實用的自畫像初中作文匯總7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的自畫像初中作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我今年11歲半了,長著一張?zhí)O果臉,一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面,看上去炯炯有神。
在那張白里透紅的臉上,長著一張能說會道的櫻桃小口。我的鼻梁不高,但是上面卻架著一副小眼鏡,別人都說我很有學問呢!
我的愛好非常廣泛,乒乓球、羽毛球、聲樂、英語、下棋、美術(shù)、排球我都喜歡,但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了。
我從小就喜歡寫作文,大概是從6歲多開始的吧。開始我不會寫,跟記流水帳似的,可是媽媽卻不這么認為,一直夸獎我、鼓勵我。
漫漫地,我能認幾百個字了,可以看作文書了,在我寫作文的時候就借用一些寫地好的部分
還背一些好詞好句,再加上媽媽平時一直都給我報作文班,請老師指導(dǎo)
這不,去年“六一”,我的作文《家鄉(xiāng)贊》還獲得了第四屆“明日之星”杯作文大賽一等獎呢!
我還有個特點,就是喜歡看書。在我的幾個書柜里,密密麻麻地擺滿了許多書,什么《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛的教育》、《昆蟲記》…………
我都看過。有時候,看書忘了吃飯,中午忘了睡覺,晚上一直看到10點多。雖然辛苦一點,但我學到了不少課本上學不到的知識,心里像吃了蜜一樣甜!
在同學們的眼里,我是一個非常負責且有責任心的班干部;在老師的眼里,我是一個優(yōu)秀的學生;在父母的眼里,我是一個永遠也長不大的會撒嬌的小女孩。
這就是我,一個愛學習、愛看書的小姑娘。怎么樣,和我交個朋友吧!
也許,在每個人心中,都有一片平靜的圣潔的湖水,那里不曾有過紛擾,渣滓,有的只是自然,靜謐,常光臨湖邊,呼吸,沉淀,掬一捧甘露,澆灌湖邊的綠意,收獲的將不僅是生機,還有意外出現(xiàn)的湖中的自己。
小一的時候,剛?cè)雽W老師就讓我們畫自畫像,也許那時我只是畫了幾個圈,卻得到了老師極大的肯定,那是對孩子想象力的呵護。
可是隨著年齡增長,我似乎再也不能隨心所欲地作畫了,“三停五眼”什么的,真的讓我很苦惱。為了得優(yōu),也只好硬往標準靠攏。下課鈴一響,大家的天性可就解放了,互相要來各自廢棄的作品,開始新創(chuàng)作。
前些天在家整理小時候的東西時,意外找到了那張經(jīng)同學改過的作品:眼睛像蘋果一般大,鼻子卻如芝麻綠豆,最傳神的是嘴巴,讀起來仿佛能掛上個油瓶。??!我想起來了,我小時候經(jīng)常生氣嘟嘴,哦!這的確是我的畫像!九年了,紙張有些發(fā)黃發(fā)脆了,我拿著它,如同捧著至寶,坐到書桌前?;叵耄?/p>
二年級我學會了輪滑;四年級我第一次參加學校夏令營;五年級我第一次與老師談心;六年級我第一次去人民大會堂比賽;七年級我身高首次突破1米6大關(guān);八年級真正結(jié)識一位摯友;九年級我面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點……
不該用句號,我又為自己花了一幅自畫像,只是這次不再用色塊與線條,而是用文字去描摹,勾勒。九年,真的可以改變許多,較比以前,筆觸流露出的情感明顯豐富了,心里的想法也明顯復(fù)雜了。
那片湖邊,采擷記憶的碎片,拼湊出的不僅是新的自畫像,更是一個嶄新的明天。
平時照鏡子這件事大概是本人每天會做的事,鏡子上的本人是個充滿笑容的小女孩,就像是甜蜜的花朵能散發(fā)幸福,媽媽有時說本人是個調(diào)皮搗蛋的小鬼頭,有時又說本人是個漂亮又可愛的小公主,雖然不知道媽媽講的是不是真心的,可是本人還是把那些話放進心里,因為“心”是本人從小到大的寶箱。
本人的寶箱里放了很多本人從小到大的自畫像,每張自畫都有他的特色,可是本人內(nèi)心想要的自畫像就是看到自己未來的模樣,本人迫不及待的想看到,可是本人不是哆啦A夢能有時光機到未來看本人的長像,要是有時光機本人一定要到未來看看本人的模樣,到底是美麗還是嚴肅的本人,不管是什么樣的本人,本人都會放在寶箱里,當做本人的回憶。
時間是不會在一個時間等本人,本人一定會長大,所以每一秒的自畫像,本人永遠都會記在本人的腦海里,永遠不會忘記,等本人老了在打開百寶箱,就能想起以前的回憶。本人從小到大的自畫像有的正在玩,有的正幫助別人,各有他的特色,所以本人要打開本人的翅膀把所有的事全部收到百寶箱,讓大家把本人的自畫像一秒一秒的收藏好。
等本人老了,本人一定要在拍一張自畫,放進河里,讓各地的人都見到本人,從小到大能說出本人做的事,那就是本人的“自畫像”。
濃濃的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道小嘴,再加上那張可愛的大圓臉。你猜,他是誰?當然就是我了!
