我的故事初中作文

我的故事初中作文(集合15篇)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的故事初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的故事初中作文1

在每個(gè)人心中，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的故事。那是一種向往，在現(xiàn)實(shí)中不能實(shí)現(xiàn)的愿望。

當(dāng)午夜的鐘聲敲響，我的背上長(zhǎng)出一雙翅膀。沖破了鐵窗的約束，我向夜空飛去，直至消失在閃爍的星辰中。

我一直在尋找，尋找那一道最絢麗的虹。在漫漫的荊棘醒來(lái)，天空澄澈如洗。沒(méi)有刺眼的陽(yáng)光，只有微風(fēng)襲來(lái)。晴天、雨天都不是我喜歡的天氣，只有陰天才令我心曠神怡。

不遠(yuǎn)的溪旁，坐著一位白衣老者。看相貌應(yīng)已年過(guò)七旬。他微笑著朝我走來(lái)，在眼眸深處是飽經(jīng)滄桑的睿智。他什么都沒(méi)問(wèn)我，但又好像什么都已了然于心。他只是對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你在尋找什么，跟我來(lái)吧?！?/p>

隨著老者的腳步，我來(lái)到了一處瀑布下。太陽(yáng)已在不知不覺(jué)中從云層鉆出。陽(yáng)光直射在飛濺的水珠上，密集的水珠像一層薄霧飄浮在空中。頓時(shí)，半空中出現(xiàn)了一道彩虹。赤橙黃綠藍(lán)靛紫，那么清晰，那么絢麗。

“原來(lái)彩虹不一定在雨后才看得見(jiàn)??！”我不禁感嘆道。

“孩子，你既不喜歡晴天，也不喜歡雨天，又怎么會(huì)欣賞到最美的彩虹呢？”

我甚是不解：“此話(huà)怎講？”

“這彩虹雖美，但它遠(yuǎn)不及雨后的彩虹來(lái)得珍貴?。　崩险咄炜?，喃喃地說(shuō)著。老者的話(huà)中似乎還隱藏著什么，我反復(fù)地琢磨著。

“孩子，不要再逃避了，是時(shí)候該面對(duì)現(xiàn)實(shí)了?！甭曇魸u漸地遙遠(yuǎn)了。我再次醒來(lái)，人正躺在床上，手上還抱著沒(méi)復(fù)習(xí)完的書(shū)。

是夢(mèng)嗎？也罷，是不是夢(mèng)也許并不那么重要?？粗低蹬肋M(jìn)窗的陽(yáng)光，我莞爾一笑，老者的話(huà)我算是懂了。

我的故事初中作文2

記憶中，書(shū)很早就已融入我的生活。它就似一曲綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)的樂(lè)章，在我的心扉中久久徘徊。

兩歲多時(shí)，爸媽就會(huì)為我買(mǎi)一些略帶文字的連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的小書(shū)。也許是它們繽紛的色彩吸引了我，從那時(shí)起，書(shū)已然成為了我生活中必不可缺的一部分。

不到一年，我邁進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。每天做完功課后，我必會(huì)翻閱爸爸幫我所訂的兒童雜志、畫(huà)報(bào)等。遇到我喜愛(ài)的故事，我都會(huì)將它們一一梳理，印于我的頭腦中揮之不去。從中我也得到了許多知識(shí)，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感到快樂(lè)。

我漸漸長(zhǎng)大了，不再滿(mǎn)足于那一類(lèi)書(shū)籍，我開(kāi)始閱讀中國(guó)古典名著及中外神話(huà)傳說(shuō)。因?yàn)橐暳Φ木壒?，我看?shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，我只能要求媽媽為我誦讀。但我深切的感受到，聽(tīng)與看所得到的東西是完全不同的。聽(tīng)，你只能通過(guò)他人的敘述來(lái)領(lǐng)悟，而看，你卻可以不斷地從字里行間中找到答案，不斷的品味，不斷地體驗(yàn)，永遠(yuǎn)是無(wú)窮無(wú)盡的。因此，我分外珍惜每一分鐘閱讀時(shí)間，我雖不認(rèn)可時(shí)間就是生命，但這分分秒秒的的確確是寶貴的。

現(xiàn)在，我會(huì)看描寫(xiě)大大小小人物宦海沉浮的歷史畫(huà)卷，或講述個(gè)人心路歷程的自傳書(shū)籍，或享譽(yù)世界的文學(xué)巨著，或每一本書(shū)不同，每一次品讀得到的感悟也不同。

從小到大，我閱覽的書(shū)籍也可謂是數(shù)不勝數(shù)，我也會(huì)挑選、比較，選擇自己感興趣的書(shū)。不同的時(shí)間我也會(huì)看不同的書(shū)。如果你不愉快、壓力太大，就看一些能讓自己放松身心的書(shū)籍，這時(shí)候要是再看悲劇或繁瑣的書(shū)籍，豈不是雪上加霜?

