小學(xué)作文400字

小學(xué)作文400字匯編六篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文400字 篇1

鵝蛋形的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的一個(gè)人，他的名字叫譚岳，他可是我們班的闖王，常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。

有一次，老叫我們四個(gè)監(jiān)督員去監(jiān)督有人在我們班丟垃圾沒有，譚岳也是監(jiān)督員，他約著他的小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員，嚴(yán)震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個(gè)不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢(shì)，嘴里還說著：哈哈“你是逃不掉了的，你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí)，專門管扣分的老師來了，攔住爬在上面的同學(xué)，不容辯解，鐵面無私地記起了他們的名字，我們班的同學(xué)還弄虛作假，寫的不是真實(shí)姓名，就這樣我們班又被扣分了。

還有一次，我們女同學(xué)正在跳皮筋，他趁我們不注意，悄悄地把皮筋拉過去，還對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，可是老師也拿他沒有辦法。

他還有一個(gè)特點(diǎn)就是臭美。每當(dāng)一下課他就問同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一直追著他的同桌打。

這就是我熟悉的一個(gè)人，你們喜歡他嗎？如果喜歡，就跟著我一起去了解他的事情吧！

小學(xué)作文400字 篇2

兔子因?yàn)轵湴凛斄艘院?，一回到家，就大發(fā)雷霆，一邊拍桌子一邊氣沖沖地說：“我堂堂一個(gè)跑步冠軍，今天怎么會(huì)輸給一個(gè)年年墊底的烏龜呢？真是氣死我了！這個(gè)仇我一定要報(bào)，作文 兔子輸了以后?！薄皩?duì)！我明天就對(duì)烏龜說我還要和它比一次，如果他答應(yīng)的話，那它就死定了。哼！這次是因?yàn)槲掖笠饬?，睡覺睡過了頭，才輸給了它。下次我先睡好了再比賽，看你怎么贏我?！?/p>

說干就干，兔子讓猴子給烏龜送去了挑戰(zhàn)書。烏龜接到挑戰(zhàn)書后，心中就暗暗盤算，上次我是僥幸贏的，這次兔子肯定是有備而來，我可沒那么好贏了。烏龜打聽到兔子還沒吃飯，于是就準(zhǔn)備好了幾根胡蘿卜，心想：“兔子，你想贏我，沒那么容易，咱們明天賽場(chǎng)上走著瞧?！?/p>

第二天一早，它們倆按時(shí)到了賽場(chǎng)上。觀眾也來了不少，觀眾們一看又是龜兔賽跑，便一起大喊：“烏龜加油，烏龜加油！”兔子聽了更是火冒三丈，想道：“你們喊吧，這一次我一定要完勝烏龜，讓你們知道我才是動(dòng)物中跑得最快的一個(gè)！”

只聽山羊一聲令下，比賽開始了。兩人同時(shí)跑了起來。只見兔子像風(fēng)一樣快速前進(jìn)。烏龜呢，也不賴，把頭和四肢一縮，變成一個(gè)圓盤向前滾，可比起兔子的速度，烏龜還是慢了不少。烏龜眼看自己趕不上兔子，于是“眉頭一皺計(jì)上心來”。他拿出昨天準(zhǔn)備好的一把胡蘿卜向跑道上一扔。兔子一看，是胡蘿卜，眼都紅了，也不管比賽了，直接跑到胡蘿卜旁邊，大吃起來。烏龜看見兔子上當(dāng)了，就連忙加速向終點(diǎn)奔去。等兔子把賽道上的胡蘿卜吃完，準(zhǔn)備繼續(xù)比賽時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在終點(diǎn)朝它微笑了。

這回，兔子又輸了，發(fā)誓報(bào)復(fù)又成了泡影。這個(gè)故事告訴我們，做任何事情，都要多動(dòng)腦筋，不能受其他的事情干擾。

小學(xué)作文400字 篇3

在幼兒園里，我被人欺負(fù)了，是老師批評(píng)欺負(fù)我的人；我受傷了，是老師幫我包扎傷口；我哭了，是老師在安慰我，鼓勵(lì)我。在幼兒園里，老師是幫助我最多的人。

