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《我》初中作文

時(shí)間:2024-07-02 06:01:30
【精選】《我》初中作文錦集九篇

【精選】《我》初中作文錦集九篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的《我》初中作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

《我》初中作文 篇1

歲月涓涓流淌,一眨眼,我的初中生涯就這樣過去了。我懷念那里的風(fēng)景,只因?yàn)槟抢镉形覔磹鄣呐笥?。眼看我們即將要在人生的分岔口離別,我的心是那樣的痛。三年來的同窗歲月,三年來的歡笑聲,我是那么懷念。

我知道:天下沒有不散的宴席??扇陙淼挠颜x,怎能一下子說放手呢?

我記得,剛來學(xué)校報(bào)道時(shí),教室里充滿了歡聲笑語,大家聊得可興奮了。特別是我們的B哥,帶上迷彩的耳機(jī),聽著勁爆的音樂,揮舞的雙拳“大家一起跟我搖擺。”然后念叨著不知什么歌詞,一邊跳,一邊表演著豐富的臉技,憋紅了臉,就像秋天那個(gè)紅柿子,接著就唱不下去了,困難地呼著氣,笑嘻嘻地“唱高了,不要笑哦。"語音未落,他不知藏到哪里去了??諝庵谐錆M了快活的氣息。

還記得我那可怕的同桌,他小學(xué)成績不是那么好,總是向我請(qǐng)教問題。于是我就成為他的小老師。他很上進(jìn),一次,他物理的電學(xué)不是那么懂了,我慷慨淋漓地交換我的認(rèn)識(shí),并舉了好多生活事例,講的是那么形象生動(dòng)??伤椭皇恰鞍 敝?,不知所言,無奈之下,“你自己在琢磨一下,不懂再問我?!瘑栴}就像他心中的刺,隱隱作痛。他急得滿臉通紅,淚水嘩啦啦地下,手拼命地抓住灰縐縐的試卷,顯得很痛苦。我心一軟,有些同情他,走去拍拍他顫抖的肩膀,”不用怕,有我在呢。"兩人眼神相撞時(shí),我看見他的眼里有一種充滿希望的光芒。

我更懷念,對(duì)女生惡作劇時(shí),別人痛下殺手,掐,捏,刺,拍,當(dāng)然少不了罵。你可都知道,正處青春期的我們,多么渴望一份異性的愛——打是親,罵是愛。到了新學(xué)校,再也沒有前后左右的夾擊了,再也沒有別人叫我“小貝貝”(某人家里的小金魚),也沒有上課睡覺覺時(shí)偷偷地在我后背貼張“小烏龜”。唉,曾經(jīng)的歲月,多么令人向往?。?/p>

曾經(jīng)的一切,直到失去了,才知道他的珍貴。

從現(xiàn)在開始,豐富你的生活的內(nèi)容,好好對(duì)待每一天,好好過好每一天。讓快樂成為你的生活的主旋律?!@是我今天的最大的感悟。

《我》初中作文 篇2

十年后的我?噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。

我會(huì)開一家小店,“記憶專家開小店?”你可能會(huì)覺得可笑,聽我說,我的小店出售的記憶。

這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個(gè)關(guān)于硬化的記憶;那深藍(lán)的,是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的陽光灑進(jìn)小店,為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。

我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶,讓他有一個(gè)夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘,那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給常經(jīng)過店門口的流浪兒,在下雨時(shí),他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無雨的天空。

也許,有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……

我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人,以為他不需要!

十年后的我,將用心經(jīng)營這個(gè)記憶小店!

《我》初中作文 篇3

歲月匆匆,似白駒過隙一半,倏地,我已從一個(gè)咿呀學(xué)語的小娃變成了一個(gè)中學(xué)生,還沒等我細(xì)細(xì)品嘗,童年就棄我而去了。

兒時(shí)的風(fēng)箏,擁有著快樂、煩惱的的'動(dòng)力,在天空中越飛越遠(yuǎn),手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺(tái)上,風(fēng)箏俯視大地,漸漸遠(yuǎn)去……

手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏,我的童年卻遺失在時(shí)間海里。仰望蔚藍(lán)的天空,總覺得長大遙遙無期,總渴望長大的感覺,總渴望獨(dú)立自主的生活。

在冬天的一個(gè)早上,我坐在公交車上,透過車窗往外看,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線。

