【必備】小學作文800字匯總6篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學作文800字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
從小到現(xiàn)在我已經(jīng)記不清換了多少老師了。很多老師都教給了我知識,讓我明白了很多做人的道理,但他們卻都無法讓我印象深刻。至今為止唯一一位能讓我一輩子記住的,恐怕就只有一個老師了。老師給予我的教誨,不只是簡短的一句話,卻給當時的我一個莫大的鼓勵。
這位老師姓吳,是我小學六年級的數(shù)學老師。對她一直沒有好的印象,因為她那時每天布置的數(shù)學題難得讓人想撞墻,那時,基本上是全班同學,對她是恨之入骨。不過我現(xiàn)在卻很感激她,不是因為她的題海戰(zhàn)術(shù),而是因為她的一句話。若沒有了她的一句話,我是連走進考場的信心都沒有的。
小升初考試前我是一直處于迷茫狀態(tài)。雖然表面上很自信,內(nèi)心很害怕自己會失敗。打個形象一點的比喻,那段時間有點類似于“行尸走肉”,內(nèi)心空洞得很。學校很快就要開家長會了,我無所謂地告訴了媽媽。這無疑是一場針對于家長的動員大會,表面上看似意義深刻,對我而言,沒有多大效果。更何況,老師那兒,又會對媽媽說什么“我上課不積極”之類的話。聽多了也聽膩了,不想聽,所以無所謂。
家長會很快就結(jié)束了。和往常一樣,我在房間里接受媽媽的教育。我裝作虛心的樣子“嗯、嗯”地應(yīng)付著,內(nèi)心卻掙扎得很。我是善于掩蓋自己情緒的人,表面上是看不出什么的。媽媽突然停了一下,我抬頭,聽到她說的話:“吳老師說,你在六年級上學期時成績很穩(wěn)定,雖然上課沒有聲音,分數(shù)卻一直在90分以上。六下以來,你的成績卻一直不穩(wěn)定,忽上忽下,讓人放不下心。不過沒關(guān)系的,你是老師心中的黑馬,老師相信你?!甭犃诉@句話后心中什么想法也沒有了,只有種想哭的沖動。因為我覺得我的數(shù)學一直都不怎么樣,所以不會引起老師的注意。可老師卻說我是她心中的黑馬,她相信我……連老師都相信我,我又有什么理由,不相信自己?
家長會每天的情況都一樣。不過我心中卻沒有了那份焦慮與絕望。除此之外,就是數(shù)學成績一直在前三名內(nèi)徘徊。每次報分數(shù)報到我的名字時,吳老師總會笑著說:“嗯,不錯,加油?!边@對于我來說是莫大的鼓勵,是比教誨還有用的東西。不是那些“期望”,也不是那些“壓力”,吳老師那簡簡單單的一句話,掃除了我心中所有的陰霾,讓我的心,重新見到了陽光。
很久沒和她聯(lián)系了,偶爾打個電話,也是她兒子接的。我很感激她,她是個好老師。對于現(xiàn)在的我來說,也不是沒有絕望的時候,不過已經(jīng)沒有關(guān)系了。因為在我很難受時,心里總會回響著一句足以讓刻骨銘心的話:“你是我心中的黑馬,我相信你?!?/p>
悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!}記
善良,正如余秋雨所說:這是一個最單純的詞匯,又是一個最復(fù)雜的詞匯。它淺顯到人人都能領(lǐng)會,又深奧到無人能夠定義。它與人終生相伴,但人們卻很少琢磨它、追問它。
人之出,性本善,《三字經(jīng)》如是說。
是的,每個人的心中都有一顆善良的種子,在心中很深很深的地方。那里沒有陽光,那里都是黑暗,善良的種子就在這里發(fā)芽。種子的芽兒要沖破黑暗的束縛,就像黑黑硬土下的春筍一樣,要沖破泥土的捆綁,一個勁兒地往上鉆,才能到達地面,呼吸新鮮的空氣,沐浴溫馨的陽光,茁壯地成長。善良亦是如此。當它沖破的黑暗的束縛,那它將會洗滌你飽受塵世烏煙瘴氣熏染的心靈,宛如沙漠中的一場甘霖,冬天里的一場陽光。
聽過了很多善良的故事,這些故事無非是小異大同,無非都講了同一個道理:人世間不能缺少善良。
很幼稚,但仔細想來,不是嗎?