我是屬虎的,性格嗎,當然有很多的“老虎脾氣”。一次,我沒有找到我那只支心愛的鋼筆,就忿忿地和老媽大嚷起來:“我的鋼筆哪去了?你給我放哪了?”我老媽卻平靜的說:“別急別急,在仔細找找,一定會找到的,它也長不了腿?!薄澳銊e說了!”我特別生氣,“鋼筆沒找到,還啰啰嗦嗦嘮嘮叨叨的說我!”最后,我的鋼筆還是找到了。你看見了嗎?我的“老虎脾氣”
我還喜歡看書。我和書感到很親近,就像一個無聲的朋友一樣。因此,老媽給了我一個“小書蟲”的雅號。記得有一次,我在書房里看《十萬個為什么》這本書時,老媽叫我去買一袋鹽,我沒聽見,老媽又叫我,我才聽見,可是,最為可笑的,我把淀粉當成鹽了,老媽和我都哭笑不得。還有一次,我要去衛(wèi)生間,因為我衛(wèi)生間里藏著很多的書,所以就看了入迷,老媽叫我,我沒聽見,老媽還以為我?guī)нM了馬桶。
我在學校的成績也是前五名的,老師夸我語文學習好,我很高興。期末考試,我語文考了97分,數(shù)學考了95分,英語考了98分,還得了個“三好學生”的獎狀,心里特別開心。
說了自己的優(yōu)點,該說自己的缺點了吧!老師說:“人無完人,金無足赤?!辈⒉皇敲總€人都是沒有缺點的。我有點小馬虎,單元測試,數(shù)學本來可以考98分的,我檢查一遍,就東張西望??墒强荚嚲戆l(fā)下來一看,我傻眼了。數(shù)學只考了94分,其中計算題就扣了3分。真是粗心吶!我也特別的愛玩,玩是兒童的天性,我和院里的小朋友玩,一直玩到了晚上7點,還沒回家,害的挨了老媽批評。
這就是我,一個可愛的我,雖然我有缺點,但我相信我一定改正的。希望大家和我交個好朋友。
在我們的全家福里,有一個胖乎乎的長得很帥的小男孩,年齡大約八九歲,濃濃的眉毛下面是一雙黑珍珠似的眼睛,小巧的鼻子下面紅潤的嘴唇像涂了口紅似的,白里透紅的臉像一個圓圓的蘋果。這個人就是我。
爺爺奶奶說,我是家里會拆不會裝的`“發(fā)明家”。記得我四歲的時候,我想知道手機里面到底有沒有人在說話,我趁爺爺不注意,偷偷地把他的手機拆了,一看,沒人!當我要把手機裝回去時,可不管怎么弄,都裝不回去了。只好把散了架的手機還給了爺爺。爺爺知道怎么回事后,哈哈大笑,送了我一個“發(fā)明家”的“美名”。
爸爸媽媽說,我是一個懂事聽話的孩子。我在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),爸爸媽媽累的時候,我會幫他們捶背按摩。
同學們說,我是一個助人為樂的人。當我看見別人有困難的時候,我總是盡力幫助他。記得有一次同桌吳曉明忘帶筆了,我毫不猶豫地把那支爸爸剛給我買的我舍不得用的筆借給了他。
這就是我,一個人見人愛的我。
我的自畫像 瞧!那有一個小女孩。她長得雖然不出眾,但很可愛。一頭齊腰的長發(fā)又柔又順。圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛。嬌小的鼻子給她添了幾分俏皮。對了,她有一張既挑剔,又能說會道的小嘴。
有些與眾不同的額頭是她最大的特點,那額頭寬大,要用劉海才能遮住。不過這里可存著好多知識呢!這就是我。我體得28公斤,身高
1.29m,這兩個數(shù)據(jù)已經(jīng)好久沒有變動了,這還不都是那張?zhí)籼薜男∽烊堑牡?!我喜歡游泳、滑雪、打羽毛球......不過我最喜歡的還是讀書。我的家里已經(jīng)成了伙伴們的圖書館了!
喜歡安靜的讀書,也喜愛激烈的運動;能夠用心傾聽,也能滔滔不絕;有些任性,也很乖巧,這就是我。
給大家介紹個人,這個人吧,要從幾方面來介紹,她特別愛笑,笑起來就收不住;也特別敬職,是老師的好幫手;有些時候像個瘋丫頭,有些時候又安靜得不得了,讓人琢磨不透哪個是她,快來認識一下吧!
