驟雨，雨絲像鐵條一樣又粗又直，從天空唰拉拉滾落下來。雨點像透明的珍珠砸在水泥地上，飛濺的水珠連成一片茫茫的煙霧，連出租車也不得不停開了。這場臺風于昨晚八時在溫嶺石塘登陸了，臺風登陸的地方財產(chǎn)損失慘重。

今天風停雨止，我去奧數(shù)班學習，看到中山西路兩旁的防護欄被吹倒，大樹被連根拔起。大街上斷枝、鐵皮橫七豎八，一片狼籍。這下可忙壞了穿紅背心的清潔工人。

十四號臺風雖然解決了我們這里的嚴重旱情，但是也給我們臺州人民帶來了嚴重的災難。臺州的經(jīng)濟損失200多個億，房屋倒了一萬多間。城市的綠化被破壞了，農(nóng)田、菜園被淹沒了。臺風，你這個“魔鬼”！我相信隨著科學的發(fā)展，總有一天你會被人們所征服的。