雪初中作文

雪初中作文(集合15篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雪初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪初中作文1

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！薄绑?0xx年的第一場(chǎng)雪飄灑而下，為大地鋪上了雪白的厚被，樹上有雪，屋頂上有雪，長(zhǎng)廊上有雪，仿佛整個(gè)世界都變成了雪的樂園。

一下課，同學(xué)們好像一只只小鳥，“嗖”一下飛了出去，打雪仗、堆雪人，玩得熱火朝天，笑聲回蕩在操場(chǎng)上，為校園增添了無限生機(jī)。

我也不甘落后，奔到操場(chǎng)上，雪花慢慢悠悠飄落下來，落到我頭上，不一會(huì)兒，我就變成了一位白發(fā)“老婆婆”了。

男孩子們都在打雪仗，你投我一下，我擲你一下，一個(gè)個(gè)全身都粘滿雪，好像一個(gè)個(gè)活雪人。女孩子們則在一旁堆雪人，雖然雪人小，但個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，它們畢竟是我們嘔心瀝血的“大作”啊。

我用手堆了兩個(gè)雪球，雪涼涼的，冰冰的，凍得我的兩只手通紅通紅的。終于，雪人做好啦！大大的眼，彎彎的嘴，圓滾滾的肚子，總覺得少了點(diǎn)什么，“有啦！”我靈機(jī)一動(dòng)，撕下半片葉子，給雪人做了個(gè)酷酷的發(fā)型。

“丁零零……”上課了，漫長(zhǎng)而又短暫的三十分鐘玩雪時(shí)間結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍，意猶未盡，個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回到了教室。我回頭望了望我堆的那個(gè)可愛的雪人，望了望被我們踩得一片狼藉的雪地，心中萬般不舍，真希望雪下得更大，更久一些。我不禁在心中輕吟：“天公剪水，宇宙飄花。品之，有四美焉……”

雪初中作文2

前年，在西藏工作的爸爸回來，給我們帶了許多西藏的特產(chǎn)，有轉(zhuǎn)經(jīng)桶藏香，藏刀，還有好些爸爸贊不絕口的雪蓮。因?yàn)橛行┗ǚ圻^敏，所以我是很不喜歡花的，再有花的那種雍容華貴、嬌里嬌氣，更讓我對(duì)之厭惡十分。因此不管什么花，包括這從未見過的、珍貴的雪蓮，我都會(huì)將他們拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不去過問。

去年，應(yīng)爸爸的邀請(qǐng)，我和媽媽一同去了西藏旅游。早就就聽爸爸說過，西藏是一個(gè)很美的地方，果然不同凡響：純凈的藍(lán)天飄著多姿的白云，清澈的河水沖擊著碩大的巖石，墨綠的草原懷抱著成群的牦牛……可是這的氣候，卻不盡人意，由于海拔很高，所以即使是在夏天——這個(gè)充滿綠色的季節(jié)，這里的氧氣仍就稀薄，再加上偶爾一陣暴雨，接這又烈日炎炎，真是夠難受的了。這不剛剛上去沒多久，我和媽媽就有了高原反應(yīng)，又是頭暈，又是惡心，難受的整天“茶不思，飯不想”的，整個(gè)游玩計(jì)劃也給打亂了。

我們用了將近十天的時(shí)間游覽了林芝，山南等景區(qū)，那清新亮麗的自然景觀和氣勢(shì)磅礴的人文景點(diǎn)都給我留下了深刻的印象，我真是佩服自然的力量和人們的創(chuàng)造力，竟是這樣的巧奪天工！

接下來的時(shí)間，我們?nèi)チ水?dāng)雄，也就是我爸爸工作的地方。我們是通過青藏公路去的當(dāng)雄，拉薩段的公路沒有什么新奇，就和內(nèi)地差不多；但沿著公路出了拉薩，景致就大不相同了，公路的一邊，是高聳入云的大山，而另一邊，則是一條條深溝，可以說公路就在山腰上。公路旁邊的山上，工人們正在修筑貫穿“世界屋脊”的青藏鐵路，一輛輛載重車正在來回穿梭，一臺(tái)臺(tái)挖掘機(jī)正在鋪設(shè)路基，工人們扛著器械緊張工作，建設(shè)者們都在不辭勞苦的工作著。