我伸出手,用手掌的溫度擦拭玻璃,沒想到卻拭出了一片風(fēng)景……

原來世界是這么美麗!只從這個(gè)小小的口兒,卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇,每一個(gè)角落,每一簇風(fēng)景,在組合著這個(gè)世界。

突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀察這個(gè)世界,也許我真的長大了,多了些奇妙的幻想,多了些無端的惆悵,多了些彌漫心頭的痛苦,多了些困擾自己的煩惱。

我長大了吧?!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上,我恨自己,恨自己沒有很好地選擇,恨自己沒有努力學(xué)習(xí),所以讓自己在成績面前后悔。我難過的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒有人能給出柳暗花明。一路來的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里。我看不起自己,畢竟挺沒面子的。

就這樣,我從來沒有感受到成功的喜悅,從來沒感到快樂,感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不過,我不再感嘆這個(gè)世界沒有公平,因?yàn)槲抑滥鞘菦]有用的。再說,很多的事,很多的人,出現(xiàn)在你的生命里,也許那就是快樂吧。

我長大了,發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,漸漸適應(yīng)殘酷的社會(huì),漸漸變得不像原來的自己,渴望也漸漸化作孤獨(dú),和無助……

我痛苦,我無助,但這一切都會(huì)過去,我還恨什么呢?也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚,一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念時(shí)間塵封的往事,記錄痛并快樂的回憶。

是的,成長的過程并不是想象中的那樣輕松快樂,它有曲折坎坷,有煩惱憂愁,有凄風(fēng)苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。正如我不可能永遠(yuǎn)地笑,不能永遠(yuǎn)生活在快樂中,那樣生活才不會(huì)失去意義。

快樂雖然少,但這正是最值得懷念的。我應(yīng)該想:至少我可以在那窗口,看見世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過,至少自己一直努力著,至少自己還沒放棄自己……

不再做一個(gè)幼稚的自己,不再讓生活失去光彩!雖然不能不再為煩惱而煩惱,但我會(huì)為快樂而快樂。

我是周維元,我為自己“代言”!

《我》初中作文 篇4

感恩如春風(fēng)吹拂大地。

十幾年前的一天,我的父母用淚水迎接我的到來。從此,他們就多了一份繁忙的工作——照顧我??伤麄?cè)谶@沉重的負(fù)擔(dān)下,毫無怨言,為了給我一個(gè)舒適的環(huán)境,他們總那么辛苦。

“父母的懷抱最溫暖”,這句話一點(diǎn)兒都不假。小時(shí)候,我總像一只小鳥般依偎在父母身旁??刹恢獜氖裁磿r(shí)候開始,見到父母,我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小時(shí)候,父母像一座堅(jiān)不可摧的山峰,當(dāng)風(fēng)雨來時(shí),為我遮風(fēng)擋雨。可現(xiàn)在,我卻想要翻過這座山,去尋找自己的一天地??擅慨?dāng)我即將跨越山頂時(shí),一次次失敗將我 ……此處隱藏910個(gè)字……有電腦英中韓詞典和外國人朗讀錄音,這對(duì)我們的英語有很大的幫助!

“盈盈,起床了!起床了!”媽媽大聲而又親切地說?!笆裁矗瓉硎且粓鰤?mèng)呀!”大聲而又親切地說?!笆裁?,原來是一場夢(mèng)呀!”

《我》初中作文 篇7

要問我人間天堂有多少?不知道。只知道天上的星星數(shù)也數(shù)不清。你要問我人間最可愛的地方在哪里?告訴你,它在我心里,那就是我的第二故鄉(xiāng)。

當(dāng)我正蹣跚學(xué)步時(shí)就來到了這片土地。小小的我并不懂得,只是知道天空藍(lán)藍(lán)的,樓房高高的。

隨著時(shí)間的推移,我長高了,長大了,當(dāng)我開始讀幼兒園時(shí),我眼前那個(gè)貧窮落后的虎門在日日地變了:馬路代替了泥濘的古道,破舊的土屋變成了樓房幢幢;往日的泥濘街變成了整整潔齊的水泥路,路旁的商店打扮得多姿多樣,彩燈閃爍著,特別是在夜晚,燈火輝煌,流光溢彩,令人流連忘返。這一切是多么美好啊!此刻,我感覺到虎門正在日新月異地變化著。

