初中話題作文

初中話題作文匯編15篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫?shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的初中話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中話題作文1

美是藏在生活中的藝術(shù)；美是令人身心舒暢的事物；美時(shí)而淺顯易懂，時(shí)而深?yuàn)W難懂；美是得要用“心”體會(huì)才可以發(fā)現(xiàn)的！

生活中有許多美，不管是在何時(shí)何地，只要你多多去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。例如：學(xué)校種植的行道樹(shù)、圍墻上的馬賽克拼貼！

可 是，現(xiàn)在卻有人用會(huì)不會(huì)欣賞”名畫(huà)”來(lái)當(dāng)作懂不懂的美的標(biāo)準(zhǔn)?？墒?，那些說(shuō)會(huì)欣賞名畫(huà)的人士真的會(huì)欣賞名畫(huà)、懂得名畫(huà)嗎？那可不一定，因?yàn)樗麄冇锌赡苤皇歉鴦e人的意見(jiàn)走而已。所以，以我的觀念來(lái)講畢加索的畫(huà)并不美，而那些說(shuō)畢加索的話很美的人說(shuō)不定只是跟著別人的意見(jiàn)走，而不是自己覺(jué)得美！

除 了人工制造出的美以外，大自然也有很多美等著被你挖掘，例如：巨大的高山、有如一片薄紗般的瀑布、森林中的參天巨木和湛藍(lán)色的大海，都是自然美景之美。而 那些不懂得用心欣賞的人就一定會(huì)覺(jué)得這只是普通的自然現(xiàn)象而已，沒(méi)有什么稀奇、特別的。但是，如果換成是會(huì)用心欣賞的人的話，他一定會(huì)覺(jué)得大自然的現(xiàn)象有 一個(gè)共通的形容詞——————美。但是，如果我們沒(méi)有好好的保護(hù)大自然的話，這樣的美景一定會(huì)消失！到時(shí)候，人們就無(wú)法欣賞美景了！

初中話題作文2

在英語(yǔ)班學(xué)習(xí)，只要整整一堂課下來(lái)，那垃圾桶里的東西就“五花八門(mén)”，“五顏六色”呀！

我在放學(xué)時(shí)扔了一回垃圾，一看：蘋(píng)果核、梨核、方便面袋、面包袋……看的我是眼花繚亂，都快看的暈了！

“老師，你天天都扔垃圾堆嗎？”我眉毛成了倒八字，眼里用疑問(wèn)的目光看著老師，嘴撅著問(wèn)。

“噢，是啊，我天天都要扔一兩回垃圾呢！”老師一邊關(guān)電腦一邊和我說(shuō)。

我心想：老師一天上好幾堂課，又要扔好幾回垃圾，真的太不容易了！老師每天都一定很累吧！

正好今天老師給幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課，我剛要走， 老師突然對(duì)要走的一名同學(xué)宋文濤溫柔地說(shuō)：“宋文濤，你幫我把垃圾倒了吧，因?yàn)槲医裉鞂?shí)在太忙不能倒，好嗎？”我站住了，在那里看，要看到結(jié)果如何。

宋文濤眼珠轉(zhuǎn)了好幾圈，心里好像在想些什么，之后小聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我媽讓我馬上回家，怕我在外面玩，還給我規(guī)定了時(shí)間，所以我還是不可以扔垃圾?！?/p>

當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)這句話怔住了，他怎么可以這個(gè)樣子呢？

老師嘆了一口氣，要我班學(xué)習(xí)最好的“小不點(diǎn)”去扔垃圾?！靶〔稽c(diǎn)”一口就答應(yīng)了，馬上去扔，老師笑了。

就這么簡(jiǎn)單的事，卻可以看出人的心靈如何。

初中話題作文3

我最愛(ài)看的一本書(shū)是《世界經(jīng)典童話》，這是姑姑從西安回來(lái)送

給我的禮物。

當(dāng)我剛拿到這本書(shū)時(shí)，就被他深深地吸引住了。它的封面上有一群動(dòng)物圍坐在一起，很認(rèn)真地聽(tīng)一個(gè)小男孩講故事。這本書(shū)中有《丑小鴨。 》、《青蛙王子》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等許多故事。

