【精華】寬容為話題作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寬容為話題作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寬容為話題作文 篇1寬容是一座橋梁,讓陌生的心靈相通。我們要從生活中學(xué)習(xí)寬容,不要為一件小事而斤斤計(jì)較,既讓自己美麗,也使別人溫暖。
寬容是一座橋梁,讓陌生的心靈相通;寬容是一縷陽光,讓潮濕的心靈溫暖。我要從生活中學(xué)習(xí)寬容。
星期六,在家里一覺睡到中午,我才不情愿地睜開雙眼,一邊打著哈欠,一邊伸著懶腰,慢騰騰地穿著衣服,。簡單的梳洗過后,我無精打采地向廚房走去。剛到廚房門口,我愣住了。貪吃的小弟不僅吃掉了他的那份早餐,而且正在消滅那份屬于我的早餐。正欲發(fā)火,轉(zhuǎn)念一想,自己難得回家一趟,讓一下小弟也是應(yīng)該的。于是,我裝作什么也沒看見,“糊涂”地走開了。就這樣,一場即將爆發(fā)的姐弟之戰(zhàn)被我的“寬容”平息了。
周日下午,剛走近座位,就看到自己的筆躺在地上,那可是我新買的,花了十元錢,如今支離破碎,就像我碎了一地的心。我怒氣沖沖,憤怒地打量著班里幾位早到的同學(xué)。這時,看到同桌正心虛地坐在那里看書,難道是她?正巧她抬頭不經(jīng)意看了我一眼,然后滿臉堆笑,眼神中充滿哀求,我不禁打了個寒顫,終于找到罪魁禍?zhǔn)琢?。正欲上前向她質(zhì)問,想到她那可憐巴巴的小模樣,心里的火氣瞬間煙消云散。算了,原諒她吧。畢竟同學(xué)是緣,還是再去買一支筆吧。 就這樣,一場即將爆發(fā)的同桌之戰(zhàn)被我的“寬容”平息了。
我拿著錢走出校門。剛到新華書店門口,就被一個素不相識的人撞了,真是禍不單行。正欲開口朝天大罵,那人很不好意思,不住地致歉:“對不起,對不起……我不是故意的,你沒事吧?”想到前面發(fā)生的兩件事,我沒有發(fā)作,平靜地回應(yīng):“沒關(guān)系,沒事兒,以后小心點(diǎn)?!辟I完筆,我又回到學(xué)校,繼續(xù)寬容著別人……
人非圣賢,孰能無過?不要為一件小事而斤斤計(jì)較。從生活中學(xué)習(xí)寬容,那么你將開出一樹燦爛的紅花,既讓自己美麗,也使別人溫暖。
寬容為話題作文 篇2由于是星期天,乘車的人比較多,不斷地有人上車,卻很少有人下車。只聽乘務(wù)員不停地喊著:“往里走——往里走——” 人越來越多,后上車的人只能站著,車上的人像是擠在罐頭瓶子里魚,隨著車的行駛而擺動著。不時有乘客抱怨:“星期天,人太多,車太少,這破車……”
一個急剎車,一位先生不小心踩了他身邊一位漂亮女士的腳。女士一聲尖叫過后就開始數(shù)落起來:“你眼瞎呀,看不到這里有腳!”那位先生也不示弱,不但沒道歉,還故意高聲說:“你把腳扛肩上就踩不到了。”兩人誰也不甘示弱,你一言,我一語吵起來。他們身旁坐著一位老爺爺和他的小孫子。老爺爺滿頭白發(fā),一臉的慈祥,祖孫倆聊著,很高興,那神情像是在公園中散步一樣安詳。
又一個急剎車,正在吵架的女士沒站穩(wěn),胳膊肘撞在老人的臉上,老人的鼻子立刻流出血來。那位女士驚呆了,不知所措,連聲說:“對不起,對不起。”人們都望著這位老人,他的孫子嚇哭了。只見老人從容地拿出一疊面巾紙,邊擦血,邊說:“沒關(guān)系,是意外,是意外。”接著又輕聲安慰他的小孫子:“爺爺沒事,別哭……”老人擦干凈了血,笑著對那位女士說:“把心放寬,車就不擠了!”車廂里頓時安靜了,大家仿佛覺得此時的車廂也不像剛才那樣擁擠了。
車在飛馳,車?yán)锏膹V播響起了優(yōu)美的樂曲。老人又指著窗外的景物讓小孫子看,窗外,陽光明媚,天空高遠(yuǎn),田野一望無際。
那位老人就是我爺爺,從那時起,一顆寬容的種子就播在了我的心里,這種美德,我將一生受用。
寬容為話題作文 篇3屠格涅夫曾經(jīng)說過:生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢?所以說,生活需要寬容。寬容成就霸業(yè)。公元前686年,齊國發(fā)生內(nèi)亂,襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白,設(shè)法回國,搶奪國君之位。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位,便在中途謀殺小白,一箭射中小白,但小白并沒有死,而是速回齊國,順利登上國君之位。