我們的車在公路上飛馳著，在通過一段海拔很高的路段時(shí)，突然間一簇像雪一樣的東西沖進(jìn)我視野，又飛快的過去了。那是一種含有微黃的白色。不一會(huì)，又有一些飛過。它的身體依附在陡峭寒冷的高高的山崖，在積雪的映襯下分外奪目。突然間腦子里閃過這樣一個(gè)想法，難道這就是雪蓮。后來與爸爸的對(duì)話證實(shí)了我的想法。雪蓮——我本以為是像荷花一樣柔弱的花，竟然生長(zhǎng)在這種環(huán)境下，這樣一會(huì)暴雨，一會(huì)烈日，高寒缺氧的環(huán)境下；它是那樣的倔強(qiáng)，硬是要生存在這種其他花都無法生存的地方。不覺我過去對(duì)雪蓮的誤解都煙消云散了，竟有點(diǎn)喜歡上這高原之花，喜歡上它的這種精神。我的心中起了一種莫名的感動(dòng)，不由的把目光投向路邊的建設(shè)者……

“崗拉梅朵”，多好聽的名字。

注：崗拉梅朵，藏語的意思是雪蓮花

雪初中作文3

雪花的快樂, 寒冷的冬天，令人感到無盡的惆悵。大雁的南去，樹葉的凋零，寂靜的夜空?？倳?huì)讓人感到無比的失落。

但我卻愿做冬天里的一片雪花，享受翩翩的半空里的瀟灑，在飛落的瞬間認(rèn)清屬于我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，讓大地來見證我的存在。

可現(xiàn)實(shí)證明我并不是雪花，只是一只掉了隊(duì)的孤雁，不知該何去何從。雪花是快樂的，但我卻不屬于這種快樂，隨意的放縱，使我墜入了深淵。

但我還是希望自己化作一片雪花，不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓，也不去那惆悵的荒街，我只認(rèn)準(zhǔn)自己的方向飛揚(yáng)，飛揚(yáng)。不知疲倦，讓自己與泥土融為一體，使自己孤獨(dú)的心有個(gè)落點(diǎn)。

但愿我下輩子能做一片雪花，在半空中娟娟起舞，認(rèn)清那清幽的去處，等待著與俏麗的梅花相遇。我不崇尚落紅的情操，也不妒忌牡丹的風(fēng)姿，更不向往蓮的清高，我只愿做一片潔白的雪花，去欣賞梅的傲骨與清香！

我憑借著自己輕盈的身軀，粘住它的紅花，貼近它柔弱似波的心房，消融，消融，從此與它混為一體，沒有你我之分，它的凋零也將代表我的逝去，正如徐志摩所說： 輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手作別西天的云彩。

可愛的冬景，無聲的雪花。獨(dú)自享受著冬的寂靜，與幽谷的香草同埋，獨(dú)自飛揚(yáng)在天空，面對(duì)無盡的蒼穹,是一種無言的快樂!!!!

雪初中作文4

我喜歡各式各樣的雪花：飛舞的，落地的，從天而降的，純潔的。

天下雪了！雪從天上邁著輕盈的腳步走了下來，輕的仿佛是怕驚醒了它熟睡的寶寶。雪落在了地上，大地豈能心甘情愿的讓雪侵略自己的地盤，于是，雪，被大地融化了！可是它，并不放棄，一次又一次地飄落下來，一次又一次地被大地打敗。它，并不放棄，并不氣餒，仿佛自有它的意志和目的。經(jīng)過它的努力，自己越來越強(qiáng)大，鵝毛般的大雪簌簌的落了下來。大地也許被它感動(dòng)，也許被它征服，慢慢地，大地輸了。到處都成了白色，到處都是雪花的身影，眼前成了一個(gè)粉裝玉砌的世界，一個(gè)白色的世界。雪花笑了，自豪的笑了！

