【精品】優(yōu)秀初中作文600字合集八篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活中,每一個人都有自己的夢想。正是這種夢想的力量,激勵著我們不斷前進。但我的夢想是隨著年齡的增長,夢想也隨之發(fā)生了改變。
小時候,我的夢想是變成一只玲瓏剔透的小喜鵲。我要飛到蔚藍的天空中,和小鳥們一起歡唱,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,”那歌聲仿佛在唱:“啦,啦,啦,我們的生活多美好?!蔽疫€要和雪白白的云彩姐姐一起嬉戲……當?shù)搅似呦?jié)時,是牛郎和織女相會的日子。我還要和兄弟、姐妹們一起趕到他們那里。在牛郎和織女的兩岸搭起一座美麗的“愛之心”橋,讓牛郎和織女在這座橋上相聚。真所謂,李商隱所寫的那首詩,“鸞扇斜分鳳幄開,星橋橫過鵲飛回。爭將世上無期別,換得年年一度來?!?/p>
上了小學,我的夢想是擁有一枝馬良的神筆。我要用這枝神筆給災區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的學校,讓他們在寬敞的教室里學到豐富的知識。我要用枝神筆給雙目失明的人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們能夠看到世界的多姿多彩。我要用這枝神筆給無家可歸的人畫上一個溫暖的家,讓他們不要在黑暗中哭泣,不要在寒冷中度過,不要在流落街頭。我還要用這枝神筆給干裂的大地變成濕潤,使農(nóng)民伯伯有個好收成;讓荒山變成綠野,使小朋友在一望無際的綠油油地草地上,盡情的歡樂,盡情的奔跑……
而現(xiàn)在,我的夢想是成為一名出色的宇航員。我想要登上月球,看看月球上有沒有“廣寒宮”?“嫦娥”是不是住在那里?“玉兔”是不是在她的身邊?我還想要登上月球,再去看看月球上有沒有山?有沒有樹?月球上的太陽、星星是什么樣子的?月球上的整個世界又將會是什么樣的面貌呢?
夢想,使人對生活充滿了樂趣和希望!現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀,讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛!所以,為夢想而奮斗吧!
有一位老師你們肯定猜不到她是誰的老師,現(xiàn)在你們來猜猜看吧。
她長著一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛和一雙3一樣的耳朵上課時總能看到同學們的一舉一動,也總能聽到同學們的竊竊私語,瞧,她是多么厲害??!她總是為同學們糾正錯誤,批改作業(yè),有時時深夜,她還在為我們批改作業(yè),她為我們付出了許許多多,我們也要回報她呀!
有一次,一位同學生病了,連續(xù)住院7天,這7天來,那位同學無時無刻不想著她落下的功課,她想:我該怎么辦呢?落下的功課會不會補不上呢?7天過去了,那位同學回到家后就去了學校。
剛到教室,許多同學都圍著她。有的問:“你這幾天都去了哪里?”有的問:“你怎么會過了7天才回來?”還有的說:“你的作業(yè)怎么辦,7天可是有很多作業(yè)的,更何況現(xiàn)在可是期末階段,作業(yè)更多了呀!”那位同學也正這樣想著,老師就走過來了,笑瞇瞇地說:“前幾天的試卷你就不要做了,你最好把今天的做了,實在不行的話就連今天的也不要做了。另外,你這7天落下的功課我會幫你補上的,你不用擔心?!彼牭竭@話,心里的石頭才落下來了
還有一次,我們在上課,老師讓我們寫作文。那同學寫字姿勢不端正時,那位老師從講臺上走下來,走到她身旁,拍拍她的肩膀,說:“怎么又忘了3個一?”她聽后,立馬坐正了,老師看到她坐正后,笑了一下,點點頭,走到講臺上去了。從此,她在也忘不了那位老師甜甜的笑容。
她究竟是誰的老師,她就是我的老師,一位讓我忘不了的老師。
我的媽媽說:“你長大了,得學會自己做事才行!”
爸爸說:“你長大了,要學會努力知道嗎?”
爺爺說:“你長大了,要學會靜下心來!成天亂跑,哪有女孩子樣!”
對這我爸點頭哈腰的那個人也說:“哎呀!千金都長這么大了!”
原來,我長大了啊——望著那大朵大朵的白云,我想著——這是什么時候的事呢?很自然的,我想起了雜志上的“博言”——
“當我七歲那年,就是死活不肯穿開襠褲的那年,我就知道我長大了!”
