《我》初中作文

《我》初中作文合集十篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的《我》初中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《我》初中作文 篇1

我是一塊小小水池中的池水，天空中的云永遠是我向往。

一天，我甘愿忍受太陽的種種考驗，歷經(jīng)千辛萬苦，終于成為了天空中一朵自由的云。我往下看了看，面對昔日的棲身之所，云似乎沒有絲毫的懷戀。

云滿懷欣喜地在天空中漂浮，偶爾與海鷗游戲，偶爾與其他云一起變化一下自己的外形。白天，和太陽捉迷藏；晚上，和月亮星星聊天。云帶著無盡的新鮮感，飄遍了天空每個好玩的地方。漸漸的，云的孤獨感越來越強，在這浩瀚的天空中，自己顯得那么渺小。

云開始懷戀在小水池中的生活了，一下子感覺小水池是那樣的溫馨?？涩F(xiàn)在卻身不由己——它深知自己是一朵云。

云想著平日里太陽的溫暖，于是想追隨它?？僧斔鼘⒆约旱南敕ǜ嬖V太陽時，太陽卻說：不行，不行！你和我在一起會擋住我的光芒，別忘了白天的主角可是我。云只好默默地離開，孤獨地飄浮在空中。

云又想著星星與月亮平日的溫馨，又渴望追隨它們?？墒牵Y(jié)果同樣是拒絕。云又再次默默地離開。

云依稀想起了水池的溫馨。水池雖然小，可也是自己的家呀！于是，云歸家的欲望在心中燃燒。云深情地往下看了一眼：水池依舊敞開熱情的懷抱在等待著它。

想起自己的種種，云流淚了

于是，便有了雨，在雨水的洗禮下，云又回到了自己的小天地。我依舊是一塊小水池里的一滴水，而現(xiàn)在，云不再是我的向往。

《我》初中作文 篇2

春天又到了。

柳枝染上了嫩綠，在春風里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，向著長天吹奏著生命之歌。藍天上，朵朵白云飄過來，又悠閑地走過去，不時有幾只鳥兒飛過，引得無數(shù)人仰望天穹。

每逢這時，我總是會想起我的老師，想起章老師六年來對我們的諄諄教誨。

章老師是我們班的班主任，從一年級的“a、o、e”開始，一直教到現(xiàn)在六年級的各類詩詞，意義深刻的課文。六年過去，我們從當初那個懵懵懂懂、伸手要糖吃的小孩長成了一個朝氣蓬勃、陽光自信的少年了，而老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。章老師，當了您六年學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。您就是我心田的春雨，我在您的滋潤下茁壯成長。

冰心說過：“愛在左，同情在右，走在生命路兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花爛漫。”這不正是章老師教書育人的真實寫照嗎？我就是這其中的一朵花，一直在被老師呵護著。記得有一次我上課不聽課傳紙條，被章老師發(fā)現(xiàn)了。于是，章老師就讓我的媽媽到學校來。由于害怕，我沒敢和媽媽說。第二天，下大雨，媽媽到學校來接我回家，正好遇到了章老師，章老師也提到了這件事。我心里害怕極了，提到了嗓子眼，心想一場“暴風雨”即將來臨，沒想到章老師不僅沒有責怪我不喊家長來，反而對我說：“汪雪怡，你這次犯了錯誤，以后可不要再這樣了哦！”我心中懸著的一塊石頭終于落了地，不由得深吸一口氣。第二天，我積極回答問題，老師還表揚了我。章老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……

敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，引領(lǐng)我們在知識的海洋里盡情遨游；是您，和我們一起去大自然春游；是您，給我們指導(dǎo)作文，使一個個生動優(yōu)美的句子從我們的筆下跳躍出來……老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們的心目中，你是天空！你是大樹！你是海洋！

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……瑯瑯晨吟，孜孜暮讀，循循善誘，諄諄教誨，是老師留在我們心底磨滅不掉的印記。敬愛的章老師，我有太多的話想對您說，有太多的感謝想要對您表達，千言萬語歸結(jié)為兩句話：“老師，您辛苦了！老師，我感謝您！”

