窗外初中作文

【精】窗外初中作文

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的窗外初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

人生并非一帆風(fēng)順，有順境，也必然有逆境。在人生的道路上越往上，你越會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的路。但面對(duì)這些，我選擇一笑而過(guò)，始終相信窗外有藍(lán)天。

放學(xué)回家，我覺得肩上書包有千斤重，使我邁不動(dòng)步子。下午那競(jìng)選的一幕幕痛苦地浮現(xiàn)在眼前?；氐郊遥乙廊徽驹诖扒巴巴獍l(fā)呆，心中滿是懊惱和不甘。

上午語(yǔ)文課時(shí)，老師對(duì)大家說(shuō)：“午睡起來(lái)，我們就競(jìng)選市三好學(xué)生和市優(yōu)秀學(xué)生干部。每個(gè)班有兩個(gè)名額，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”剛說(shuō)完，就見有的同學(xué)握著手沉思著，有的同學(xué)拿著筆在紙上刷刷地寫了起來(lái)，還有的翻動(dòng)著書包尋找有用的資料。我輕輕一笑，還早呢，不是要下午才比呀，先休息休息。再說(shuō)了，就算真不準(zhǔn)備，以我長(zhǎng)年積累的臺(tái)上經(jīng)驗(yàn)也可以對(duì)付呀！于是在課間，我還是在嘻笑玩鬧中渡過(guò)。中午，我又急著看那本還沒看完的書，把競(jìng)選這件事拋得九霄云外了。直到下午走進(jìn)教室，老師開始讓我們競(jìng)選時(shí)，我才突然記起：呀，糟糕，忘準(zhǔn)備了！可已經(jīng)來(lái)不及了，同學(xué)們都已經(jīng)信心十足地開始推選。

眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都已經(jīng)笑容滿面地走下講臺(tái)，我的心卻如受驚的小鹿怦怦直跳，只好臨時(shí)組織了些語(yǔ)句，硬著頭皮向上沖?？墒?，那臨時(shí)抱佛腳的心態(tài)還是害了我。到了臺(tái)上，由于準(zhǔn)備不充分，我只表明了自己想當(dāng)選的愿望，卻忘了把自己為什么能比別人優(yōu)秀，為什么有資格當(dāng)選的理由說(shuō)出來(lái)。這時(shí)的我渾渾噩噩，全然忘記了那一張張獎(jiǎng)狀，那一份份獲得的榮譽(yù)。最終，我以兩票之差落選。

一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的船長(zhǎng)，如果在沒有摸清地形的情況下依然會(huì)迷失航向；人稱“飛將軍”的李廣與匈奴經(jīng)歷了大大小小幾十場(chǎng)戰(zhàn)役，也同樣在漠北之戰(zhàn)中迷路誤了軍情，最終自刎而亡?？上?，事先準(zhǔn)備是多么重要。

這一次的失利，讓我有太多的懊惱與不甘，但另一方面，它卻讓我在挫折中獲得了成長(zhǎng)。“成功永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人”，如果還有下一次，我決不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。

噢，窗外是一片藍(lán)天。幾朵白云在嘮著家常，一只雛燕在練習(xí)飛翔。失敗了，它還是一笑而過(guò)，繼續(xù)飛翔。我看著這一幕，忽然覺得全身輕松，認(rèn)真地做起了作業(yè)。

雨淅淅瀝瀝地落在窗玻璃上，歡快地跳著舞，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。漸漸地雨勢(shì)變大了，眼前又一次浮現(xiàn)出那時(shí)的情景。

與同學(xué)約好一起玩的我興高采烈地等在路邊——路上行人車輛都很少，三三兩兩的人結(jié)伴走過(guò)，偶爾有一輛汽車呼嘯而至，濺起路邊的泥水。天有些陰沉，陽(yáng)光被擋在密密麻麻的烏云之后不得露臉。

