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初中感恩老師的作文400字

時(shí)間:2024-11-20 18:33:29
有關(guān)初中感恩老師的作文400字10篇

有關(guān)初中感恩老師的作文400字10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的初中感恩老師的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中感恩老師的作文400字 篇1

有著幸福生活的我們感恩先烈,因?yàn)橄攘覓侇^顱,灑熱血,換來了這一切;花朵感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲趟砷L;老鷹感恩長空,因?yàn)殚L空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刂呗枺晃腋卸骼蠋?,因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_智慧的大們,伴我在知識的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,老師無時(shí)無刻不牽掛我們。

記得有一次,我因測試得了滿分后,開始目中無人,作業(yè)開始敷衍了事,上課不注意聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之,一切都有了極大的退步。是您,用嚴(yán)厲的話語批評了我,使我看到了自己的不足,并努力去改正。

記得上次講《可愛的中國》這篇課文時(shí),我的腿不停的顫抖,心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時(shí),我鼓足勇氣慢慢站起來,開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題。我蒼蠅般細(xì)小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說:““回答的不錯(cuò),如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了,請坐!””您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。

還有一次,我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體,仍一絲不茍的為我補(bǔ)落下的功課??粗菫鹾诹聋惖念^發(fā)被白沫遮蓋,我心里有著說不出的感動(dòng)。

老師——太陽底下最光輝的事業(yè)!您的愛,太陽般溫暖,清泉般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比有愛更純潔。

親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們拿到可口的營養(yǎng)早餐,精美的筆袋,得到豐富的知識,感悟到人生哲理時(shí),難道我們不應(yīng)該懷有感恩之心嗎?“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌,懷感恩之心,感恩大自然,感恩老師,感恩父母吧!

老師,我愛您!感恩老師,因?yàn)槔蠋熓俏胰松缆飞系膯⒚鳠?,是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,是偉大的靈魂,是辛勤的園丁……懷感恩之心,做感恩之事!

初中感恩老師的作文400字 篇2

我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋€(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級的語文老師——趙老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對我的關(guān)心與幫助……

記得剛上五年級的我,還是一個(gè)膽怯的男孩,上課不敢舉手發(fā)言,下課不敢和同學(xué)快樂地交談。那是一堂語文課。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然舉手發(fā)言,被老師喊起,由于我講得生動(dòng)具體,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因?yàn)槔蠋焼栁颐郑砻饕呀?jīng)對我有好的印象啦!于是,我大聲地說了一聲:“小軍!”

在作業(yè)本,老師第一次給我的評語是;小軍,基礎(chǔ)差的你,你要把基礎(chǔ)打扎實(shí)!我想:我爸爸也是親切地叫我一聲:“小軍!”現(xiàn)在,老師也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……

我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)學(xué)生,是不應(yīng)該被老師在作業(yè)本上批評的。但是,我又想:老師只是關(guān)心而已,對我說了心里話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對呀!這時(shí),眼淚好像退潮一般退了回去。今過不斷努力,期末考完試后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96.5分

??!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,趙老師!”

初中感恩老師的作文400字 篇3

老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

初中感恩老師的作文400字 篇4

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識的魅力時(shí),他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們在鼓勵(lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

初中感恩老師的作文400字 篇5

行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂?shù)呐u,我們都會(huì)終身難忘。您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。感恩老師,用我們的心靈和行動(dòng),鑄造美好的未來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的一片輝煌。太陽般的溫暖,春風(fēng)般的和煦,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷,沒有憂傷,因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。感恩老師,用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容到布滿皺紋的面龐,為了未來的花朵,您已經(jīng)付出了太多太多。

從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理,日子如水、花開花落,我們一樣會(huì)珍惜。贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

感恩老師,一切盡在不言中。

初中感恩老師的作文400字 篇6

人們都是說:“老師是園丁,培育著祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是雨露,滋潤著干旱的甘田。可我覺得我們班的黃老師是一本書,一本內(nèi)容豐富、多姿多彩的書,一本讓人越讀越愛的書。

黃老師有著金黃的頭發(fā),一卷一卷的,一雙會(huì)說話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝,可見老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓我們感覺到您很平易近人與對生活很樂觀與積極。

語文課時(shí),黃老師教我們愛國愛民,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見義勇為、助人為樂,怎樣孝敬父母。品德課時(shí),黃老師經(jīng)常教育我們:“要助人為快樂、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”美術(shù)課時(shí),黃老師讓我們感受到各種各樣的美,并懂得怎樣去欣賞美,能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺到的美,在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫比賽,黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽,我們心中甭提有多高興了。課余時(shí),黃老師是一本《百科全書》,常幫同學(xué)們出點(diǎn)子,想法子,排憂解。上學(xué)期,我們參加征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時(shí),黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們,使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。

感謝老師為我們所做的一切!我們通過讀您這本書,讀懂了許許多多的知識,我們每天都過得充實(shí)而有意義!

