秋天初中作文

秋天初中作文錦集8篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的秋天初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天初中作文 篇1

天漸漸地才亮了一點(diǎn)，比前幾天亮得又晚了一些，秋深了。

每天在路邊緩緩走動(dòng)時(shí)，風(fēng)就吹來了。風(fēng)不再熱得燙人了，涼涼的，有時(shí)吹得人要連打好幾個(gè)冷顫。風(fēng)把人的臉吹得僵硬，又把樹葉吹得金黃金黃。不時(shí)撕下幾片扔到地上，打著滾兒，輕飄飄地翻幾個(gè)跟斗，落地后還要再跳躍好遠(yuǎn)，像躲避什么危險(xiǎn)的敵人。隨著天氣一天天變冷，風(fēng)依舊繼續(xù)肆虐，所到之處，只剩緊抓著樹枝奄奄一息的幾片葉子孤軍奮戰(zhàn)，而他的同伴則筋疲力盡，一個(gè)個(gè)被擊敗，殘破的軀體落地后又被匆匆過往的行人踩幾腳，嘎吱吱的脆響著。

風(fēng)還在玩弄著敗落的黃葉的時(shí)候，雨就叫囂著奔來。烏云遮天蔽日，散發(fā)出陰冷的笑聲。沒有什么阻攔，風(fēng)像瘋狂的野豹，呼嘯著過去，把街道吹得空蕩蕩的。等雨真正降臨了，浩蕩的軍隊(duì)只是虛張聲勢(shì)，降落的雨是軟綿綿的，沒有多大氣勢(shì)。可這一下就很難停下，短則兩天，長(zhǎng)則一周，下得人心里亂糟糟的，做什么事都覺得拖泥帶水。

陽光在深秋并不多見，深秋總是整日整日地刮寒風(fēng)，天空里也總滿是云，偶爾陽光象征性的露個(gè)臉，便又躲進(jìn)云層，再不出現(xiàn)。即

使哪天大發(fā)慈悲，在空中掛了很長(zhǎng)時(shí)間，但只有微微一絲溫度。但還是有一種朝氣蓬勃的感覺，盡管秋天是一個(gè)終結(jié)的季節(jié)，但只要有陽光照在人心上、夢(mèng)想中，還是能讓人覺得暖洋洋的。

深秋就沒什么花草了，至少路兩邊是這樣。它們都早已成為殘枝敗葉，全埋進(jìn)土里當(dāng)肥料，為明年春天的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

深秋也就象征著將到來的冬天，那時(shí)的世界又是另一副景象。深秋并沒有很美，到處光禿禿一片，只在街上到處可見枯干的葉?？缮钋锶允菫槲磥碜隽诉€算美好的鋪墊吧，畢竟秋冬過去春就來呢。

秋天初中作文 篇2

秋天精靈是季節(jié)的精靈之一，雖然我們不知道到底有沒有季節(jié)精靈，可是，他可能就在我們的身邊晃來晃去。

秋天精靈非常調(diào)皮 常常把枯掉的樹葉拔下來丟人類，樹葉是樹的牙齒綠色的是健康的牙齒而黃色或咖啡的是樹的蛀牙所以也是幫樹一個(gè)大忙呢！

秋天精靈在秋天給我們?nèi)祟惔禌鰶龅娘L(fēng)，讓我們很舒服，很適合野餐，可是有的時(shí)候秋天精靈變來的風(fēng)反而太大讓我們覺得像是冬天一樣冷。

秋天精靈也是個(gè)愛哭鬼，有時(shí)候還會(huì)哭，然后就下雨了，他越哭越大聲，雨就越大，而閃電就是他的哭聲的回音。

秋天是一個(gè)老是心情不好的精靈，每年輪到她職班的三個(gè)月里，她總是生氣地扯下樹上的花朵，并且把樹葉都染黃染紅再一片片地扯下來。

秋天精靈還會(huì)把稻子都變黃催促農(nóng)夫收割，每天晚上精靈都會(huì)騎著掃把帶著南瓜燈到田里找稻草人聊天呢。到了萬圣節(jié)那天，秋天精靈還會(huì)換上可愛的南瓜裝帶了南瓜去找稻草人。

秋天精靈把綠樹變成黃綠色的，而有些樹葉掉落，也有些枯黃了，大自然換上了秋裝，小草生意盎然，比起春天來，顯得漂亮多了，人類也會(huì)加上厚重得外套喔！

秋天得晚上，有明亮的月光，罩著大地，也照近我家的窗前，還有那好聽的蟬在唱歌，為安靜的秋天晚上增加許多熱鬧，調(diào)皮的精靈陪我入夢(mèng)境，我愛秋天，秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)！

秋天初中作文 篇3

有人說秋天是一個(gè)生命漸漸枯萎的過程，就好比“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，即使再美也不過是曇花一現(xiàn)。秋風(fēng)掃落葉的冷酷蕩滌了層林盡染的秋韻。于是秋的美麗也漸漸被人丟棄，但在秋日下，你可曾感悟到秋天的美麗？

在我眼中，秋一直是一個(gè)很有詩(shī)意的季節(jié)。秋天楓葉素紅，林楓颯爽。秋天的落葉像一個(gè)歷史的記憶，鐫刻著春的朝氣，夏的熱情，去迎接那素裹的冬日，正是這種美麗，成就了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的感慨。

“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”也許是南唐后主的《虞美人》帶來太多愁緒使人不禁想到秋天，但誰又能想到“采菊東籬下，悠然見南山”的美麗呢?

