騎自行車(chē)初中作文

騎自行車(chē)初中作文（精選3篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的騎自行車(chē)初中作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　騎自行車(chē)初中作文1

暑假里，我和鄰居的小伙伴李西露一起在花園玩耍。跳短繩是我們最喜歡的體育項(xiàng)目，跳著跳著，李西露對(duì)我說(shuō)：“葉芯言，我們學(xué)騎自行車(chē)吧！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

我倆找花園里的小朋友借了一輛自行車(chē)，開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，張琦瑤大姐姐自告奮勇當(dāng)我們的教練，學(xué)騎自行車(chē)時(shí)我們都很認(rèn)真，因?yàn)槲覀兒芟雽W(xué)會(huì)騎自行車(chē)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比的渴望。

首先，張琦瑤教我們?cè)鯓影延夷_搭在自行車(chē)的腳架上，然后，要用力地蹬自行車(chē)才能騎得更遠(yuǎn)，當(dāng)然我們也要把握好平衡。張琦瑤教完后，我們倆照著她的方法去做，可我用了九牛二虎之力也沒(méi)有把自行車(chē)騎走。我火冒三丈地心想：這太難學(xué)了，我已經(jīng)不感興趣了。張琦瑤心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，只要能把握好平衡，眼睛看遠(yuǎn)，腳使勁蹬，就很容易了?！甭?tīng)了她的話(huà)，我又開(kāi)始信心十足地學(xué)騎車(chē)。可是，我還是不行，我又沒(méi)有自信心了。晚上，我回到家里，看起了精彩電視節(jié)目，早把騎自行車(chē)的事忘到了九霄云外。

第二天晚上，李茜露像老婆婆抱孫子——喜笑顏開(kāi)，說(shuō)：“葉芯言，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！我好有成就感啊！”我卻沒(méi)精打采地說(shuō)：“知道啦，知道啦！”“那我們?nèi)セ▓@吧，我教你騎！”她興沖沖地說(shuō)?！鞍?？又去？”我驚慌失措，因?yàn)槲覍?duì)騎自行車(chē)沒(méi)有了信心，我騎的時(shí)候一直在想著昨天好看的動(dòng)畫(huà)片。

在學(xué)騎車(chē)的過(guò)程中，因?yàn)槟_要用力蹬，所以我騎得滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背，經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，不知不覺(jué)，我突然會(huì)騎5米遠(yuǎn)了，我高興得一蹦三尺高，慢慢地，我會(huì)騎10米遠(yuǎn)了，“哎呀！”我一下子摔到了，腳磨破了皮，但是我爬起來(lái)繼續(xù)騎。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)能夠自由的駕駛自行車(chē)了。我的心里像三把鑰匙掛胸前——開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心呀！我把這次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@可親地對(duì)我說(shuō)：“女兒你真棒！媽媽為你而感到高興！”我聽(tīng)了像甘蔗插進(jìn)蜜罐里——甜上加甜。

這次學(xué)騎自行車(chē)讓我明白了，美麗的背后凝聚著辛勤的訓(xùn)練，成功來(lái)自汗水的付出。

　　騎自行車(chē)初中作文2

童年生活中的一些經(jīng)歷有的令人欣喜若狂，有的令人感慨憂(yōu)傷。在成長(zhǎng)的道路上，許多往事已經(jīng)隨風(fēng)慢慢飄散，令我至今難忘的莫過(guò)于那次學(xué)騎車(chē)了。

我從小就羨慕騎著自行車(chē)在街上自由穿梭的人們，夢(mèng)想自己有朝一日也能騎上自行車(chē)。在我9歲生日那天，媽媽終于給我買(mǎi)了輛自行車(chē)。我愛(ài)不釋手，每天下午放學(xué)回家，第一件事就是在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)騎車(chē)。

最初，媽媽扶著車(chē)座，我騎在車(chē)梁上，兩手緊握車(chē)把，盯緊前方，兩只腳使勁蹬腳踏板，時(shí)慢時(shí)快，總怕摔倒，所以緊張得滿(mǎn)頭大汗。慢慢地，我不再那么緊張，也琢磨出一點(diǎn)兒技巧，能夠拐彎了，但還是不愿讓媽媽松手。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我小心翼翼地坐在車(chē)座上，慢慢試著連續(xù)蹬整圈。哈哈，原來(lái)騎自行車(chē)并不難！我回過(guò)頭剛想把自己的快樂(lè)告訴媽媽?zhuān)瑳](méi)想到一扭頭，媽媽早不在車(chē)后了，她正站在不遠(yuǎn)處看著我笑呢！