后來,我上了小學(xué),發(fā)現(xiàn)車道上的車輛日益增多,發(fā)現(xiàn)樓房高了又高,發(fā)現(xiàn)電視的節(jié)目更新了一次又一次,發(fā)現(xiàn)學(xué)校裝修了又裝修,發(fā)現(xiàn)……

現(xiàn)在我上初中了。對(duì)虎門也更加的了解了。每當(dāng)走進(jìn)XX戰(zhàn)爭博物館、虎門林則徐紀(jì)念館,便想起民族英雄林則徐率領(lǐng)虎門軍民銷煙御敵,寫下了悲壯的中國近代史第一頁;從抗日名將蔣光鼐的故居,到熱血灑虎門的民主革命戰(zhàn)士朱執(zhí)信紀(jì)念碑,無不輝映著這片英雄的土地!每當(dāng)走進(jìn)服裝交易會(huì),又似乎看見了設(shè)計(jì)師們的汗滴,虎門人民的努力;每當(dāng)……

如今,英雄的虎門后人繼往開來,一座充滿活力、動(dòng)感無限的現(xiàn)代化城市正在崛起。她,博古通今,不僅有XX戰(zhàn)爭的博物館、海戰(zhàn)館、威遠(yuǎn)炮臺(tái)等愛國主義教育基地,還有我國第一座大型懸索橋——“世界第一跨”虎門大橋;她,秀麗多姿,不僅擁有五星級(jí)的龍泉國際大酒店、豪門大飯店等完善的旅游度假設(shè)施,還有洋溢自然魅力的青山秀水;她,風(fēng)情萬種,既有白沙油鴨、虎門膏蟹、南面麻蝦、獅子魚等風(fēng)味河鮮海鮮,又有龍舟競渡、荔枝節(jié)等嶺南風(fēng)情民俗。

虎門的昨天和今天還有明天都在向新時(shí)代進(jìn)步。

一年一年,我在老師的精心培育下,一天天地成長,知識(shí)也一天天地豐富,在更深的海洋里盡情地翱翔;虎門也陪伴著我成長。

虎門就像我們小孩一樣,從閉塞走向暢達(dá),從貧窮走向富裕,從荒涼走向繁華……

我已經(jīng)深深地愛上了你,我的第二故鄉(xiāng)——虎門

《我》初中作文 篇8

祖國的夢(mèng)想是建設(shè)美麗的中國,全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。如今,隨著科技的發(fā)展技術(shù)越來越發(fā)達(dá),已經(jīng)為我們通向“全面小康”鋪上了一塊一塊厚實(shí)的板磚。

屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),醫(yī)學(xué)研究成果----青蒿素,開創(chuàng)瘧疾治療新療法,這又為人類醫(yī)學(xué)方面增添了一把利劍。為我們的健康增添了一份保障。讀到這里,我為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲,我們中國人才輩出!創(chuàng)新是一個(gè)名族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。科學(xué)家們?yōu)樽鎳陌l(fā)展,人類的未來,在創(chuàng)新的道路上執(zhí)著前行,表現(xiàn)出一種精神風(fēng)貌——選定一個(gè)目標(biāo)鍥而不舍地努力,百折不撓地去實(shí)現(xiàn),這種精神令人敬佩,令人感動(dòng)!

“戈壁灘上紅柳花開”。

聽到這句話,我想起離這數(shù)千公里的邊疆老師。他們猶如戈壁灘上一朵朵的紅柳花,他們是真正的“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”,他們讓遠(yuǎn)在戈壁灘的學(xué)生也能泰然地在書的海洋里暢游。這就是白楊樹紅柳花的精神,這就是邊疆建設(shè)者的精神!

在同一片藍(lán)天下,同住一個(gè)地球村。雖然,我們語言不同,膚色不同,信仰不同,但彼此的心卻緊緊的連在一起。

讓沙漠變成綠洲,讓荒野變成樹林,這是我們共同的愿望!

經(jīng)過五水共治后,抹茶河變得清澈透明,小魚兒蹦跳著歡呼“我們的家園變得比原來更漂亮了!”人們又可以在河里盡情玩耍了;往日的荒廢的舊土地,現(xiàn)在種上了一棵棵樹和竹,它們郁郁蔥蔥的身影,仿佛讓我看到了以后它們長成參天大樹的模樣, 這是多么美好啊!