雪越來越大膽，越來越瘋狂，仿佛世界都被他征服了似的，它到處飛舞著，到處飄落著，似乎沒有什么能把它打敗。我走出家門，我被眼前的美麗景象所陶醉，伸出手接住一片雪花，可它卻變成了水。這時(shí)，一片淘氣的雪花來到了我的衣服上，它可真美呀！六瓣花瓣似的棱角，有著潔白無暇的身體，使我忍不住去觸摸它可愛的臉，它卻逃脫了我的手融化了，像一個(gè)害羞的小姑娘。

雪，你是冬天的使者，你默默無聞的跟隨著冬天到來了，你悄聲無息的滋潤(rùn)了大地，你用自己的身軀蓋住了田地，殺死了害蟲，使小麥來年長(zhǎng)的更好。

雪，你真美！我喜歡雪。

我喜歡各式各樣的雪花：飛舞的，落地的，從天而降的，純潔的。

天下雪了！雪 ……此處隱藏4161個(gè)字……茫一片。丘壟、渠坎、溝沿、高聳的樹枝……變得異常光潔，都長(zhǎng)上天鵝茸般的茸毛，平常不起眼的干草披上這雪花倒顯得精致起來。

漸漸地，雪停了，天藍(lán)了，陽光顯得耀眼極了。

不知不覺地，雪悄悄化了。當(dāng)人們?yōu)檫@雪的消逝而暗自傷神時(shí)，它卻以另外一種形式延續(xù)了自己的生命，雪水滲入地下，把它的那份潔凈、那份高雅、那份希冀化作了叮咚的泉水，與大地合奏；把它的那份清涼、那份柔情、那份愛意化作了醇香的甘霖，滋潤(rùn)無垠的原野，孕育出一個(gè)生機(jī)盎然的春天！

對(duì)春雪的喜愛中包含了人們對(duì)美好生活的希冀和對(duì)碩果累累的向往，寄托了人們心中的一份柔情，一份情思。

雪初中作文12

如今南方地區(qū)特別是城市已幾乎看不見雪的蹤影了，也只能在兒時(shí)的回憶中找到那僅有的點(diǎn)點(diǎn)記憶。

小時(shí)候，下雪天母親是不會(huì)讓我出去玩雪的，所以只能望著紛紛的大雪發(fā)呆，鄰家孩子玩雪玩的不亦樂乎，早已忘記平時(shí)和他們一起玩耍的我。母親正坐在樓下看電視而我則只能坐在那兒寫那無聊透頂?shù)男∽??！斑诉诉恕?/p>

大聲的敲門聲從后院傳來，大概是有客人來了吧！之后便有聽到有人上樓的腳步聲。聲音越來越近，我還以為是母親便裝做一副認(rèn)真的樣子。沒想到進(jìn)來的卻是平時(shí)一起玩耍的同伴。他說：“走，去我家做作業(yè)，你媽媽答應(yīng)了。”

我在他家無聊得寫著作業(yè)。他突然跑過來對(duì)我說：“你想不想去打雪仗?！薄芭丁蔽乙幌伦用靼走^來原來今天請(qǐng)我來的目的是為了打雪仗，而不是做作業(yè)。滿身的雪花滲透進(jìn)我的心里，刻下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，讓我永遠(yuǎn)難忘。

又是一年冬天的到來。又是一場(chǎng)大雪的漫天紛飛。上學(xué)的路上，空氣夾雜著寒風(fēng)的氣息向臉龐吹來，感到生疼。早上忘了穿棉衣真冷?。〔唤蛄藗€(gè)寒顫。上課時(shí)即使窗門都緊閉也會(huì)感到寒氣逼人。遠(yuǎn)處的山尖都被戴上了白帽子。“哈欠，，”打了個(gè)噴嚏，鼻涕從鼻子了流了出來?？磥砦艺娴母忻傲?/p>

