《我》初中作文

精選《我》初中作文匯編四篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的《我》初中作文5篇，希望對大家有所幫助。

《我》初中作文 篇1

奶奶，我長大了！請放手。

自小父母外出打工，我便由奶奶照看！俗話說得好：樹大根多，人老話多。我見到奶奶，算是對這句話有了深刻體會，因為我的奶奶是嘮叨的“能手”。

每天上學(xué)時，奶奶便嘮嘮叨叨說個不?！白呗房坑倚小⒃谛Ｒ犂蠋熢?、不要和同學(xué)打架……聽到這些，我感覺頭都要炸了說：“奶奶，我知道了！我知道了！”到了夏天，奶奶又要嘮叨了“不要下河游泳；早些回家，天黑得早……我真心感到奶奶太嘮叨了，可印象最深的是那件事！

我自小體弱多病，可謂是兵來將擋，水來土堰，病來擋也擋不??！那是個陽光明媚的午后，和煦的陽光照耀著大地。我和幾個小伙伴在玩捉迷藏，“一二三......，我來捉了哦！”玩得可是不亦樂乎??！汗也不停地冒出來湊熱鬧。我趕緊跑回去家里說：“奶奶，我太熱了！可不可以把外套脫了？”奶奶卻說：“不可以，這樣很容易感冒?！蔽亦街煺f：“奶奶！我就是要脫，我就是要脫！”說到做到，外套便脫了，奶奶沒有半點生氣的樣子！反而是跟著身后說：“穿上吧！穿上吧……”我沒有理睬奶奶，想以速度甩開奶奶！奶奶也跟著加快速度，卻不慎摔倒在地！我趕忙回頭把奶奶扶了起來說：“奶奶，你這是干什么？”奶奶說：“你小時候愛生病，一病便哭個不停，我看著你那難受的樣子真是心如刀割！所以從那以后，我十分注意你的保暖問題，生怕又生病了！”聽著聽著，眼淚不由地流了出來，心里很難受，很堵塞。我說：“奶奶，我知道你做得這些都是為了我好?？晌乙巡皇且郧澳莻€瘦瘦弱弱的小男孩了，我長大了，長成一個可勇敢，可以為自己的行動付代價的男子漢了。奶奶，放手吧，我也應(yīng)該經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨了！溫室的小樹永遠長不成任風(fēng)吹，任雨打的參天大樹！奶奶笑了，十分燦爛，但又充滿的憂愁。我抱住了奶奶，也陪著奶奶在那個明媚的午后笑啊！

奶奶，我長大了！請放手，讓我自由地翱翔在天地之間！

《我》初中作文 篇2

回想起那次“友誼的建成”，我感到十分快樂，誰叫我是“主力”呢。

那時是我剛進英語班，班里的“景氣”不旺盛，上課時冷冷清清的，像是做了一件傷心事。習(xí)慣了熱鬧的我，來到了“冷言時代”，感到十分不舒服，便決定擔(dān)起大家團結(jié)的大任務(wù)。

下一節(jié)課，我把我想的“方案一”告訴老師，想讓他幫一個忙。上課了，老師把我做的PPT放出來，做了一個小游戲：就是把一個單詞中的單詞尋出來。我本以為大家會“熱臉彤紅”地坐在一起討論，誰知大家自報自的，誰都不跟別人說話，像是每個人都是一個冰塊，可以自力更生?？傊@次的“方案一”徹底失敗了，也讓我更有勇氣做出“方案二”這個美妙的“杰作”了。

又下一節(jié)課，我給大家講了許多關(guān)于團結(jié)的故事。他們認真聽著，好像已被故事吸了過去。我講完時，他們已經(jīng)快樂地和同桌聊天了。我相信，再做幾個游戲也就大功告成。誰知，他們對團結(jié)也只有那么3分鐘熱度。當(dāng)大家下課再來時，再次成鐵面人了。這給了我極大的打擊，我只好放棄了一次方案的預(yù)測和執(zhí)行。