我的夢(mèng)想是做一名老師,我想將我的知識(shí)交給我的學(xué)生,我希望我的學(xué)生長大以后,有更遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。

雖然,我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生,世界這么大,我的夢(mèng)想是非常渺小的,但是對(duì)于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想我可是一點(diǎn)都不馬虎。我一直向目標(biāo)前進(jìn)著,盡管每邁出一步都意味著要經(jīng)受巨大的考驗(yàn),把自己弄得遍體鱗傷??晌也慌?,支撐著我的是我自己小小的夢(mèng),就是這股力量,讓我有了現(xiàn)在小小的成就。

從一年級(jí)開始,每一年期末考試,我聽著廣播里大哥哥大姐姐有的獎(jiǎng)項(xiàng),心里都是滿滿的羨慕。為了讓這些不成為泡影,那時(shí)開始,我就對(duì)自己說,有一天,我也要評(píng)上這些獎(jiǎng)項(xiàng)!我也要,為自己,為班級(jí),爭光!我努力學(xué)習(xí),努力提高自己的成績,努力讓自己變得更加強(qiáng)大,讓別人看得起自己。歲月的風(fēng)雨無情拍打在我的臉上,同學(xué)們笑我,說“就你這樣的成績,班里二十幾名!回家喝幾年粥再來吧!”面對(duì)同學(xué)的嘲笑我哭過,鬧過,但我不恨他們,我恨自己太弱小。但我把恨轉(zhuǎn)化成另一種東西,就是動(dòng)力!我要讓他們看得起我!我一直訓(xùn)練自己,提高成績,提高體育。終于,我跑過了班里所有人,期末成績進(jìn)了前三。終于,廣播里有了我的名字,各種獎(jiǎng)狀落在我的手里!去年,我如愿以償?shù)卦u(píng)上了校級(jí)五星梅花少年!

這就是夢(mèng)想的力量,它能讓脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),能讓弱小的人變得強(qiáng)大,能讓每一個(gè)人因?yàn)樽约哼x擇的夢(mèng),去拼搏,去捍衛(wèi),去實(shí)現(xiàn)!為了讓自己離夢(mèng)想更進(jìn)一步!

讓我們?cè)谥?mèng)的路上,大膽的追夢(mèng)!讓我們告訴全世界“我們有信念,有信仰,我們一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”我們的夢(mèng),是中國夢(mèng)!我們走在筑夢(mèng)路上!

《我》初中作文 篇9

著名作家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!痹谖页砷L的過程中,書,是我形影不離的好伙伴,是書讓我明白了許多做人的道理。

在我幼兒時(shí)期,媽媽每天都會(huì)讀故事給我聽,我每天都是聽著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。《幼兒畫報(bào)》、《識(shí)字書》、《童話故事》成了我的好朋友,是它們讓我開闊視野,讓我認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的顏色;認(rèn)識(shí)了中國的五星紅旗和萬里長城。

隨著年齡的增長,我認(rèn)識(shí)的漢字越來越多,讀書的興趣也更加濃厚了,我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說。只要看起這些書來,我就像一條“啃書蟲”,懶洋洋地趴在床上,享受著這一切。記得有一次,我正在津津有味地“啃”著一本書,爸爸捧著一把花生走過來,讓我?guī)退麆兓ㄉ抑缓梅?。剎那間,花生就被我整齊地排列在盤中,我興奮地望著爸爸,期待著給我好評(píng)。不料卻弄得爸爸哭笑不得,原來我把花生丟進(jìn)垃圾桶,把花生皮放在盤中了。

書,讓我的生活變得更加有趣,更加快樂。從書中我了解到祖國的千山萬水是那么多姿多彩;大自然是那么神奇;人類的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游,陪我度過每一天。

每當(dāng)捧起一本新書,我總是愛不釋手。《假如給我三天光明》中,海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地感動(dòng)了我。《笑貓日記》是我的“心靈雞湯”,是伴我成長的心情寶典。有時(shí)讓我感動(dòng)流淚,有時(shí)讓我開懷大笑……

我的生活中處處離不開書,書,為我打開智慧的大門,照亮我前方的路,相信在書的陪伴下,我的人生會(huì)更加精彩!

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