不可否認(rèn)，秋是在春夏之后，人們迎接草木蕭疏的前兆。正是因?yàn)檫@點(diǎn)，使秋天的凄楚之美更動(dòng)人，更美麗。它是在為春的綻放而蘊(yùn)積動(dòng)力！

“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”道出了金色鋪滿大地，那種豐收的喜悅，難道不是一幅美麗的畫卷嗎？“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”，卻也體現(xiàn)出秋天許多的哀愁，但這愁緒下，你能否感到秋天那特有的氣息呢？難道不是秋天的美麗嗎？

代表秋天的楓葉，不一定就是愁緒，也許它會(huì)像“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”一樣伏上心頭，但只要你仔細(xì)體會(huì)，“月如鉤”那般意境，也許是一種美麗。

我想我喜歡秋天，喜歡秋天的素紅，喜歡金色鋪滿大地，喜歡秋日的那份淡雅與閑適，喜歡那歷經(jīng)春夏后成功的喜悅……

秋天初中作文 篇4

回到久別的故鄉(xiāng)，迎面撲來的，還是那未曾改變的熟悉的一切：

熟悉的大道，熟悉的樹林，熟悉的花園，還有那熟悉的一望無際的蘆葦蕩……

對(duì)于有水的地方，我總是莫名地渴望和向往，比如那一池的碧水，比如那潺潺流淌的涓涓細(xì)流，尤其是屋子的后面，那一片浩蕩蔥綠的蘆葦蕩……

站在窗前，眼望著那一片片浩蕩，那一叢叢綠意，那一簇簇空中飛舞的蘆花，仿佛聽見了有一個(gè)聲音從遙遠(yuǎn)的千年臨空而來：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”。

也許，心中思念的那個(gè)人，就在碧水的那邊，就在白花飛舞的那頭，但“溯回從之，道阻且長(zhǎng)”，即使你隱隱約約看見了心中那日夜思念的人兒，但你在彼岸，他在對(duì)岸，你們也只能在水的中央遙遙相望……

也許，因?yàn)樾闹锌偸怯兄@樣的想象，這樣的幻覺，這樣的意境，所以，總是喜歡站在這一片蔥郁的綠色前，沉思和遐想，仿佛自己就是那迎風(fēng)而立的人兒，正溯洄而上，去尋找心中那個(gè)思念的伊人，那個(gè)想念的人兒……即使道路險(xiǎn)阻，哪有何相干？即使道路漫長(zhǎng)，哪又有何干系？只要心中的那個(gè)人兒，還像我一樣，還佇立在水的深處，我就會(huì)駕著船兒，逆流而上，不怕危險(xiǎn)，不管風(fēng)雨地去和他回合，去和他再一次相遇在那夢(mèng)一樣的岸芷仃蘭邊……

這樣美麗的夢(mèng)，有誰不愿意做呢？而我應(yīng)該算是這世間最幸運(yùn)的人兒：因?yàn)?，我的面前，是一片肆意汪洋的蒹葭，是一片霧一樣朦朧的水鄉(xiāng)，可以讓我隨時(shí)隨地地做自己喜歡的夢(mèng)，可以讓我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在夢(mèng)里沉醉不醒……

秋天初中作文 篇5

我喜歡看書，也喜歡散步，尤愛在秋天散步……步行于秋風(fēng)里，我發(fā)現(xiàn)，秋是那般的富有神韻，那般的五彩繽紛。秋并不是人們所說的，一成不變的黃……

說到秋，很多人會(huì)想到“黃”，的確，秋顏里有“黃”。散步在田間，我聞著秋風(fēng)的味道，甜的，那是農(nóng)民們滿臉的歡笑。他們的眼里，有的只是一整片的黃色。瞧，麥子張著一張笑臉，正低頭欣賞著自己的黃色新衣。哈，連那稻穗也趕時(shí)髦似的披上了黃皮襖。咦?遠(yuǎn)處那黃黃的一片是什么?難道連大地也跟著臭美的戴上了黃紗?快步走近一瞧，嗨，原來是農(nóng)民伯伯在曬谷子啊!不錯(cuò)，秋是黃色的，黃色里載著果實(shí)的沉淀，載著農(nóng)民的歡笑，載著滿心的喜悅……