愛笑
這個人啊,愛笑,一遇到什么高興的事,搞笑的事,稀奇的事,就一直笑不停,同時,也是同學們的開心果,一些同學一遇到什么不好的事兒,不開心的事兒,就找她傾訴,她呢,也很耐心,靜靜地傾聽,然后出主意,基本上都以“勝利”收場。
敬職
這個人啊,很敬職,是班上的語文課代表,是語文老師的好幫手,什么聽寫,什么作業(yè),都是她和另一個課代表在主動改,老師呢,每天只用上完課,就可以輕輕松松下班啦,畢竟老師上了一天的課很累啦,當然啦,一些大事,還是只有老師來啦。她也是班上的學習委員,只要是班上新出什么規(guī)定,什么條例,不用說,肯定是她想出來的,當然,有的很好,有的呢不怎么實用;她不會打別人小報告,因為她認為這樣做,很卑鄙嘛,她也不會“公報私仇”,利用自己的權(quán)力,去對付哪個同學。她,還算是很敬業(yè)、敬職吧!
“瘋”丫頭
這個人啊。很“瘋”,一和幾個玩的比較好的同學玩起來,就沒了個樣子,從樓上跑到樓下,從教室跑到辦公室,甚至撞到了人,也不會停止。但她這個人很真,沒有那么多花花腸子,很直,有啥說啥,不會彎抹角。當然,當她錯時,她也會接受,并且當即改正;但她這個人有個毛病,就是記性不好,老是記了下半句,忘了上半句,當然也就不記仇啦,就算你惹了她,她基本第二天就忘了(只要你不提),或一些零食再加上幾句道歉的話就搞定,因為她就是一個吃貨,見吃眼開啦;但是,她討厭別人騙她,要是你騙了她,那么,就要看她的心情啦,如果好,可能就一兩天不理你,如果真的碰到了“導(dǎo)火線”,那就可能是十天半個月不理你。唉,真是個“瘋”丫頭!
安靜
她安靜的時候,特別“恐怖”,一句話不說,可能剛才還挺好,過了一會兒就安靜了下來,你問她呢,不語,就一直看著前方,仿佛若有所思,不知道的和她相處,一遇這場景,嚇得可夠嗆!
大家可能會說,我怎么才了解這個人呢,其實,這個人就是在下啦,我挺讓你喜憂的吧!快樂時間是美好的,讓我們共同享受像旋風一般匆逝的光陰,回憶自己所做過的“傻”事,就像一部電影,每個人都是主角,自己的性格自己做主,未來是美好的,加油!
做功課難免會有“斷電”的時候,咋辦?思考唄!思考的時候,我那副德性,用老爸的一句“金玉良言”,那就是:“丑——態(tài)——百——出!”咳咳!都有哪些丑態(tài)呀?走,一起去瞧一瞧!
鏡頭1:摳指甲
思考深度:★★☆☆☆
唉!又是造句,怎么造?隨隨便便寫一個——平淡無味的,第二天交給老師?雖然我不是班上的大官,但也不能對不起自己這個“語文課代表”呀。好!仔細琢磨一個有“品味”的。
于是,腦瓜子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,兩只手就不由自主地親熱起來了。你幫我,我?guī)湍?,摳完左手摳右手。抿著嘴,咬著牙,我瞅一會兒作業(yè)本,再瞅一會兒手指頭,往往摳著摳著,靈光一閃,嗬,問題就迎刃而解啦!
你問我有沒有后遺癥?有呀!我的腳趾甲經(jīng)常長得像瓦片,可以用來蓋房子,手指甲嗎,可是永無抬頭之日喲!
鏡頭2:咬筆桿
思考深度:★★★☆☆
啊呀!應(yīng)用題?完了完了,碰上“攔路虎”了,雖然“武松”(老爸)在家候著,那也得先自個兒想想自救的辦法呀。怎么辦?摳指甲那一招對付那些“蝦兵蟹將”綽綽有余,對付這種“兇禽猛獸”就招架不住嘍!快想快想!
我想啊想啊,筆桿就不知不覺伸到嘴里去了。看到這兒你一定會問:“咬筆桿那多不衛(wèi)生呀?”不用擔心,我久經(jīng)考驗,早就“百毒不侵”啦!
我咬,我咬,我拼命地咬。哇,還真靈驗,雷電一閃,芝麻開門——“攔路虎”變成了我的魔獸座騎!哈哈,哈哈!
可一看那筆桿,嗚嗚,已經(jīng)被我咬成狗啃骨頭似的——不成樣子嘍!
鏡頭3:上WC
思考深度:★★★★☆
“呀呀呀!作業(yè)好多,得抓緊時間了,快點,快點,快點!”我一回家,就飛快地“甩”掉兩只鞋子。晚飯草草了事,擱下飯碗,我便沖進房間快速寫起作業(yè)來。數(shù)學、語文、英語,輪番上陣。不好!頭昏腦脹,又卡殼啦。不管!先上個WC。
老爸瞧見了,嚷嚷:“懶人多屎尿!”
我白了他一眼,“乓”地關(guān)上門,靜靜地進行深度的思考……
等我排“憂”解“難”完,嘿嘿!神清目爽的,“電”也通了,就又回到桌前“沙沙沙”寫起來。
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