他就是歷史上著名的齊桓公。齊桓公不僅不計(jì)較管仲的“一箭之仇”,反而對他予以信任,并重用,立位“相國”。管仲深為齊桓公的寬容所打動,盡全力輔佐齊桓公,整頓軍隊(duì),發(fā)展生產(chǎn),促進(jìn)外交,使齊桓公成為春秋第一霸主。
齊桓公寬容管仲,成就了他的春秋霸業(yè)。
寬容使人親近。紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人去前沿陣地查看地形,傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰(zhàn)士坐著不動。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來朝彭德懷就是兩拳。彭德懷讓過以后,又匆匆趕路。事后,傳令兵捆起那個戰(zhàn)士見彭德懷。彭德懷立即放他回去,戰(zhàn)士自知闖禍,心里害怕,見彭德懷毫不在乎,深受感動,后來逢人就說:“總指揮真是度量寬容呀!”
彭德懷寬容戰(zhàn)士。深受人們愛戴,在事業(yè)上有所成就。
有寬闊的胸襟,能贏得友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié);能解人之難,取人之長,諒人之短,從而產(chǎn)生很大的號召力,使人互相信任親近;能在事業(yè)上有所建樹。
所以說,生活需要寬容。
寬容為話題作文 篇4十年樹木,百年育人。教育本身就是一個漫長的過程,在一個人還是無知的孩提時就不斷被周圍的事物影響著、教育著。成才,并非一朝一夕。孫教授因?qū)W生出言不遜而震怒,情有可原,但不該失了教育的寬容與限度,在萌芽時就將其扼殺。
寬容是一種博大的胸懷,一種豁達(dá)的氣度,一種不拘小節(jié)的瀟灑,一種偉大的仁慈。教育是寬容的,對于郝同學(xué)的言論是應(yīng)該受到懲罰的,但絕不是與其斷絕師生關(guān)系。教育是需要循循善誘的,一次過失就對其放棄,不僅違背了教育誨人不倦的原則,更是對教育工作的一種失職?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,孔子弟子三千,每個人或多或少都犯過錯,但孔子從未放棄任何人,對他們因材施教。孫教授亦應(yīng)對教育懷一顆寬容之心,用恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)學(xué)生。
鐵杵要經(jīng)過千百次的磨練,才會成為鋒利的繡花針;砂礫也要經(jīng)過河蚌經(jīng)年累月的揉搓才能磨平棱角,成為一顆光滑絢爛的.珍珠;人,又何嘗不是呢?對教育懷一顆寬容之心,退一步,海闊天空。
寬容不是縱容,它有一定的限度,對于違反人類道德和法律的不可姑息,對于不超過限度的也并非無法原諒。對于郝同學(xué)的言論正確與否,我們不得而知,無法評判。但郝同學(xué)的言論表達(dá)方式確實(shí)不妥,值得批判。孫教授應(yīng)多注意其表達(dá)方式,對其多加教導(dǎo),告誡其如何注意自己的表達(dá)方式,使其言論符合道德規(guī)范,而非立馬否定,與其斷絕師生關(guān)系。教育需要有一定的尺度,用正確的方式引導(dǎo),相信耕耘不輟,終會有:春之繁華,秋之收獲。
曾經(jīng)有位教育家說過,孩子是我們的作品,怎樣培養(yǎng)孩子就會變得怎樣。而孫教授毅然與郝同學(xué)斷絕師生關(guān)系,也許就會毀了他的一生,所以我們一定要 ……此處隱藏1031個字……;往往欣喜若狂,又常常黯然神傷。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;也正因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒,賦予人性以美麗,賦予情感以多彩!
