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考場的作文

時間:2025-01-30 21:41:03
關(guān)于考場的初中作文(通用11篇)

關(guān)于考場的初中作文(通用11篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的關(guān)于考場的初中作文(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀?! ?/p>

  考場的作文1

人生沒有彩排,生活處處是考場。在沒有人監(jiān)考的考場里每個人都應(yīng)做好準備交上一份令自己滿意的答卷。

小時候,我體弱多病,幾乎成了醫(yī)院的???。奶奶不想讓我過多地服用抗生素,堅持讓我服用中藥。一開始我還能勉強喝下去,可隨著服藥的時間越來越長,盛藥的碗越來越大,用藥的味道越來越苦,我就開始不耐煩了。在那段時間里,不論是家里還是我的身上,總有一股濃濃的藥味,很是讓人討厭,我甚至想把這難聞難喝的苦東西一腳踢到太平洋深處塵封。當(dāng)我皺著眉頭,掩面嘆息時,可一想到年過花甲的奶奶為我付出的辛苦,想到可能康復(fù)的希望,我還是捏著鼻子,把頭一揚堅持喝了下來,最終戰(zhàn)勝了身體的孱弱。在病魔設(shè)的考場上,我交了這樣一份考卷:堅定信念,堅持就好。

一次期末考試,我因為一分之差,與第一名失之交臂。我沒有氣餒,總結(jié)了自己的經(jīng)驗與缺點,找到最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,揚長避短,課前認真預(yù)習(xí),上課認真聽講,積極思考,課后認真溫習(xí)。終于在第二次的考試中,位居榜首,成功地彌補了上一次的遺憾。在失敗設(shè)的考場上,我交了這樣一份答卷:揚長避短,認真就好。

在朋友的勸說下,我參加了學(xué)校春季運動會女子800米跑的比賽。本就不愿參賽的我,在別人飛奔時,故意跑得慢慢吞吞。然而,剛跑完一半,我就大口大口喘著粗氣,就感到體力不支,準備放棄了。突然,我看到站在操場內(nèi)側(cè)陪著我跑,給我加油鼓勁的同學(xué)們,不知哪兒來的一股力量,支撐著我奮力向前跑去。最后雖然沒有收獲好的名次,但我卻在困難設(shè)的考場上,交了一份這樣的答卷:不輕言放棄,加油就好。

現(xiàn)在,我相信:在生活的考場上,只要我們能堅定信念、揚長避短、不輕言放棄努力奮斗,我們定能做出一份令自己滿意的答卷。

  考場的作文2

“轟隆隆——”一聲沉厚的雷聲從遠處傳來,打破這雨前的平靜。天空下起了牛毛般的春雨,猶如春姑娘的面紗。從天至地的天空越來越暗,我們的心情也是如此。

教室里,我們等待著童老師發(fā)放試卷。不少同學(xué)都唉聲嘆氣地說:“下次考吧,今天都這么晚!”誰也沒有想到,童老師斬釘截鐵地說:“不!”看來,不考是不可能的,我們垂頭喪氣地低下了頭。不過,在考試面前,小紅居然不慌不忙在座位上玩起筆來,看著她胸有成竹的樣子,我的心更是忐忑不安起來。

正在冥思苦想的我突然看見了旁邊的小明,只見他好像比我還焦急,皺著眉頭,眼睛死死盯著黑板,手卻不安地摸來摸去。腳也在有節(jié)奏地打著拍子……還有些同學(xué)躍躍欲試,好像已經(jīng)準備好了。

試卷發(fā)下來了,只見小明眉頭緊鎖,目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷,還不時咬咬筆蓋,看起來沒有多大信息。而小紅呢,則是另一番狀態(tài)。她不慌不忙地寫著,還若無其事地東張西望,不用說,她這一次肯定考得不錯。

這時的我卻在努力拼搏著,口里念念有詞,我的腦袋仿佛要炸了,面容嚴肅著,祈禱能有高分。

“停筆,收卷!”我最不愿意聽到的聲音終于來了,小紅還是那樣盛氣凌人,交卷后跟同學(xué)談笑說話,從善如流;小明可就不一樣,他的臉仿佛僵了,老師來催他,他依然使勁按著試卷,像是要耗盡每一絲時間;我交上卷子,整個人心曠神怡,盼望著能有好成績。

我好像明白了:考試能讓我們理解各自的差距,然后進行自我調(diào)整,如此方能有進步……外面的雨依然下著,打濕了小草。

  考場的作文3

“人生處處是考場,人生處處有考試?!边@些考試無一不在檢測著你的意志、品質(zhì)和能力,只有在這一場場的考試中合格,乃至優(yōu)秀的人,才有可能成為一個個真真正正、確確實實的成功者。