很多時候,善與非善只在一念之間,只看你怎么選擇。
人世間最可悲的人不是一貧如洗的人,也不是沉淪于失望之中的,而是那些泯滅了善良的人。這類人如行尸走肉,只剩下一副臭皮囊;而心,卻早已麻木不仁了。
人世間最珍貴的也莫過于善良。
在黑燈瞎火的恐怖中,人們企盼它的光亮,企盼得如饑似渴、望穿秋水;但當光明降臨的時候,它又被大家遺忘,遺忘得一干二凈、如水無痕。
善良悄悄到來,悄悄離開,這里一切靜悄悄,不留下一點痕跡,只有你知道。
別人一個淺淺的微笑,那是善良在向你招手;
別人一個悄悄的幫助,那是善良在向你召喚。
善良如此美麗,美麗得無法言語;善良如此安靜,安靜的你沒注意。
人世間的善良,來得悄悄更靜靜,只在你不經(jīng)意間,散發(fā)著人性的美麗與無邪。它輕輕呼喚,輕輕拉起你的手,帶你飛往未知的真善美的世界。
善良,像魔術(shù)師手中的魔杖,如此神奇。它可以使一蹶不振的人重新散發(fā)信心的力量;它可以讓迷茫在苦海中的人浪子回頭。你感受得到!你體會得到!那是超出想象的力量,讓沙漠變成綠洲,讓崎嶇變得平坦,那就是善良的力量。
正如余秋雨先生在文章最后所說:
人類,偉大而又無奈。只要時時仰望太空,面對曠野,就會什么也不在乎了,最后只剩下兩個字:善和愛。
我們因此而還能跋涉,因此而還有喜樂,因此而還叫人類。
既嘆行路難,又作逍遙游;身寄星云,愛及八荒;雖然微若蟻螻,卻也圓融安詳——能夠如此,善的境界也就成了美的境界。
在這個世界上的存在,每一樣東西都有生命,都有靈魂。不論是人,還是動物,是花草蟲魚還是其他的什么。
生命是個神圣的詞匯,牽引著我們走進奧妙的世界。因為我們擁有生命,所以我可以在此存在我可以任意抒寫我的人生。
對于生命的種種神奇,即使是現(xiàn)代的科技也無法研究透徹,我們是從何而來?就如是雞生蛋還是蛋生雞這樣的循環(huán)問題一般沒有答復(fù)。宇宙從何而來?科學家們解釋為一場大爆炸,可是那爆炸又從何而來。地球上的萬物生長著沐浴著陽光的溫暖,沉淀著清月的.靜謐。有晝有夜??偸怯兄敲匆粋€物什在守護著。
仰首望星空,密密麻麻星辰組成的銀河玉帶,橫跨了天際,雖然在城里已經(jīng)很難看到這般景色了但是它的確存在,真真實實的存在著,曾幾度在山間村莊。哪里的天墨黑色,星辰尤為閃亮,我相信不是每一顆星球上都有生命的存在,但是,絕對不會只有我們地球上有生命的存在。生命就是這么神奇,不論你承不承認。我很慶幸我能擁有生命,擁有思想,在這里敲著文字,寫出一篇篇的文章。代表著我的心。代表著我的感受。
生命的形態(tài)也許是不同的,植物也好動物也好他們都是有生命的。有人曾說,人是萬物之靈。但是我并不這么認為。萬物的存在是因為一個規(guī)律是自然的規(guī)律性,那動物,植物,昆蟲,水,陽光。晝夜并不一定是因為人而存在的,這個一個規(guī)律的鏈接,一個圓環(huán),首尾相應(yīng),人類的科技愈加發(fā)達。得知了很多很多以前所不曾得知的信息,但是遺憾的是,生物鏈在因為著人類的發(fā)展所產(chǎn)生破壞,回不到最初的循環(huán)。許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。誰能知道很久以前或者很久以后也許老虎可以飛,豬可以下海,雖說有些異想天開,但是我覺得一切都有可能,因為這是生命的進化,在從最一開始的單細胞生物漸漸進化成了形態(tài)復(fù)雜的我們。即使是人也是由著一個個細胞來構(gòu)成的。每每想著都覺得有些不可思議。因為都是細胞居然會構(gòu)成這么多形態(tài)各異的東西,我確定我確確實實的存在著。
我很想知道,生命與思想有什么關(guān)系。正因為我有了思考的能力,自我的意識方才能認知到我是有生命的。生命的種種神奇,還不是現(xiàn)在的我所能理解的。
我熱愛生命,生命與自然息息相關(guān),我同樣也熱愛著自然。我身邊的每一個人,每一個動物,每一顆花草樹木我都會將它當做一個真正的個體來對待著。因為都是生命。
生命是神圣的。
童年的事,五彩繽紛;您的陪伴讓我感到很快樂。我的童年,就如一幅五彩繽紛的畫!
