月亮初中作文

【精選】月亮初中作文匯編五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的月亮初中作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

月亮初中作文 篇1

親愛(ài)的月亮姐姐：

您好！

月亮姐姐，我每每想到你，就不會(huì)不聯(lián)想到，從天上仙境遙遙散落下來(lái)的那道滋潤(rùn)如水似的，柔和澄清的銀線(xiàn)，猶如水霧一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里；葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)。 要說(shuō)那月色如霜，卻也一點(diǎn)不張揚(yáng)?；叵肫鹉翘瞥?shī)仙李白，也曾因?yàn)榻柚惆l(fā)出無(wú)限懷鄉(xiāng)情，寫(xiě)下思鄉(xiāng)名詩(shī)《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@早已家喻戶(hù)曉，成為不朽的篇章。更有東坡居士借著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！眮?lái)表達(dá)對(duì)天下離人游子發(fā)出的祝愿……

您雖被借為表示離愁思鄉(xiāng)的情懷，但還是有更多的遷客騷人愿意與您為友。李太白下山，您會(huì)親自送他，所以才會(huì)有著“山月隨人歸?！钡男木常凰鋈撕肋~痛快，心情激動(dòng)的時(shí)候，便“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的欲像； “我滿(mǎn)懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月。”這是何等的閑情逸致；他想攀明月，又想攬明月，都表現(xiàn)了他對(duì)于光明的向往。這是何等壯志情懷。有時(shí)，他還會(huì)請(qǐng)您喝酒，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！崩畎?、您、影子，多熱鬧！三個(gè)知心朋友，但也又多凄涼冷清，于是主張，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”您是人類(lèi)最真摯的、知心的、永恒的朋友。月亮姐姐，每當(dāng)夜幕降臨 ，您總會(huì)引出一片仙境之氣，又將一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上，那銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云，美妙極了；您慢慢的出現(xiàn)，身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。您那銀盤(pán)似的臉透過(guò)婆娑的樹(shù)叢，留下溫和的笑容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。人生在世，難免會(huì)經(jīng)歷許多閑煩悶，難免會(huì)經(jīng)受傷心失落。每當(dāng)我在傷心的時(shí)候，在您那銀光的照射下，又不免得會(huì)感到悲寂凄涼的氛圍···這正如李商隱在《無(wú)題》中寫(xiě)道“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒?！备M(jìn)一步細(xì)微的描繪出了情人分離后的傷心與痛苦的心情。我感謝您！您使人有悲歡離合的心境，使人有壯思興起的逸致，還會(huì)與人為友，把這景色優(yōu)美的世間萬(wàn)物裝點(diǎn)地美妙而神奇，這難道不是使我們的生活平添了更多的樂(lè)趣？我感謝您！??！直到永遠(yuǎn)……

此致

敬禮！

月亮初中作文 篇2

迷人的月亮姐姐：你好！

月亮姐姐你還記得我嗎？那個(gè)常趴在窗前與你聊天的小姑娘。你一人在天上孤獨(dú)嗎？寂寞嗎？如果覺(jué)得煩悶的話(huà)，你可在夜幕降臨時(shí)向我傾訴。我是一名六年級(jí)的學(xué)生，即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升學(xué)考試。我的心里很矛盾，既喜又憂(yōu)，喜的是考完試隨心所欲的暑假生活，憂(yōu)的是自己即將離開(kāi)相處了6年之久的同學(xué)、老師、母校，真是依依不舍??！

我現(xiàn)在正努力學(xué)習(xí)，想以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)母校，你要為我加油哦！

月亮姐姐，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)日新月異，我相信在不久的將來(lái)我也會(huì)到月球考察、研究，去探索奧秘，去追尋真理，去為科研事業(yè)再創(chuàng)輝煌。月亮姐姐，我想對(duì)你說(shuō)的'實(shí)在太多太多，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能盡得。我想對(duì)你訴說(shuō)我的快樂(lè)，與你共分享；我想對(duì)你傾訴我的煩惱，與你共分擔(dān)。有時(shí)間的話(huà)，我一定會(huì)常與你聊天。祝月亮姐姐：永遠(yuǎn)迷人！

月亮初中作文 篇3

每每獨(dú)自徘徊于夜的寧?kù)o之中，總是無(wú)奈卻又欣慰地抬頭凝視著夜空。

不需要任何的緊張與做作，不需要為塵世而幽憂(yōu)寡歡，忘卻所有的一切，甚至忘卻了自己，對(duì)著夜空發(fā)呆！僅僅如此而已！

月亮總是明白人的心思，曾經(jīng)又有多少的圣人賢士因她而著，她是凄涼的！

月亮的眼淚，是的，月亮也有眼淚！夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星難道不是晶瑩的淚嗎？

萬(wàn)事萬(wàn)物終有情！月亮也有疲憊，她只是很羞澀，對(duì)，羞澀的悲哀！她總是默默地哭泣，你能聽(tīng)到哭泣的聲音嗎？在你的心也哭泣的時(shí)候。