世界上沒(méi)有兩個(gè)人用同樣的方式讀同一本書(shū)，多少次讀一本書(shū)，也就有多少種不同的看法和理解，取之不盡，用之不竭。即使你一生只讀一本書(shū)，但只要你用心品讀，用心感悟，

反復(fù)品味，反復(fù)體驗(yàn)，你也會(huì)得到很多，很多很多。

我的故事初中作文3

我成長(zhǎng)的故事就像一塊奶糖，輕輕的舔舔嘴角，立刻就會(huì)有甜蜜的感覺(jué)……

一天清晨，北風(fēng)瑟瑟，皚皚的白雪覆蓋了整個(gè)地面，迎面駛來(lái)了一輛像是被香腸，蔬菜和黃油擠得爆滿(mǎn)的漢堡包般的公共汽車(chē)。我幸運(yùn)的被源泉般的人擠上了公共汽車(chē)，我背對(duì)著車(chē)門(mén)站在最上面的一層臺(tái)階上，我被夾在人群中，想是矮了半截。突然，車(chē)猛的一剎，我一下子撲倒在了旁人的身上，立刻遭到了那個(gè)人的白眼。

就在我欲哭無(wú)淚，不知所措的時(shí)候，一個(gè)渾厚的聲音傳入我的耳際：“小姑娘，快抓住我的胳膊。”我頓時(shí)由詫異變?yōu)轶@喜，我抬頭望了望他，是一位年近八旬的老爺爺，身穿藍(lán)布上裝，黑色長(zhǎng)褲，濃濃的眉毛，大大的雙眼，顯得十分英武，我連忙挽住了他的胳膊，他十分和藹的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，以后切記不要再背對(duì)著車(chē)門(mén)站著了，那樣如果車(chē)門(mén)一開(kāi)，多危險(xiǎn)呀!”此時(shí)我仿佛就是一名小兵，而那位老爺爺就是一位長(zhǎng)官，小兵在認(rèn)真的聆聽(tīng)著長(zhǎng)官的教誨。

這時(shí)，車(chē)前竟有一個(gè)三歲左右的小孩在過(guò)馬路時(shí)不小心摔倒了。公共汽車(chē)的司機(jī)立即踩了一腳剎車(chē)，頓時(shí)驚得滿(mǎn)頭大汗，而車(chē)上站著的乘客都由于慣性向前撲了幾步，我一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，就在我腳底打滑時(shí)，那位老爺爺一把拉住了我，可是不幸的是力的作用是相互的啊，那位老爺爺?shù)念^竟碰到了前排的座位上，我匆匆忙忙的扶起了老爺爺，看著他那紅腫的額頭，我頓時(shí)傻了眼，車(chē)上的乘客已然不再喧嘩，有幾位年輕的叔叔阿姨連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“您沒(méi)事吧!真對(duì)不起啊，都怪我們不懂事，剛才沒(méi)有及時(shí)的給您讓座位啊?！崩蠣敔斶B忙搖頭，并說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系……”我突然醒過(guò)了神來(lái)，連忙滿(mǎn)懷愧疚的向老爺爺?shù)狼?，老爺爺看了看我，?duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你下次一個(gè)人坐車(chē)的時(shí)候務(wù)必要小心一點(diǎn)啊……”說(shuō)著，老爺爺又拉著我去撿掉落在車(chē)上的`書(shū)……這件事使我久久不能忘懷。

每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，就像一條曲折流淌的小溪，而成長(zhǎng)的事就如溪中卵石，五彩繽紛，另人回味無(wú)群……

我的故事初中作文4

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;書(shū)籍是人類(lèi)前進(jìn)的風(fēng)帆，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;書(shū)籍是一支智慧的火炬，照亮我們的生活，點(diǎn)亮我們的心靈......說(shuō)起我和書(shū)的故事，可以追溯到我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)媽媽給我講的第一本繪本故事開(kāi)始，書(shū)便成了我人生中的摯友，伴隨著我成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)......