從我牙牙學語到我慢慢懂事時,都是您陪在我的身邊;身邊的影子似乎都是你!我的外公是一名老教師,從他開始把我接到家里時;他就已經(jīng)退休了。年邁的他,應(yīng)該過著無憂無慮的日子。但他卻喜歡管著我這個小調(diào)皮。外公很喜歡唱山歌,無論走到哪他都會邊哼著調(diào)邊走著,來來回回聽了很多次,我?guī)缀跻捕寄苡涀×?;偶爾我也會偷偷的哼幾句。我和外公生活在一個農(nóng)村的小村莊里,那里的夜,那里的風,那里的景,都是非常美的。
有一次,天氣很炎熱;我和外公去農(nóng)田里干活,說是干活,但卻只有外公一個人干,我只是在旁邊玩罷了!那太陽直在我頭頂發(fā)著亮光,我感覺到很熱,外公也不例外吧。我忍受不了,便去叫外公給我買一條冰棍;外公卻執(zhí)意要干完活才肯去給我買。我就邊哭邊鬧了起來,外公束手無策了。外公把還沒干完的活放在一邊,就帶我去小店買冰棍去了!我心里有了些小激動`太好啦!終于能吃上好吃又冰的冰棍了?!瘉淼叫〉觊T口,外公跟售貨員說要一條冰棍,售后員便拿了一條冰棍出來;外公付完錢就帶我回去農(nóng)田里干活。吃著冰棍的我心里美滋滋的,抬頭看起那滿臉皺紋而又不缺少些英俊的他手里卻無冰棍。我很疑惑,便問外公`外公你怎么沒有冰棍呢?是不是不夠錢就沒買了,還是你不想吃?’外公卻回答`只要看你開心,外公吃不吃都無所謂?!牭竭@句話,去除了我那些疑惑,好像有另一層意思;但我卻并不想去知道。冰棍吃著就沒了,外公的活也干完了,我們便回到小院。
夜晚!月亮升起來了,皎潔的月光灑滿寂靜的小院?;秀遍g,月下有個小女孩兒,手里拿著瓜果,那就是我。我很開心地捧著瓜果啃著,外公在一旁拿著小扇兒給我扇風,也靜靜地看著我,吃完瓜果后,洗漱了一下。就到睡覺的時候,外公一般都會捧著一本書給我講故事。翻到這頁看到那頁,讀完這一頁讀那一頁;我靜靜地聽著,聽著。月色如水,我放松的心是水中的一根柔柔的水草,迷迷糊糊的睡過去了。外公才去自己的房間睡覺。幾乎每天都是這樣,但有著不一樣的快樂和趣事。
現(xiàn)在我長大了,想起你對我做的那些事是因為你把愛都給了我,留給自己的卻是疲憊。
是如今您已不在了,我對你的思念寄予了皎潔的月光,寄予了火紅的太陽。不知你是否接收到了?但你卻未回過一封信給我。你那高大的身軀,滿臉的皺紋,慈祥的樣子;都浮現(xiàn)在我眼前!
大風以尖銳的聲音呼嘯著、怒號著,仿佛要摧毀一切……
我艱難地踏著沉重的步子走樹林中。我每走一步,便要扶住樹。樹也被風拽得左右搖晃,那河邊的小樹隨時都有可能摔在河中;樹葉被卷至空中,似那失控的飛機,不過它的材質(zhì)比飛機要好,即使撞在樹上,過了幾秒鐘,又會在空中橫沖直撞;鳥兒一會兒便都躲回了它們的巢;一群雞跌跌撞撞地向那能避風的房子奔去……天陰沉著臉,仿佛隨時都會向世人傾訴一番。
我繼續(xù)艱難地走著,卻突然看見那鋼鐵般的小草,只是微微地動搖,那神色似毫不畏懼什么。當初看見它們時,它們只是一株,兩株,三株,四處散布著,那瘦弱的葉子還是枯黃的;而現(xiàn)在,一叢,兩叢,三叢,那原有的領(lǐng)土都長滿了,那綠色的葉子,顯示出超強的生命力。
天更暗了,風更猛了。我的胸口很悶,只能是大口地呼吸著,卻只是呼吸著這少量的氧氣,感覺快要窒息了。而那小草,卻絲毫不畏懼,依然佇立在那兒。風想將它們連根拔起,卻只卷起一些樹葉,改變了散落的樹枝的位置。小草不但對這惡劣的天氣不畏懼,而且還跳起舞來,不同的綠色相映襯著,那種綠既不刺眼,又不是淡淡的綠。
我靠著樹,冷笑著。
我連草都不如,它能在風中佇立,并且毫不畏懼。
它們以前是那么的弱不禁風,那么嬌小,似乎被風吹一下就會倒在地上,再也站不起來了。
我在想:一年的辛苦到底算什么?新的一年已經(jīng)到了,可我只進步了一點。我甚至愿意拿出一半學習的時間來寫作,可命運給我的是這薄弱的收獲。
小草在春節(jié)以前,還只是嫩綠的芽兒,可是僅僅是四個月的磨練,就使它們練就了鋼鐵之軀,堅不可摧的意志??芍獣运鼈冊陲L雨來臨時是怎樣的?迎著風,迎著雨,就這樣。它們恐怕還沒有小樹長吧。可是他們依然仰著頭,頂著風!