隱約看見窗外有一個(gè)熟悉但又陌生的的身影。??！原來是母親，我出去之后，她急忙為我套上了外套。只看見她肩上已積了一大堆雪。

雪的記憶在我的眼中就是這樣的，那些年，那些雪，深深刻在了我的腦海里。

雪初中作文13

成長(zhǎng)猶如破土而出的小草，成長(zhǎng)猶如含苞欲放的花朵，成長(zhǎng)又猶如風(fēng)雨中的坡路。在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了助人為樂。

還記得那個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，晚上下了一場(chǎng)雪。清晨，望著銀裝素裹的大街，正好爸爸媽媽不在，可以出去玩一玩了。我快速地跑下樓。

“哇！好美麗呀！”我望著雪白的大地驚嘆著。玩什么呢？堆個(gè)雪人吧！我開始動(dòng)工。堆了一會(huì)兒，只見鄰居阿姨正在把困在雪里的自行車費(fèi)力地搬出來，我想上前去幫她搬，可我也搬不動(dòng)呀。那就把雪掃干凈吧。于是我從小區(qū)樓門后面拿出一把大鏟子，費(fèi)力地拿到這里，鏟子好沉呀！開始鏟雪了，我先把放自行車的空地上的積雪鏟出去，鏟了一鏟，真沉！我拿著這鏟雪，走走停停，手中的鏟子抖起來，掉下去了一些雪。等運(yùn)到我堆雪人的地方，雪就剩下半鏟子了，就這樣我一次又一次地運(yùn)著，漸漸的，我的胳膊酸了，手也凍得開始發(fā)紅了，但心里是溫暖的，望著冬日的暖陽，散著溫暖的光，似乎它向我豎起大拇指：真棒！助人為樂的好孩子?！凹佑汀保∥倚÷暈樽约簠群?。我又像開始賣力地干起來。當(dāng)我把存放自行車車庫(kù)的雪鏟干凈后，我累的筋疲力盡，坐在了臺(tái)階上，但是看著人們自如的存取自行車，心里暖洋洋的，因?yàn)槲叶昧酥藶闃贰?/p>

成長(zhǎng)就是這樣美妙，像一架彩虹橋，引我走向輝煌。這件事讓我明白了助人為樂，讓我在成長(zhǎng)的道路上又邁了一大步，感到了成長(zhǎng)的快樂。

雪初中作文14

我喜歡鵝毛般漫天飛舞的雪花，只有她是最純潔的白色，讓人感到?jīng)]有一丁點(diǎn)的污穢的雪白色。

小雪花在沒有落到地面之前，看起來像是灰白色的，好似雨點(diǎn)，但與雨點(diǎn)不同的是，她有著翩翩飛舞的舞姿，飄著、搖著慢慢落下。一落到地面，便立刻融化成了水，消失得無影無蹤，不留痕跡。

她不像跳珠，即不會(huì)跳躍，也不會(huì)發(fā)出聲音。在浙江一帶下雪的景象，在嚴(yán)寒的冬日也能覓得一絲絲生機(jī)。

當(dāng)你舉起手時(shí)，她就溫柔的撲到你的手上，白白的，一會(huì)兒就融化成了水。

在白天，她做出千百種姿態(tài);夜間它在玻璃窗外反射出銀白色的光。

她帶來一切的美好與快樂。為大地披上一件雪亮的銀裝，閃閃發(fā)光。

在她飛舞的時(shí)候，我捕捉不到聲音，但我似乎又能聽到千軍萬馬的腳步聲，海浪撞擊巖石的波濤聲，沙塵席卷的狂吼聲;有時(shí)似乎又或能聽到熱戀中的情人竊竊私語，教堂里的祈禱聲，花圃里鳥兒的歡唱聲……