“那天我路過商場,一個小女孩說——阿姨,你能幫我拿一下,嗎?我才發(fā)現(xiàn),我都已經(jīng)這么大了……”
那我的童年呢?它是什么時候逝去的?
“小妹,不哭,過幾天放假了,云哥帶你去看海!”我哥弄得我摔了一跤,他這么一說我就不哭了,他還說:“真的會去哦!”然后我就笑了。
“喏,乖,不哭,不哭,給你絨娃娃!”我的媽媽溫柔的說。我就不哭了,是想聽我的媽媽動聽、溫柔的聲音。她又說:“來,給你小熊?!彼?,笑容很美。我一下抱住小熊,也笑了……
我坐起身來,跑到云哥面前說:“哥,你不說要帶我去看海嗎?”他怔了怔,一邊擺弄他的那條“黑帶”,一邊漫不經(jīng)心的說:“那都是遠古時候的事了,你記憶真好!你已經(jīng)長大了,自已去吧,說不定還可以帶一個小朋友一起去呢!”
我跑到我的媽媽面前問:“媽,我絨娃娃呢?”她停了手中的活兒大量了我一番:“這么大了。還要絨娃娃?不怕人笑話啊!”
哦,原來,童年的美好都離開我這么久了啊!
我回到房里,盯著書桌上、沙發(fā)上、床上,亂成一團的書,有被風翻開的、斜的、歪的、倒扣著的……只有你想不到的擺法,就沒有你找不到的擺法——我盯著它們好一陣子,默默走過去,一本一本的整理,把我最喜歡的書擺在最明顯的地方,這里,戲劇性的條條有理。
這個世界,因為有愛,變得美好。
愛,處處都在人們的生活里,愛,是一個多么美麗的詞??!因為有了親人的愛,使我們幸福;因為有了朋友的愛,使我們快樂;因為有了陌生人的愛,使我們脫離困境。
我給大家講一個真實的故事:幾天前,我在網(wǎng)上看到一道這樣的測試題,她是一個美麗的女子,但卻因為一次車禍導致毀容,他還會愛她嗎?他是一位富有的商人,但卻因為一次疏忽只是他身無分文,她還會愛他嗎?而她一位是美麗的女子,一位是富有的商人,然而因為意外,他們都失去了自己的驕傲,還有什么理由能讓他繼續(xù)愛著丑陋的她,能讓她繼續(xù)愛著貧困的他?我毫不猶豫地選擇了"不會"。我繼續(xù)看著下面的內(nèi)容,然而接下來的一個問題卻讓我受到了極大的震撼:如果,他們是父女關系呢?
——一定會!因為父母的愛,是無私的,是偉大的,無論我們是什么樣,父母都會無私的照顧著我們。因為他是我們的父母們,是這個世界上給我們最無私最真摯的愛的人。
直到今天為止,腦海中依舊清楚記得那件事,至今仍浮現(xiàn)腦海,歷歷在目,那是一次上學期間,一不小心睡過了頭,我卻把氣撒在母親身上,母親卻總是溫柔地對我說;“沒事,馬上就好”,聲音溫柔的能融化所有的堅冰,而我沉浸在這溫柔的語氣中,坐在沙發(fā)上慢慢等,直到一碗熱氣騰騰的面條出現(xiàn)在我的面前,我看看面條,又抬頭看看母親,一雙不再活潑的'眸子充滿了無限的寵溺與疼愛。收回目光時,無意間看到了母親的手,那雙手被歲月消磨得失去了光澤,滿是裂痕與皴皺??戳俗屓瞬挥傻眯乃帷?/p>
我想說,世界上處處充滿著愛,每一種愛都是對我們有著很大的幫助,但唯一給予了我們愛而不要求回報的人,就是每個人的父母。
愛,讓生活更美好
愛,是人間最美好,最神圣,最純潔的情感。是它讓生活更美好,讓社會更美好,讓祖國更美好,讓世界更美好!