其中我最喜歡《青蛙王子》的故事。故事中描寫(xiě)了一位美麗的公主不小心把小金球掉到了水潭里，一只青蛙答應(yīng)把小金球撈回來(lái)，但是有一個(gè)要求，就是要和公主做朋友。公主表面上答應(yīng)了，可是心里極不情愿。當(dāng)小青蛙把小金球給她時(shí)，公主接過(guò)小金球就跑回了家，小青蛙也跟著公主到了她家，可公主卻讓士兵把它擋在了門(mén)外。國(guó)王命令把門(mén)打開(kāi)，并告訴公主，答應(yīng)別人的事一定要說(shuō)到做到。公主不情愿地讓士兵打開(kāi)了門(mén)。從此，青蛙和公主一塊吃飯，一塊睡覺(jué)。有一天，公主受不了和青蛙一起睡覺(jué)，就把青蛙摔在了墻上，就在青蛙一落地的時(shí)候，它一下變成了一位帥氣的王子。國(guó)王知道了王子的遭遇，就讓公主和王子結(jié)了婚。讀了這個(gè)故事后，我知道了答應(yīng)別人的事一定要說(shuō)到做到，不能說(shuō)謊。

我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗坏S富了我的知識(shí)，還讓我懂得了好多道理呢！

初中話題作文4

每天都有一位好朋友和我形影相隨，它就是書(shū)。書(shū)的類型有很多：故事書(shū)、科普書(shū)、教科書(shū)……

記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡看書(shū)，同學(xué)們送給我一個(gè)雅號(hào)——書(shū)癡。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，就像一條快活的小魚(yú)奔向大海。在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游，把一切煩惱都拋到了九霄云外。

我最喜歡看《格林童話》，因?yàn)槔锩嬗性S多感人的故事，經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)幻般的童話世界里。讀書(shū)給我?guī)?lái)了自信，帶來(lái)了樂(lè)趣。課上，我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我心里美滋滋的;在各類征文比賽中，屢屢獲獎(jiǎng)，我的心里別提有多高興了。

讀書(shū)，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。讓我們都愛(ài)讀書(shū)吧，讓好書(shū)伴隨我們一生。

初中話題作文5

攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈何年越長(zhǎng)，幼時(shí)之勇反愈小，古人云“勝人者力，勝己者強(qiáng)，我便戰(zhàn)勝利內(nèi)心的恐懼，這便是強(qiáng)，因?yàn)檫@只是挑戰(zhàn)”人們常說(shuō)“自信是事業(yè)成功的保障”這句話說(shuō)的非常有道理，只要相信自己，相信自己一定可以的，天下所有的`問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，世界上那些知名度很高的名人，他們有哪一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢？不都有挫折嗎？

名人，之所以能成為名人是因?yàn)樗麄冊(cè)谀苁艿酱煺鄣臅r(shí)候奮力向前追逐，因?yàn)樗麄冎?，這只是他們自身堅(jiān)強(qiáng)毅力的表現(xiàn)。發(fā)明大王愛(ài)迪生小時(shí)候最喜歡的是科技制作，但是他學(xué)習(xí)非常不好，甚至在學(xué)校里受到別的同學(xué)的嘲笑和譏諷，青少年時(shí)期憑借自己的自信和堅(jiān)持，發(fā)明了現(xiàn)在家家都需要使用的燈泡，為我們帶來(lái)了光明。

可見(jiàn)，用客觀心里來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，是人們獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。同學(xué)們，走過(guò)歷史的煙云，你對(duì)生活有什么答案？你將如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，將以什么姿態(tài)去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)？別忘了，我們正年輕，“看云”的日子不要迷失在天真爛漫中，去尋找一個(gè)理性的答案，客觀的面對(duì)所有的挑戰(zhàn)，讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天吧！

初中話題作文6

冬天的氣氛是冷清的。這種氣氛好比一位老人住在一個(gè)大院子里，沒(méi)有一個(gè)人陪著。以前驕傲自大的梧桐樹(shù)，現(xiàn)在好比一個(gè)人赤裸裸的老人，沮喪而又沒(méi)有生命活力地待在地上。各種動(dòng)物都冬眠了，唯有一些鳥(niǎo)類還像以前那樣早出晚歸。我歡呼著：“冬天到了！”

冬天的色彩是雪白的。要是你處處留心，就會(huì)感覺(jué)到每個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)。如春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了希望之情；夏之色為熱的黃，如金子，如麥穗，展現(xiàn)著生命的活力；秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，洋溢著成熟的氣息；而冬之色則為冷的白，如鵝毛，如白雪，散發(fā)著駭人的寒氣。你看，那披著白雪的梧桐，那蓋上棉被的麥苗，它們都在白雪的覆蓋下積蓄力量，好在春天有充足的力量去生長(zhǎng)。