在這個春天，我留戀著您，老師…

《我》初中作文 篇3

過去的永遠都過去了，我渴盼回到過去……

過去，家里養(yǎng)了一窩灰毛兔，灰耳灰尾巴灰肚皮，全身都是灰色，然而那雙眼睛黑乎乎的，沒有一點雜質(zhì)，清澈如洗。我喜歡喂它們菜葉子，他們用嘴巴接過去，翕動著鼻翼，胡子上下擺動，耳朵里外開合，那雙眼睛還純真地望著我，好像在說“你不吃嗎？”

我伸手去撫摸它們的頭，它們也不怕，閉上眼睛，仿佛很享受。

現(xiàn)在，它們在哪里？我望著它們空蕩蕩的窩，它們好像還在那，用那雙黑漆漆的眼睛看著我。

過去，家里有一頭老黑牛，全身烏黑，像個剛從煤井爬出來的礦工，但它的眼睛非常亮，像兩束光，可以照到人的心里去。一次，我做了壞事，笑嘻嘻的跑過老牛的水槽旁。我瞅了一眼老黑牛，那威嚴的目光仿佛在說，“你怎么能那樣做呢？快點去承認錯誤吧！”我看著那炯炯有神的雙眼，心里發(fā)慌，臉忽的一下熱起來了，我怔怔的站在那，不知道該怎么辦？

老黑牛的目光突然變得柔和了，我呆呆的望著它。一會兒大步邁步向媽媽走去。

老黑牛還好嗎？我望著它的水槽發(fā)呆，那柔和的目光又在我的眼前晃動。

過去，爸爸媽媽忙，沒有時間管我，我就跟著奶奶上地，到田野上領(lǐng)悟大自然的美，在小草叢中捉螞蚱，眼疾手快的我一會兒就抓住一只，把它折騰得七葷八素?？吹礁鞣N花花草草，采上一大把使勁地嗅著。風來了，麥田隨風起伏，掀起層層綠色的浪，我扔了花，坐在奶奶背上大喊：“騎大馬嘍，騎大馬嘍！”我和奶奶笑得眼睛都瞇成了彎月芽兒。

現(xiàn)在我不下地了，只能在一旁觀看媽媽和奶奶的爭吵，他們都瞪著銅鈴般大的眼珠子，那彎月牙再也找不到了……

我喜歡過去，我喜歡過去喂灰毛兔的時光，我喜歡老黑牛柔和的目光，我也喜歡看奶奶笑成一彎月牙的眼睛……

我還喜歡在中秋節(jié)看月亮，望著老黑牛的水槽發(fā)呆，回憶奶奶咯咯的笑聲……

我要把對過去的喜歡留在心里，留給未來渴盼……

《我》初中作文 篇4

沁陽，一個并不大的小城，坐落在沁水河畔，屬焦作管轄。它并不像省會鄭州那樣繁忙，也沒有那么大。但在我看來，沁陽已經(jīng)足夠大了。

沁陽，古代叫懷府，是縣衙的所在地，曾留下了許多瑰寶。不幸的是，在破四舊時，被摧毀了?，F(xiàn)在淪落為了連濟源都不敵的一座城，但在我眼中，沁陽依然很牛。在假期時，爸爸總會帶我去一些外地城市旅游。周六去了開封。開封和沁陽一樣，也是一座歷史悠久的古城。只不過他比沁陽大，也比沁陽整潔?？稍谖铱磥恚€是沒有沁陽好。

幾乎所有沁陽人都知道，沁陽有一個神農(nóng)山，是國家特批的5A級景區(qū)。在整個焦作市范圍內(nèi)，除了云臺山，沒有什么山能把它打敗，神農(nóng)山可以成為沁 ……此處隱藏1126個字……下，反射出點點光芒。筆盒里總是裝滿了筆，因為指不定哪天墨水用完了，又沒得換。黑板上白色粉筆寫著密密麻麻的字，可卻沒有一個字是老師上課后遺留的板書——擦黑板的人都不懶。下課聲如催命鈴，每次聽到都忍不住打雞皮疙瘩。一片的嘆氣聲卻還是掩蓋不住整齊的筆的沙沙聲。每個人的臉上都是一臉焦躁的樣子，或冥思苦想，或抓耳撓腮。更有甚者，目光呆滯，兩眼直勾勾的盯著前方，神情恍惚，筆下是一片空白的練習簿……