面對挫折,是振作起來,重新再來,還是灰心喪氣,一蹶不振?那是生活給你的一張考卷。面對榮譽,你是繼續(xù)努力,爭取下一次的成功,還是高舉榮譽,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?那也是生活給你的一張考卷。即使你犯了錯誤,他還是不會放棄你,你將再得到一張考卷,你是抓住機遇迎頭趕上,還是選擇放棄……

其實,滑滑板也是一種不同考試的考試。

放暑假了,每到晚上,我們總愛到小區(qū)門口玩兒。有一回,我的朋友晴晴還帶著她的滑板來了,看著她在平坦的園區(qū)踏著滑板,如輕巧的小精靈,自如滑行,我心里羨慕極了。我立即跑去,喊道:“晴——,我來了!能教教我怎么滑滑板么?”她爽快地答應(yīng)了我。

晴晴先教我怎么滑滑板、怎么保持平衡,我小心翼翼地學(xué)著:先把左腳踏上板,然后右腳慢慢地把板往右滑,之后半跳躍地踏上板,兩腳叉開,兩個膝蓋一前一后,但幅度不能太大,一點點就行了,身子也要向前傾10°左右,下板是最簡單的,只要往下一跳就下來了。起初,我動作僵硬,神經(jīng)都繃得緊緊的,更不用說滑滑板給我?guī)硎裁疵烂畹母杏X,我有點想放棄了,但我看見許多學(xué)前班的小弟弟、小妹妹們也比我滑的好,我十分羞愧,便打消了放棄的念頭,更加努力地練習(xí)。

每天晚上,我們都照舊在這里集合。幾天過去了,我的滑行技術(shù)也慢慢掌握了,但動作卻總還是這么笨拙。我不知摔倒了多少次,可我依然爬起來,知道輕巧地滑行,我歡呼著:我有成功通過一次考試了!

其是人生中的考場又何止這些。從出生到死亡,哪一刻不是考試?真可謂“人生處處是考場,人生處處有考試”呀!

  考場的作文4

“叮鈴鈴!”上課鈴無情地扯開嗓子喊了起來,大家不情不愿地走進教室,那慢吞吞的步伐簡直和平日判若兩人——連帶晚自習(xí),我們要進行語文小測,又是一場難打的硬仗!

從老師手里接過卷子,便立刻投入了答題。沒辦法,時間就只有短短的八十分鐘,簡單也好,難也罷,能用的時間就這么多,既然不能改變規(guī)則,那就只能適應(yīng)規(guī)則了。

寫完名字往下看,卻著實把我給難住了——第三個空所要填寫的赫然正是“甘蔗”?!案省钡箾]什么問題,可這“蔗”……我絞盡腦汁思索著,卻依舊想不起來它的樣子,只是模模糊糊的有個影子。到底是草字頭還是竹字頭呢?算了,哪個順眼選哪個吧。我清楚地知道,與其白白丟分,倒不如孤注一擲試試,起碼還有可能蒙對。

接連做完幾道大題,就只剩下最后的一篇作文了??蛇@鈴聲還沒有響起,反而讓我擔(dān)心了起來:該不會是鈴聲壞了吧,那可怎么是好!我都不知道自己的“余額”還有多少,怎么能安下心來呢?偷偷地瞥了一眼教室后面的掛鐘,才發(fā)現(xiàn)還有大把的時間呢!唉,不知道有多少人像我這樣,居安思危,卻忘了把握現(xiàn)在的時間。這才是當(dāng)下最重要的。頭頂有把刀懸著就懸著吧,至少在掉下來之前,我不后悔,除此之外還有什么更重要的呢?

“啊啾!啊啾!啊……啊啾!”一連幾個噴嚏把我們都給逗樂了,有的捂著嘴偷笑,有的強忍著憋笑,有的則肆無忌憚地大 ……此處隱藏1957個字……,這時,下課鈴扯著嘶啞的嗓子低聲地叫了起來。風(fēng)低吼著從臉上掃過,像針扎似的,刺骨地疼。

校門中停著許多輛車,大都是父母,可憐天下父母心。人海茫茫,可媽媽一眼就看到我,她穿著大衣,在寒風(fēng)凜冽中尋找等待著我。那一刻,眼神撞上,我微笑著向媽媽走去。