冬天的旋律是悠閑的。冬天，人們的心情放松下來(lái)，小孩子們堆雪人，打雪仗，大人們?cè)谝黄鹆奶欤^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。

冬天是冷清的，雪白的，悠閑的，我想大聲贊美這個(gè)儲(chǔ)蓄著力量的冬天。

初中話題作文7

欣賞大自然的美景，可以陶冶人的情操；欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈；欣賞別人可以讓自己找到榜樣··

我欣賞一個(gè)人，她叫——?jiǎng)⑺己?。雖然我倆的名字差不多，但在生活中，我倆的內(nèi)在品質(zhì)卻截然不同。

她心地善良，樂(lè)于助人。有一次，我倆去買書(shū)，在路上碰到了一個(gè)同齡人。他全身很臟，跪在地上向人們乞討，可幫助他的人卻沒(méi)有幾個(gè)。這時(shí)，劉思含徑直走過(guò)去，想把手里準(zhǔn)備買書(shū)的錢(qián)給他，沒(méi)想到卻被我拉住了。我說(shuō)：“快走吧，還要買書(shū)呢！如果把錢(qián)給了他，那我們?cè)趺崔k呢？大街上這樣的人太多了，誰(shuí)相信是真的？“但她卻反駁道：“那萬(wàn)一是真的呢？即使有百分之一的可能性是真的，我們也要付出百分之百的努力，否則，我們會(huì)愧疚的，我們絕不能視而不見(jiàn)??！”說(shuō)完，便把錢(qián)給了哪個(gè)乞討的人。我很不解，也很無(wú)奈！只好把錢(qián)也拿了出去。這時(shí)，劉思含笑笑說(shuō)：“這才我心目中真正的劉怡含！”我聽(tīng)后苦笑了一番。

劉思含就是這樣一個(gè)人——心地善良，有愛(ài)心。她怎能不令我欣賞呢？直道現(xiàn)在，我也才真正明白：欣賞別人，也能引導(dǎo)自己。

初中話題作文8

那飄然飛出的一絲絲書(shū)香，是我的心靈在飛，靈魂在升華。

——題記

俗話說(shuō)：“書(shū)香熏得讀者醉。”何嘗不是這樣呢？瓊瑤的小說(shuō)讓侯老師至今記憶猶新；李清照的詞曲一直伴隨著劉一飛到現(xiàn)在。同樣，我！

書(shū)！童年因?yàn)闀?shū)香而快樂(lè)！童年因?yàn)闀?shū)香而精彩。

記得，童年我拿到的第一本書(shū)是《唐詩(shī)三百首》。我誦讀詩(shī)歌，領(lǐng)略意境，感受情感。

書(shū)！少年因書(shū)快樂(lè)！少年因書(shū)精彩！

到我稍稍長(zhǎng)大些，爸爸開(kāi)始給我買四大名著，開(kāi)始我不屑一看，后來(lái)也只是囫圇吞棗地讀，只是注重中間緊張刺激的情節(jié)，后來(lái)我與林黛玉一起品讀紅樓之夢(mèng)；與孫悟空一同去西天取經(jīng)；和水滸好漢們打抱不平，替天行道，讓我逐漸成長(zhǎng)。

是?。‘?dāng)我考試、學(xué)習(xí)失利的時(shí)候，書(shū)教會(huì)我“靜坐常思自己過(guò)，閑談莫論他人非?！碑?dāng)我氣憤時(shí)，書(shū)教會(huì)我“讓三分心平氣和，退一步海闊天空?！碑?dāng)我放縱生活時(shí)，書(shū)教會(huì)我“天下興亡，我的責(zé)任?！闭且?yàn)闀?shū)，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，明白新世紀(jì)中學(xué)習(xí)不進(jìn)則退。

我要和你在一起——書(shū)，要讓你一直伴著我成長(zhǎng)，讓我的生活更精彩

初中話題作文9

人們常說(shuō)：“世間處處都有愛(ài)，愛(ài)就在我們身邊”，而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可近來(lái)發(fā)生的事情，卻讓我改變了以前的想法。

有一天，一個(gè)同學(xué)提議去一個(gè)比較陌生的地方，可才一會(huì)兒后，那個(gè)同學(xué)就回家了。當(dāng)我們想回家的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)我們迷了路。正在我們愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)好心的老爺爺為我們指明了回家的路。