我下意識(shí)地看了看表：“真是的，早來(lái)了這么久。”抬頭望了望天空，黑壓壓的。千萬(wàn)別下雨??！我默默祈禱著。

似乎老天總愛不盡如人愿，天空中似乎有什么細(xì)細(xì)的東西落了下來(lái)。淅淅瀝瀝落在還未干透的路邊小小河塘中，蕩起一陣陣漣漪，模糊了映在其中的天空。我趕緊找了一家小店，站在屋檐下避雨。

小店的門緊閉著，似乎人們都知道有這一場(chǎng)雨，一切都好像在拒絕著我的到來(lái)。

“她不會(huì)來(lái)了吧，這么大的雨……再說(shuō)了，也是我自己到得太早，沒有想到會(huì)下雨，也怪不得別人吧！”我就這么安慰著自己，為朋友的“爽約”找著借口?！鞍　谷煌鼛謾C(jī)，怎么聯(lián)系??！”我懊惱地捶捶自己的頭，無(wú)聊地在屋檐下蹲下身子，看著雨勢(shì)漸漸變大。

原本淅淅瀝瀝的小雨，已經(jīng)變成了大雨，水聲不斷在耳邊響起。

轉(zhuǎn)頭看了看身邊，門邊的下水管道口如同被人故意打開的水龍頭一般，不斷嘩啦啦地沖出雨水，落入下水道中，卻因?yàn)樗刻?，濺起一朵朵雪白的水花。從屋檐上也流下雨水，瀑布一般地滴落到地面上。

“唉……看樣子她不會(huì)來(lái)了吧?！蔽艺底跃趩手?，“只好等雨停了。真是倒霉?！睋u搖頭，站起身來(lái)，在狹小的空間中活動(dòng)活動(dòng)自己因?yàn)榫枚锥┯驳耐取?/p>

正無(wú)聊地向周圍眺望，卻意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影，一步一步似乎走地極其艱難，人影的一只手上拿著一把傘，另一只手似乎正緊緊地抓著自己地雨衣。

有誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候在街上走?。∥野底韵胫?，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影頓了頓，好像向我這邊跑來(lái)。莫非……真的會(huì)是她？

人未到，聲已到：“你真的在這??！太好了！”她跑到我面前，喘了好一會(huì)兒氣，才繼續(xù)說(shuō)道：“我看下雨了，本來(lái)打算不來(lái)了，但卻有點(diǎn)不放心，打你電話又沒人接，所以就出來(lái)看看。幸好我爸媽不在家，否則又要被他們說(shuō)了?！闭f(shuō)完，向我調(diào)皮地吐了吐舌。

只是聽了她的話，我卻什么也沒能說(shuō)出來(lái)，已經(jīng)不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)她所做的這一切的感動(dòng)了。

窗外的雨還在下著，卻沒有帶來(lái)陰寒之感，我在雨中，似乎又見到了她略帶調(diào)皮的笑容，心中被一股溫暖所包圍。在那一場(chǎng)雨中，我見到了真正的友情。

“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船?！贝笤?shī)人杜甫筆下的窗口飽含詩(shī)情畫意，可誰(shuí)曾想，2020年的春天，我也透過(guò)窗口，看遍了窗外的風(fēng)景。

“單詞背完了？作文寫了嗎？……”

“好啦好啦！你怎么這么嘮叨！”我“砰”的關(guān)上了門。媽媽是一名老師，疫情到來(lái)，我們都被“困”在家里。我和她的接觸時(shí)間也從每天只能見幾面，變成了“二十四小時(shí)無(wú)間斷”。作為老師，媽媽在家對(duì)我的要求也很高。每天按時(shí)背單詞，默古詩(shī)，做題，寫化學(xué)式，體育鍛煉……我常常心里嘀咕：明明在家，為什么還要這么嚴(yán)格?。?/p>