記得有一次，我要去吃午餐，于是蹦蹦跳跳奔向食堂。忽然，一個(gè)大哥哥從我前面飛奔過去，像沒長眼睛似的撞在我身上，我重重摔倒在地，傷心地哭了起來，大哥哥只說了一聲“對(duì)不起”就急匆匆地離開了。我以為只是摔倒而已，結(jié)果我的鼻孔都流血了，我又哇哇地哭了起來。這時(shí)，老師走過來，親切地問：“怎么哭了？是不是流鼻血了？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師趕緊把我?guī)У较词珠g，用涼水拍了拍我的額頭和后腦勺，然后用衛(wèi)生紙塞進(jìn)我的鼻孔里。

還有一次，我和班里的同學(xué)一起玩，我們玩了很多游戲，有編花籃、丟手絹、捉迷藏……玩了一會(huì)兒，一個(gè)伙伴說：“我建議玩轉(zhuǎn)圈，兩個(gè)人比，看誰轉(zhuǎn)得久?！蔽覀兌紶?zhēng)先恐后地說“我贊成，我贊成！”比賽開始了，我和一個(gè)小伙伴轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……突然，我拌了下去，腦袋一側(cè)馬上起了一個(gè)大大的青包。我的.小伙伴這下可忙壞了，紛紛去叫老師。老師過來了，看到我頭上的青包，心疼地說：“以后玩?？梢⌒狞c(diǎn)?！闭f完，老師就帶我去食堂，幫我擦了一些油……

老師對(duì)我的幫助，對(duì)我的關(guān)愛，我一直深深記在我的大腦里。我不會(huì)忘記您的，我的幼兒園老師！

小學(xué)作文400字 篇4

哆、來、咪、發(fā)、 嗦、啦、西，咦?是誰呀?哦!原來是森林里最受歡迎，最快樂的小鴨。因?yàn)樗麄儤酚谥?，積極向上。

有一天中午，它們?cè)诖采戏瓉砀踩ニ恢X，心里悶得慌，因?yàn)樗鼈冇憛捨缢?。于是它們趁媽媽熟睡時(shí)悄悄地下了床，跑到外面去了，媽媽也絲毫沒有察覺到。

它們走呀走，突然發(fā)現(xiàn)一只張著血盆大口的大灰狼正在追趕一只小雞，眼看小雞就要被吃掉了，小鴨們馬上沖上去說“：快!快到我身上來!我載你過河!” 于是小雞一個(gè)箭步跳到一只小鴨背上，它們迅速游過了河。骨瘦如柴的大灰狼快氣暈了，抱怨到：“是命運(yùn)對(duì)我不公，連雞鴨都不讓我吃!”沒過多久那只狼就餓死了。過了河的小雞對(duì)小鴨連聲道謝說：“要不是你這位大恩人，恐怕我現(xiàn)在就不在這兒了?！薄皼]關(guān)系，這是我的快樂”小鴨們說完就哼著歌兒走了。

小鴨們走呀走，來到了超市門口，看見山羊公公提著一袋青草，走著走著突然袋子破了，青草撒的滿地都是，山羊公公著急了，小鴨們趕忙幫助山羊公公撿起青草，一只小鴨拿出口袋里的一個(gè)袋子，把青草放進(jìn)去，給了山羊公公。山羊公公直說：“謝謝!謝謝!”七只小鴨開心地往前走?！?/p>

小鴨們走呀走，發(fā)現(xiàn)了一只想吃魚的貓，捉不到水里的魚非常不高興，小鴨們說：“別著急，我來幫你捉魚?！庇谑切▲唫兌挍]說，撲通一聲跳進(jìn)了水塘里，不一會(huì)兒七只小魚就被掏上來了，小貓?zhí)貏e開心，說了聲謝謝你們。

小鴨們回了家，幸好媽媽還在熟睡，小鴨們上了床，也許它們太累了吧!一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)作文400字 篇5