上次語(yǔ)文單元考試的時(shí)候。我的鋼筆突然不見(jiàn)了，我小聲向同桌借，可他也只帶了一枝鋼筆。就在我一籌莫展的時(shí)候，坐在我前面的同學(xué)悄悄地將一支鋼筆放到了我的手中，我很感激他。

還有一次，我上學(xué)時(shí)沒(méi)帶雨衣，而放學(xué)的時(shí)候卻下起了雨，老師微笑著遞給了我一個(gè)雨衣，使我免受了淋雨之苦。

真不愧愛(ài)在身邊??！其實(shí)我們生活中，時(shí)時(shí)處處都會(huì)有愛(ài)與被愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們擁有一顆充滿愛(ài)的心，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)幸福。

初中話題作文10

理想是石，敲出星星之火；理想是火，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引出我們前進(jìn)的方向。理想，是人們前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是生命的希望。

我有那么多的理想，而我最憧憬的是做一名醫(yī)生。

當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)病人躺在病床上被病魔折磨，我的心就被深深的刺痛。

當(dāng)我看到我的親人一個(gè)個(gè)被病魔帶走，他們那一個(gè)個(gè)寶貴的生命就這樣痛苦的離開(kāi)這美好的世界，我的心就好似在滴血。所以我一定要做一名醫(yī)生，換救那些人寶貴的生命。

看到那一個(gè)個(gè)白衣天使忙碌的身影，就仿佛看到了病人那康復(fù)的笑容。她們的使命是多么的偉大。

看到那一個(gè)個(gè)白衣天使，就仿佛聽(tīng)到了病人那一聲聲感謝的聲音。我是那么驕傲，那么自豪，因?yàn)槟鞘俏磥?lái)的我。

?。♂t(yī)生！我夢(mèng)昧以求的的職業(yè)?，F(xiàn)在我要奮發(fā)圖強(qiáng)，以后做一名偉大的醫(yī)生，用我的醫(yī)術(shù)去拯救在死亡線上掙扎的人。還有什么事業(yè)比拯救生命更偉大呢？

初中話題作文11

在紛繁的世界上，多少孤獨(dú)的旅人漂泊四方，尋覓溫暖；在茫茫的人海，多少寂寞的心靈浪跡天涯，渴望著溫暖。

初春的早晨，推開(kāi)窗葉迎著細(xì)微的陽(yáng)光舒展雙臂，任春風(fēng)如慈母之手在你的臉龐上緩緩輕撫，驅(qū)散漫漫長(zhǎng)夜的煩郁與憂愁，此刻，你是幸福的么？或寒冬，風(fēng)迷雪漫的的荒原上，倚著友人厚實(shí)的肩膀，彼此執(zhí)著的默默無(wú)語(yǔ)的穿越迢迢道路，步向黎明，讓路上無(wú)數(shù)坎坎坷坷漸漸隨著積雪的融化而融化，此時(shí)，你是享福的么？溫暖是一種感覺(jué)，是一種自然與人的默契，更是一種心靈與心靈的默契。

高山流水，劍膽驚心；一往情深，天長(zhǎng)地久；風(fēng)雨同舟，肝膽相照；“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”……古往今來(lái)多少志同道合者因友情而獲得溫暖，溫暖是由無(wú)數(shù)真實(shí)的美妙的瞬間連成一種純凈的永恒。

溫暖，使人安寧幸福和康樂(lè)。

溫暖，賦予人們神秘的智慧和圣潔的力量。

溫暖，使人與人之間的距離縮短。使心與心之間的聯(lián)系豐富和完美。

孩童時(shí)人們縱享慈愛(ài)，年輕時(shí)人們向往戀情，中年時(shí)崇尚安居樂(lè)業(yè)，暮年時(shí)喜歡沉醉往昔……而溫暖正是這一切一切的總和，唯有溫暖是人生最終的追求。

初中話題作文12

母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。媽媽就像是陽(yáng)光，我們就像是小草，小草在陽(yáng)光的照耀下才能長(zhǎng)大，同樣我們?cè)趮寢尩难劾锊拍苄腋５某砷L(zhǎng)。你想知道媽媽是怎么對(duì)我的嗎？讓我來(lái)一一一的告訴你。