“唉！我可寫點(diǎn)啥呢？”我愁眉苦臉地坐在堆滿書籍的桌前，漫不經(jīng)心的擺弄著手里的中性筆，正為作文而發(fā)愁。

“啾啾啾……”忽然傳來(lái)幾聲清脆的鳥鳴。沒錯(cuò)！是春天！我不由自主地走到窗邊，打開窗戶。窗外，藍(lán)天白云，海天一色，遠(yuǎn)處的海鷗仿佛跳動(dòng)的音符。微風(fēng)拂面，陽(yáng)光溫暖，小區(qū)里綠草茵茵，小狗撒著歡的跑來(lái)跑去。我從未想過(guò)，在如此忙碌的學(xué)習(xí)生活中還能有這樣的存在。原來(lái)，“疫情”沒有隔絕東風(fēng)，窗外，依然有那絢爛迷人的春天。

窗外的美景沒有吸引媽媽，她正忙著“直播”。我悄悄來(lái)到媽媽的“直播間”，輕輕推開門。只見媽媽背對(duì)著我，面前擺著筆記本電腦，正在給學(xué)生們講課。“這句話應(yīng)該使用哪種時(shí)態(tài)，誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”很快屏幕上的窗口出現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的畫面，“應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?！蹦莻€(gè)男孩兒回答得很干脆。哦，原來(lái)媽媽的“窗外”還有另一番風(fēng)景，那里有正在網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，專注的目光、端正的身姿也是最美的風(fēng)景。

為了這窗外的美景媽媽煞費(fèi)苦心。她為了能給學(xué)生順利上網(wǎng)課，又不打擾我，自己在離我學(xué)習(xí)很遠(yuǎn)的小屋子里備課、上課；為了網(wǎng)課不卡頓，還特地?fù)Q了路由器；她堅(jiān)持每天晚上批改完學(xué)生作業(yè)，堅(jiān)持每天早晨帶學(xué)生早讀……

天藍(lán)，風(fēng)輕，鳥鳴。我又坐回桌前，看看窗外，拿起筆，認(rèn)真地在稿 ……此處隱藏6992個(gè)字……兒，馬兒漸漸模糊了，變成了一只兇猛的獅子，它飛快地奔跑著，金黃的毛發(fā)都飄了起來(lái)……

漸漸地，夕陽(yáng)越墜越深，火燒云也消失了，只剩下那被夕陽(yáng)映紅的天空。

窗外，起風(fēng)了，有一片葉子從枝頭飄落，像蝴蝶一樣飛舞，然后落到地上，打了兩個(gè)滾兒，跑到了我看不見的地方。

窗外，飄雨了，那低矮處的水洼，就開起了一朵朵細(xì)密的小花，雨水越來(lái)越大，窗戶的玻璃上，就奔流著無(wú)數(shù)條小河。

窗外，一只鳥兒在唱歌，它停在我看不見的地方，讓我想象，那么婉轉(zhuǎn)的歌喉，該有怎樣美麗的羽毛和玲瓏的身材。

后來(lái)，我長(zhǎng)大了，終于可以不用隔著窗戶看窗外的風(fēng)景，但我卻發(fā)現(xiàn)，外面的世界，并不完全是窗內(nèi)看到的樣子。這才知道，有些時(shí)候，欣賞某些風(fēng)景，是需要隔著一扇窗戶的。

小的時(shí)候，老家的屋子是三間小平房。常年的風(fēng)吹雨淋，墻壁已經(jīng)斑駁不堪了。而我，卻對(duì)老屋情有獨(dú)鐘。別人看到的是破舊，而我看到的是溫馨;別人看到的是沉悶，而我看到的是濃濃親情。

我就是在這樣的小屋里，度過(guò)了我最快樂的少年時(shí)光。窗戶是那種木格子的，糊著一層薄薄的白紙。小時(shí)候，我最喜歡的，就是趴在窗邊狹小的空間里，透過(guò)中間卷起的一抹縫隙，觀察外面的風(fēng)景。

要說(shuō)風(fēng)景，其實(shí)也沒啥。主要是，再怎么沉悶古舊的事物，入了童年的眼光，立馬就變得生動(dòng)而活潑了。

外面的窗臺(tái)上，是一盆我親手栽的花，叫“滿天星”。在記憶中，粉白的小花，像天上的星星一樣，開的極為茂密。偶爾折一朵，拿在手中，把玩觀賞，也成了我極大的樂趣。