小草已不是剛開始鉆出地面好奇的小家伙,它們已不再是那嫩綠的顏色。它們已有了它們屬于自己的顏色——成長的顏色。它們卻還保持著成長之前的心態(tài),
那種成長之前的顏色。
我恍然大悟,想起了自己寫作的初衷:隨心、無拘無束地寫。一位朋友也跟我說過類似的話,當時我只是迷迷糊糊地理解,現(xiàn)在我明白了。
風生氣地刮著,拉著樹使勁地拽,樹猛烈地搖晃;剎那間,似乎無數(shù)頑皮的小孩子投擲著石子,瞬間大的小的撞擊聲形成了激昂的交響樂,我則大步向那草叢走去,與那小草融為一體,嬉鬧著。
猴子派來的逗逼,需要具備以下五個條件:一,說出來的話又多又賤;二,生性調(diào)皮、好動;三,絕對得貪吃;四,愛湊熱鬧;五,喜歡出風頭。其實,我就是一個典型的逗逼。
不知道為什么,我的頭發(fā)總是亂成一團,跟鳥巢沒什么兩樣。一對濃濃的,像月亮一般的眉毛和桂圓籽一樣大小的眼睛非常呼應(yīng);又高又挺的鼻子下面襯托著一天到晚不是說話就是吃零食的嘴巴。最后再加上黝黑黝黑的皮膚與骨瘦如柴,似乎風一吹就能吹倒的身子。一看這全身上下都散發(fā)著一股機靈勁的男孩,馬上就叫人聯(lián)想到了《西游記》中的主角——孫悟空
我是一個十足的話嘮,一說起來就沒完沒了,像唐僧在念緊箍咒。你要是想讓我停下來,那可沒門,因為能讓我停下來的人還沒出生呢!說到我感興趣的共同話題,我更是停不下來。像沒關(guān)緊的水龍頭一般往下流,能把別人的頭疼死。就算別人火冒三丈,怒氣沖沖地對我吼道:“你快停下來!”我也要垂下頭,自己再嘀咕上幾句。
實不相瞞,我也是一個超級無敵調(diào)皮搗蛋鬼。記得小時候,姐姐常在我家客廳里搭積木。我最喜歡等她搭得很高很高,暗自洋洋得意時,突然來一個“飛拖鞋”將她的“杰作”打倒。然后放聲大笑,不管她坐在地上怎么哭怎么鬧。有一回,我跟媽媽吵架,被臭罵了一頓。我就跑到小沙丘上挖幾條通往山底的水道,打好幾桶水,等待時機,給她個出其不意。果然不出我所料,傍晚,媽媽來叫我去吃飯,等她到山腳下,我就把水桶里的水倒進水道里。結(jié)果不說也知道,媽媽的褲子和鞋子被弄得很濕。哈哈,這就是跟我作對的下場。
其實我也是個正宗的大吃貨。在學校里,盡管我早餐吃得很飽,但上午的課沒到一半,我的肚子就會開始唱它的“咕咕”歌。似乎在說“啊~,我快被餓死了,誰來救救我!”直到我把好心的同桌所有零食吃光后,我才挑了挑牙縫,滿意地打了個飽嗝。每當放學時,我第一反應(yīng)就是看車上有沒有吃的;有沒有兩份;有兩份的話我一定毫不猶豫地把姐姐那份也吃掉。
我還是個地地道道的湊熱鬧大王,也怪不得同學們沒有找不到我的時候,因為哪邊熱鬧,哪邊就有我的身影。我就像一個小記者,一看見哪有一大片一大片的人群,我就把要好的哥們叫過來一起看。上次是因為在地上發(fā)現(xiàn)了一只半死不活的老麻雀,上上回是學校里來了兩個非洲過來的,皮膚比我黑一百倍的黑人,上上上回是校長在教育幾個欺負一年級新生的小男孩
我也特別——說得好聽點兒是愛出風頭,說得難聽點兒就是驕傲。盡管媽媽經(jīng)常教育而我說:“槍打出頭鳥、謙虛使人進步,驕傲使人落后......”但我還是左耳進右耳出。時常因為考試考了100分而驕傲的無法形容,在同學面前晃過來晃過去,好像自己變成了“學霸”似的,會一點點兒街舞就自以為是
這就是逗逼的我,你愿意和我交朋友嗎?
“愿意!”(同學們的呼喊聲)。
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