秋顏里有黃，亦有綠。綠?秋天里有綠?或許你會(huì)這樣問。我說，有的，秋天里有綠，只是你忽略了它的.存在。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)想必大家都聽過吧!從古至今，“草”成了春的專屬代名詞，可你發(fā)現(xiàn)了不，在你的腳邊，“草”它仍頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。春天的草是柔軟的，秋天的草卻是頑強(qiáng)的。比起春，秋的草卻更綠，更富有生命力，為何?因?yàn)樗趭^斗!秋是綠色的，那綠里，包含著生命的希望，包含著小草的頑強(qiáng)，包含著勃勃生機(jī)……

五谷豐收，秋高氣爽。抬頭，望天……秋，是藍(lán)色的，如薄紗似的一片藍(lán)，縷縷悠悠的白云，風(fēng)，輕輕的，一切都是那么的舒服，那么的悠閑，那么的清爽……身處如此之藍(lán)，如此之美的秋，我的心，也跟著開闊起來，也跟著明亮起來，也跟著清爽起來!天有云，云印天，藍(lán)里鑲著白，白也襯著藍(lán)。那藍(lán)，顯得更藍(lán)，那白，也變得更純……抬頭，望天：秋是藍(lán)色的，那藍(lán)里，有云的純潔，有風(fēng)的涼快，更有天的清爽……

愛秋的人都愛楓，火紅火紅的楓。秋，也是紅色的，火般的紅。通常，見到楓，它都是散落一地的……楓，它凋落了，但那又怎樣呢?它輝煌過，它美麗過，它在秋天這個(gè)本是哀傷的季節(jié)里，用它最后的所有，添上火紅而絢麗的一筆!有了楓的秋，還是悲的嗎?不，這時(shí)的秋有的是對(duì)生活的熱衷，對(duì)生命的喜愛和，對(duì)未來的向往……秋，是紅色的，火紅里，我看到了，追求美好的執(zhí)著，燃燒自己的勇氣，奉獻(xiàn)社會(huì)的決心……

楓，是人們眼中秋的標(biāo)志?！扒铩薄皸鳌彼坪跻渤闪瞬豢煞蛛x的一個(gè)整體。你發(fā)現(xiàn)了嗎?還有一個(gè)詞語也和“秋楓”一般被人們封鎖在對(duì)秋的記憶里……它叫，“秋雨”。

輕輕飄飄的，它，走過秋的每個(gè)角落，見證了秋的各種色彩，見證了秋的五彩繽紛。它又是什麼顏色的呢?走進(jìn)田間，它是黃色的，沉淀的黃;路過草邊，它是綠色的，希望的綠;越過云際，它是藍(lán)色的，清爽的藍(lán);飛入林間，他是紅色的，火熱的紅……秋雨是多彩的，因?yàn)椋镱伿抢_紛的!

秋天初中作文 篇6

誰在季節(jié)里，解讀生命中的自己？那存在的記憶，一次次浮現(xiàn)，與愛有關(guān)，有著苦難，秋風(fēng)吹過，往事滑落，圓滿與缺損，注定要在人世間定格為永恒。

時(shí)光似水，指間滑落，投一小石子于歲月的長(zhǎng)河之中，一圈圈漣漪在心頭蕩漾。

抬頭，天空中一抹殘陽戀戀不舍地掛在地平線上，岸邊的垂柳無力地?fù)]舞著手臂，池塘里的倒影，夕陽、晚霞溶合得恰到好處，一幅蕭瑟的秋景，觸目即傷懷。

秋風(fēng)吹過，落葉紛飛，折翼的蝴蝶，注定歸于宿命，葉子的離去，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？

秋風(fēng)中那滄桑的背影，似乎又重現(xiàn)在了眼前，被歲月無情刻下的皺紋和如雪的發(fā)絲，慈祥的臉頰和童年里最美麗的笑容……我睫毛下的傷城，再也抑制不住。

我記得，那些秋天的早晨，冰冷的空氣總有一個(gè)熟悉的背影，一直在守望著我，走過秋天，走過童年。

奶奶，落葉紛飛的清秋，我在季節(jié)里，獨(dú)自想念著你，是否，這一刻，你也在守望著我？

曾經(jīng)，多少個(gè)日日夜夜，那雙皺裂的手扶起了我的成長(zhǎng)。我記得，每次放學(xué)回家，你總是在門口等我，看到我蹦蹦跳跳歸來的身影，你牽起我的手，笑著走在秋天燦爛的陽光里

