小伙伴初中作文

小伙伴初中作文（通用3篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男』锇槌踔凶魑模ㄍㄓ?篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小伙伴初中作文1

我是一名初二的中學(xué)生，在我的學(xué)習(xí)生涯中，一直有一個(gè)好伙伴陪在我的身邊，它就是《當(dāng)代中小學(xué)生》。

這本書里既有精彩的故事，又有優(yōu)美的佳作；既有逗人開心的幽默故事，又有讓我開動(dòng)腦筋的智力題?！罢勌煺f(shuō)地”“兒童新苗”等欄目，將變化多端的世界呈現(xiàn)在我的面前，讓我有耳目一新的感覺(jué)。

每次一拿到《當(dāng)代中小學(xué)生》，我都會(huì)愛(ài)不釋手的摸著光滑的封面，久久不舍的打開。里面的許多文章深深地印在我的腦海中，鼓勵(lì)著我，啟迪著我不斷進(jìn)步。

《 魯迅先生與時(shí)間》告訴我要珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書。魯迅先生與那些懶惰的人形成了多么鮮明的對(duì)比呀！《牛郎和織女》故事，把我的思緒帶入了奇妙的神話世界，我的眼前仿佛出現(xiàn)了美麗的織女織起了五彩的云霞，仿佛看到了勤勞的牛郎正在地里辛勤的勞作；《教室里的“黃金甲”》出自一位小伙伴之手，他把教室里講臺(tái)前的一盆菊花比作一個(gè)“黃金甲”。全文中無(wú)數(shù)的比喻讓文章變得美妙無(wú)比，看得我不斷驚嘆：“啊，如果我能寫出這樣美的文章該有多好呀！”《可愛(ài)的老爸》呢，那簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)家庭趣味劇，精彩的程度不亞于《家有兒女》，就是篇幅沒(méi)有那么長(zhǎng)罷了！而《不搞特殊的周總理》更是讓我感動(dòng)極了。日理萬(wàn)機(jī)的總理卻堅(jiān)持“不搞特殊化”，始終用這句話嚴(yán)格要求自己，這種樸實(shí)的作風(fēng)深深地打動(dòng)了我。與現(xiàn)在的很多干部動(dòng)輒炫耀自己的優(yōu)越性相比，總理的形象變得更加偉大了。

就這樣，在《當(dāng)代中小學(xué)生》的陪伴下，我一天天長(zhǎng)大了，從一名懵懂無(wú)知的初一新生變成了現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的初二學(xué)生，我?guī)闲膬x已久的校園卡，我的作文從剛開始的寥寥數(shù)語(yǔ)到現(xiàn)在洋洋灑灑的數(shù)百字，我謙遜有理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家都很喜歡我。這一切，都離不開《當(dāng)代中小學(xué)生》的幫助，是那里面精彩紛呈的內(nèi)容，讓我這個(gè)并不起眼的小丫頭變得充滿自信，脫穎而出。

我是多么感激我的學(xué)習(xí)好伙伴《當(dāng)代中小學(xué)生》呀，很想悄悄地告訴它：因?yàn)橛辛四?，我的生活變得豐富多彩！

　　小伙伴初中作文2

國(guó)慶節(jié)期間，媽媽從上海給我?guī)?lái)了份小禮物—只機(jī)靈可愛(ài)的小烏龜。這只小烏龜可愛(ài)極了，綠顏色的殼，黑白相間的四個(gè)小爪子，可有勁啦！總是在不停地?fù)]舞著。圓鼓鼓的小眼睛，我找了好久才找到它的鼻子，兩個(gè)小洞，又細(xì)又小的尾巴，會(huì)兒看得見(jiàn)，會(huì)兒看不見(jiàn)。它住的房子可漂亮了，是只可愛(ài)的小企鵝的造型，黃澄澄的腦袋，圓鼓鼓的透明的，它就住在小企鵝的大肚子里面，又寬敞又舒服。

媽媽把它交給我時(shí)說(shuō)：“小烏龜以后就是你的小伙伴了，你要好好照顧它，多觀察它?！蔽遗d高采烈地把小烏龜放在我的書桌上，心里默默地說(shuō)：小伙伴，從此以后就由你來(lái)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)吧！有次晚上，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)寫字的聲音。忽然，傳來(lái)“嗞嗞”的聲音，咦，怎么多了個(gè)“調(diào)”！我想我的另個(gè)伙伴“植物元寶”不惹蟲子的吸引，怎么有蟲子叫的聲音，該不會(huì)是小烏龜吧。我情不自禁地向小烏龜看去。果真如此，我的小烏龜正在奮力往上爬，那鋒利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的聲音。小烏龜像是想爬出去自由自在的生活，我心里有點(diǎn)可憐小烏龜。于是去問(wèn)媽媽：“小烏龜是不是餓了，要不要喂食啊？”媽媽說(shuō)：“你去查查資料，自己了解！”我上網(wǎng)搜集了養(yǎng)烏龜?shù)馁Y料，原來(lái)烏龜天性怕生，所以，剛買回來(lái)的.烏龜不吃東西是很正常的。我把了解的知識(shí)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“對(duì)呀！烏龜就要冬眠了，所以不要喂食?！蔽矣謫?wèn)：“那小烏龜生活在水里，冬天會(huì)不會(huì)嫌冷??？”“沒(méi)事，偶爾讓它曬曬太陽(yáng)就行了。”媽媽答道。

我心想：養(yǎng)好小烏龜也不是件容易的事??！這里面的學(xué)問(wèn)可真多呀！我決心有時(shí)間定要多了解養(yǎng)烏龜?shù)闹R(shí)，要把我的小伙伴照顧好。

　　小伙伴初中作文3

我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。從成為一年級(jí)的小學(xué)生開始，我們就同班，直到四年級(jí)才分開，這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿?。她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了!

記得在這三年里，我們同是班長(zhǎng)，同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病水逗

好多同學(xué)都被傳染上了，全身長(zhǎng)滿了痘，有些還沒(méi)有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒(méi)等好了就來(lái)上課。這樣也是有傳染的。老師沒(méi)辦法，只好采取了分隔的形式來(lái)上課，沒(méi)得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。

有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)川字，拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來(lái)，喊道：安靜、安靜同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。