后來，轉(zhuǎn)入了一個樂于助人、幽默的小學(xué)生，他似乎什么都好。當(dāng)他來了不久，開始有了些小笑話。過了不久，他找我商量了一件事，說要讓我們班團結(jié)起來。我受寵若驚，便答應(yīng)了。就這樣，我們每節(jié)課幫他們收本子和帶來一些笑話，或是做一些團結(jié)的小游戲。慢慢地，所有人都受了感染，變得快樂無比。就是老師也變幽默了，常常會和我們開玩笑，我們的學(xué)習(xí)也變好了……

“團結(jié)就是力量”這句話我永記心中，這次我戰(zhàn)勝了團結(jié)的敵人“分裂”。相信我以后會多多克服更多困難，做一個“戰(zhàn)勝小天使”。

《我》初中作文 篇3

我覺得當(dāng)大人好好喔！當(dāng)大人不必擔(dān)心作業(yè)沒有寫完，也不必擔(dān)心考試沒考好，或者作業(yè)上有煩惱之類的事，所以我一直夢想可以趕快成為大人！然而，我也知道大人還是會有一些大人的煩惱，可是，我還是好想快快長大，當(dāng)一個夢想中的我。

長大以后的我，是一個關(guān)懷病患的白衣天使，每天我都設(shè)法讓患者得到我最好的照顧，病患需要什么服務(wù)，我就盡可能給他們什么服務(wù)；他們想要有愉快的心情，我就盡可能帶快樂給他們。因為我希望患者能在我的照顧之下，讓一張張悲傷的臉變成一張張快樂、開心又幸福的笑臉，發(fā)揮我身為醫(yī)護人員的專業(yè)性，當(dāng)一個患者心目中的白衣天使。

在工作中我常常遇上許多受傷的病人，和一些傷心難過不幸的`事情，雖然有時候我也會跟著流下傷心的淚水，但是我也知道光靠哭是沒有用的，所以我會告訴自己一定要努力振作起來，發(fā)揮身為醫(yī)護人員的專業(yè)性，當(dāng)一個真正專業(yè)的護士。

我覺得，身為一個白衣天使，能學(xué)到如何照顧別人、關(guān)懷需要幫助的人，讓我從中獲得很多，也讓我更珍惜我所擁有的一切，很開心長大以后的我是對社會有頁獻的人，我一定會盡心盡力努力奉獻自己，為這個會盡一份心力。

《我》初中作文 篇4

我喜歡你灰暗的眼眸。你沉默不語，你默默無聞，你與世無爭。你喜歡縮在角落，你漠然地看著眼前的同學(xué)嘰嘰喳喳地聊無聊家常、誰誰喜歡誰的無聊話題。

你為自己執(zhí)筆，你敢于用筆與紙表達你心中的一切，不像我，只能自己想想罷了。

我喜愛你的文風(fēng)，平淡憂傷的文風(fēng)，灰暗的字句，卻透著一絲感動與光輝。

你的畫，不講比例，不講構(gòu)圖，卻能把你最真切的感情傳遞給我。

我看了你寫給我的信件，天藍色的信封，嫩黃的信紙，黑色的字跡板板整整——你說過，這樣的搭配最好了。

你問我，我還愛畫畫嗎；你問我，你還愛藍色嗎；你問我，我現(xiàn)在是否還是憂郁？

——不敢回答。

我記得，你那時心已死，卻依然對美好的事物有著深深的喜愛。

我試圖從我的記憶，你的文章，你的畫卷解讀你，但是，你實在太難猜

——因為你是我嘛，看不透自己呢。

你說懂你的人只有鈴鐺姐，是的，只有她。

她懂如何安慰你，她懂如何守護你。

存在我記憶中那小小的人兒啊，請讓我再次看到你的眼眸。