初中的作文

初中的作文合集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中的作文8篇，希望對大家有所幫助。

初中的作文 篇1

在我姥姥家附近住著一位老爺爺，他總是穿著那件不知洗了多少次，由白色褪成灰色的襯衫。襯衫上的紐扣還總系錯，上一個系到下一個。一頂退伍的綠軍帽，斜放在他那足以成鳥窩的頭發(fā)上。一雙張了口的牛皮鞋……怎么看都是那么的格格不入。真是奇怪。

更奇怪的是他的長相。他的眼睛一只大一只小，一只眼睛大如銅鈴，而另一只倒小如黃豆，看人真是有點“大眼瞪小眼”的感覺。鼻子像個土豆一樣軟軟地趴在臉上。耳朵與如來佛祖的大錘耳可有得一拼，嘴巴是斜的，總“哇哇呀呀”得不知說的什么。憑著這副長相，足以讓孩子們瞎退三分?？伤褪窍矚g小孩子，一看到，就“哇哇”地撲過去，直到小孩嚇哭，于是大人就跑過來，將他數(shù)落一番。可每次他都當做耳邊風，下一次又……所以，大家都叫他“老聾頭”。

或許是因為長相吧！我一看見他，就跑得遠遠的。但是，下面這件事，使我改變了對老聾頭的看法。

那天，我去伙伴家玩，回來時，天空下起了小雨。真是天公不作美，我抬頭看了看烏云密布的天空，喃喃說道，于是，我加快了步伐。沒想到雨越下越大，不一會兒，黃豆般大小的雨點便劈頭蓋臉地向我砸來。我一路狂奔，躲到一戶路旁人家的屋檐下。透過雨簾，我朦朦朧朧感覺有人正向我走來，當我回過神時，卻發(fā)現(xiàn)一件笨重的雨衣批在我心上，哦，竟是老聾頭！看著他在雨中搬運著什么東西。哼，這老聾頭，竟干鬼事！雨小點了，我開始回去了。突然，我看見了老聾頭，他正吃力的搬著一塊木板，向一個缺口處……哦！原來是前幾天施工隊挖了一條下下渠，還未來得及填補。我站在雨中突然有了微妙的感覺……

他是一位可敬的老爺爺，因為他有顆金子般的心！

初中的作文 篇2

豐收的季節(jié)過去了，曬太陽的季節(jié)又來了。小鳥叼著樹枝飛來，魚兒們往下游游著，小燕子展開剪刀似的翅膀向南飛去。

枯黃的野草被風刮散了，樹葉在湛藍的天空中飛舞，寒風呼呼地在光禿禿的山坡上刮著，把走路的人緊緊地裹在里面，像刀子刺在人身上，沙子也撲到了人的身上。轉過身，好像有人在后面推著你走。風過去了，睜開眼睛一看，向前走的人反而后退了好兒步，原來是大的風把人推到這兒。覺得身體很重，原來是那些沙子，抖抖身上的沙子，擦擦臉上的灰塵吧。

河水開始結冰了。人們早晨取水時，先得找一塊石頭，用盡全力砸在冰上，挖一個冰洞口，用瓢從里面取水。冰那么厚，小孩子有好玩的地方了。他們怕摔倒，就在冰上灑些沙子，或是在河邊找塊光滑的石頭，坐在上面，從河的這邊滑到那邊，從上午玩到下午。

人們說，看天氣，快要下雪了，就收拾起曬在太陽底下的牛糞。夜里，寒風呼嘯，天空中飄來大團的雪花。樹枝上堆滿了雪，寒風把樹上的雪像吹灰塵似的刮走了，這穿上潔白衣服的樹枝又變成孤孤單單的。不過很快，樹枝又穿上一件漂亮的雪衣。有的樹枝撐不住雪了，“啪”的一聲就斷了。大雪連著下了幾天，地上積的雪比成年人的膝蓋還高，人們幾乎不能出去活動，只能待在家里烤火……

溫暖的陽光從東邊的山上升起來了，它準備幫助大地脫下這件漂亮的雪衣，它笑瞇瞇的眼神融化了大地上的積雪。

過了一些天，大地曬干了，于是，放牧的姑娘唱起牧歌，牛羊快活地蹦跳著。在暖和的陽光下，人們講著格薩爾王的故事，邊說邊笑，笑到肚子空了，才停下來。又一天過去了，老奶奶、老爺爺、孩子們，大家都出來送晚霞，這就是冬天的高原。