記得上學(xué)期期末，幾次模擬考成績(jī)都名列前茅，使我對(duì)期末考試充滿(mǎn)信心。但就是這么一場(chǎng)胸有成竹的考試，我竟然考了個(gè)“滑鐵盧”。當(dāng)成績(jī)公布時(shí)，我覺(jué)得心里仿佛受到了一萬(wàn)點(diǎn)暴擊，這可真是晴天霹靂啊!我拿著成績(jī)單走回家，感覺(jué)腳像灌了鉛似的，每一步都那么沉重。一整天我都心如死灰，始終不敢相信這個(gè)事實(shí)。我甚至開(kāi)始懷疑我的智商難道真的比別人低嗎?

記得那個(gè)夜晚，我昏昏沉沉，越想越心灰意冷，于是順手抓起了枕邊的《老人與?！?。很快，所有的煩惱都被我拋到了九霄云外。我被老人圣地亞哥的故事深深吸引了。雖然命運(yùn)不停地摧殘著他，但他始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了我，仿佛就是在對(duì)我說(shuō)：“人可以被消滅，但絕對(duì)不能被打敗!”合上書(shū)，我陷入了沉思，內(nèi)心久久不能平靜。 ……此處隱藏4634個(gè)字……文化從古代流傳到現(xiàn)代，又將從現(xiàn)代流向未來(lái)。它就是我國(guó)古老的傳統(tǒng)文化——節(jié)日。

中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有關(guān)于家庭的節(jié)日，也有關(guān)于國(guó)家的節(jié)日。例如國(guó)慶節(jié)、建黨節(jié)……而我要寫(xiě)的是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它就是春節(jié)。

中國(guó)這種濃郁的家族文化色彩在傳統(tǒng)文化中可以說(shuō)是無(wú)處不在。春節(jié)、清明、七夕、中秋、重陽(yáng)、冬至等。都是關(guān)于“家”的節(jié)日。每個(gè)節(jié)日都有它的歷史來(lái)源和美妙傳說(shuō)，有關(guān)它獨(dú)特的情趣和深厚的群眾基礎(chǔ)。他們寄托著中華民族對(duì)美好家庭生活的向往。

春節(jié)的由來(lái)是怎樣的呢？人們對(duì)這個(gè)問(wèn)題議論紛紛。答案五花八門(mén)，最值得深信的還是這樣一個(gè)說(shuō)法：從前有個(gè)怪獸，他的名字叫做年。年獸每逢大年初一的時(shí)候，就會(huì)出來(lái)捉人。人們很害怕他，便開(kāi)始想辦法對(duì)付他。在一次偶然的機(jī)會(huì)，人們發(fā)現(xiàn)年獸害怕紅色和響聲。于是便用點(diǎn)燃的竹子來(lái)驅(qū)趕年獸、。因?yàn)橹褡颖稽c(diǎn)燃，燃時(shí)響聲很大，年獸聽(tīng)到響聲后，便被嚇跑了。自此以后，年獸再也不來(lái)騷擾人們了。從此，人們便把每年的這一天叫做春節(jié)。在春節(jié)期間，人們會(huì)買(mǎi)肉來(lái)慶祝節(jié)日。此外，人們還有穿新衣服，貼春聯(lián)，放鞭炮等風(fēng)俗，而在春節(jié)當(dāng)天早上，人們還會(huì)互送餃子，放鞭炮等來(lái)以此祝賀。

次日，也就是正月初二，有的人會(huì)有走親戚的習(xí)慣……關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣還有很多，這里就不一一列舉了。中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，是我們應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)的，但由于中華民族經(jīng)歷及千年的封建社會(huì)，封建思想的影響根深蒂固，傳統(tǒng)文化中的封建糟粕應(yīng)該被摒棄。

我的故事初中作文13

“大家好，我叫周漠康！”回憶起初二那個(gè)吹著綠色的風(fēng)的季節(jié)，一個(gè)穿著粉色新潮t恤的高個(gè)子瘦老師的身影久清晰地印在眼前。“你們可以叫我周教授，你們看我這身材，是不是越教越瘦?。俊鼻纹さ恼Z(yǔ)言讓不能稱(chēng)得上美的笑容顯露在瘦得只有皮的臉上。