深秋的暖陽亦如你手心的溫度。

每一次，看到桌上一大堆的桂花糕，迷人的花香和清甜的桂花糕，總令人心曠神往，那是記憶中最甜的味道。每一次吃到滿口都是花香，奶奶笑了

布滿皺紋的臉上即刻綻放出一朵深秋的花，溫馨的畫面，在我的純真年代里，桂花香氣四溢……

記憶中最深刻的畫面是那一次的夕陽西下。

殘陽似血，染紅了天邊，胭紅的色彩把畫面渲染得淋漓盡致。蕭瑟秋風(fēng)，水冷，楓葉蕭蕭，裸射的夕陽，照在殘破的樹葉上，最終還是飄落了……

奶奶還是在那個(gè)清秋里離開了。垂下的雙手無力地滑落，掌心的溫度遲遲停留在那里。歲月斑駁，劃過的流星，不再擁有曾經(jīng)，那血似的殘陽，是不是早已注定了結(jié)局？

廚房里的桂花香氣，依舊是那么清晰，只是那人已不再是曾經(jīng)。

空氣里彌漫著愛的氣息，憂傷憂傷的氣息，眼淚不知不覺已模糊了視線，昨天已變得那么遙遠(yuǎn)，空曠的小院里，桂花樹下從此無人，清秋里，桂花寂寞地芬芳。

塵世，人來人往。生命，屬于季節(jié)，歸于季節(jié)。

秋風(fēng)飛揚(yáng)思緒，流逝的光陰，有著嶄新的紀(jì)念，歲月里的人，是否在秋天里化為了永恒？

這一刻，我的思念開始泛濫泛濫……

秋天初中作文 篇7

秋姑娘踩著金黃色的魔毯來到了，她把一只只黃蝴蝶飛了，給大地鋪上了一床被子，秋姑娘又用神奇畫筆來裝點(diǎn)我們的校園。

秋姑娘用黃色顏料，染黃了樺樹，楊樹、梧桐樹……它們身披著金裝，像一個(gè)個(gè)披黃金鎧甲的大將軍。秋風(fēng)一吹，吹醒了銀杏樹，銀杏樹才急急忙忙地開始工作，它們用金黃色的扇子把夏天的烈日炎炎給扇跑了，扇來了秋天的秋高氣爽。杉樹一排排地站立著，像一排排守衛(wèi)校園的綠甲兵。

再看那邊花壇里的菊花正在秋姑娘的主持下進(jìn)行比美大賽：參賽選手有黃的可愛的金菊，有白似雪的白菊，有紅勝火的紅菊，她們都在為比賽做準(zhǔn)備呢，有的在化妝，有的在換衣裳，還有的已經(jīng)裝扮好了，在等大賽開始呢！忽然一陣風(fēng)吹來，是什么東西怎么這么香，好像是——桂花！可看不見桂花呀，噢，原來桂花在和我們捉迷藏呢，它可真淘氣！咦，我看見你了，原來在樹葉下呢，旁邊還有蜜蜂歌唱家在引吭高歌呢，桂花充當(dāng)著它們的“粉絲”還時(shí)不時(shí)給自己喜歡的歌星遞上一些花蜜呢，它們配合得多默契啊。

“鈴……”下課了，活潑可愛的同學(xué)們穿著五彩繽紛的衣裳來到操場(chǎng)上活動(dòng)，有的拾桂花做香包，有的在撿樹葉做書標(biāo)，有的欣賞花兒……同學(xué)們臉上洋溢著歡快的笑容，笑聲成為了校園里的一道風(fēng)景。

秋姑娘，謝謝你這個(gè)神奇的魔術(shù)師，謝謝你把校園裝點(diǎn)成了一個(gè)天堂！

秋天初中作文 篇8

九月來了，秋天也就來了。自從第一片黃葉從樹梢落下，大家就會(huì)覺得神清氣爽。就連大地也都被籠罩在濃濃的秋意之中。

九月來了，十一月的秋菊盛開還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)，好似只要再做一次夢(mèng)就來了。

楓葉好似給自己搽上了紅胭脂，顯得分外引人注目。松樹和柏樹好似秋風(fēng)中永生的戰(zhàn)士，依然舒展著它那艷綠的枝葉。

老榆樹陰郁地站著，把滿身的皺紋藏在褐色的苔蘚下，無情的秋天剝?nèi)チ怂谴渚G的葉片和華麗的外衣。它只能光著枯瘦的身子木然地站著。

一場(chǎng)緊張的收割之后，轉(zhuǎn)眼間一望無垠的土地蒼黃地裸露著。河岸邊的樹叢也漸漸失去了夏日的青蔥，枯黃的樹葉悄然落下。再看看原是黃澄澄的田野，現(xiàn)在也精神不起來了。一行行大雁向南飛去，西山被夕陽映照出清晰的輪廓。天顯得更高了，地顯得越發(fā)遼闊了。

白的、紅的、紫的菊花組成了一道美麗的風(fēng)景線。

這就是秋天留給我的印象。