說也奇怪，初一時原來一下課就跑到食堂去吃宵夜的人此時卻安安靜靜地坐在椅子上，安分守己地做著大家都在做的事。他們似乎很熱，但二十度的空調(diào)也沒能吹干他們頭上的汗……

這兩個半小時的時間，是我們一天最安靜的時候……

因為天氣不好，洗好的衣服干不了或被雨水打濕是常有的事，可每次打濕的都是校服，因為沒有校服，又免不了受到班主任的一頓斥責，說不定又會記過。就這樣，一年過去了，之前從來沒有過皺紋的我此時也有了。

不過，這段日子是會過去的，其實想想看，解決的辦法還是有很多的，就把這當成是一次人生對我的試煉吧。就把這當成我人生的一筆財富吧。到了初三畢業(yè)，這便是一次甜蜜的、有滋有味、美好的過去吧……

《我》初中作文 篇8

有人說：父母的愛像無邊無際的大海一樣偉大;有人說：父母的愛像包羅萬象的天空一樣寬廣;而我卻說，父母的愛像涓涓細流，平淡卻滋潤著我的心田。

父母的愛有時溫柔表達出。當我生病的時候，父母無微不至的照顧我;當我學習上有困難的時候，父母會先找出問題在哪，然后細心地給我講解;當我犯錯誤的時候，父母并沒有第一時間責備我而是耐心的給指引人生的道路。

父母的愛有時是體現(xiàn)在嚴厲上的。那年，我才上三年級，很貪玩，一個周末，父母帶我去商場。商場里玩具琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我一直牽著媽媽的手，可那一個個新奇的小玩意兒，吸引著我的目光，要是我也可以玩多好啊。我不由自主地放開媽媽的手，向買玩具的地方走去。那變形金剛、拼裝人，應(yīng)有盡有，還有好多我沒有見過的玩具，令我目不暇接。等我擺弄完玩具準備牽媽媽的手時，才發(fā)現(xiàn)周圍全是陌生人，從來沒有和爸爸媽媽分開過，我嚇得都快哭了，大喊爸爸媽媽。不知過了多久，我忽然看見了爸爸媽媽著急的大步走過來，我飛奔過去抱著他們。但并不是我想象中的場景，他們并沒有細聲細語的安慰我，而是大罵我：“你怎么不早點丟了!”我一聽，頓時哭了出來。他們給予我嚴厲批評，并保證下次不再犯同樣的.錯誤。

春秋季節(jié)，冷熱交替，我總是嫌天氣冷、天氣熱，而不及時增減衣物，導(dǎo)致感冒、發(fā)燒一一找上門來。每當這時，媽媽總是狠狠的責備我：“叫你不聽話，冷天氣你穿一件，熱天氣你還穿兩件，你怎么可能不生病!”但轉(zhuǎn)眼間又帶我去看病?？吹轿译y受的樣子，媽媽更是心疼的說：“不如我生病好了。”

一直以來我晚上都愛踢被子，媽媽總是深更半夜爬起來，看看我有沒有踢被子并幫我整理好被子。每天早上媽媽總是頂著個熊貓眼，每次看到媽媽的熊貓眼我內(nèi)心都很難過。

爸爸媽媽，我就像一棵小樹苗，剛冒出幾片嫩綠的葉子。而你們則是陽光和雨露，盡情滋潤我。等我長大，一定用整片森林報答你們!

《我》初中作文 篇9

一個名字突然映入我的眼簾！那可是一家知名雜志啊！是我嗎？真的是我嗎？是那個多年來都盼望自己的作品能夠在這上面發(fā)表的名字嗎？翻開那篇不知耗費了自己多少精力的文章，我的內(nèi)心充滿了一種無法用文字表述的感覺，或許是激動，或許是心酸?？傊?，我想哭。