一個(gè)活潑古怪的人，我不曾想到，會(huì)給我留下這么深的短暫的溫暖故事于是，幾個(gè)月的嬉笑和打鬧存在了。但班主任卻說(shuō)，他是個(gè)全才。期中考試前夜，大家在與題海作斗爭(zhēng)，而我只能與胃痛抗?fàn)?。死死冷汗從額前滲出，我咬咬牙，這是怎能請(qǐng)病假!我又咽下一題，胃又翻江倒海。同桌看了我一眼， 淡淡問(wèn)了一句：“沒(méi)事吧?！蔽冶еドw搖搖頭，他放下書(shū)，報(bào)告了剛從隔壁班回來(lái)的班主任。我抬起頭，冷不丁的對(duì)上了同桌又低頭復(fù)習(xí)。班主任把我?guī)У睫k公室，打了電話(huà)給家長(zhǎng)，又去隔壁班了?？諘绲奈葑又挥形炊叩南s的鳴叫聲，此起彼伏，響著悶熱的空氣。習(xí)習(xí)冷風(fēng)從窗戶(hù)吹來(lái)，我出了一身冷汗，卻到了個(gè)冷戰(zhàn)。門(mén)被推開(kāi)了，是把媽嗎？我微抬頭，不是?！斑?，小胡嘛！怎么了，小臉煞白？”周老師還是滿(mǎn)面春風(fēng)，我有點(diǎn)羨慕他了。他看看我死死按住的部位從飲水機(jī)里倒了一杯水遞來(lái)，又順手關(guān)掉了扇：“來(lái)，喝杯水吧，胃痛的人就得喝點(diǎn)水?！蔽医舆^(guò)，是溫的，不冷不燙，水順食道滑入，很舒服，很暖和， 夏末的暖和。我突然間有種震撼，有種酸涌上鼻頭。

那個(gè)沒(méi)有星星的夜，他在陪著我聊天，說(shuō)著笑話(huà)，什么他女兒班上的男生又拽女生辮子啦，什么又有老師在網(wǎng)上遇到恐龍啦，讓我似乎忘記了胃痛。他的爽朗，他的細(xì)心，是夏末給我的顏色。他是個(gè)全才，他用正統(tǒng)的行楷，不經(jīng)意間寫(xiě)出了一段我們的故事。

我的故事初中作文14

人生中的挫折總是起伏不斷地，而在挫折的背后，卻是一個(gè)又一個(gè)令人終生受益的啟示。

記得我在上一年級(jí)時(shí)，參加了一個(gè)“小龍人”講故事比賽，還記得是在青少年宮四樓，當(dāng)時(shí)那場(chǎng)面我記得無(wú)比清楚，因?yàn)槟鞘俏疑闲W(xué)起第一次失敗，第一次留下了委屈的淚水，當(dāng)然，那也是我上小學(xué)起第一次上臺(tái)。

在參加初賽時(shí)，規(guī)定了每個(gè)人只有一分鐘的時(shí)間講故事，講故事流利的可以參加復(fù)賽，我那時(shí)講了一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，順順利利的背下來(lái)了，到第二天去看復(fù)賽晉級(jí)人選，令我吃驚的是，我居然進(jìn)入復(fù)賽了！

接下來(lái)要準(zhǔn)備復(fù)賽時(shí)需要講的故事了，爸爸媽媽讓我講《龜兔賽跑》的故事，我每天不厭其煩地背著，快到復(fù)賽比賽的時(shí)間了，我依然不緊不慢的背著，以為我總覺(jué)得我一定可以進(jìn)入決賽的。

復(fù)賽開(kāi)始了，青少年宮四樓擠滿(mǎn)了大大小小的人，當(dāng)然，我也不例外……

比賽開(kāi)始了，我在臺(tái)下看著其他小朋友講著一個(gè)一個(gè)的故事，忽然有一個(gè)小朋友卡殼了，卡了一分鐘左右，實(shí)在講不下去了，下了講臺(tái)，然后在臺(tái)下的小板凳上嗚嗚的哭著，我那時(shí)心想，我應(yīng)該不會(huì)這樣吧…這時(shí)，在我旁邊的媽媽問(wèn)我“你會(huì)不會(huì)卡殼?。俊蔽议_(kāi)玩笑的回了一句“會(huì)，你聽(tīng)聽(tīng)啊‘兔子在大樹(shù)下面開(kāi)始睡覺(jué)，可是，可是，可是…’我忘了”媽媽‘啪’一下拍了我的腦袋，瞪了我一眼。