在漫長的冬天里，我們希望溫暖的春天快來，希望光禿禿的山、光禿禿的樹能夠快點穿上綠衣。

初中的作文 篇3

從迷迷糊糊的狀態(tài)中醒來，感覺非常不好，路顛簸，幾乎躺都是奢望。此時，還 在高速公路上，窗外卻是片蕭瑟，屬于老家冬天的獨有氣息。

坐在車子上，我已經感受都北風怒號的寒冷，從腳底板傳來，似乎是車子漏風了，使我深深地感覺寒徹人骨。車子飛速在高速公路上奔跑，我猜測：這應該是場與冬天的賽跑吧！窗外，放眼望去，田地中全都是金黃色的麥芒，更是為這個冬天，增添了不樣的色彩。麥芒中，矗立著個挺拔的身影————稻草人。其實這個稻草人十分的簡單，個十字架是他的身軀，把稻草在最上面，那就是頭了。然后，兩把稻草綁邦放兩邊，就當是稻草人的手了，這樣就是個簡易的稻草人了。這時，我看見他肩膀上停著只小鳥，它想飛，卻猶豫了。終于，它起飛了，展開那雛翅，在空中，開始了它不樣而遙遠的旅途。我嘴中不禁呢喃細語：“故鄉(xiāng)的鳥兒，你快飛吧！飛到那湛藍而深遠的天空，尋找你的夢兒！”這是我在麥芒地里的所見所聞，以及自己的所得所想，也是十分有意義的。

接下來的故事是我在天鵝湖里看見的。車子走上了國道，兩邊的湖泊越來越多?？雌^大的湖泊，湖面上已經覆上層薄薄的冰?？墒?，湖水下似乎還 有生命的氣息。幾條魚兒在游動，發(fā)現(xiàn)湖水開始結冰，正尋著湖的邊邊角角，看看是不是有可以出去的地方，準備躍而起?？墒囚~兒似乎忘記：它終究是魚兒，怎能離開水？不，輩子都不可以。它也絕望了，它與其他魚兒緊貼，仿佛在尋求絲的溫暖。這時，絲絲耀眼的陽光照在湖面上，深深地透射入湖水，仿佛也照亮了湖底深處的黑暗。我在為它們擔憂卻也升起縷希望：請不要絕望，努力去尋找希望之路。車再次發(fā)動了，我匆匆地朝湖泊瞥了眼。魚兒呢？應該是逃走了吧，嗯。在心里安慰也讓我才覺悟：生活中，我們會遇到許多冰窟，但是我們不能放棄！定要堅持到底，沖破困境。

這是我回老家的路途中發(fā)現(xiàn)的不樣的新鮮事兒。它教我了許多許多。也讓我感受了那自由的生命氣息。其實冬天并不是眼前所看到的蕭瑟啊，它里面包含著生的律動，這獨特的蕭瑟感使我深深不能忘懷。

初中的作文 篇4

有人喜歡傲霜開的臘梅；有人喜歡艷麗的玫瑰；可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發(fā)出的清香。

今天中午，班主任說要帶我們去中庭院看桂花樹，我們高興得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊準備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時候，同學們就用手指指點點，一邊點著那邊的桂花樹，一邊在說話。我呢，順著同學們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會，就到了中庭院，還沒走到，桂花樹的花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽；近看，像孩子們的樂園，讓小伙伴們在它的懷抱里盡情地玩耍?？赐炅诉@棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。我納悶極了：如果這棵樹上沒花，那剛才一陣清香又是從哪來的呢？正當我奇怪的時候，班主任叫我們找桂花。我又忙活了起來，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽光照得十分耀眼，一陣風拂過一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。透過綠葉，我發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細地觀賞，我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾?；ㄈ?。我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢？我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)很香，我的煩惱也蕩然無存了。后來，班主任叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的樹葉邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒有尖尖的東西的樹葉。我又范困了，這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀？這時，班主任說，有刺是長大了葉子，沒有刺是剛出來不久的葉子。我這才恍然大悟。

沒想到，這小小的桂花樹竟能發(fā)出這么香的味道，真是太神奇了。

初中的作文 篇5

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師像春雨一樣，滋潤著我們，無時無刻不給我們鼓勵。我心中的好老師是我的小學六年級班主任——周夫利老師。

周老師留著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴，還有兩排整齊雪白的牙齒，很漂亮而且性格溫和。她是我的數(shù)學老師，大家都很喜歡她。