我國的國土面積有九百六十萬平方千米,我想知道我所在的龍巖有多大呢?因此,我查了些資料。
龍巖市總面積有一萬九千零二十七平方千米,大約是全國的五百零五分之一,人口有二百八十六萬,大約是全國的四百五十五分之一。
新羅區(qū)面積有二千六百八十五平方千米,人口四十七萬。中心是東城、西城、南城、中城,是個繁華的城市;漳平市面積二千五百七十一萬平方千米,人口二十七萬,面積比新羅小,人口也更少,但它卻是龍巖的鐵路樞紐中心,漳龍線、鷹廈線交匯于此。
以前,我一直認為新羅區(qū)面積最大,人口最多,但長汀的面積高達三千零九十平方千米,人口達四十九萬,是全龍巖面積最大人口最多的縣。永定的面積有二千二百一十六萬,人口四十六萬著名的閩西八大干之一——菜干就產(chǎn)自永定。神奇壯觀的土樓是它的城市名片。上杭的面積有二千八百七十九平方千米,人口四十八萬。聞名天下的古田會址就在該縣,上杭還建有虎園一座,保護著瀕危動物——華南虎。武平是我的老家,經(jīng)常在電視上看到武平風光吧!梁野山的山、水、云、霧,的確令人向往。它的面積有二千六百三十五平方千米,人口有三十六萬。連城有一個著名的四星級旅游景區(qū),就是以山險、石奇、湖美著稱的冠豸山。它的面積有二千九百五十一平方千米,人口三十三萬。我們大家一定要熱愛家園,使龍巖變得更美。
龍巖的物產(chǎn)十分豐富,水稻九十七點一六萬畝,大豆三點六二萬畝,玉米三點九二萬畝,甘薯八點二萬畝,花生六點六九萬畝,共有一百一十九點五九萬畝,已超過百萬畝。簡直是“吃不完”的糧食。更使人倍感欣喜的是連城將甘薯精制成地瓜干,長汀將大豆制成豆腐,又將豆腐做成鮮辣味美的豆腐干,而新羅區(qū)的花生經(jīng)過濕烤,成了香酥可口的鹽酥花生,暢銷全世界,享譽海內(nèi)外。
通過這次調(diào)查,我知道了許多的數(shù)據(jù),增長了不少知識。愿龍巖的明天更美好。
熟悉的那個地方,有我一個美麗的夢!是:櫻花,櫻花開始飄散,似乎是每一陣過往的風,都會帶走一些花瓣,分紅的笑容總是讓我對它產(chǎn)生種種幻想……
櫻如雪
“一片,兩片,三四片”,這是在贊頌著潔白無瑕的雪花,但是櫻花亦如雪。
櫻花如雪,片片純潔,宛如出淤泥而不染的蓮花、久經(jīng)風霜之梅櫻花如雪,她如江南之雪一般柔美,但江南永遠只是一種點綴,她的美永遠只是曇花一現(xiàn),而櫻花卻不同!
櫻飛揚
風兒乍起,櫻花飛揚,她們時而旋轉,時兒又靜止,那不仿佛是一場唯美的舞臺劇嗎?
我走在那熟悉的地方,窄窄的小徑在我的眼中無限延伸,我如在那童話結局中的公主一般輕輕的舞蹈,仿佛我隨著那櫻花一同飛揚。
忽然我仿佛看到了什么,哦,我在她那曼妙的舞姿中看到自由的存在,看到了生命的延伸,看到了世界在微笑!
櫻落下
風已經(jīng)悄悄的停止了,櫻花輕輕飄落,我張開雙手,一朵櫻花落入我的手心,她白中帶粉,粉的是那么的自然,如同那少女臉頰上那淡淡的紅暈,紅而不艷,是那么的清雅脫俗,真仿佛是那天上的云彩變成的。
漸漸的那窄窄的小徑上有了一層薄薄的花瓣,靜靜的在那里,如那進入了火中的飛蛾,展示著生命最后一刻的美,以融入大地的懷抱作為生命終結的標志,以最唯美的方式終結自己的生命,以如童話一樣的結局為自己的生命花上一個圓滿的句號!
我若櫻
我愿若櫻花這樣紛紛揚揚、自由的活著,我因櫻花而自豪,不因為何,只因那自由而又完美的人生。
若此生如櫻,輕快而飄搖,此亦人生一大快事呀!