初中開學第一天，我很自豪地來到教室。干凈的白襯衣，整潔的黑褲子，黑白分明的打扮，夠帥！那張綻放出陽光的臉上，洋溢著一種自信，嘴角還時不時地往上翹著。在自我介紹時，我昂首走上講臺，用堅定的語氣告訴大家：“我一定會成為一名作家，一名只寫自己故事的作家！”那一刻，我相信，我的眼神肯定很不一樣，仿佛向在場的每個人傳遞一種信息，這一信息到后來我才明白，是篤定，能夠感染人的篤定。那一刻，我為自己的理想確定了一個清晰的方向。

后來，利用課余時間，我寫了很多文章，有散文，有小說，還有一些抒情性的文章。在我的記憶里，無論是課間、周末，還是假期，只要有時間，我都會奮筆疾書。無論走到哪里，我的手中都會有一支筆，筆尖輕輕滑過潔白的紙面，一段故事，一片真情，一個豐盈的夢，便輕輕地流淌出來，我的內(nèi)心滿是喜悅。

后來，我開始嘗試著投稿。一封封粘上精美郵票的投稿信寄了出去，也寄出了我的文學夢。然而，我得到的回報，竟是一封封退稿通知！我很不理解，不光是我，班里的很多同學，包括老師，都很不理解。他們都愛看我的文章，可我的文章為什么就不能發(fā)表呢？于是，我的內(nèi)心一陣失落，迷茫中開始懷疑自己是不是這塊料，有了想放棄的念頭。

有一次，老師問我：“寫了這么多，你還要堅持嗎？”

“不知道?！?/p>

“在被退稿的時候，你難受嗎？”

“開始不會，但現(xiàn)在確實感到有些失落?！?/p>

“但我認為你不應(yīng)該失落，而應(yīng)該感到幸福，不是嗎？你寫了那么多東西，說明你一直在努力?！?/p>

最后一句“你一直在努力”震撼了我。那一刻，我深深地感受到，我的理想比以往任何時候都要清晰。

看著眼前這些已經(jīng)印在雜志上的文字，我知道，我的努力終于有了回報。我扭頭看著窗臺上靜靜開放的花兒，在心里告訴自己，要一直努力下去！

《我》初中作文 篇10

特別，一直是我所想追求的，我想要和別人不一樣，我想活出自我，我要成為眾人羨慕的對象，因為我很不平凡。

這世上每個人都是獨特的，然而在這不平凡的世界里，每個人都期待著被同化、有歸屬，于是我們啊!形成了一個磁鐵，互相吸引著，最終地球上六十億人口，被分成了數(shù)個小圈圈，在這些圈圈里，每個人褪下不平凡的色彩、卸下了才華、回歸到了平靜，這個圈圈是磁場、是社會，每個剛步入這個大世界的人，等待著屬于他的小圈圈為他開啟門。這個世界又回到了平凡，沒有色彩的世界，好無趣。

“我和別人不一樣”不是我特別愛表現(xiàn)自己，而是我的靈魂不想被束縛著，我很特殊、我很特別，我才華洋溢，而它們也期待被釋放，釋放我不平凡的光芒、釋放我內(nèi)心中自認潔身自愛孤僻的驕傲獅王、釋放我心中五顏六色的跳躍分子，美化這個世界，讓這個世界更美好。我自認我站在世界的巔峰，我是世界之王，沒有人能比我更好;我自認我是下凡的神仙，為這苦悶的黑白漩渦里，添進繽紛;我自認我是這個世界的領(lǐng)導(dǎo)者、掌舵者，把地球航向美好的光輝。就憑我的才華、就憑我的睿智，我想要和別人不一樣，所以我搞怪、我搞笑，我不甘于平凡生活，我想讓生活更豐富，在每一頁生活畫上精彩。黯淡無光是和我絕緣的，我總是站在舞臺上，習慣了眾人注目的眼光，然而寧靜卻總在夜深人靜后渴望，早晨總是被人指點，我開始猶豫，我竟想追求一絲安詳，或許平凡的一天對我來說才是不平凡吧!

或許是虛榮心作祟，或許是想要引人注目，或許單純只是想要得到多一點關(guān)心，然而引人注目后，我，被放大鏡檢視，缺少了隱私。我猜，只要勇敢做自己、勇敢表現(xiàn)自己，就算是多么平凡的動作，內(nèi)心還是和別人不一樣，想要不一樣，不平凡的我，大聲的嘶吼著。