或許月亮的沉默只是一種等待，那么她在等待些什么呢？等待有一天像太陽(yáng)一樣嗎？不是的，月亮終究是月亮，帶著她的羞澀，帶著她的憂(yōu)慮。她只是默默地散發(fā)著自己僅有的一點(diǎn)光芒，僅次而已，無(wú)須太多的追求！

凝望夜空，是否只見(jiàn)月亮和她的眼淚呢？是的，或許只能看到這些！沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意為了襯托月亮和星星的光芒而存在的黑暗！它又是什么呢？沒(méi)有人會(huì)在意它的存在。

如果星星是月亮的眼淚，那么黑暗的眼淚又在哪呢？

曾經(jīng)幻想這自己是什么，是呀！如果能比喻的話(huà)，那么我該是月亮，還是那不為人而知的黑暗呢？

月亮初中作文 篇4

月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。抬頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。’不知會(huì)引發(fā)多少人對(duì)人生的思考。

那是五年級(jí)時(shí)的一件事，那是一個(gè)星期三下午的作文課，對(duì)于喜歡寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō)，那會(huì)是多么美好的時(shí)光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺(tái)上當(dāng)范文朗讀，這是我最自豪的一件事。上課鈴響后，老師像往常一樣，拿著二疊作文本來(lái)了。一疊是寫(xiě)的經(jīng)典，當(dāng)范文讀的;一疊則是寫(xiě)的不好的，我很期待老師宣布名字。老師宣布寫(xiě)的好的同學(xué)的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個(gè)拿出來(lái)讀的，這次怎么不的?。∥蚁霊?yīng)該這次我的作文在下面吧。我等待著，最后一個(gè)還不是我的作文，我很傷心。老師說(shuō);下課后，向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)請(qǐng)教一下，找一找自己的不足。

我想這只不過(guò)是一次小失誤，沒(méi)關(guān)系，我向他們請(qǐng)教一下不就完善自己了。這個(gè)自我暗示，讓我心情好了許多。于是，下學(xué)后，我向班里

的小娟同學(xué)請(qǐng)教寫(xiě)作方法。結(jié)果，卻被同學(xué)嘲笑了。那個(gè)同學(xué)驕傲地說(shuō);連這都不會(huì)，算了，我才不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住掉下了眼淚。

晚上吃完飯，我坐在門(mén)前的臺(tái)階上，為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷，凄涼。我抬頭望著空中的月亮，向月亮訴說(shuō)自己的悲傷。層層薄云，如煙似霧，遮住了月亮。然后，又輕輕地為月亮拉開(kāi)了窗簾。這時(shí)月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高潔的品性。賞月讓我明白了許多，給了我啟示。人就像月亮一樣都會(huì)有陰晴圓缺，不美好的事常會(huì)伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻(xiàn)著自己微弱的光。我們不也應(yīng)該像月亮一樣做最好的自己。

月亮給了我啟示，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。風(fēng)雨后的花朵，才最堅(jiān)強(qiáng)?？朔щy，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在藍(lán)天中飛翔！

月亮初中作文 篇5

“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”總有這么一首詩(shī)，總有這么一首歌來(lái)抒發(fā)人們內(nèi)心對(duì)親人的思念。此時(shí)，月便是信使。

深藍(lán)的天空中掛著一彎金黃的月，下面有一個(gè)六七歲的女孩，墨色的長(zhǎng)發(fā)披在腰間，兩只手撐著腦袋趴在窗邊，皺著眉頭，想著想著：月亮，離我有多遠(yuǎn)呢？

中秋佳節(jié)，是家人團(tuán)聚的日子，吃月餅聊家常。于是女孩便特別希望每年的中秋節(jié)快些降臨，如此，她便可與媽媽在一起了。媽媽總是在外地工作，一年到頭回來(lái)不了幾次，但每年的中秋節(jié)，媽媽總會(huì)回來(lái)和她一起過(guò)。那一天，便是她最快樂(lè)的一天！一輪圓月掛在柳梢頭，它散發(fā)出的光輝顯得更加美麗柔和了。

媽媽沒(méi)有多少文化，但她知道嫦娥奔月的故事。于是，女孩總會(huì)在睡前臥在媽媽的懷里，一邊聽(tīng)媽媽講嫦娥偷靈藥的故事，一邊觀賞窗外皎潔的圓月。此時(shí)，月亮變得很大，很大，她似乎跑到了女孩和媽媽的跟前，“占據(jù)”了整個(gè)窗子，也裝滿(mǎn)了她們愛(ài)的心房！

月亮離女孩到底有多遠(yuǎn)呢？

中秋過(guò)后，月亮的形狀又會(huì)慢慢變小，就像是媽媽離她的距離一樣，越來(lái)越遠(yuǎn)……

她便又會(huì)站在月亮底下，凝望著月亮，如凝望著媽媽一般……天空中高掛的圓月啊，看似遙遠(yuǎn)又似近在咫尺……

月亮離她有多遠(yuǎn)？月亮離我有多遠(yuǎn)？這一刻，可能在咫尺，或許又會(huì)開(kāi)始遙遠(yuǎn)。但我心中的“月亮”啊，她一刻也未離開(kāi)過(guò)我。