沒(méi)有人扶怎么能行？這下我慌神了，一不小心，手一松，腿一軟，稀里糊涂就“人仰車(chē)摔”。身上全是土，衣服掛破了，手和腿也劃出了血，慢慢地往外滲。我感到既疼痛又委屈，眼淚噗嚕嚕地往下掉，心里滿(mǎn)是對(duì)媽媽的埋怨：怎么對(duì)女兒這樣不負(fù)責(zé)任呢？撒手也應(yīng)該讓我知道?。　?/p>

媽媽以最快的速度跑到我面前，心疼地把我扶起來(lái)，查看傷勢(shì)后，一邊攙著我向醫(yī)院走，一邊跟我解釋?zhuān)骸叭~子，媽媽不是故意的，你小時(shí)候?qū)W走路，媽媽也是這樣偷偷地撒手讓你獨(dú)立學(xué)步，雖然你摔過(guò)好多回，但是你比同齡的孩子提前學(xué)會(huì)了走路。如果扶著你，你永遠(yuǎn)不敢放開(kāi)腳步。騎車(chē)也是這樣，不能總依賴(lài)別人。其實(shí)剛才你騎得很好，只是忽然看到?jīng)]有了依靠，才驚慌失措。孩子，從哪兒摔倒還從哪兒爬起來(lái)，等傷好了，咱們接著學(xué)，好嗎？”

聽(tīng)完媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的解釋?zhuān)也粮裳蹨I似有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。在以后的日子里，我一有空就去學(xué)騎車(chē)，沒(méi)幾天就能在我家的小院里騎車(chē)兜圈了。失敗乃成功之母，加油吧，向上吧。

　　騎自行車(chē)初中作文3

星期天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)，我高興極了。

爸爸推著自行車(chē)和我來(lái)到同舟廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)一片寬廣，稀稀拉拉有一些溜旱冰的孩子，還有幾個(gè)騎自行車(chē)玩的同齡人，這真是學(xué)騎自行車(chē)的好地方。

首先，爸爸給我講騎自行車(chē)要領(lǐng)，說(shuō)，騎上自行車(chē)，要人車(chē)合一，人的.重心和自行車(chē)的重心一定要協(xié)調(diào)，要默契的配合，人的重心偏左，自行車(chē)的方向也要偏左，人的重心偏右，自行車(chē)的方向也要偏右，車(chē)子向左拐，身子重心也要順著略作左移，車(chē)子向右拐，身子重心也順著略作右移，照著這樣反復(fù)練習(xí)，就能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。爸爸講了這些，便在后面扶著自行車(chē)讓我騎。

我在爸爸強(qiáng)行控制好自行車(chē)的情況下叉腿上了自行車(chē)，試著蹬一下，唉，連人帶車(chē)不是偏左跌就是偏右跌，爸爸在后面一邊鼓勵(lì)我，一邊死勁扶著，還不失時(shí)機(jī)的向前推一下，就這樣跌跌撞撞的轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢的好像好像能走幾下直道了，這使我增添了不少的信心。這時(shí)候，爸爸又提醒我，要試著握剎車(chē)了，碰到前面有人就要注意剎車(chē)減速或停車(chē)。好的！前面有人了，我一握剎車(chē)，車(chē)差點(diǎn)摔倒，繼續(xù)騎，有感覺(jué)了，慢慢的爸爸在后面給我向前推，雖說(shuō)還是險(xiǎn)象環(huán)生，總還是有驚無(wú)險(xiǎn)。練了一圈又一圈，跟在后面為我扶車(chē)的爸爸簡(jiǎn)直是累壞了。

就這樣，我在爸爸的陪伴下，我們練一陣歇一陣，不知不覺(jué)就不早了，爸爸說(shuō)，好了，再練一次回家。這一回爸爸讓我自己騎，可我哪敢呢，沒(méi)辦法，還得爸爸扶著。也許是有了前面，這一回自行車(chē)好像有點(diǎn)聽(tīng)話(huà)了，真是振奮人心，慢慢我用力去蹬車(chē)，車(chē)也平穩(wěn)了許多，拐個(gè)彎 試試，嚇了我一大跳，爸爸怎就在前面站著呢？哦，原來(lái)，爸爸已不在為我扶車(chē)了。

哇塞，“功到自然成”，今天，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。仰頭看，天真藍(lán)！