媽媽平時(shí)對(duì)我很好，我想要什么就給我買什么。就像那次，我想要一本書(shū)，媽媽就爽快的給我習(xí)下了那本書(shū)。也有時(shí)媽媽不給我買那些對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的東西。

媽媽也對(duì)我很嚴(yán)格，有時(shí)也會(huì)打我。就像那一次我偷拿錢(qián)出去買東西被媽媽知道了，回來(lái)讓媽媽打了頓。還有那次我作業(yè)沒(méi)有完成，又讓媽媽打了一頓。我知道媽媽為什么打我，因?yàn)閶寢屜胱屛茵B(yǎng)成不亂花錢(qián)、實(shí)事求事、按時(shí)完成作業(yè)的好慣。

有一次，我生病了，媽媽比誰(shuí)都慌，又是給我拿藥，又是給我量體溫。忙得飯都顧不上吃守在我身邊。

媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！媽媽，您真?zhèn)ゴ?！?/p>

初中話題作文13

“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冏杂闪恕?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但那都只是表面的。

或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆。但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎，有想太多了。

現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)的——人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！

現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè)時(shí)光。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……

忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

畢業(yè)？畢業(yè)！

初中話題作文14

四季的風(fēng)，是不同的，也有著不同的名字。春天的風(fēng)叫和風(fēng);夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng);秋天的風(fēng)叫金風(fēng);冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。

春天到了，和風(fēng)輕輕地飄舞起來(lái)，為農(nóng)民伯伯遞上一份美好的祝福。和風(fēng)，靜靜地吹過(guò)教學(xué)樓的窗前，聽(tīng)著瑯瑯的讀書(shū)聲，情不自禁地為祖國(guó)的花朵感到自豪。

春姑娘走了，迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏天。熏風(fēng)，也跟隨夏婆婆來(lái)到了夏天。熏風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在大街上亂跑亂竄，還不知道人們討厭它，一個(gè)勁地“嗚嗚”地吹，高興極了?？扇藗儏s遭了殃，沒(méi)風(fēng)的夏天，是心煩意亂的;即使有風(fēng)，也就是那熏風(fēng)，讓人感覺(jué)不到一絲涼意。

金色的稻田，金黃的麥子，象征著秋天的到來(lái)。忙慮了一年，總有豐收的季節(jié)。金風(fēng)吹來(lái)，和農(nóng)民伯伯一起分享豐收的喜悅。

眼看就到了一年的盡頭，刺骨的朔風(fēng)也不肯放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)它生氣時(shí)，狂風(fēng)大作，使人們不得不弓著腰，捂著頭。

我愛(ài)和風(fēng)，金風(fēng)，但我更愛(ài)朔風(fēng)，因?yàn)槟沐憻捴业囊庵?

初中話題作文15

愛(ài)，大家都知道。有父愛(ài)、母愛(ài)……可怎么有藍(lán)色的愛(ài)呢？這種愛(ài)不是普通的愛(ài)，是一種非常感人的愛(ài)。當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我哭了。

文章寫(xiě)的事是作者見(jiàn)到別人的親人親手的的圍巾，就很嫉妒。于是作者就回去把這件事給奶奶說(shuō)了。奶奶了聽(tīng)后就不顧自己的病給作者打了一條藍(lán)色圍巾。第二年花開(kāi)的時(shí)候，奶奶就永遠(yuǎn)的走了。奶奶不顧自己的病為作者打圍巾，這很使我感動(dòng)。因?yàn)閲硎撬{(lán)色的，所以就叫作藍(lán)色的愛(ài)。

雖然親人給自己做事很平凡?？伤麄兠孔鲆患戮桶H人對(duì)你的愛(ài)。比如說(shuō)我婆婆吧！她雖然老了，但很關(guān)心我，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)。早上六點(diǎn)

就起床給我做早飯。這哪一樣不是愛(ài)？

作者的奶奶在自己臨死之前為作者打了一件毛衣，這是多么偉大的愛(ài)呀！我真羨慕作者有有這樣一個(gè)好奶奶，這么關(guān)心她孫女。作者，我想對(duì)你說(shuō)：“你一定很愛(ài)惜那條圍巾吧！那就說(shuō)明你做對(duì)了，那條圍巾代表著奶奶對(duì)你的愛(ài)，也是奶奶送你的最后一個(gè)禮物。

愛(ài)，是世界上最偉大的東西，沒(méi)了愛(ài)，世界就變得一片黑暗。讓我們行動(dòng)起來(lái)，互相幫助，讓愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。作文