寬容為話題作文 篇7常聽媽媽說“吃虧是?!?。我想能把吃虧看成一種福分,這就需要一顆寬容的心。
我曾經(jīng)看過這樣一件事情:一輛轎車因躲避行人而蹭到路邊一輛高檔轎車,肇事車主立即下車道歉并講明了當(dāng)時的情況,被蹭車的主人原諒了肇事車主,并拒絕了他的賠償。從表面上看,被蹭車的主人是吃了虧,要自己花錢修車,但往深處想:假如他不依不饒,兩個人就會由爭執(zhí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇蚨罚蔷涂赡懿粌H僅是錢的事了,這難道不是福嗎?
林則徐說過:海納百川,有容乃大。小學(xué)時我經(jīng)常坐公交車上下學(xué),在車廂里經(jīng)常會因?yàn)閾頂D上演“踩腳事件”有人被踩后,面對踩自己的人的歉疚抱以微笑就輕松的化解了一場矛盾。而有的人會因?yàn)楸徊攘硕c踩他的人發(fā)生了口角,繼而演變?yōu)榇蟠虺鍪郑[得車廂內(nèi)雞犬不寧。我認(rèn)為在擁擠的車廂內(nèi)這種事情是不可避免的,誰都沒有必要不依不饒,更不該大打出手,人人都應(yīng)該互相理解、互相寬容。
歷史上有個叫藺相如的丞相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會寬容,于人于已都有益處。反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結(jié)局。唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會是這樣!。
縱觀古今,寬容可謂是調(diào)劑人際關(guān)系,讓自己身心健康的一味良藥。在生活中我們難免會與別人產(chǎn)生摩擦,如果我們不去斤斤計(jì)較,這一切將會煙消云散。天地如此寬廣,但比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心胸。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會變得更加和諧美好!
寬容為話題作文 篇8在我們生活的星球上,比大地寬更寬的是海洋。比海洋更寬的是天空,比如天空更寬的是心靈。心靈的領(lǐng)域可一包容世間萬物,一顆寬容的心可以與人為善,化干戈為玉帛。
寬容,就是指寬大有氣魄,不斤斤計(jì)較或不追究。面對別人的善意指責(zé)、批評。只要有一顆寬容的心,不至于就能把彼此的痛苦減輕。這是一篇文章給我的啟示,使我懂得了在人間除了生命以外,一顆寬容的心也是值得珍貴。
記得有文章有記錄一個寬容故事的片段:
那篇文章是這樣寫的: 我在那一年的深秋,因?yàn)榛剂朔窝?,住進(jìn)醫(yī)院,天天打點(diǎn)滴度日。就在住院的日子里,有一天早上,按管理照常打點(diǎn)滴,可是就在這天,來給他打點(diǎn)滴的是個實(shí)習(xí)生,畢竟是實(shí)習(xí)生,初來乍到,打點(diǎn)滴就沒老手如此準(zhǔn)啦!等一下,刺進(jìn)去,沒刺進(jìn)血管,被迫拔出來,想想看,如果在場的是我,受到如此的折騰,還不怒發(fā)沖冠,可作者還是忍住了;第二次;第三次;直到第四次針才扎進(jìn)血管,可他并沒有怨言,一笑而過,而那實(shí)習(xí)生露出了笑容 由此可見一顆豁達(dá)寬容的心靈是何等尊貴。
看看作者,想想自己,有時為了一點(diǎn)矛盾就大發(fā)雷霆;和朋友有一點(diǎn)小摩擦就爭的面紅耳赤。爭吵玩了,又有啥兩樣,總希望的到別人寬容諒解自己,自己不去寬容他人的人,就只懂得自私自利,找不到生活中快樂的一面。
為了快樂的真實(shí)一面,請有一顆寬容的心吧!