窗戶的右邊是母親推磨的地方。很多時(shí)候，我都會(huì)在睡夢(mèng)中聽見磨石“吱呀”的聲音。我的母親，是一位極普通的農(nóng)村婦女，卻和千萬(wàn)母親一樣，把自己最好的時(shí)光奉獻(xiàn)給了我們，給了整個(gè)家庭。

窗的左邊，有梨樹，有月季，有海棠。我記憶中最深刻的，就是有一年我種了一棵向日葵。

時(shí)逢那年暑假，天氣悶熱無(wú)比。天邊，有隱隱的雷聲，看來(lái)，一場(chǎng)雷雨即將來(lái)臨。我不禁擔(dān)心那顆剛載好不久的向日葵。

雷雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。瞬間，夾雜著雷聲閃電傾盆而下，我擔(dān)心的事終于發(fā)生了。向日葵稚嫩的小苗，在風(fēng)雨中搖搖欲墜。不顧母親的阻攔，我冒雨沖了出去。我在向日葵的一邊用一根木棍支住。這時(shí)，母親也打著傘過(guò)來(lái)幫忙。母親用細(xì)繩把木棍和向日葵綁好，又重新培了土。

在我和母親的努力下，向日葵終于在日漸急促的風(fēng)雨中挺住了。秋天的時(shí)候，這棵向日葵還結(jié)了不少瓜子呢。

及至高中，在家的時(shí)間少了，父母又重新翻蓋了大房子。老屋的痕跡，已經(jīng)全然不在了。

老屋里，曾經(jīng)充滿著歡聲笑語(yǔ)，也曾經(jīng)充滿了寂寞和惆悵。那些濃濃的親情，隨著老屋的遠(yuǎn)去，而日益馨香。那些溫馨的歲月，隨著時(shí)光的流逝，也愈發(fā)厚重了。

老屋的窗外，我看到了親情的溫暖，成長(zhǎng)的快樂，更看到了歲月的溫馨與綿長(zhǎng)。

每個(gè)周末，母親都會(huì)去超市“搜刮”點(diǎn)什么回來(lái)。出門前，總要叮囑我要好好寫作業(yè)，不要趁父母不在家偷玩電腦。這時(shí)，我便一邊不耐煩地答應(yīng)著，一邊把不?！澳罱?jīng)”的母親向前推著，直到她走出大門。

面對(duì)成堆的作業(yè)，我一個(gè)字都不想寫，心里只想著老媽會(huì)帶什么好吃的零食給我。站在窗前，看著母親越來(lái)越小的背影，一直到它消失在我的視線中，我才不情愿的坐到寫字臺(tái)前。

作業(yè)還是要做的。我拿起筆以每寫一行字向窗外看一眼的速度艱難地熬過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于看到母親拎著大袋小袋的東西回來(lái)了。

不知怎么的，這次我特別激動(dòng)，無(wú)法等到老媽慢騰騰地把東西拎上來(lái)，便沖下樓，滿面春光地想要接過(guò)老媽手里的袋子。

“又沒好好寫作業(yè)吧？你的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，而不是幫我拎東西！”始料未及的責(zé)備。

本來(lái)我是心花怒放的，現(xiàn)在那朵花已經(jīng)凋謝了。

上樓后，老媽從袋子里拿出我最愛吃的零食給我，而我卻大聲叫道：“不要！”理由是“我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是吃東西”。

接下來(lái)的一個(gè)周末，要去購(gòu)物的老媽沒有被我熱情的推出家門。

我心里還是有些生氣，于是了打開電腦。不是要我寫作業(yè)嗎？偏不！

打開窗，我向外張望了一下，媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了，可以放心地玩一會(huì)了。

原本我還會(huì)時(shí)不時(shí)地向窗外張望一下，但后來(lái)，電腦把我牢牢地吸引住了，我已完全沉浸在虛擬的世界里了。

也不知過(guò)了多久，像是東西撒落的聲音從窗外傳來(lái)，我條件反射地急忙關(guān)了電腦，腦袋清醒后，我望向窗外，看到母親正從地上拾起我愛吃的零食。東西可不少啊，拎起來(lái)得費(fèi)不少勁兒。原來(lái)母親不讓我提是因?yàn)榕挛伊嗖粍?dòng)。我太不懂事了！