“有請(qǐng)下一位…”到我了，我滿(mǎn)懷信心的上了舞臺(tái)，朝大家鞠了一躬，看著臺(tái)下的人們 ，心臟突然有點(diǎn)小跳動(dòng)，做了一下深呼吸，開(kāi)始了我的講述……“這時(shí)，烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，而兔子，兔子，兔子……”唉，完蛋了，兔子到底怎么樣啊！急的我出了一身的冷汗……講不下去了，算了，我鞠了一躬，灰溜溜的下了舞臺(tái)。

第二天去看決賽晉級(jí)人選，呵呵，沒(méi)有我。在決賽那天，我去看晉級(jí)的人比賽，我不由得后悔不已，后悔我為什么這么自大，可是一切都晚了，如果我不自大，不驕傲，如果我……就不會(huì)這樣了。

驕傲使人落后，這時(shí)一天需人人牢記的真理！

我的故事初中作文15

說(shuō)起“故事”，大家都不陌生。每個(gè)人都有自己的故事，或許這個(gè)故事會(huì)與別人的有些相似，但那始終都是屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的故事。

小時(shí)候，我最?lèi)?ài)讀書(shū)，每次看到入迷時(shí)都會(huì)忘記時(shí)間。記得有一次，我從我的好朋友那借到到用了一本書(shū)，書(shū)名叫做《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》好看極了。一回到家，我便迫不及待的翻開(kāi)看了起來(lái)，當(dāng)小虎隊(duì)們深陷陷境時(shí)，在生死邊緣徘徊時(shí)，我的心慢慢的緊縮了起來(lái)，緊握拳頭，屏住呼吸，注視著情節(jié)的發(fā)展，當(dāng)小虎們成功逃脫魔爪時(shí)，我喜笑顏開(kāi)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，我也會(huì)神經(jīng)質(zhì)的一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭。正看得入迷，媽媽突然喊了一聲：“吃飯了?！蔽乙宦?tīng)，急了喊道：“都要死了，吃什么飯?！眲傉f(shuō)完媽媽就以閃電般的數(shù)度向我沖來(lái)，“怎么了，誰(shuí)要死了”媽媽說(shuō)道。當(dāng)時(shí)的我早已被媽媽的動(dòng)作嚇呆了，等回過(guò)了神來(lái)，才對(duì)著媽媽充滿(mǎn)歉意的道：“是小虎隊(duì)要死了，不是我要死了?！眿寢屵@才松了一口氣對(duì)我道：“快點(diǎn)去吃飯?！蔽遥骸芭丁绷艘宦?，便飛快的跑到餐桌前，三口兩口的扒完了飯，便又跑到臥室，捧起書(shū)，又看了起來(lái)，媽媽看到這個(gè)舉動(dòng)，驚了好久，才回過(guò)神來(lái)說(shuō)道：“真是一個(gè)書(shū)狂?。　?/p>

記得還有一回，媽媽讓我去廚房拿搟面杖。我只顧看書(shū)沒(méi)太聽(tīng)清楚媽媽說(shuō)什么，竟然拿了把菜刀第給媽媽?zhuān)瑖樍藡寢屢惶?，大叫：“你個(gè)臭小子，你要干什么。”直弄得媽媽哭笑不得。

我因?yàn)樽x書(shū)而鬧出的趣事不下三籮筐，讀書(shū)鬧了我很多趣事，也讓我懂得了很多道理，也讓我懂得了很多故事：大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入；岳飛的精忠報(bào)國(guó)；文天祥的正氣歌；鄭成功收復(fù)臺(tái)灣；秦始皇統(tǒng)一中國(guó)……，在這五千年的歷史文化長(zhǎng)河中，這一幅幅壯闊景象深深印在我的腦海中，永久不消，作為中國(guó)人，我感到了深深的自豪感，這些震撼人心的故事，讓我對(duì)中國(guó)古代的老前輩更加的敬佩，敬仰了。

我覺(jué)得我的讀書(shū)的經(jīng)歷是豐富多彩的，是有快樂(lè)、有懼怕、有憂(yōu)、有喜的……，而正應(yīng)為這些，我更加的喜歡讀書(shū)了。