星期二，陽光明媚，，我和同學(xué)們?nèi)ゴ河瘟耍宦飞衔覀冇姓f有笑。

我們首先去的是烈士陵園，那里可真好玩。我玩了空降奇兵，急流探險(xiǎn)我玩得最高興的是急流探險(xiǎn)：一只小船坐五個(gè)人，小船隨著湍急的水流，帶著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。首先來了一個(gè)彎，使我們的小船在水里搖搖晃晃起來，接著又來了一上坡，船往上一沖濺起老高的水花，我們渾身都是水，我大聲的說："真刺激，真好玩。"其實(shí)我心里害怕得不得了，因?yàn)榈认戮褪且粋€(gè)沒有一絲光線的洞，我們?cè)诙蠢锛饨兄髦?，有人小聲說："太恐怖了，下次再也不玩了出了洞，迎面又是一上坡，這個(gè)上坡比上一個(gè)陡上好幾倍，船慢慢的往上爬，好像一不小心，就會(huì)栽下去的，我們緊緊的抓住扶手，緊張得不敢出聲，船終于爬上了頂點(diǎn)，我們開始松了一口氣，可是一看下面我們又倒吸了一口涼氣，船開始以越來越快的速度往下沖，我們閉上眼睛，抓緊扶手，尖叫著在水霧中沖下來。那可真險(xiǎn)！

吃過飯，我們就去了海底世界，海底世界的東西可真多，有海龜，烏賊，吸盤魚，鯊魚，護(hù)士魚我看見一只鯊魚在洞里產(chǎn)卵，它那樣子真可愛，肚子一鼓一鼓的，好像憋著一肚子悶氣，就要爆發(fā)似的。我還想這家伙脾氣可真不好，后來老師告訴我它在產(chǎn)卵，我才覺得自己真笨。海龜最好笑，它游著游著，突然一撞，結(jié)果撞到一個(gè)縫隙里出不來了，它眼睛睜得大大的，四處張望，腿使勁往后蹬，好像在喊："救命呀！誰來救救我。"看著它的樣子，我忍不住大笑起來。

這次的春游真好玩！

小學(xué)作文400字 篇6

我的同桌是我們班的畫畫小王子，在我跟他做過同桌后，我覺得老師可以在期末頒獎(jiǎng)的時(shí)候給他搬個(gè)“最佳說話獎(jiǎng)”。

他雖然愛說話，但他的畫畫水平真的超極高，我們班能跟他一決高下的只有一個(gè)人，那就是孟洋。他倆的畫畫水平差不多。他倆的區(qū)別在于，孟洋是該畫畫的時(shí)候畫畫，不該畫畫的時(shí)候不畫畫。這個(gè)同學(xué)不管什么時(shí)候都在畫畫或說話，每次老師叫他三遍他都沒聽見。你看，他是不是很“聚精會(huì)神”呢。

跟我做同桌后，一開始我感覺還好，但是時(shí)間一長，我認(rèn)為他是個(gè)像“麻雀”一樣的同桌。因?yàn)樗谏险n的時(shí)候總打擾我，他自己不聽講就算了，對(duì)我的干擾特別的大。有一次，我正在認(rèn)真聽講，這個(gè)同桌正在和他的另一個(gè)同桌王紹臣聊天，聊了好一會(huì)兒，好像他們沒有什么聊的了，他突然調(diào)轉(zhuǎn)頭，對(duì)著我就是一陣狂聊，可我不想跟他聊，但他還堵住了我看老師的視線，我真的是無可無奈和。因?yàn)槲易诘谝慌趴坷镞吥莻€(gè)位置，所以我一直想從他的旁邊看老師講課。這種事情還有很多了，特別想換個(gè)位置。有一次我找班長要求換位置，班長真的同意了，還把我換到她的身邊！可沒幾天，王老師又把我換回去了。

他害得的我也開始上課不太認(rèn)真聽講了。我每次想聽講的時(shí)候他都會(huì)打擾我，所以他是一個(gè)很討厭的同桌。但是他對(duì)我也不是一無是處，他畫的畫確實(shí)不錯(cuò)，跟他做同桌，跟他學(xué)了不少畫畫知識(shí)，我的畫畫水平也感覺有所提升。

唉！他真是個(gè)又煩人，又有特長，對(duì)我又有些影響的同桌呢。你猜出他是誰了嗎？