我再一次沖下樓，也不管母親是否會(huì)責(zé)備我——盡管我確實(shí)應(yīng)該好好的被說(shuō)一頓。

母親一定猜得到我又干了什么壞事，但她什么都沒有說(shuō)，只是和我一起把東西拾起，再一起提到樓上。我在她的眼神中反而看到了一絲欣慰。

之后我仍舊趴在窗臺(tái)上等著母親“滿載而歸”，她手里提的是我愛吃的零食，是她沉甸甸的愛。

時(shí)間過(guò)得好快，又到了星期六，又是一個(gè)回家的歸期。我提著行囊，乘著公車奔行在回家的途中。

窗外的風(fēng)景一個(gè)接著一個(gè)的從窗邊掠過(guò)源源不斷，我望著窗外呆呆的沉浸在腦海的記憶里：我們一同經(jīng)歷了人生的第一個(gè)十字路口——小學(xué)畢業(yè)，很多以前同班的同學(xué)也因?yàn)樯袑W(xué)而各自分道揚(yáng)鑣，但我和他依然有幸在一所學(xué)校讀書。初中開學(xué)那天我去食堂用餐時(shí)我看見了他，背著一個(gè)小背包，帶著一個(gè)藍(lán)色的眼鏡。他看見了我，我們只是相視一笑，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的寒暄，那是我在心里天真的想著：時(shí)光無(wú)情，我和他依然不棄！永遠(yuǎn)在一起！如今想想也只是當(dāng)時(shí)的童言無(wú)忌，我們最終還是不能戰(zhàn)勝天意：分離。忽然，車停了，這是什么情況？我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)十字路口現(xiàn)在是紅燈亮起所以車才停了，于是我剛要再次陷入沉思，耳邊突然傳來(lái)一聲哭聲。我好奇的往哭聲的發(fā)源地看去：那是一個(gè)小女孩，看上去也只有五六歲有一頭烏黑細(xì)膩的長(zhǎng)發(fā)，濃眉之下有一對(duì)大大的眼睛，穿著一身紅色的外套趴在地上大聲的哭泣。這時(shí)有一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，胖乎乎的小圓臉上有個(gè)小扁鼻這讓他那本就可人的小臉蛋更加惹人喜愛。他走到小女孩的身旁輕輕的將小女孩扶起來(lái)，臉上浮現(xiàn)出與他娃娃臉不相匹配的堅(jiān)定，對(duì)小女孩說(shuō)：有我在，別怕！天塌下來(lái)有我頂著！

我望著窗外的情景我頓時(shí)愣住了，曾幾何時(shí)年少輕狂的我也曾有這般豪情，為能搏擊長(zhǎng)空打出一片屬于自己的天地而努力著?？墒窍胂肴缃?，我卻因?yàn)楦星槎磺?。我是?wèn)自己：你的夢(mèng)呢？你曾信誓旦旦的對(duì)這家族的誓言呢？

這時(shí)車突然開了，窗外的風(fēng)景一個(gè)接著一個(gè)從窗邊掠過(guò)源源不斷，仿佛時(shí)間一般永不停止。我頓時(shí)頓悟了：我不該因?yàn)橐宦猛径ｑv，放棄未來(lái)的正片天地，或許我們只是各自生命中的過(guò)客，或許就像夜空中懸掛的一顆星即使再怎么耀眼，那也只不過(guò)是曾經(jīng)的一段久遠(yuǎn)的記憶罷了。

又是一個(gè)夜晚我獨(dú)自站在窗前望著天空，依舊是上次的天空只是不再空曠，而是早已布滿耀眼的群星，遠(yuǎn)處的樹葉在清風(fēng)的撫摸下在翩翩起舞，發(fā)出出有節(jié)奏的沙沙聲。窗外有別樣的風(fēng)景，是的，回首過(guò)去，不如展望未來(lái)。