在我六年級的時候，一直有一件事令我難以忘懷。

開學的第一個星期，周老師對我們全班進行一次數(shù)學測試。我心中十分忐忑不安，生怕考不好。果然不出我所料，我考了79分。我十分失望，這是我從沒考過的低分。一下課，周老師就把我叫進她的辦公室，我低著頭不敢看她，我怕看了她，我的心臟會瞬間停止跳動。我也不說話，老師也不說話，就像平靜的大海一樣，靜悄悄的。辦公室里安靜極了，安靜得讓人窒息。幸好，數(shù)學老師先打破了沉默，撫摸著我的頭說：“李智驍，不要這樣，雖然你考的不太理想，但你只要盡力了，就沒什么?！崩蠋煹穆曇艉軠睾?。我慢慢抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師并非我想象的那樣，而是面掛笑容，目光溫和。然后我小聲回答：“嗯?！崩蠋熆吹轿疫@樣失落，然后兩只手搭在臂上又和我說：“作為一個學生，應該有夢想，不要因為一時的失敗而氣餒，要對自己有信心，曾有一位英國人說過：“信心可以移山，我相信，只要你堅持，就會成功的?！弊詈螅蠋熡忠馕渡铋L的說了一句話：“為了今后的生活，為了父母，也為了自己，要向自己的目標努力！”

這些話在我心中刻下了深深的烙印，刻骨銘心。就是因為老師的這句話，我在今后的學習上，無時無刻不在提醒我自己，要為了自己的目標努力。

在后來的測試中，我逐漸走出上次低分的陰影，慢慢地，成績一點點變好，也有了信心，從第一次的79分進步到83分，又從83分變成93分，然后一直保持良好的狀態(tài)。我十分感謝周老師給了我鼓勵，給了我信心，讓我更上一層樓。

而且，我明白了：一個人在成功的道路上，要有自信心。愛默生也說過：“自信是成功的第一秘訣！”所以周老師給予我的鼓勵讓我銘記至今。

這就是我心目中的好老師——周夫利老師。

初中的作文 篇6

奶奶家有一個很大的果園，一年四季都十分美麗。

春天來了，果園里一片生機盎然的景象。梨樹、桃樹、杏樹、蘋果樹，在一夜春風的呼喚下，像迎接一場盛會一樣，脫卻了便裝，換上了戲裝，齊刷刷地在果園里亮相。紅的像火，白的像雪，粉的像霞。樹叢中，一只只蝴蝶在翩翩伴舞，成群的蜜蜂嗡嗡嗡地演奏?；▋簜兣d致高時，還會亂顫花枝，頻送春波，隨風送出滿園香。

一年之計在于春，爺爺奶奶忙著給花點粉，點的仿佛是滿樹的果子，一園的希望。

夏天的果園是最熱鬧的。早上有公雞的叫晨，中午有知了的清唱，晚上有黃狗的悶吼，到了半夜還有蟋蟀的長鳴，都讓果園充滿了生機。果園的茂葉，也沒有消停，白天，果葉與清風沙沙沙，嘩嘩嘩的交談。晚上，明月點亮的時候，繁枝又與繁星打著啞語，他們不斷地變化著自己的身姿，生出亂影。而星星們則眨著眼睛來表示回應。

果園的夏天，花兒早就謝了幕，換成了綠色的小果子。葡萄藤爬滿了架，大片的葉子密密麻麻鋪在葡萄架上，好像公園里的長廊。綠色的樹、綠色的果子，滿園的綠色，給人的心情都是爽翠的。如果再來一場晚雨，洗刷一下塵土，換來一副新精神，那個時候，月下聽蛙鳴，月更純，蛙鳴聲更脆！

秋天是豐收的季節(jié)，是成熟的季節(jié)。到了秋天，果子就像是從花季的少年，變成一個健碩的青年，再從一位青年，長成一位成熟的壯年。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、金燦燦的杏，分別代表著他們充沛的活力、健康的精神、還有富足的體態(tài)。一個個果子，穩(wěn)重而從容地交談著。迎著陽光，仿佛能看到他們一張張微笑的臉。

葡萄架下掛著一串串水靈靈的'葡萄，有紫色的巨峰、紅色的紅提、綠色的小蜜蜂。紫色的像瑪瑙、紅色的像紅寶石、綠色的像玉珠，葡萄架下像開起了珠寶店。

秋天的果香，與春天的花香是不同的。秋天的果香，是醉人的，這一分醉，不是來自于鼻息，而是來自于心底。

冬天的果園雖然少了更多的色彩，少了鳥影蟲叫。但銀裝素裹，簡約輕描，別有一番看頭。雪后的果園一片白色的世界——六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝，如今好上高樓望，蓋盡人間惡路歧。一層厚厚的棉被，把果園與大地的溝溝坎坎蓋得嚴嚴實實。村房矮墻，還有果樹圍欄，穿上了潔白的衣裳，遠遠一望，像是雕欄玉砌，瓊樓玉宇。