初中感恩老師的作文400字 篇7

尊敬的老師:

您好!

老師,我感謝您對我的培養(yǎng),感謝您對我無微不至的關(guān)懷。記得我剛上學(xué)的時(shí)候,是一個(gè)什么都不會(huì)、什么都不懂得孩子。但是,再您的精心培育下,我成了懂事又有禮貌的學(xué)生。

曾記得在我生病時(shí),您是如父母一樣照顧我,在我學(xué)習(xí)有困難時(shí),您不辭辛苦給我耐心講解,在我有錯(cuò)誤時(shí),您細(xì)心的幫我改過,在我有心事時(shí),也總是您的一兩句話,打開我的心扉,化解我心中的郁結(jié),幫我走出陰影。

您這樣辛勤工作,從來都是不求回報(bào),有多少個(gè)日日夜夜,您在辦公桌前批改作業(yè),我們每一本作業(yè)上的勾勾差差 ,都是您辛勤汗水的結(jié)晶。

有人說您是園丁,默默工作,辛勤耕耘,用自己的心血澆灌著我們這一棵棵幼苗;有人說您是蠟燭,您是春蠶,但是“蠟炬成灰太傷感”,而“春蠶到死絲方盡”又是一個(gè)凄苦的結(jié)局。

所以我說:您是一座橋,一座永恒的橋,因?yàn)闃蚱教埂⒚利?,又能忍辱?fù)重,渡人到彼岸。您是一座堅(jiān)固的橋,在我有困難時(shí),您總會(huì)伸出雙手,給我信心,幫我解決問題;您還是一座溝通的橋,讓我了解友誼,知道感恩,知道人世間的真情;您是一座連接外面世界的橋,教我知識,讓我了解大千世界,認(rèn)識大千世界。

老師,您是太陽底下最光輝的人,使您把我和我的同齡人從幼稚、無知引到成熟,您提升了我的認(rèn)知水平,您用博大的心胸,影響著我的人格,讓我從小做一個(gè)有知識、懂禮貌、講文明的好孩子。

老師,您辛苦了。真誠地說一句:謝謝您。

祝老師:身體健康!萬事如意!

初中感恩老師的作文400字 篇8

我最敬佩的人就是我的語文老師了。他無時(shí)無刻不在關(guān)心著我。當(dāng)我的成績下降時(shí),是他在安慰我;當(dāng)我的成績提高時(shí),又是他在鼓勵(lì)我;當(dāng)我在生活上遇到困難時(shí),也是他,我的語文老師在幫助我。語文老師給了我太多的翔,我不知道該怎樣去報(bào)答他。

記得剛開學(xué)時(shí),我很靦腆,上課時(shí)不敢舉手回答問題。是他,是語文老師給了我這個(gè)發(fā)言的'機(jī)會(huì);是他,是語文老師激勵(lì)的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯。是他,是語文老師用那鼓勵(lì)的話語讓我重新樹立起信心,建立起勇氣,找回了那個(gè)自信的自我。

有一次,我家出了事,是他,是我的語文老師把我叫到門外,用溫暖的話語撫平了我內(nèi)心的創(chuàng)傷。是他,是我的語文老師用那體貼的話語使我從困境中走出來,并最終戰(zhàn)勝了困難。

語文老師的實(shí)際行動(dòng)在激勵(lì)著我,在感動(dòng)著我,也在感化著我。有時(shí),我會(huì)很慶幸我怎么會(huì)遇到這樣一位和藹可親的好老師呢?