她沒有氣息，但當(dāng)它飛舞到我手上時(shí)，輕輕一嗅，我似乎又聞到了曠野間新鮮的空氣，花園里醉人的臘梅的氣息，幽谷里淡淡的百合花的芬芳……

只有在那屬于雪的世界里，她才能無憂無慮的展現(xiàn)它的高雅與純潔。

雪初中作文15

早上還在睡覺，勞動(dòng)委員就進(jìn)宿舍催著要去掃雪。這時(shí)候，我清楚地知道下雪的聲音已經(jīng)響起了。睡在上鋪的我很容易看到外面，只需把頭稍往床前一趴，哇奧，柳絮般的雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛舞著，地面上處處白茫茫的一片。

少有人踩踏的積雪會(huì)吞沒整個(gè)中幫鞋子，走在上面不會(huì)發(fā)出太大的聲響，簌簌的雪花驚奇地拍打著圓嘟嘟的羽絨服，發(fā)出咝咝的聲音，我想這就是下雪的聲音吧，有時(shí)候她會(huì)調(diào)皮地竄進(jìn)你的衣領(lǐng)，親吻你發(fā)熱的皮膚，這同樣也是下雪的聲音。

早起的班級(jí)已經(jīng)開始叮叮哐哐地掃起了雪，這時(shí)候下雪的聲音愈發(fā)地顯著了。鐵楸刮雪的聲音，如同遠(yuǎn)古時(shí)期兩軍交戰(zhàn)兵器的對(duì)抗，掃雪的掃把是一面面王師凱旋的旌旗，在瑟瑟寒風(fēng)中訴說著雄心壯志。跑來跑去的腳步聲，把人引到了黃發(fā)垂髫的年紀(jì)，一聲又一聲的歡笑似乎是唱著的一首又一首的兒歌，手中成型的雪球滿載著希冀與“報(bào)復(fù)”在空中形成一道道彩虹般的弧形，有時(shí)希望如愿“報(bào)復(fù)”得逞，雪球落在某人的頭上或者衣服上發(fā)出一聲嘭的聲音，像是熟透了的蘋果砸在松軟的土地上那般開心；有時(shí)希望落空“報(bào)復(fù)”東流，雪球與人作對(duì)似的淘氣，重重地一下砸在冰冷的地面上，像干澀的杏子落在沙子上面般冷酷。

一聲又一聲的歡笑蓋住了冬天的寒冷，融化了心中的微涼。寒風(fēng)也好像怕了這夏日般的熱情高漲，躲在樹梢里絮絮叨叨竊竊私語著不愿出示它目中無人的高傲姿態(tài)，聽?wèi)T了的夏日蟲鳴如石沉大海般，銷聲匿跡的無總無影。

下雪的聲音里定然不會(huì)少了打雪仗的參與，與其說打雪仗毋寧說埋雪人。幾個(gè)眼神的交流勝過了一切的正規(guī)商議，默契的眼神里隱藏著邪惡的聲音。被選中的人只能讓罵娘的聲音深埋在心里，就像把他深埋進(jìn)雪里一樣。呼哧呼哧幾下，雪中一個(gè)大坑就在等著“雪人”兄弟的下榻，又是幾聲歡笑幾聲呼哧，整個(gè)人就已經(jīng)被深埋進(jìn)了雪里。接下來是咔咔咔幾聲的合影留念，然后又呼哧呼哧地把“雪人”從雪里扒拉出來。

昔日冬季，有在火爐邊聽火苗跳動(dòng)的聲音，看見木柴爆破的噼啪聲，有在操場(chǎng)上追趕的聲音，有在教室因雪被塞進(jìn)衣服而發(fā)出的咒罵聲。

今時(shí)冬日，耳邊回響著下雪的聲音，響著冬天的歡聲笑語；心里久久回蕩的卻是舊時(shí)言語的層層波瀾，撕扯著我的每一根神經(jīng)，發(fā)出凄慘的怪叫，這是下雪的聲音。

下雪的聲音讓我聽到了下雪的聲音。