櫻花的唯美始終在于,花開,相惜!我愿輕輕打開櫻花的心房,去發(fā)現(xiàn)她的美,放在心的深處,慢慢去回憶……
摘一首《同桌的你》,望著滿天星空,坐著小船,在碧波中輕輕搖曳。那秋風中墜落的枯葉,即使飄向天涯,心中的比鄰星卻永遠珍藏。
月色深了。有人說,校園是一首詩,它記載了我們幾年來的喜怒哀樂。一點也不錯,初中的生活像被壓縮了一樣,現(xiàn)在又成了一弘清水,可一望見底。書海拾貝,抬起頭相視一笑,永遠定格在彼此的心中。
那天又是灰蒙蒙的,少許有些顏色。而我們卻又像焦鍋上的螞蟻,被無數(shù)試題急得抓耳撓腮。黑板上那些白色的線條似在嘲笑我們,而數(shù)學老師手持三角板威風凜凜地站在一旁,又像是多了不少鼓勵的微笑。于是我和同桌在無聲中默默地角逐。老師手中的三角板似乎成了一張白帆,而板書線條又成了河流洶涌的波濤。我與同桌相視,觸目的一剎那似乎都讀懂了對方的心思。隨后停筆在寧靜中多了一份暖意。終于,我們合作有了成果,線條便又組成了一張笑臉。那是一種最輕松的笑,同桌對我說。一縷陽光透出云層。
又是一次階段考。做在寂靜得有些木然的教室里,感覺像來到了真空里。幸好不是在真空,我們還能聽到筆尖與紙的摩擦聲。在一門課程考完后,無數(shù)的心得將要傾訴給對方,但正是相視的微笑使我們達到了一種默契。這種眼神已成為時空中的絕響。
北斗星在數(shù)萬年中改變了形態(tài),人類探索的腳步隨著歷史車輪的磨軋已有了不可磨滅的痕跡。時光的腳步匆匆,我們已走過多少驛站。昨天的夢,今朝將已實現(xiàn);而今夜的幻景又將是哪一天的笑談?雖說“不以物喜,不以己悲”,但畢竟人類天生所賦有的情感在多少個經(jīng)歷中開出了那花,張出那果實,即使離去也要留下匆匆的剪影。
不復存在的已經(jīng)是過去,在踏上新的征程之前,我們必須完成一段歡樂,一段惆悵。然后,以新的姿態(tài)屹立在新的山頭。海鷗送來第一片羽毛,大海送來第一縷波濤。黯香魂,酒入愁腸,月籠輕紗已定泊;碧云天,大浪排空,鷹擊長空鑄永恒。
風,帶走了又一年的春夏秋冬,季節(jié)的輪回預示著新的征程。如今是新年的春暖花開,行走在青春的陽光下,我們的腳步即將印記在初中史冊的最后。
即便相約地久天長,也難免曲終人散,我們只有拾起散落一地的感動,收起難以忘懷的記憶,向我們的朋友作最后的紀念。
回首往事,曾經(jīng)那個秋季,我們共同走進七班的教室。記得那曾經(jīng)陌生的面孔,如今已散發(fā)蓬勃的朝氣,曾經(jīng)稚嫩的雙手,如今已托起成長的責任。我們每個人的生活組成了七班大家庭,而七班的存在成全了我們的相識相逢。
怎會忘記我們的笑臉,在每個課堂課間煥發(fā)光彩;怎會忘記我們的淚水,在一次關于愛的班會,在一次失利的足球賽后,相擁相泣,是我們溫暖的寫照。
生活在這里,分享快樂,分擔煩惱,默默成長開始擁有青春的翅膀。在分數(shù)中浮沉,我多了一份堅強;在班級管理中,我多了一份沉穩(wěn)。一年又一年的春秋帶我邁上了一層又一層的成熟,一次又一次的磨煉帶走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年,開始去懂青春,我懂得了快樂,開始去懂成長。一步步摸索前進,一步步向前繼續(xù)向前,四年,帶來了無盡的煩惱和遺憾,也帶給我更多的快樂和滿足。四年,成熟的花瓣即將綻放,卻依舊帶不走心底一片童真天空,我幻想魔法,期待揮一揮魔杖,讓我重新回到四年前,重新走過這段美麗的時光。
我們同樣都是青春的主宰者,相信青春里有我們共同擁有的一筆寶貴財富,我們共同走過,在純真的友誼中,增添一份無盡的快樂,讓快樂的種子在屬于時間的土地上扎根萌芽。
四年春秋,四年情,初中生活即將載入史冊,平靜而動蕩,溫暖而憂傷,這就是看似平凡的年華最好的注腳。
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