一路上,我給媽媽講學(xué)校發(fā)生的趣事。路上灑下了我們深深淺淺的笑聲。我抱緊媽媽任溫暖在我們之間穿梭。車速變得慢了許多,耳邊,只剩下呼嘯而過的夜風(fēng)。

妹妹在一個冬天的夜晚獨自出去和同學(xué)玩。媽媽終是有些許擔(dān)心,于是,便拉上我在路口等妹妹。

平時飛速流走的時間怎么現(xiàn)在過得這么緩慢?我無聊地在地上畫圈圈,媽媽則是一臉幸福的表情。分鐘嘀嗒嘀嗒地走了一圈又一圈,當(dāng)我畫了第99個圈圈時,妹妹終于帶著滿臉快樂出現(xiàn)了。

我有些忿忿,剛想上去質(zhì)問她,媽媽卻先我一步,拉過妹妹,卻什么也沒說,徑直回了家。

到家時,我忍不住問媽媽“為什么不說說妹妹?”媽媽一臉恬靜“她會回來的,只是她怕黑,怕她找不到路?!毙睦镉幸环N叫做愧疚的感覺慢慢地包裹住我,寒風(fēng)中,媽媽可以等我們甚至是永遠,而我卻等不了半小時,即使是等妹妹。

我頓悟,媽媽是把她對我們的愛融進了等待里,用愛為我們驅(qū)散了寒冷和恐懼,只剩下暖暖的包容。而我們,則在愛的等待中成長。

  考場的作文9

天是黑的,教室的日光燈從早晨開到晚上,明晃晃地照著我面前的試卷。我的臉因為緊張而發(fā)燙,不用想也知道已經(jīng)漲得通紅,攥著筆的手心早已滲出了密汗,筆下飛快地移動著,教室里的我心情既激動又緊張。

時間仿佛走得越來越快,我快速的讀著題,但大腦卻給不出反應(yīng),好像根本不需要動腦筋就能得出正確結(jié)果似的,冷靜,冷靜。我明白現(xiàn)在正在做什么,卻集中不起精力來,怎么辦?我想不出更好的辦法,只好叫“冷靜”這個詞不停在我腦海里回蕩。

終于冷靜下來,我開始認真思考分析每一道題,過程竟異常地順利,卻在最后碰到了兩只大大的攔路虎?!斑@個題老師以前講過啊,可就是想不起該怎么做了?!蔽易诘首由?,手上打著沒有頭緒的草稿,心里干著急。余光瞥到左邊,左桌的男孩兒竟早已完成了那道讓人困惑不已的難題,做起那道得分“優(yōu)厚”的附加題了,我的眼神游離在兩道題之間,做也不是,不做也不是——這兩道難題已經(jīng)提前打敗了我,真的就這樣了么?

真的就這樣了么。鄰座的男孩在上次月考中超過了我,取得了第二的傲人位置,還因此自豪不已,我當(dāng)時就下定決心要在這次考試中超過他,就這樣放棄了么?正當(dāng)我猶豫不決的時候,鄰座自信滿滿計算附加題的男孩竟在此時大喊一聲“太難了,我放棄!”我露出疑惑的表情,卻沒有看向他,我甚至分不清這是他的心理戰(zhàn)術(shù)還是這道題他真的不會做。但幾乎是一瞬間,我做出了決定:不能放棄,我要超過他!

有了這種信念的支持,我順利理清了附加題的解題思路,大筆一揮,寫下了答案。

我想不明白究竟是什么東西驅(qū)使我做出這道題,是男孩大呼放棄的聲音?是不甘落后的自尊?我通紅的臉上露出微笑,這算是成功了嗎?我不知道,但我終于意識到一個人如果能夠在別人選擇放棄的時候都繼續(xù)堅持下去,那他不愿放棄的精神就會變成人生道路上一種非常非常重要的寶貴品質(zhì)。

  考場的作文10

此刻的我分分秒秒都在煎熬中度過,因為那時的我,得失心太重——一顆心七上八下的,沒有一刻是平靜的。一直期待著,那一刻快點過去就好?!荚嚽邦}記

同學(xué)們雖然有秩序的坐在自己的座位上,但在我看來依然是亂糟糟的。我在座位上緊張的進行著“考前五分鐘復(fù)習(xí)”,生怕這次考試考得不好。讓爸爸媽媽老師失望了。