雖然有時(shí)我也會(huì)惹老師生氣,甚至有時(shí)還會(huì)賭氣不理老師,但是老師對我的關(guān)心不但沒有減少,反而更增加了不少。

“老師”這個(gè)神圣的稱號讓我敬佩。如果老師是一土地,那我就是生長在土地上的植物;如果老師是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……

啊,語文老師對我關(guān)心與照顧讓我終生難忘。語文老師的行動(dòng)將令我受益終生。

最后,我只能說一句:老師,您辛苦了。

初中感恩老師的作文400字 篇9

感恩?這個(gè)詞經(jīng)常會(huì)在我們的耳邊響起,可是你真的感恩過嗎?有很多的人常常會(huì)把感恩這個(gè)詞掛在嘴邊,每天都在說我要感恩誰誰誰,可是你真的感恩了嗎?感恩是在心里感恩,而不是掛在嘴邊的。

感恩老師,是因?yàn)槔蠋熓俏覀兇蠹页砷L道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給與了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從一個(gè)無知的少年走到了現(xiàn)在,開始編制我們美麗的未來。

許老師,是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現(xiàn)在就沒有好過。這是為了什么?還不是為了我們。您在講作文的時(shí)候,我們總是會(huì)在下面講小話,所以您每次都要扯著喉嚨講,這還不是為了我們在寫作文的時(shí)候輕松一點(diǎn)。

馬老師,您是在教兩個(gè)班,我們班經(jīng)常惹得您生氣,所以您不知道一天要發(fā)多少次火。可是我知道您這還不是為了我們,我還記得您有多少次都是帶著病來給我們上課,這還不是為了我們不比別的班差。

李老師,雖然您只教過我們一個(gè)學(xué)期,可是您給我的感覺很好,我們?nèi)喽己芟矚g你。喜歡你上的課。您上課,總是喜歡問我們:“懂了沒有?沒有懂的話我再講一遍?!蔽艺娴南M茉倩貋斫涛覀?。

老師們我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對我的愛。我能為你們做些什么呢?我常常這樣問我自己。我想,我能夠做的,就是以優(yōu)異的成績來報(bào)答你們,絕不辜負(fù)你們對我的期望。

?。±蠋熚以谶@里對你們說一聲:“老師,您辛苦了!我愛你們!”

初中感恩老師的作文400字 篇10

敬愛的李老師:

您好。

最近身體好嗎?時(shí)光猶如流水飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生。 回顧過去六年的一點(diǎn)一滴,仿佛還是昨天的事。然而,給我印象最深的人還 是您。

記得六年級剛看到您,您一臉的嚴(yán)肅讓我膽顫。之后慢慢的了解、接觸 您,我打心眼的喜歡您。您其實(shí)很溫柔、善解人意,對待學(xué)生公平,不存偏 心。不管我當(dāng)時(shí)的成績?nèi)绾危撆u的時(shí)就批評,該表揚(yáng)時(shí)就表揚(yáng),您對 我們這群學(xué)生不離不棄就如我們的母親。

記得下學(xué)期臨近期末考時(shí),我因?yàn)樾∩醯氖鲁煽兿陆档膮柡?。您不?在課后為我排憂解難,與我談心,叫我不要緊張,以平常心面對考試。你和 我說一加一大于二。你說一小時(shí)的學(xué)習(xí)加上一小時(shí)的娛樂,出來的學(xué)習(xí)效果 好過兩小時(shí)的無間斷學(xué)習(xí),您說你知道我身上背負(fù)的巨大壓力,你不斷安慰 我,不斷關(guān)心我,那時(shí),我的心范起一陣酸楚,眼眶里的淚水不由自主的一 滴滴直落下來。您叫我不要傷心,不要被困難打倒??晌业臏I水卻越落得洶 涌。我那時(shí)說不出話來,但我真的很感謝李老師您對我說的每一句話。對我 的安慰、對我的愛護(hù)、對我的照顧,我都能深深的感受到。那時(shí)的我像一個(gè) 無助的孩子找到了依靠。真的感謝您,李老師。感激的心情不知用什么言語 才能表達(dá),但對老師的敬愛、感恩都是我真真實(shí)實(shí)的心想說的。

現(xiàn)在雖偶有當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的困難,當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的心情,但只要我想起您,想起 您對我說的每一句話,我便能輕易面對。是您,讓我蛻變,化繭成蝶,飛向 一片湛藍(lán)、自由的天空。讓我的心更自由,更寧靜……

身體健康,工作順利

   您的學(xué)生,鄒培思

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