寬容為話題作文 篇9寬容是一種美德,寬容是體現(xiàn)人的品德的尚的方式。世上的所有成功人士都懂得寬容。
你看,愛因斯坦不也寬容了撞到他的小女孩嗎?他們因此結(jié)為了朋友。所以寬容更是化敵為友的方式。
這學(xué)期,我們班新轉(zhuǎn)來了一位學(xué)生,名叫渠龍城。一次體育課上,我在玩籃球時,不小心失手了,籃球一下子飛了出去,打在了渠龍城的臉上。渠龍城一個踉蹌,險些摔倒在地。我驚慌失措地站在他身旁,不知該怎么辦。我清楚,如果按我的皮氣,別人把球砸在我的臉上,我一定會暴跳如雷地將砸我的人痛“扁”一頓。所以我站在他身旁是小心翼翼的。但馬上我就知道自己是多慮了,因?yàn)樗皇且贿吶嗔巳嘧约耗潜辉业耐t得臉,一邊拍了拍我的肩膀說:“沒關(guān)系,我不疼了?!蹦窃趺纯赡懿惶郏课彝?,心中蕩漾起了感激的漣漪。后來我們成了形影不離的好朋友。我也收斂了自己的壞脾氣,向渠龍城學(xué)習(xí)寬容的品德。
寬容,可以化敵為友;寬容,可以體現(xiàn)自已的品德;寬容,更能使人崇高超然。
愿諸君子都成為寬容之人。
寬容為話題作文 篇10寬容是陰雨中的陽光,給人以洋洋的暖意;寬容是泥土上青翠欲滴的小草,給人以心曠神怡的享受;寬容是沙灘中晶瑩璀璨的貝殼,給人以愛不釋手的美麗。學(xué)會寬容,會讓我們更加閃耀。
寬容蘊(yùn)藏在我們的日常生活中,而學(xué)會寬容則會讓生活更和諧。一起學(xué)習(xí)的大家都是相仿年齡,鬧點(diǎn)小別扭是平常事。假如鬧別扭雙方你不讓我,我不讓你,最后雖然在同學(xué)老師的勸說下平息了怒火,但是這一天就別想再露出一點(diǎn)笑臉。相反,如果你先來一個“對不起”,對方再來一個“不好意思”,你們就互相寬容了,不會因?yàn)檫@一點(diǎn)小摩擦而破壞自己一天的好心情,學(xué)習(xí)也更加有效率。說不定又有一個知心朋友圍繞在你身邊。由此可見,寬容是人與人之間的潤滑劑,而學(xué)會寬容則會讓這種潤滑劑發(fā)揮最大作用。
寬容蘊(yùn)藏在國家危難之中,而學(xué)會寬容則將拯救國家于危亡之中。廉頗,趙國大將,獨(dú)一人之力而抵百萬秦師。藺相如,寧為玉碎,不為瓦全,憑超凡膽識還趙國十五座城池。雖說廉頗不用,但是負(fù)荊請罪后兩人將相和,秦師虎視眈眈而又無可奈何。這就是藺相如寬容廉頗的好處。試想,如果藺相如不下這個臺階,惹得廉頗一時火起,趙國恐怕早就該滅亡了。國家處于危難之中,更需要全國人民眾志成城才能渡過難關(guān)。如果幾位最高領(lǐng)導(dǎo)人因?yàn)橐郧暗拿?,各打各的算盤,這樣的國家是無法抵御外族侵略的,歷史上這樣的事例舉不勝舉。而寬容則能將人們之間的隔閡消除,共同面對同一挑戰(zhàn)。學(xué)會寬容則將拯救國家于危亡之中。
寬容蘊(yùn)藏在敵人不馴的眼神中,這種寬容是最高層次的寬容。面對已經(jīng)成為階下辦的敵人,很多人都恨不得一刀殺了他解恨。但是敵人也是人,是一條鮮活的生命。你寬容的既是你們之間的仇恨,也是一條無比燦爛的生命啊。宋江親自為許多給他造成麻煩的英雄好松綁,結(jié)果是眾好漢圍繞宋江形成了一個無堅(jiān)不摧的梁山泊。學(xué)會寬容,你的雙手不會沾滿血污,而會收獲一種心靈的慰藉。
寬容是人的慈愛之心。我相信人之初,性本善。但是現(xiàn)在卻有如此多“性本善”卻做出壞事的人。我希望每個人都能夠?qū)W會寬容。畢竟,它能夠?yàn)槲覀兊纳顜砗椭C,為我們的世界帶來安寧與和平,為我們的心靈帶來陽光的滋潤。一個人學(xué)會了寬容,就不會被什么事情所煩惱。煩惱的只是那些不會寬容的人。
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