“叮鈴鈴,嘀鈴鈴?!薄袄蠋焷砹死蠋焷砹恕贝蠹壹拥慕兄爸!薄胺职l(fā)試卷”廣播里冷若冰霜宣布著,也許這廣播的“命令”,比在頭頂上“嗖嗖”快速飛轉(zhuǎn)的吊扇降溫來的還透徹,還徹底。六月的天,我的頭頂竟降溫下起了“雪花”,我竟禁不住打了個寒顫。老師立馬拿起考卷發(fā)了起來,我的心怦怦的隨著風(fēng)扇快速在轉(zhuǎn)了起來。好像快要轉(zhuǎn)到了嗓子眼了,我使勁的憋了一口氣,把快要跳出的心咽了回去。

這場考的是語文,老師發(fā)下試卷,又嚴肅的叮囑我們要先寫上班級姓名,然后要檢查一遍。操心的好老師也許是怕我們奮斗了半年,到最后再弄個“無名無姓”按零分算。我迫不及待地寫上班級和姓名。又開始迅速的瀏覽試卷,心想:這些題目我早已學(xué)的滾瓜爛熟了??赐曛笥诛w速提起筆開始過關(guān)斬將,乘風(fēng)破浪,這些題目就像溫順的小狗,一下下就被我征服了。到了我經(jīng)常失分的“按課文內(nèi)容填空”了。我小心翼翼地讀每一個句子,“不能粗心??!我自己告訴自己,“我一邊默讀,一邊寫。填完之后之后又讀了兩遍,哈!我克服粗心耶!感覺全部正確,這才開始下一道題。我一路過五關(guān)斬六將,終于掃蕩完這些狡猾的題目。開始作文了,我深呼吸一口,看了一下題目,這題目“美麗的校園”我曾經(jīng)寫過,還在校信通被推薦了,寫起來更是得心應(yīng)手,下筆如有神。不大一會兒,作文就OK了。

這語文還真是危機重重,四面埋伏。不過現(xiàn)在對我已經(jīng)不存在什么隱患了。走出考場,我渾身輕松,覺得空氣那么清新,天空那么蔚藍,鳥兒歌聲那么的動聽,一切都是那么的美好!

  考場的作文11

考試,自古以來就是那些尖子生的天下。臨近中考,大大小小的考試紛至沓來,那些尖子生們自是喜笑顏開,然而卻苦了我們這些差生!

為了不讓老師頭上多增幾根白發(fā),我們秘密商談了絕妙的應(yīng)對計劃。

考試剛開始,為了取得老師的絕對信任,我們各自埋著頭,奮筆疾書,堅決做到:不斜眼,不晃身,不抬頭。

離考試結(jié)束還有20分鐘,我能做的已基本干掉,還有那大片的空白在向我眨著眼。我裝著一副不經(jīng)意的樣子抬頭瞥了老師一眼。太棒了,老師已完全信任我們,拿著一張報紙閱讀了!那張報紙完全遮住了他的臉。我心中一陣狂喜。

我轉(zhuǎn)頭向后瞧了瞧,正和另一位同學(xué)四目相對,我們各自心領(lǐng)神會。頓時,我的頭被一個“天外飛物”擊中。打開它,果然是秘密情報:第三題不會做,請速援救。不過我做出了第五題,答案如下……我迅速地抄下答案,然后又將第三題的答案傳了過去。我懷著無比感激的目光看了她一眼,又轉(zhuǎn)入下一搜索目標。

就這樣,教室里滿天都是“跳動著的雪花”。我們動作幅度雖大,但音響效果卻控制得絕佳,只是“微聞有鼠作作索索”。忽而,老師傳來一陣“友善”的咳嗽。我們?nèi)缤牭截埥械睦鲜?,立刻打住。真可謂“群響畢絕,滿坐寂然”。

離下課只剩10分鐘老師又進入看報的狀態(tài)。我還有幾個題沒做,此是便如熱鍋上的螞蟻。我觀察了許久,目標鎖定在前面那個“悠閑”的優(yōu)生上。我極小心地遞去一個紙條,抱著一種特別的心態(tài)等待著。終于,一張紙條遞了過來。我滿懷希望地打開它,上面寫著:有一個長長的答案,我不知從何說起?;蛟S我們不該將它輕視,只應(yīng)深深埋藏在心底。我?guī)缀鯐灹诉^去。唉,優(yōu)生就是優(yōu)生,連拒絕別人的話都寫得那么美。我真是佩服不已!

一切都已無望。此刻,老師那圓潤的聲音如定時炸彈般響起:“交卷了!”我們互相吐了吐舌頭,不管怎樣,又過一關(guān)了!

我們憑著出奇的團結(jié)合作精神,演繹了一場“考場現(xiàn)形記”。

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