但在冬天，最妙不過的是，晚上鉆進熱被窩，躺在熱炕頭，聆聽那風雪的聲音。

春、夏、秋、冬，果園里的景色各不相同，但是它們有一個共同點，都是那么美麗、迷人。

初中的作文 篇7

八月三十一日，經過漫長的假期我又回到了擁有五年記憶的校園。

走進校園，門衛(wèi)原本嚴肅的臉露出了微笑，安全文明檢查員換了一輪又一輪，整個學校有一股清新的感覺。走進前操場，一座座古代名人像矗立在花花草草之中。經過了多年的風風雨雨，卻依然不減威嚴，那一張張嚴肅的臉，那一條條皺紋，伴隨了我整個小學，伴了我一天又一天，一年又一年。走到前操場的頂端，想起了一年級的歡笑，想起了在書香站臺學到的知識。我再往回走，觸摸五門學校的“樂園”石，一條條道理在我的眼前一一閃過，一絲絲回憶在我心中完成拼圖——學生時代。走入了后操場，想起了二年級的板房與歡笑。我在這里樂過、氣過、哭過……如今在我眼里的是一個專業(yè)的運動場地。

不知不覺來到了足球場，酸甜苦辣咸頓時涌上心頭，心情雜亂，生氣又開心、淚珠轉動又狂暴不安。記得有一次踢球，當時還沒有草坪，牛心武將我嘴撞破了，當時是五年級，我像小孩般落淚，一點一滴，現(xiàn)在想起來滿是開心快樂。

我拿了一本書，坐在花園樹旁，一朵朵桂花落在書上，撲鼻的花香，又勾起了一絲絲回憶。香，像一縷縷明媚的陽光；香，似美酒一樣使人迷醉；風，將我手中的熱可可變得更加溫暖，而溫暖并不是觸摸上的暖，而是一種直達心靈的暖。大雨來了，但她卻淋不濕今天的記憶，淋不走明天的陽光。

教學樓，書香清淡，情感不解。到了教室，門上的獎狀一張又一張?？?！那不是我們三年級合唱第一名嘛！看！那些花花草草不是我們合資買的嘛！看！那地上的紙團，不是我們上課丟的嘛！那一個個牛奶盒，已放那兒三年了。

不知不覺，樹多了五圈年輪，學校，我回來了。

初中的作文 篇8

泥土，沒有花的芬芳，沒有草的翠綠，更沒有高山的雄偉。它在萬物之下，也在萬物之上。

泥土，在萬物之下。你看，春天人們把種子播進土里，秋天，人們在土地上收獲果實。上至參天大樹，下至茸茸小草，無不在泥土上生息。地上，動物種類繁多，大小不一，大至巨象野牛，小至蛆叼螞蟻，哪個不是在土地上繁衍生息。

貧瘩的土地可以蓋房，肥沃的土地可以種植，而故鄉(xiāng)的泥土卻能表達海外游子思念家鄉(xiāng)的一片深情。我們家鄉(xiāng)有位臺胞從臺灣回來探親，剛踏上故鄉(xiāng)的土地，便禁不住激動得淚水奪眶而出。他從懷中掏出一個褪了漆的木匣子，里面的泥土是40年前離開家鄉(xiāng)時帶走的。

人老思故土，葉落盼歸根。他說：“海外幾十年，年年盼歸期，多少個黎明的早晨，我面對著大陸呼喚，多少個不眠的夜晚，我夢回家鄉(xiāng)土地。月圓了又缺，缺了又圓，我何時才能和親人團聚?啊!今天，我真的回來了。家鄉(xiāng)的親人啊!游子的風風雨雨你們可曾知?”他顫巍巍地打開匣子，把里面伴隨他40年的故土又還給家鄉(xiāng)。

泥土上面供萬物生息，它的下面有清清的泉水可汲。它的深處埋藏著金銀銅鐵錫等礦物質。它，記載著歷史的滄桑變化，寫下了中華民族的文明歷史。

泥土，又在萬物之上。泥土默默無聞，從不炫耀自己。在花園里，人們贊美的是芳香的鮮花，而養(yǎng)育鮮花的泥土卻不為人知。高樓大廈蓋起來了，人們贊美它的雄偉舒適，而燒成磚瓦的泥土誰也不會提起它的功績。

這，就是我贊美泥土之意。